愛(ài)讀書的小學(xué)生的先進(jìn)事跡700字
古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路?!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯。”而我要說(shuō):“有書相伴,其益無(wú)窮!”今天小編在這給大家整理了愛(ài)讀書事跡的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
愛(ài)讀書事跡的作文篇1
在茫茫的大海中,是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了它一片廣闊的世界;在藍(lán)藍(lán)的天空中,誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了它一雙堅(jiān)硬的翅膀,如果你問(wèn)我最愛(ài)什么?我會(huì)自豪地回答:“我愛(ài)讀書!”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯,”它給人以力量,鼓舞著人們不斷遠(yuǎn)航。書,就好比是海洋,我們盡情地在里面遨游,無(wú)憂無(wú)慮,貪婪的汲取著知識(shí),收獲著快樂(lè)。
我愛(ài)讀書。我的生活因?yàn)橛辛藭兊镁省?/p>
每天清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)房屋時(shí),我便沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下過(guò)淚水,曾為丑小鴨變成白天鵝而高興,也曾為居里夫人那追求科學(xué)的精神而感動(dòng),更為毛澤東那萬(wàn)里長(zhǎng)征的氣魄而震撼……我沉浸在書的海洋里,書,對(duì)我,如同一塊海綿,吸進(jìn)的是塵埃和煩惱,留下的是精華與快樂(lè);書,對(duì)我,好像一把金鑰匙,打開(kāi)的是萬(wàn)千世界;讀書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣!
我愛(ài)讀書,每一個(gè)課間,我都會(huì)捧起自己喜愛(ài)的書來(lái)讀,無(wú)論是在清閑的午后,還是夜晚黃昏,日日如此。書猶如一位摯友,迷惘時(shí),它給予你星光般的鼓勵(lì),失落時(shí),它給你花香般的慰藉,成功時(shí),它給你清風(fēng)般的贊美。我喜歡有書相伴的日子,因?yàn)樽x書可以怡情冶性。
我愛(ài)讀書,“讀萬(wàn)卷書,知天下事”書是人類最知心的朋友,它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你,也不會(huì)不理你,而是小心翼翼貢獻(xiàn)出自己的全部來(lái)幫助你,書使我明白了許多人生哲理,發(fā)現(xiàn)了自然界的許多奧秘,滿足了我好奇的求知欲望。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樗撵o而不低調(diào);我愛(ài)讀書,因?yàn)樗艺\(chéng)而又百變;我愛(ài)讀書,是書開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活,我愛(ài)讀書,因?yàn)闀沁M(jìn)步的階梯,書是快樂(lè)的源泉。
書的芳香飄溢在我的身旁,起初是微妙的,后來(lái)越蔓延越大,直至在我的心里生了根、發(fā)了芽。閱讀伴我一路成長(zhǎng),安慰著我,鼓勵(lì)著我,一路拼搏!
我愛(ài)讀書?!皢?wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛(ài)讀書吧!讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓主題學(xué)習(xí)滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛(ài)讀書事跡的作文篇2
我從小就很愛(ài)讀書,因而媽媽經(jīng)常給我買一些書。
今年的“六一”兒童節(jié),媽媽買了一本我盼望已久的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》。這可把我高興壞了,晚上匆匆地做完家庭作業(yè),我便迫不及待地看了起來(lái)。漸漸地,一個(gè)個(gè)有趣的故事深深地把我迷住了,不知不覺(jué)中夜深了?!扮麋?,你這個(gè)小書迷,也不看看幾點(diǎn)了,早該睡覺(jué)了……”在媽媽的一再催促下,我戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩??煞瓉?lái)覆去怎么也睡不著,我腦海中老是翻騰著書中的故事情節(jié)。夜,靜悄悄的,起身偷偷一看,爸爸媽媽早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),于是我慢慢地打開(kāi)臺(tái)燈,情不自禁地又看了起來(lái)……第二天一上午的課都打不精神來(lái),我暗暗地告誡自己:今后可不能再熬夜了,要不然會(huì)影響學(xué)習(xí)的!中午吃飯的時(shí)候,我的眼皮還有些睜不開(kāi)呢,可一看到餐桌旁擺放著的《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》,我的精神頭一下子就來(lái)了,一只手往嘴里扒著米飯,一只手翻開(kāi)書本眼睛眨也眨地看著,差一點(diǎn)兒都把飯喂到鼻孔里了?!澳氵@個(gè)小書迷呀,吃飯時(shí)可不能看書……”媽媽一邊嗔怪著我,一邊將書收了起來(lái)。
就這樣,厚厚的一本《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》我用了不到一周的時(shí)間就欣賞完了。我對(duì)一本本故事書中的生動(dòng)情節(jié)和精彩描寫充滿了向往,過(guò)不多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)纏著媽媽帶我去逛新華書店。我也成了“多看少買的小書迷”,在書店中一蹲就是多半天。媽媽看到我著迷的書就會(huì)買下來(lái),時(shí)間一長(zhǎng),我的小書房里的書香氣就更濃了。
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書?!睍诎槲页砷L(zhǎng),做一個(gè)小小書迷真是一件幸福的事。
愛(ài)讀書事跡的作文篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!边@句話激勵(lì)了不少人,我也是其中之一。書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉我愛(ài)書,愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。
我與書有著不一樣的感情,書是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴,我跟他之間有著很深的淵源呢!
記得,我第一次接觸書是一歲時(shí),奶奶給我買了《看圖說(shuō)話》。那是,我是一個(gè)什么都不懂得小孩,看到美麗的圖案就很高興,咿呀咿呀的,說(shuō)一些胡話。但是我接觸了書,讓我覺(jué)得是一個(gè)有趣的東西。
后來(lái)呀,我上了幼兒園,媽媽給我買了圖畫書,讓我根據(jù)圖畫來(lái)想想這是一個(gè)怎樣的故事。每次我都說(shuō)得“八九不離十”,媽媽總夸我是個(gè)聰明的乖寶寶。
再后來(lái),奶奶每天晚上給我講故事,哄我入睡。當(dāng)早晨醒來(lái)時(shí),總會(huì)看上幾眼故事書。到了大班,我就會(huì)嘗試著給媽媽、奶奶講故事,她們都很高興。
到了小學(xué),我認(rèn)識(shí)了拼音,我讀起書來(lái)就更順暢了。接著就認(rèn)識(shí)了《格林童話》、《安徒生童話》,我可高興了,每天晚上看一看,找一些成語(yǔ)。記得有一次,已經(jīng)快九點(diǎn)鐘了,但我還在床上津津有味的看著書,媽媽喊我睡覺(jué)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。由于媽媽喊我?guī)状挝叶紱](méi)回應(yīng),媽媽生氣了,到房間一看,吼了一聲“朵朵”,嚇了我一跳。媽媽這次沒(méi)打我,只是說(shuō):“書要看,但睡覺(jué)也是必須的呀!”。從這次后,我每天只看一篇,再也不敢多看了。
我還從中學(xué)到了做人的啟示,如《雷鋒日記》使我明確:人類生存的最高意義,便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘。我明白了:奉獻(xiàn)了一生最美麗;《茶花女》讓我銘記:只要心存真情,人格將永具魅力!《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得:一個(gè)人只要在挫折中才能展示出驚人的毅力。有了它,人們就不會(huì)向困難和挫折低頭。
到了高年級(jí),我看的層次又高了一段,開(kāi)始看中外名著了。??匆恍┟藢懙男≌f(shuō),如:《巴黎圣母院》、《青鳥(niǎo)》、《懷念母親》……
同學(xué)們,書是人類的朋友。任何人都要像高爾基說(shuō)的那樣:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!睂?duì),書中的樂(lè)趣實(shí)在太好了,讓我留戀往返,讓我們一起讀書吧!讀出我們的才華,讀出我們的精彩,讓書香充滿每個(gè)人的心扉。
愛(ài)讀書事跡的作文篇4
書是人類文明的使者,它寄寓著人類熱切的希望,蘊(yùn)藏著人類豐富的感悟。陶醉書中,縱可體會(huì)千古淵源,橫可領(lǐng)略八面風(fēng)情。在書的海洋里,你的思維在書中遨游,你的情感在書中起落,你的心靈在書中得到充實(shí)……
陶醉書中,邂逅古人。你可以跨越時(shí)空,和李白一起攀登天姥山,采摘紅霞白日;你也可以在“梅子黃時(shí)雨”“綠肥紅瘦”時(shí),和李清照在蓮花叢中爭(zhēng)渡;你也可以和徐志摩在康橋下信步,采摘河中的水草;你亦可以和海明威的老漁夫桑提亞哥一起抵抗鯊魚(yú)的肆虐,感受人可以被消滅,但不能被打倒的精神;你還可以和孔子、司馬遷、高爾基、莎士比亞成為知心朋友。
陶醉書中,提神益智。柳永“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著,魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的果敢,張九齡“草木本有心,何求美人折”的高潔,杜甫“落日心猶壯,秋風(fēng)病欲蘇”的豪放……諸葛亮空城之上,笑對(duì)百萬(wàn)之眾的從容,毛澤東運(yùn)籌帷幄,指揮三大戰(zhàn)役的鎮(zhèn)定,田中角榮善待逆境的純情濃誼……在書中無(wú)一不包,無(wú)一不含……
陶醉書中,洗滌心靈。在夜深人靜時(shí),邀明月相伴,泛舟書海,即如在百草園中采摘朝花,尋找生命的花絮,又仿佛在西湖采摘啟迪生命的蓮子,仿佛置身于西湖的蓮花香氣中,覺(jué)得生命就是一幅濃妝淡抹的水墨畫,黯淡與燦爛并蓄,精彩和沉重同在?!皠ν夂鰝魇账E北,初聞涕淚滿衣裳”的杜甫之喜,“怒發(fā)沖冠憑欄處”的岳飛之怒,“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的屈原之哀……諸如此類,信手可得。
于廣漠的學(xué)海泅游,于知識(shí)的海洋馳騁,于無(wú)邊的天空飛翔,此讀書之樂(lè)所在。沉醉此中,一切虛浮的功名利祿、阿諛?lè)畛袙佒畔鲈仆?,一種回腸蕩氣充盈滿懷。
愛(ài)讀書事跡的作文篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基所說(shuō)的名言,也是激勵(lì)我愛(ài)上讀書的名言。
我非常喜愛(ài)讀書,家里的茶幾上,客廳的沙發(fā)上,廁所的置物架上,到處都是薄的或厚的書,我要是“啃”上了一本書,就忘記了周圍的一切,好像全世界只剩我自己了。
記的有一次,我在房間里看一本叫《單翼天使不孤單》的書時(shí),媽媽叫我去買一袋鹽,我隨口答了句“馬上去”,但屁股還是穩(wěn)如磐石,紋絲不動(dòng),媽媽又說(shuō):“再不去,我就讓你的耳朵發(fā)熱”可我一點(diǎn)都不怕,看到有趣的地方還哈哈大笑起來(lái),媽媽終于生氣的走進(jìn)我的房間,一邊兒瞪著我,一邊兒一把把我拽起,我這才戀戀不舍的放下書,一步三回頭的走出家門。
到了超市,我卻不記得要買些什么了,我摸了摸后腦勺,隱隱約約想起一袋“一袋”這個(gè)詞,為了趕時(shí)間回家看書,就隨便買了一袋糖回家,回到家,媽媽扳著臉看著我一句話都不給我說(shuō),我一看就知道錯(cuò)了,便飛快地跑回超市買了一袋味精,我以為這次一定對(duì)了,一溜小跑回到家里,媽媽哭笑不得的說(shuō):“是鹽不是味精”。我只好再次來(lái)到超市,買了一袋鹽?;氐郊?,把鹽仍給媽媽,便一頭扎到書房繼續(xù)看書,媽媽無(wú)奈的說(shuō):“真拿你沒(méi)辦法,見(jiàn)到書比見(jiàn)到什么都親。”
平時(shí)一放學(xué),做完作業(yè),我就一頭扎進(jìn)書里,在知識(shí)的海洋里遨游,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山……讀書,不僅沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)成績(jī),反而使我的學(xué)習(xí)水平大大提高。在學(xué)校舉辦的作文比賽中,我多次獲獎(jiǎng)。從此,我讀書的興趣更濃了。
書是可愛(ài)的天使,引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)這大地上的各個(gè)地方,書是我的最愛(ài),我會(huì)將愛(ài)進(jìn)行到底。