校園自強之星事跡材料
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，要用到事跡的情況還是蠻多的，事跡是用于表揚先進、樹立典型，使廣大干部群眾見賢思齊，有所效仿，從而盡心竭力地做好本職工作而如實記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。以下是小編收集整理的校園自強之星事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園自強之星事跡材料【篇1】
我叫小郭，出生于__年12月，共青團員，南陽師范學(xué)院物理與電子工程學(xué)院__級通信工程專業(yè)學(xué)生，曾擔(dān)任__級電子信息工程班代班助理，現(xiàn)任學(xué)院__級通信班班主任，物理與電子工程學(xué)院__級學(xué)生輔導(dǎo)員助理，團總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，父母年事已高，都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學(xué)，還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望，父親說他希望我能在逆境中堅強成長，不向困難屈服?！笆澜缟现挥幸环N完美主義，那就是在認(rèn)識到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言！在人群中梭行著的渺小的我們，何嘗不是一個個在風(fēng)中飄浮的泡沫，即便是在那漆黑的窄道中徘徊，也要搜索那絢爛的陽光，哪怕只使煙花一瞬，仍要笑對著自己的不完美沿著生存規(guī)側(cè)向前走著。大學(xué)生活也應(yīng)是如此。
1、力爭上游，做思想上的典范
20__年11月，趁著中學(xué)生活收尾之際，我光榮地成為了一名共青團員，這也成為了自己人生中的新起點。從那之后我積極端正自己的世界觀、人生觀、和價值觀，始終嚴(yán)格要求自己，力爭在思想上達(dá)到新高度，做一名思想上的佼佼者。
2、學(xué)習(xí)工作不相沖突，雖身心疲憊但樂在其中。
性格開朗大方的我是個典型的南陽妹子，在工作中處處體現(xiàn)著一股南陽女孩那種“不服輸、不退縮、不達(dá)目標(biāo)不罷休”的勁頭。__年，我滿懷期待地來到南陽師院，開始了新的筑夢里程。個頭不高的我雖然渺小但我也有大大的夢，即使時間匆匆而過，我也不忘最初的夢想。入學(xué)以后我積極參加班委競選、學(xué)生會招新，憑借自己的努力進入了這些優(yōu)秀的學(xué)生組織，入學(xué)以來，我努力工作，細(xì)心學(xué)習(xí)，最后榮升團總支部副書記，在實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)異考核優(yōu)秀。我把團學(xué)工作當(dāng)成是另一個不同于專業(yè)知識學(xué)習(xí)的課堂，默默努力，自我提升，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，雷厲風(fēng)行，不打沒準(zhǔn)備的仗，不做無用功，通過腳踏實地的點滴付出，我得到了師生的一致認(rèn)可。我堅持自己的選擇，在其位謀其職，雖然有些疲憊但卻樂在其中。
3、勇于付出實踐，體會生活的點滴。
興趣廣泛的我積極參與各項文體活動，如：臥龍文化藝術(shù)節(jié)、三下鄉(xiāng)社會實踐活動等?！叭绻敫淖兪澜?，必須先改變自己”這是我在這次活動中深刻領(lǐng)悟到的。在活動中廣泛接觸社會，增長見識，鍛煉成才。并且我意識到學(xué)校里學(xué)到的知識與社會真正運用的知識還是有所差別的。我們需要的是理論與實踐相結(jié)合，只有這樣我們才可以迅速成長才能更好的服務(wù)社會。在社會實踐活動中，我能傾心參與志愿服務(wù)活動，愿意用自己小小的愛去溫暖大大的人群，也獲得了南陽師范學(xué)院社會實踐先進個人，這一系列活動都讓自己的大學(xué)生活豐富多彩，而我也在用實際行動抒寫無悔青春！
4、熱情友好，不拘小格，做生活中的`小太陽
樂于幫助身邊同學(xué)，始終認(rèn)為個人品質(zhì)優(yōu)于能力指標(biāo)，身體力行地告訴大家熱愛生活，笑對生活，善待身邊的人。作為家里的長女，我生活節(jié)儉，自立自強，寒暑假回家照顧年邁的祖父母，在校期間也真誠地對待身邊的人，不拘小格，懷著一顆感恩的心看待生活中的點點滴滴，希望帶給大家燦爛與溫暖。無論是對于“十年樹木，十載風(fēng)雨，十萬棟梁”的老師，還是對于“愛子心無盡，歸家喜及辰”的父母，我都努力不辜負(fù)他們的期望。
5、大步向前，勇敢追夢
“既然選擇了遠(yuǎn)方，那就該勇往直前不畏險阻地向前，追逐夢的光點”大學(xué)是一個再一次成長并升華自己的過程，正如美麗的花季，我們都應(yīng)該懂得走過漫長的花季必須要留下點什么，那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經(jīng)歷過的，必將留下足跡，雖不是擲地有聲，卻會成為永恒的記憶。于我而言，我雖不是王者，但是我的血液里流淌著王者一般不服輸?shù)膭蓬^。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，今后不論在什么位置，我都會堅持充實自我，完善自我，將有限的精力投入到無限的追求中，勇攀高峰，成就夢想！
校園自強之星事跡材料【篇2】
有誰能想到，一名跨專業(yè)學(xué)習(xí)的高校研究生參與的科技研究能夠助力解決行業(yè)瓶頸問題，但藍(lán)__做到了。
藍(lán)__是中南民族大學(xué)環(huán)境化學(xué)專業(yè)碩士研究生，在他20__年讀本科時，暑期實踐三下鄉(xiāng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)了在礦山有大量的電解錳渣固體廢物，他知道，這種固體廢物會嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境，“我當(dāng)時就想能不能發(fā)揮自身特長解決難點問題?！?/p>
正好當(dāng)時導(dǎo)師科研團隊獲得了科技部的國家科技支撐計劃支持，而藍(lán)__作為核心成員參與該項目。
在研究的過程中可謂是困難重重，技術(shù)操作上，由于藍(lán)__本科和研究生專業(yè)不一致，導(dǎo)致很多實驗操作技能和專業(yè)基礎(chǔ)知識都需要學(xué)習(xí)。
在工作時，他基本是實驗室-食堂-宿舍“三點一線”，這種生活一直堅持了兩年多。
其次是身心上的疲憊，藍(lán)__說，對于大多數(shù)人而言科研是枯燥的，特別是實驗屢次失敗的時候，有時候會讓人產(chǎn)生放棄的念頭。但他覺得每一步都是值得的，科研就是試錯然后成功。
經(jīng)過和團隊一起克服種種困難，不懈研究，藍(lán)__率先提出了利用新型微生物清洗的方法以達(dá)到電解錳廢渣無害化及資源化處理的技術(shù)路徑，突破了電解錳渣中鹽分生物浸出的技術(shù)瓶頸。該成果對于有效解決當(dāng)前制約我國電解錳行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)境問題，開辟了一條新路徑。目前，該項技術(shù)正與廣西中信大錳礦業(yè)有限公司進行產(chǎn)學(xué)研轉(zhuǎn)化，該企業(yè)有意愿以100萬元的.金額共同開發(fā)工業(yè)中試實驗。
藍(lán)__現(xiàn)在已在武漢大學(xué)攻讀博士，成為浙江青街畬族鄉(xiāng)朱山村的第一個畬族博士，他未來希望繼續(xù)在科研上有更大的收獲，“能在‘藍(lán)天白云，綠水青山’的事業(yè)貢獻個人科研力量?！?/p>
校園自強之星事跡材料【篇3】
由共青團中央、全國學(xué)聯(lián)指導(dǎo)，中國青年報社、新東方教育科技集團、中國青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)基金會聯(lián)合舉辦的20__年度“中國大學(xué)生自強之星”獎學(xué)金評選結(jié)果揭曉，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生小張榮獲20__年度“中國大學(xué)生自強之星”榮譽稱號。
小張同學(xué)是山西農(nóng)業(yè)大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生。20__年4月下旬，運城市萬榮縣南解村附近一個小女孩玩耍時不慎掉入一淺口深井中，由于井口過于狹窄救援困難，小張聽聞消息主動要求倒吊下井，順利救出小女孩后默默離去。此事經(jīng)“山西消防”抖音賬號發(fā)布，人民日報、央視新聞對此事紛紛點贊報道，夸贊“這就是新時代中國青年應(yīng)該有的模樣?！?/p>
此次評選活動以“請黨放心強國有我”為主題，旨在樹立當(dāng)代大學(xué)生中熱愛祖國、品行優(yōu)良、不畏艱難、自強不息的榜樣，用身邊的'榜樣力量引領(lǐng)廣大同學(xué)不斷堅定理想、傳承紅色基因，鼓勵新時代青年以青春之我踐行“強國有我”的青春宣言。
校園自強之星事跡材料【篇4】
一、貧窮不是我們贏得別人同情的資本
我叫李__，男，1991年2月出生，我來自于云南省宣威市龍?zhí)舵?zhèn)一個偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家鄉(xiāng)自然條件極其艱苦，交通閉塞，土地貧瘠，無任何其他經(jīng)濟來源除務(wù)農(nóng)之外，父母在家以務(wù)農(nóng)為生，且父母年勢漸高，家中還有弟弟也在高中，母親又常年生病，為母親治病，已欠下巨額債欠，實感囊中羞澀。如今我上大學(xué)，又需要大筆的錢，讓父母擔(dān)憂萬分，父母都是識字很少的文盲，外出打工時常早遭遇困難，近年父親，四處打工，為我籌備學(xué)費，但還是舉步維艱，近年來外出務(wù)工更加艱難，經(jīng)常碰壁，為我們兄弟二人的學(xué)費，常年奔波，才幾年時間，頭發(fā)已半數(shù)花白，為了能替父母減輕一點負(fù)擔(dān)，我也開始竭盡全力，開源節(jié)流，但終究不能緩解家中經(jīng)濟情況，農(nóng)民家庭。
但是艱苦的環(huán)境并沒有磨滅我奮發(fā)圖強的志向，我從小立志要走出農(nóng)村，到外面的世界學(xué)習(xí)，然后回歸家鄉(xiāng)，用自己學(xué)到的知識更好地建設(shè)家鄉(xiāng)。從小在農(nóng)村長大的我，深深地了解農(nóng)民人的生活。勞動人民是偉大的，父母都是勤勞的農(nóng)民。從小幫家里干活，這也就讓我早早地就成熟起來。父母的艱辛，讓我從小學(xué)會體諒孝順父母，童年的挫折和經(jīng)歷磨礪了我的性格，能吃苦，面對困難也不畏縮，會盡全力去解決。當(dāng)接收到一項任務(wù)，我會冷靜分析，綜合自己的想法，然后投入滿腔的熱情去做。當(dāng)然我還是一個很有責(zé)任心的人，所以不管做什么都是要盡自己所能把它做好。時刻鼓勵自己絕不做人窮志短自甘平庸的人，我要通過自己的自立自強改變貧窮和無助。
二、感恩回報也是一種自強
我拿到大學(xué)的錄取通知書對家里人來說是一個無比興奮的好消息，父母沒怎么上過學(xué)，深深地知道知識的重要性。而能夠順利進入大學(xué)全是因為國家助學(xué)貸款的資助，所以進大學(xué)后一直告訴自己，感恩也是一種自強！上大學(xué)來，我積極參學(xué)校學(xué)院舉辦的各種志愿活動，到敬老院去照看老人，長期在學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會工作，目前我還擔(dān)任學(xué)院勤助會副會長一職，長期協(xié)助老師負(fù)責(zé)貧困生評選、評獎評優(yōu)、勤工助學(xué)崗位管理，同時我也是中國寶貝回家志愿者協(xié)會的成員，一路走來，我一直帶著感恩上路，用感恩來回報他人，回報社會，我學(xué)著在自己力所能及的范圍內(nèi)多做一點事情，在感覺到自己價值的同時我知道，這也是一種自強。
三、奮斗不止，自強不息
1.全面發(fā)展、開闊視野磨礪自強之品性
裝控專業(yè)對理論知識和實踐的要求都很高，課堂上我認(rèn)真記筆記，仔細(xì)思考，同時加強和同學(xué)們、老師們的溝通，以期更快的提高自己的理論素養(yǎng)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。為了讓自己更好的將課本上的知識融會貫通，我利用假期實習(xí)的機會，不恥下問，向工友、向本專業(yè)的'在讀研究生、老師請教，在校期間，我從不遲到，不曠課，學(xué)以致用。此外，為了多一項技能，能了解其他專業(yè)的知識和社會發(fā)展動向，我還經(jīng)常去旁聽其他專業(yè)的課，為讓自己的未來不迷茫，自己的大學(xué)不荒廢，我自大二以來，一直堅持自學(xué)CPA，即使前路困難重重，我從不畏懼。從上中學(xué)來，我十年日一日，堅持早起，酷暑寒冬從未有過停歇，每日都堅持自主學(xué)習(xí)，上大學(xué)來，我有更多時間課外閱讀和網(wǎng)絡(luò)閱讀，兩年多時間我課外閱讀在2000萬字以上，每月閱讀課外書至少四冊。此外，作為當(dāng)代大學(xué)生，家事國事天下事事事關(guān)心，我每日都會花費時間去關(guān)注社熱點問，并融入自己的想法和思考，關(guān)注人民疾苦，十八大以來，多次提及中國夢，我深感欣慰和自豪，作為21世紀(jì)的大學(xué)生，砥礪學(xué)思與養(yǎng)成人格皆為必備之要務(wù)，需時時戮力不可有須臾之懈怠。中國夢是國家的夢、是民族的也是我們每個中華兒女共同的夢，凝聚中國力量實現(xiàn)中國人民的夢想?！懊總€人都有理想和追求，都有自己的夢想?，F(xiàn)在，大家都在討論中國夢，我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是一項光榮而艱巨的事業(yè)，需要一代又一代中國人共同為之努力?？照?wù)`國，實干興邦。我們這一代共產(chǎn)黨人一定要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設(shè)好，團結(jié)全體中華兒女把我們國家建設(shè)好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)奮勇前進。
2.勇往直前、鍥而不舍素描自強之夢想
中國夢，是每個中國人的夢，我積極思考，并付諸實踐，為了讓更多的人了解中國夢，思考中國夢。作為學(xué)院學(xué)生干部，我積極行動，于2013年3月底獨自策劃了“中國夢，學(xué)子夢”讀書征文活動，引導(dǎo)廣大師生參與進來，整個活動歷時兩個月，盡管困難重重，工作量特別大，我頂住萬般壓力，不畏艱難，本著認(rèn)真務(wù)實的態(tài)度，認(rèn)真擬題，積極宣傳，把細(xì)節(jié)抓在眼中，把困難化解在萌芽狀態(tài)，整個征文共獲投稿162篇，我歷時五個晝夜，多次閱讀文稿，不敢有一點疏忽。最終評審出優(yōu)秀稿件30篇，我也積極思考，并寫稿一篇，榮獲征文院級一等獎，校級優(yōu)秀獎。此次活動影響深遠(yuǎn)，廣受學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)贊譽。
回望自己一路走來，我雖未獲得過高額獎學(xué)金，但我一直要求自己德智體美全面發(fā)展，做一個健全的人，努力成為一名通才，而非專才。我能有今天的成就，非常感謝有那么多來自師長的關(guān)懷和同學(xué)的鼓勵支持，讓我增添了堅強和自信、執(zhí)著和勇氣、達(dá)觀和內(nèi)斂。我在自立自強中學(xué)會了分享和承擔(dān)，并開始覺察到作為一名大學(xué)生和一名中國青年應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和具有的視野！我想，我的自強之路剛書寫了一個逗點，我還會繼續(xù)在追夢的道路上奮勇前行。
校園自強之星事跡材料【篇5】
__，女，1996年11月出生，中共預(yù)備黨員，是安徽省蚌埠學(xué)院文學(xué)與教育學(xué)院20__級漢語言文學(xué)班的一名學(xué)生，先后擔(dān)任蚌埠學(xué)院青年志愿者協(xié)會主席、蚌埠學(xué)院后勤集團學(xué)生公寓學(xué)生樓長、輔導(dǎo)員助理、班級副班長。知悉，20__年度“中國大學(xué)生自強之星”評選活動啟動，特提出申請，以下是我的個人事跡材料。
一、貧寒是最好的老師
恍如隔世，彈指間三年時光消逝。青澀的我通過自己的努力，終于也收獲滿滿。三年時光，教室里圖書館里留下了我勤奮刻苦的身影，湖畔的小路上留下了我匆忙的身影，遠(yuǎn)方的小學(xué)留下了我愛的身影。
夜晚的星空，群星璀璨，光彩奪目。我曾告訴自己，我也能成為夜空中最亮的那一顆。三年前，我僅僅只是一棵無人知道的小草，家境平平，甚至在別人眼中學(xué)習(xí)也不怎么好。家境貧寒到甚至可以說家里供我讀書都很困難，而且我還有一個正在讀書的妹妹。每天除了學(xué)習(xí)外，我還無時無刻想著每個節(jié)假日要到哪里去做兼職，怎樣才能給家里減輕負(fù)擔(dān)。
二、假期是自我鍛煉的益友
記憶中我的暑假生活是這樣安排的：20天的義務(wù)支教，40天的兼職,期間,一有空余時間就專注學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。每到假期，有的同學(xué)會去全國各地旅游，有的同學(xué)會宅在宿舍里看偶像劇，睡懶覺。可是，對于我來說，似乎呆在宿舍里看偶像劇有點困難，去全國各地旅游更是一件奢侈的事情。因為，我的.每個假期都只有一個目標(biāo)：就是不斷完善自己，利用有限的假期見識更多的人和事。這樣的生活似乎讓人覺得很累，但是，它卻讓我過的很充實，過的心安理得。每當(dāng)想到自己的父母汗流浹背，面朝黃土背朝天的在地里埋頭苦干農(nóng)活的樣子，想到妹妹雖小卻依舊勤奮努力，甚至小小年紀(jì)的她，也學(xué)會了洗衣做飯，我就會覺得這些辛苦是幸福的。
清風(fēng)拂面，或許我應(yīng)該為我的家庭，以及我自己，做點什么。于是就有了那個別人眼中整天忙碌的我。
三、化身蠟燭，點燃愛的光芒
我雖然家境貧寒，但卻總想著能幫到那些比我還貧困的孩子們，回饋社會。因為相比較他們，我覺得我是幸福的。
20__年暑假，我第一次跟隨學(xué)校團隊走進一所偏遠(yuǎn)小學(xué)，20__年更是有機會自己帶隊，為那里的孩子們繼續(xù)點燃愛的光芒。在懷遠(yuǎn)縣褚集鄉(xiāng)中心學(xué)校支教期間，我擔(dān)任“陽光天使教育關(guān)愛服務(wù)團”的團長一職，負(fù)責(zé)整個團隊的管理及后勤保障。暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的一系列活動雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我?guī)ьI(lǐng)的“陽光天使”教育關(guān)愛服務(wù)團所播種的中國傳統(tǒng)文化的種子卻在那里悄然發(fā)芽，我們帶去的愛與溫暖也一直在那個小鎮(zhèn)傳遞著。太陽已落西山，美德還在傳承，愛一直在傳遞。兩年的無悔支教時光，于時間長河不過短短一瞬，但對于一個人的成長和發(fā)展來說，卻足以留下深刻的印記，甚至影響一生。
三年里，我無數(shù)次去火車站、敬老院當(dāng)志愿者；清明節(jié)更是組織志愿者去烈士陵園掃墓，緬懷革命先烈；國慶期間，如果你來蚌埠，一定會看見這樣一群人，一群穿著紅馬甲為旅客送去溫暖的青年志愿者。車站來往的人，有像自己父母一樣的農(nóng)民工，他們背著行李，穿梭在火車站里，我們會帶著他們買票取票，為候車的他們送去一杯熱水，一碗面。雖然力量不大，但愿做蠟燭，點燃愛的光芒。
四、今后愿做一把火
今夕明夕，總有人在迷霧中走失方向，總有人看不見未來的希望。我愿做燈塔，為他們指明未知的方向。雖家境貧寒，雖力量有限，可又怎樣，我心里一直燃燒的火焰，不會因任何而熄滅。相反，在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，力爭做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人；在學(xué)校外，我積極投身各種志愿服務(wù)，為社會貢獻自己的力量。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經(jīng)過三年的洗禮，與剛上大學(xué)相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟，我也更能體會到自立自強的含義。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，并不是那么容易。一個人只有具備自立自強的品質(zhì)，奮斗不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人，把愛與奉獻傳遞更遠(yuǎn)。同時我也會繼續(xù)發(fā)揚自立自強的優(yōu)良品質(zhì)，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生。
今后愿做一把火,以火焰般的熱情學(xué)習(xí),以火熱般的愛溫暖他人。我是一棵別人可能連名字都叫不上來的小草，也許，無論我怎樣努力都不可能變成一顆參天大樹，但是，如果我不努力，我永遠(yuǎn)都只會是一棵不為人知的小草。
五、所獲榮譽
在校先后獲評蚌埠學(xué)院一等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干、杰出青年志愿者、大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐先進個人、第十一屆“安徽省青年志愿者優(yōu)秀個人”等。暑期社會實踐所帶領(lǐng)的蚌埠學(xué)院“陽光天使教育關(guān)愛服務(wù)團”榮獲第十一屆“安徽省青年志愿者優(yōu)秀項目”、20__年全國大中專學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀攝影獎；榮獲“奮斗中國夢.實踐致青春”20__年全國大中專學(xué)生暑期實踐新媒體公益?zhèn)鞑チ?yōu)秀團隊獎；榮獲安徽省大中專三下鄉(xiāng)暑期社會實踐優(yōu)秀團隊獎；團隊事跡多次被中青網(wǎng)等知名媒體報道；所帶領(lǐng)的蚌埠學(xué)院青年志愿者協(xié)會榮獲安徽省百千萬志愿者結(jié)核病防治知識傳播活動三等資助；第一屆“給你，我的愛”大型義賣活動獲得蚌埠市廣播電視臺報道等。
校園自強之星事跡材料【篇6】
我叫__，今年10歲，是名三年級三班小學(xué)生。我的愛好是運動，看書。我的臉蛋圓圓的，別人都說像個蘋果臉。
我的優(yōu)點:活潑開朗，積極參加各個活動，熱愛勞動，與同學(xué)友好相處，愛幫助他人。
缺點嘛蠻多，搞得我不好意思說嘻嘻，例如:粗心大意，考試不細(xì)心馬虎，進家門老忘換鞋子等等，但是我會盡全力改正不讓大家失望，嗯，加油！
以前在電視上看到聽到人以孝為先，要講忠、孝、善、禮、誠信、守法等，做到這些就會受到別人的尊敬，所以我平常要求自己:見到老師要懂禮貌問聲好，笑臉相迎任何一個人。說話語氣要和氣，別人說話時不打斷認(rèn)真聽。在校上課時認(rèn)真聽課，按時完成老師的.作業(yè)，遵守校規(guī)班規(guī)，團結(jié)同學(xué)。在校外尊老愛幼，不打架不臟話不說別人壞話也不騙人。跟別人借東西按時還之。總之一句話我一定做到“嚴(yán)于律己寬以待人"做一個講文明講禮儀的一個小公民。我們都是祖國未來的小花朵跟我一起吧。
校園自強之星事跡材料【篇7】
一、歷經(jīng)一番寒徹骨
20__年，__不幸患上骨肉瘤，俗稱骨癌。經(jīng)化療、手術(shù)等一系列治療手段，他最終戰(zhàn)勝病魔。但疾病仍然無情奪走了他許多東西，他的膝蓋被置換為人工關(guān)節(jié)，服用激素藥品，身體變得臃腫，他再也不能像正常同齡人一般肆意地跑、跳。20__年__骨肉瘤復(fù)發(fā)，這對他和他的家庭無疑是一個晴天霹靂。長時間的治療，不僅讓他的身體落下了殘疾，更讓本就不富裕的家庭雪上加霜。__的父母早年雙雙下崗。母親為了照顧他，沒再找工作。父親患有痛風(fēng)、高血壓，需要長期吃藥，靠打零工撐起了整個家庭。
真正的勇士，不會輕易向命運的風(fēng)暴低頭。在父母的陪伴鼓勵下，他堅強經(jīng)受住痛苦的`治療過程，再一次戰(zhàn)勝了病魔。人工假體感染、20__年骨折、長期反復(fù)的病情，都對他的身體造成了極大的摧殘。至今，他右腿小腿處仍置有鋼板，整個膝關(guān)節(jié)及大腿骨至髖關(guān)節(jié)均為人工假體，被中國殘疾人聯(lián)合會認(rèn)定為肢體二級殘疾。
二、終得梅花撲鼻香
懷揣掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的理想，高考結(jié)束后，__果斷報考了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。進入大學(xué)后，__從不荒廢時間，一直努力學(xué)習(xí)。兩年大學(xué)時光，他的成績位于班級前五，獲得國家勵志獎學(xué)金，并成為入黨積極分子。__立志學(xué)醫(yī)，希望以后能向同樣不幸的人伸以援手。他也希望用自己的經(jīng)歷感染更多人，讓他們更加樂觀地面對困苦，以自強精神面對人生挫折。