高淑珍感人事跡材料五篇800字
高淑珍的精神是崇高而偉大的，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。她靠艱辛勞動(dòng)獲得的報(bào)酬教育扶助殘疾孩子，十幾年來(lái)不離不棄，對(duì)于一名普通農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō)難能可貴，這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于高淑珍的感人事跡，方便大家閱讀與鑒賞!
高淑珍的感人事跡篇1
高淑珍的事跡在社會(huì)上引起了很大反響。作為高淑珍的家鄉(xiāng)人，我倍感驕傲和自豪。高淑珍是灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村的一名普通農(nóng)家婦女，現(xiàn)年56歲，自1999年開(kāi)始，為了幫助身體有殘疾的孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)，14年來(lái)先后在自己家中免費(fèi)收教近70名殘疾孩子。在她的感召下，她的女兒王國(guó)光、后來(lái)成為她女婿的邯鄲青年王利忠、樂(lè)亭縣的嚴(yán)文杰、秦皇島撫寧縣的任麗華等志愿者先后走進(jìn)了高淑珍家中，當(dāng)起了愛(ài)心志愿者，投入到關(guān)愛(ài)殘疾孩子的行動(dòng)中，演繹了一曲愛(ài)心接力、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人華章。
高淑珍的精神是崇高而偉大的，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。她靠艱辛勞動(dòng)獲得的報(bào)酬教育扶助殘疾孩子，十幾年來(lái)不離不棄，對(duì)于一名普通農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō)難能可貴。
我眼中的高淑珍也許片面，不過(guò)高淑珍送給袁厲害的那句話(huà)很讓我感動(dòng)：“做事對(duì)得起良心，真金不怕火煉?！彼晕蚁Ｍ呤缯淠芤恢备袆?dòng)下去。
2月19日晚，感動(dòng)中國(guó)2012年度人物評(píng)選揭曉典禮在央視一套隆重播出，來(lái)自河北省灤南縣的農(nóng)村婦女高淑珍走上了“感動(dòng)中國(guó)”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)?！按植诘氖种鹫n桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛(ài)，小院里的孩子一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你撒下辛苦的種子，善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)?！边@是“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)給予高淑珍的頒獎(jiǎng)辭。
高淑珍是我的灤南老鄉(xiāng)，我為她獲獎(jiǎng)感到驕傲。在典禮上，“感動(dòng)中國(guó)”組委會(huì)給予高淑珍的頒獎(jiǎng)辭對(duì)她的評(píng)價(jià)很高，這是她應(yīng)該得到的。這種評(píng)價(jià)，讓人仰望。不過(guò)，我認(rèn)為她還應(yīng)該有一個(gè)作為普通人的評(píng)價(jià)。由于工作的關(guān)系，近幾年我與高淑珍和她的“愛(ài)心小院”接觸很多。在這里，我想向大家講述一下我眼中的高淑珍和她的“感動(dòng)中國(guó)”。
在我的印象里，高淑珍熱情，對(duì)每一位來(lái)客都熱情接待;易激動(dòng)，很容易落淚;記憶力非常好，幾年前的人和事都記得很清楚;表達(dá)能力更是一流，和人談上個(gè)把小時(shí)基本不會(huì)有重復(fù)的話(huà)，邏輯清楚。關(guān)于她和小院里的孩子、志愿者，媒體的報(bào)道已經(jīng)很多，幾近完美。但是，人無(wú)完人，我認(rèn)為她并非一個(gè)沒(méi)有瑕疵的人。不過(guò)，要是沒(méi)有這些瑕疵，或許就不會(huì)有今天的高淑珍了，也不會(huì)有今天的愛(ài)心小院。譬如說(shuō)吧，多次言談中我感覺(jué)她有自己的“私心”，那就是她行動(dòng)不便的兒子，這注定是她一生的遺憾和牽掛。假如沒(méi)有這個(gè)少時(shí)患病的兒子，或者說(shuō)她的兒子能夠健康成長(zhǎng)的話(huà)，估計(jì)就沒(méi)有后來(lái)的故事了?！八叫摹背删蛺?ài)心，小愛(ài)衍生大愛(ài)，瑕不掩瑜，也就善莫大焉了。或許，我們很多人缺少的就是這種對(duì)個(gè)人私心的升華，所以高淑珍就顯得比我們高大一些。
高淑珍有自己的理想，或者說(shuō)是自己的愿望。高淑珍是命運(yùn)的不幸者，卻又是生活的強(qiáng)者，更是社會(huì)的示范者。這個(gè)演變過(guò)程實(shí)際上也是社會(huì)發(fā)展的過(guò)程，其中固然有對(duì)社會(huì)保障制度不健全的反諷，卻更有社會(huì)互助理念的探索。我們雖然不敢妄自猜測(cè)“愛(ài)心小院”的未來(lái)，但高淑珍的偶爾言行中卻讓我感到她隱約有著自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。是讓殘疾孩子長(zhǎng)大后能夠獨(dú)立生活，是讓殘疾孩子老有所依老有所養(yǎng)，還是其他別的更高層次的東西，我也不是太清楚。也許這些想法中有的甚至根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但這些想法能夠產(chǎn)生于一位普通農(nóng)婦的腦海，這實(shí)屬難能可貴。而我們這些普通人缺少的，不就是那些大膽的夢(mèng)想嗎?
高淑珍的感人事跡篇2
高淑珍，56歲，河北灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村普通農(nóng)村婦女。
高淑珍的兒子王利國(guó)4歲那年得了類(lèi)風(fēng)濕，落下了殘疾。到了該上學(xué)的年紀(jì)不能上學(xué)。高淑珍疼愛(ài)兒子，想在家里辦個(gè)小課堂。后來(lái)她發(fā)明，鄰近村落也有一些因肢殘不能上學(xué)的孩子，他們都對(duì)讀書(shū)充斥盼望。她想讓可憐的孩子都能讀書(shū)，于是在家里辦起了學(xué)校。
1998年4月，她的“炕頭課堂”開(kāi)講了，老師是女兒王國(guó)光。5個(gè)孩子、4張課桌、2塊小黑板跟借來(lái)的舊課本……高淑珍的家里響起了讀書(shū)聲。
這個(gè)學(xué)校一開(kāi)就是14年。14年間，她接受了近百名殘疾孩子，卻從未收過(guò)一分錢(qián)。高淑珍和女兒每天用自行車(chē)接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。匆匆的，自行車(chē)已經(jīng)接不外來(lái)，她一咬牙，買(mǎi)了輛舊面包車(chē)。有兩個(gè)肢殘重大的孩子，路上她怕顛壞了，就始終抱在懷里。后來(lái)，為了讓孩子少受罪，她索性讓孩子都住在家里，免費(fèi)吃住讀書(shū)。
慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多，但是高淑珍精神有限，家里處所有限，還債權(quán)累累，然而“不”字她始終說(shuō)不出口。無(wú)論如許艱巨，她老是盡最大盡力，讓孩子們的生涯過(guò)得好一些。高淑珍家承包了20多畝水田，稻谷就是孩子們的口糧。但是歉收的時(shí)候，讓每個(gè)孩子吃飽并不輕松。為了多掙多少個(gè)錢(qián)，她天天天不亮就騎著自行車(chē)，馱著批發(fā)來(lái)的一些日用品去趕集，一騎就是100多里地。有的時(shí)候下大雪不集，高淑珍就走街串戶(hù)地賣(mài)，“我一天出去掙十塊二十塊，給孩子們買(mǎi)點(diǎn)好吃的，我心里頭歡樂(lè)，騎著車(chē)子都有勁?！彼f(shuō)。
高淑珍重心小院的故事見(jiàn)諸媒體后，引起強(qiáng)烈反應(yīng)。愛(ài)心小院收到了來(lái)自全國(guó)各地的捐助，還有不少自愿者從各地趕來(lái)實(shí)施愛(ài)心接力。有的志愿者已經(jīng)在這里工作了三年多時(shí)光，上海一家病院為小院的10個(gè)孩子履行了醫(yī)治手術(shù)。
高淑珍的感人事跡篇3
“我挺受感動(dòng)，現(xiàn)在養(yǎng)一個(gè)孩子都挺不容易的，她照顧39個(gè)孩子，而且都是殘疾孩子，作為一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，確實(shí)是體現(xiàn)了人間大愛(ài)，也體現(xiàn)了感恩博愛(ài)的新唐山人文精神?！?/p>
“她自己的家庭還很貧困，能夠?yàn)檫@些非親人的孩子付出這么多，小悅悅事件還有不敢扶老人的事，都跟她的行為形成鮮明的對(duì)比。我希望以自己微薄的力量，繼續(xù)傳遞這種大愛(ài)，去學(xué)習(xí)效仿她的行為。
學(xué)習(xí)高淑珍和志愿者先進(jìn)事跡后，高淑珍的事跡在社會(huì)上引起了很大反響。作為高淑珍的家鄉(xiāng)人，我倍感驕傲和自豪。高淑珍是灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村的一名普通農(nóng)家婦女，現(xiàn)年56歲，自1999年開(kāi)始，為了幫助身體有殘疾的孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)，14年來(lái)先后在自己家中免費(fèi)收教近70名殘疾孩子。在她的感召下，她的女兒王國(guó)光、后來(lái)成為她女婿的邯鄲青年王利忠、樂(lè)亭縣的嚴(yán)文杰、秦皇島撫寧縣的任麗華等志愿者先后走進(jìn)了高淑珍家中，當(dāng)起了愛(ài)心志愿者，投入到關(guān)愛(ài)殘疾孩子的行動(dòng)中，演繹了一曲愛(ài)心接力、無(wú)私奉獻(xiàn)的動(dòng)人華章。
高淑珍的精神是崇高而偉大的，是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)。她靠艱辛勞動(dòng)獲得的報(bào)酬教育扶助殘疾孩子，十幾年來(lái)不離不棄，對(duì)于一名普通農(nóng)村婦女來(lái)說(shuō)難能可貴。
作為教育工作者，我覺(jué)得應(yīng)該從以下四個(gè)方面來(lái)學(xué)習(xí)：一是學(xué)習(xí)她們對(duì)待孩子們的愛(ài)心，把孩子們教育好、管理好;二是學(xué)習(xí)她對(duì)待孩子們的耐心，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，去教育、去幫助、去呵護(hù);三是學(xué)習(xí)她的這種干事情的執(zhí)著精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切;四是學(xué)習(xí)她們的奉獻(xiàn)精神，
作為高淑珍的家鄉(xiāng)人，我倍感驕傲和自豪，同時(shí)，更要以此次學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)高淑珍等人的先進(jìn)事跡，切實(shí)將他們崇高的精神和品質(zhì)銘記于心中、滲透到思想深處，以此提升道德情感、凈化心靈品質(zhì)，讓愛(ài)心奉獻(xiàn)成為我們的精神理念、價(jià)值追求和行動(dòng)準(zhǔn)則，為創(chuàng)建全省文明縣城、構(gòu)建和諧灤南作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
高淑珍的感人事跡篇4
高淑珍，一個(gè)普通的農(nóng)家婦女，之所以能產(chǎn)生感動(dòng)中國(guó)的道德力量，主要源于愛(ài)的奉獻(xiàn)、愛(ài)的傳遞。
這種愛(ài)，就是燃燒自己，回報(bào)社會(huì);甘作泥土，孕育花朵。她筑牢愛(ài)的家園，開(kāi)設(shè)“炕頭課堂”，14年如一日為一群孩子遮風(fēng)擋雨;她促成愛(ài)的接力，用愛(ài)的行動(dòng)發(fā)出愛(ài)的宣言。頒獎(jiǎng)詞如此稱(chēng)贊：“粗糙的手支起課桌，寬厚的背擋住風(fēng)雨。有了愛(ài)，小院里的孩子一天天茁壯起來(lái)。你的心和泥土一樣質(zhì)樸，你撒下辛苦的種子，善良會(huì)生長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”
“幼吾幼以及人之幼?！备呤缯鋹?ài)自己的孩子，由此推及愛(ài)別人的孩子，再到愛(ài)社會(huì)、愛(ài)眾生。就像一顆幼苗，心里有了愛(ài)的種子，才會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果?！扒羧f(wàn)盞，不如愛(ài)的心燈一盞?！苯o別人愛(ài)，自己心中得有愛(ài)。有了愛(ài)的源頭，才能匯聚愛(ài)的溪流，將小愛(ài)擴(kuò)展成大愛(ài)。
人的職業(yè)不同，社會(huì)分工不同，但奉獻(xiàn)愛(ài)心不分彼此。一個(gè)人只要力所能及地關(guān)愛(ài)他人，持之以恒地創(chuàng)造和諧，就是在踐行傳統(tǒng)美德，就是一種崇高境界的彰顯，就能感動(dòng)他人、感動(dòng)社會(huì)。
詩(shī)人魯藜在《泥土》中寫(xiě)道：“老是把自己當(dāng)做珍珠，就時(shí)時(shí)有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路?！爆F(xiàn)實(shí)生活中，一些人總把自己視為“珍珠”，總想干大事，常因善小而不為，常因平凡而不屑，到頭來(lái)什么善果也沒(méi)結(jié)，道德的豐碑上自然不會(huì)刻下他們的名字。而高淑珍甘當(dāng)100多個(gè)孩子的泥土，堅(jiān)持干力所能及的事，干為社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)的事，讓殘疾兒童因吸收泥土的芬芳而茁壯成長(zhǎng)，讓不幸家庭因無(wú)私的關(guān)愛(ài)而擺脫困境。
天下大事，必作于細(xì);世間大愛(ài)，皆出于小。在高淑珍看來(lái)，自己所做的是很渺小的事情：“我是一個(gè)殘疾孩子的家長(zhǎng)，對(duì)于殘疾孩子來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)大難，不能讓他自己承擔(dān)，我們做家長(zhǎng)的要盡力去幫助他們?！边@也啟示我們，對(duì)于社會(huì)大眾而言，崇德、敬業(yè)、行善，不需要付出太大的代價(jià)，也不會(huì)承擔(dān)太高的風(fēng)險(xiǎn)，就像一首歌里唱的那樣，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。
當(dāng)然，高淑珍所做的事不一定人人都能做到，但我們要明白，人是社會(huì)的人。做人不能只為自己，而應(yīng)該在做每一件事的時(shí)候，多替別人著想，多為社會(huì)分擔(dān)，用自己的愛(ài)心溫暖每個(gè)人的心靈，讓愛(ài)的春天普照大地，讓愛(ài)的洪流滾滾向前。
高淑珍的感人事跡篇5
高淑珍，56歲，河北灤南縣司各莊鎮(zhèn)洼里村普通農(nóng)村婦女。她的兒子王利國(guó)4歲得了類(lèi)風(fēng)濕，落下殘疾，到上學(xué)年齡不能上學(xué)。高淑珍心疼兒子，想在家辦個(gè)小課堂。由于附近村莊也有些因肢殘不能上學(xué)的孩子，1998年4月她的“炕頭課堂”開(kāi)講。老師是女兒王國(guó)光，5個(gè)孩子、4張課桌、2塊小黑板和借來(lái)的舊課本……高淑珍家里響起讀書(shū)聲。
“炕頭課堂”一開(kāi)就是14年。14年間，她接收了近百名殘疾孩子，卻從未收過(guò)一分錢(qián)。母女二人每天用自行車(chē)接送孩子，中午就在她家一起吃大鍋飯。漸漸地，自行車(chē)接不過(guò)來(lái)，她一咬牙買(mǎi)了舊面包車(chē)。有兩個(gè)肢殘嚴(yán)重的孩子，她怕路上顛壞了，就一直抱懷里。再后來(lái)，為讓孩子少受罪，她索性讓孩子住在家里，免費(fèi)吃住讀書(shū)。
慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多，高淑珍為多掙幾個(gè)錢(qián)，每天天不亮就騎著自行車(chē)，馱著批發(fā)來(lái)的日用品趕集，一騎就是100多里地。有時(shí)下大雪沒(méi)有集市，高淑珍就走街串戶(hù)地賣(mài)。她說(shuō)，“我一天出去掙十塊、二十塊，給孩子買(mǎi)點(diǎn)好吃的，我心里頭歡喜，騎著車(chē)子都有勁?！?/p>