感動(dòng)校園事跡材料600字五篇素材

這一件平平凡凡、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。今天小編在這給大家整理了感動(dòng)校園事跡材料，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

感動(dòng)校園事跡材料1

時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，在我們的記憶里，肯定有很多深受感動(dòng)的事吧!但我有一件事最深刻。

小時(shí)候，那天早晨，我要去上學(xué)了，媽媽說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨，記得帶雨傘啊，知道嗎?”我看了看天，想：天氣這么好，怎么會(huì)下雨呢?就一溜煙的跑出去了。

快到中午了，“鈴鈴鈴……”鈴聲響了，看了看窗戶外邊，啊!怎么下雨了?傾盆而下，想起媽媽今天早晨說(shuō)的話，真后悔，帶了雨具的同學(xué)紛紛回家了，其他人被家長(zhǎng)接回家了。而我呢?爸爸不在家，媽媽這幾天剛好發(fā)燒打著點(diǎn)滴，沒(méi)有人會(huì)來(lái)學(xué)校接我了。望著教室外面傾盆而下的大雨，我趴在課桌上哭了起來(lái)。心想：媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?

突然，我看到一個(gè)熟悉的身影。哦，原來(lái)是媽媽，媽媽冒著大雨來(lái)接我了，我好像看見(jiàn)大雨要把媽媽吞掉似的，媽媽正艱難地向我走來(lái)。

“媽媽!”媽媽沖我笑了一下，把身上的雨衣脫下來(lái)披在我身上。我穿上雨衣，媽媽在我旁邊，我看見(jiàn)“落湯雞”似的媽媽，鼻子酸了起來(lái)，撲在媽媽?xiě)牙锟蘖似饋?lái)。

媽媽的愛(ài)給了我快樂(lè)和幸福，媽媽是我們避風(fēng)的港灣，媽媽懂得我們，我愛(ài)媽媽，我們要報(bào)答父母的恩。

感動(dòng)校園事跡材料2

一個(gè)下著傾盆大雨的下午，我匆匆忙忙地搭著公交車回家。

看著窗外豆粒般大小的雨點(diǎn)，天空中不時(shí)地劃過(guò)一道閃電，墨藍(lán)色的天空像剛打翻的墨水瓶。我看著窗外，被天空的美景深深吸引住了。突然，一位白發(fā)蒼蒼的老大爺拄著拐杖出現(xiàn)在我眼前，他向公交車慢慢地?cái)[著手。我心想：在這樣的雨天，這位老大爺想搭上這輛車，是不可能的了，司機(jī)會(huì)停車才怪。可是結(jié)果大失我所料，車子慢慢行駛著，“唰——”的一聲停住了，車上的幾位乘客熱心地跑下車，慢慢地把老大爺扶上車?！靶⌒?老人家腿腳不方便，千萬(wàn)別扭著了!”一位叔叔高聲喊道。乘客們七手八腳地把老大爺扶了上來(lái)，一位天真幼稚的小弟弟走到大爺面前，微笑著說(shuō)：“爺爺，您好。您腿腳不方便，我把我的位置讓給您吧!”說(shuō)著做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。老大爺笑得和不攏嘴，露出泛黃的牙齒，笑著說(shuō)：“好，好，好!小朋友真懂事，真乖!”小弟弟聽(tīng)了，樂(lè)滋滋地笑了。汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)，車上的人們都懷著愉快的心情，哼著動(dòng)聽(tīng)的小曲兒，消失在雨簾中。

我頓時(shí)明白了一句話——人間處處有真情!

感動(dòng)校園事跡材料3

人生五味，憶似茶水，需要你去細(xì)細(xì)品味。有的自認(rèn)為成功，陶醉了，有的自認(rèn)為失意，墮落了……這些只是杯中的茶水，而真正留下的，卻是那杯中散不去的茶香。

記得那是深秋的一天，天氣格外涼，空氣中彌漫著潮濕的氣味——快要下雨了。到了中午放學(xué)，天空果然下起了傾盆大雨，豆大的雨滴砸著花壇里那凋零殘謝的黃菊花，校園地面上已有了大大小 小的水洼。我沒(méi)拿傘，站在走廊里不想出去，怕被雨淋到?！敖裉觳慌怕逢?duì)了，”楊老師關(guān)切地告訴大家，“天氣涼，快回家吧!”我速地拉起王文郁快步離開(kāi)校園。在校門(mén)外，我看到了以往不常見(jiàn)的 身影——奶奶。她慈祥，面帶笑意，又不乏沉默等待的疲倦和忙活一大早的勞累。奶奶一手撐著大傘，一手拿著我拿把熟悉的小方傘?！敖o你傘”奶奶朝我笑笑，疼愛(ài)的看著我。她見(jiàn)我的衣服很潮，趕 緊把外套脫下來(lái)，給我穿上?！昂昧恕蹦棠谈吲d的看著我。

雨仍下個(gè)不停，當(dāng)奶奶再次回過(guò)頭時(shí)，傘下又多了一個(gè)人——王文郁。

傘太小了，無(wú)法乘下兩個(gè)人，我們的衣服被打濕了。奶奶見(jiàn)到后，把我們叫住，和我們換了傘。我們高興地結(jié)果傘興奮向前走，而颯颯的秋風(fēng)讓我又想起了奶奶。在路的前方，小方傘下，雨水打濕 了她兩側(cè)和背后的衣裳——是的，那傘太小了，我和王文郁不應(yīng)該接過(guò)大傘。

我沒(méi)有說(shuō)一句話，只是往前走，但是心中卻滿是愧疚，我在心中反復(fù)問(wèn)自己：怎麼可以為了自己而不顧別人呢?我太自私了——但又被奶奶所感動(dòng)。為了讓我不受淋，把小傘給自己，想到這，對(duì)奶 奶的敬佩油然而生。

這時(shí)的雨小了很多，大概是奶奶對(duì)我深深的愛(ài)和關(guān)懷讓雨下小了。秋日雨中那份感動(dòng)，讓我那以忘懷。

感動(dòng)校園事跡材料4

每當(dāng)我想起這件事，一種催我自新悔過(guò)的心情便涌上頭。

這件事發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)冬的下午。我乘9路公交準(zhǔn)備回家，車上的人不算多。我坐在一個(gè)雙人座位上，一個(gè)中年人坐在我旁邊。車飛快地開(kāi)著，一中到了，一大群人擁了上來(lái)，車上坐滿了人。一位老爺爺牽著一個(gè)小妹妹站在我的身旁前后搖晃，售票員阿姨見(jiàn)了，大聲地嚷著："在座的哪位好心人讓個(gè)座給這位牽著小女孩的老人家?"我聽(tīng)了，剛想起身讓座，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)：還是不要讓座吧!離家還有一段路，站著多累啊。于是，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，把目光轉(zhuǎn)向了玻璃窗外。坐在我旁邊的那個(gè)中年人毫不猶豫地起身讓座。乘客們都用敬佩的目光看著那個(gè)中年人。離家不遠(yuǎn)的菜市場(chǎng)到了。那個(gè)中年人用手扶著腿，艱難地下了車。他靠著路旁的樹(shù)，把褲子輕輕地挽起來(lái)。啊，是假肢!我不禁愣住了，只見(jiàn)他用手帕輕輕地擦著截肢處滲出來(lái)的血珠?？隙ㄊ钦驹谲嚿蠒r(shí)碰破了。我內(nèi)疚地思索著。我仿佛覺(jué)得他更加高大了。

那個(gè)中年人雖然是個(gè)殘疾人，可他的品質(zhì)是多么崇高啊!這是一件多么令人感動(dòng)的事啊!

感動(dòng)校園事跡材料5

生活中處處有令我感動(dòng)的事，這學(xué)期，我們學(xué)校就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的.事。

那一天，在第二節(jié)課下課的時(shí)候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味?！澳阌袥](méi)有聞到啥怪味兒?”“上節(jié)課下課就聞著了，估計(jì)又是哪個(gè)家伙違反校規(guī)帶來(lái)打火石了吧?“別理他，奧賽羅你玩不過(guò)我?！币贿呎臀彝妗皧W賽羅”游戲的同學(xué)不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦后不去管它。

第四節(jié)課是體育課，處在校園角落的學(xué)前班旁邊擠滿了人?！罢l(shuí)干的?”“不知道，點(diǎn)火的那幾個(gè)家伙真沒(méi)公德心!”“就是，幸好六年級(jí)的那幾個(gè)見(jiàn)義勇為，不然的話，這兒不成廢墟才怪!”幾個(gè)同學(xué)擠在那里議論紛紛。咋回事?我擠進(jìn)人群內(nèi)圈，只見(jiàn)地上一堆燒過(guò)的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經(jīng)有過(guò)一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。一打聽(tīng)，我才知道是怎么回事。

第一節(jié)課下課時(shí)，幾個(gè)學(xué)前班的幼兒拿著火材點(diǎn)著了一堆枯黃樹(shù)葉。由于處在拐彎轉(zhuǎn)角處，沒(méi)有人注意到。結(jié)果火還燒著了旁邊的幾條樹(shù)枝。直到第二節(jié)課，幾個(gè)六年級(jí)的學(xué)生感覺(jué)不對(duì)勁，過(guò)來(lái)查看，看到火都要燒著圍墻了，立刻開(kāi)始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。

這幾位六年級(jí)的學(xué)生在遇到小火災(zāi)時(shí)，臨危不懼，迅速采取正確措施，才避免了火勢(shì)蔓延到樓房的嚴(yán)重結(jié)果。當(dāng)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時(shí)，他們就是負(fù)有責(zé)任心的“消防員”!這難道不是一件令人感動(dòng)的事嗎?

在第一周的校會(huì)上，他們被學(xué)校授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。當(dāng)他們被邀站在舞臺(tái)上時(shí)，校園上空回蕩著經(jīng)久不息的掌聲。