新時代好少年中小學生事跡
同學們要學習新時代好少年從小熱愛祖國、熱愛人民的精神品質(zhì)，扣好人生第一?？圩?，下面給大家分享一些關于新時代好少年中小學生事跡2024年（通用15篇），希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
新時代好少年中小學生事跡精選篇1
董__，七年級六班學生。
學習方面踏實肯學，努力進取，有勝不驕，敗不餒的學習韌性。除了有自我堅韌的學習品格之外，他多次主動幫助有困難的同學學習，告訴他們解題的方法，為他們加油打氣，樹立信心。
生活方面，經(jīng)常主動檢查教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。盡管不是值日生，遇到有垃圾時也會主動清理。態(tài)度端正，品格優(yōu)良，有正義感，有愛心，樂觀開朗，積極向上。為人大度，包容心強。積極參加學校各項活動，在三月份的學雷鋒月中響應學校倡議，參加社區(qū)活動。
在家庭和社會中尊老愛幼，乘坐公交車，主動禮讓老人，在學校對于低年級的學生也是多有愛護。
他有一份較強的責任心，能做到愛班級，愛學校，是值得同學們學習的好少年。
新時代好少年中小學生事跡精選篇2
趙__，女，七年級七班班長，品學兼優(yōu)，德智體美勞全面發(fā)展。
學習方面，積極進取，勇于超越，在七年級第一學期學業(yè)水平測試中獲得進步獎。
積極參加學?；顒樱⑶胰〉幂^好的成績。例如：在喜迎2022年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎；在英語朗誦活動中，榮獲一等獎；在學校舉辦的硬筆書法比賽中，榮獲二等獎……
作為班干部，趙__同學有較強的組織能力，不僅自己遵規(guī)守紀，也可以幫助老師管理好班里同學和班級事務。在紅歌比賽中，輔助老師管理同學們，積極排練不掉鏈子，獲得紅歌比賽一等獎。
趙__同學積極參加志愿服務活動，如學雷鋒進社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。
在生活上，做一些力所能及的事情，盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長輩，是家長眼中的好女兒。
新時代好少年中小學生事跡精選篇3
顧__，男，白河學校七年級八班班長。他是我們學習的榜樣，更是我們追趕的目標。
在學校，他是一個勤奮學習，尊重師長、團結同學的低調(diào)學生。課堂上他總能跟著老師的思路走，積極回答問題，并能帶動其他同學的學習熱情，課下他積極幫助同學。同學總是打趣說：“杰哥，也不給我們個機會！”
在家里，他是一個尊敬長輩，孝敬父母、獨立自強的踏實孩子。經(jīng)常幫助父母做家務活，堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，能夠理解父母的不容易，作為家里的粘合劑，使家庭氛圍其樂融融。
在社會，他是一個誠實守信，遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時間，他經(jīng)常幫助老人掃地，陪老人說話聊天，老人的東西找不到了，幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
新時代好少年中小學生事跡精選篇4
“快樂不能靠外來的物質(zhì)與虛榮，而要靠內(nèi)心的高貴和正直?！蔽易非罂鞓?，我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代美德少年。我要嚴格要求自己，為自己的目標堅持不懈，奮發(fā)向上！
“百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來熔鑄成的傳統(tǒng)美德。不善表達的我雖然似乎從來不曾向父母說過一聲“你們辛苦了”，但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞，我會主動地幫父母做些家務，以減輕他們的負擔，并盡量避免犯錯誤，以免使他們?yōu)槲覔鷳n。有時，我也會因長輩的嘮叨而任性地頂一下嘴，但事后馬上會風平浪靜。冷靜想想，他們所說的、所做的一切都是為了我們好，我們有什么理由不好好孝敬他們呢？
幫助別人，快樂自己。在我的生活和學習中，我得到過許多人的幫助，慢慢地，我也學會了如何幫助他人。當他人要借東西時，如果我有，我會盡量借給他；當他人情緒不好時，一個鼓勵的眼神，一句親切的問候，都能給他人帶來莫大的鼓舞……一點一滴的幫助，會給他人和自己帶來無限的快樂，何樂而不為呢？
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。我熱愛學習，對新事物、新知識有強烈的求知欲。雖然我有時也會抱怨作業(yè)多，但我能自覺、按時完成各項作業(yè)。遇到難題，我會和周圍的同學共同探討，絕不會知難而退。我平時上課比較認真，盡管有時也容易分神——這一點是需要改進的，但我相信我能控制好自己。
誠實守信，是最基本，也是最重要的人生守則。從小父母就教育我要做一個誠實的孩子，因此，在我的記憶中，我?guī)缀鯊臎]對父母說過謊，我也從未想過要對他們說謊?，F(xiàn)在，偶爾和父母開開玩笑，哄騙一下他們也是為了娛樂、放松一下。我想，誰若做到了誠信，誰就實現(xiàn)了人生的基本信條。
我雖然不是十全十美，但我會盡我自己的努力，爭取成為新一代的“美德少年”！
新時代好少年中小學生事跡精選篇5
美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人，因充滿美德而變得更美麗。國家，因充滿美德而變得更和諧。世界，因充滿美德而變得更繽紛。美德從詞典上的解釋是在人格心理學內(nèi)，美德的概念是指：凡是可以給一個人的自我增添力量的東西，包括攻擊，力量，勇氣，自信等。當良心、羞恥心、責任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠扎下根來的時候，你就會形成一種有道德的性格。美德大都包含在良好的習慣之內(nèi)。美德是我們都應該擁有的。讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如，小小年紀的孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥，自己吃小的。而我至今，爸爸媽媽只要一買回什么好東西總是搶的，從沒有想過別人。真是慚愧，慚愧。我們應該向孔融學習這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華民族不可缺少的品質(zhì)之一。
李玫潔是一個品學兼優(yōu)，尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的孩子。在家里，在學校，她都是一個好孩子。在家里，她總會幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動不便的奶奶倒水端飯，和奶奶聊天。自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣的要求。在學校，她努力學習，勤奮學習，尊敬師長，和同學友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學習習慣。
和同學互相幫助，和同學們一起交流探討，共同提高。她熱愛班集體，對班級榮譽很愛護。每次集體活動都有她活動的身影。她愛好廣泛，舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎。在社會，她誠實守信，熱愛公益活動，積極捐款。讀了她的事跡后，我深深地感受到自己的缺點。李玫潔是那么的有禮貌，那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子，學生心中的好同學。是呀！從孔融讓梨等美德故事和李玫潔等的美德少年事跡當中，我們明白了中華美德是我們每個人都應該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標志。美德是每個人都要擁有的。中華美德是指尊老愛幼，尊敬師長，孝順父母，樂于助人等。
而我們應該怎么做到這些呢？我們應該從小事做起。就比如我們一直說的環(huán)境問題，我們應該不僅不亂丟垃圾，還要勸阻身邊想丟垃圾的人。只要從小事做起，就可以逐步培養(yǎng)我們對美德的認識。除了不亂丟垃圾，我們還應該多多幫助身邊需要幫助的人。如：老奶奶過馬路時我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當發(fā)生大地震和其它大災難時，我們應該積極捐款。這是我們應該做的也是能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災難之中的人民。所以我們不應該只看重那幾塊錢，比起這個，那些受災的人民才更重要。中華美德，是最進近幾年我們很多人都丟失的東西，讓我們一起把它找回來吧！
新時代好少年中小學生事跡精選篇6
本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節(jié)目。
這個節(jié)目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現(xiàn)自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人！
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材！
其實這些新時代好少年也都是普通的學生，并不是生下來就是天才。都是經(jīng)過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會發(fā)光！當然想發(fā)光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！
新時代好少年中小學生事跡精選篇7
張x，陽光開朗，稍顯黝黑的臉上透出一絲與同齡人完全不同的成熟和穩(wěn)重。而誰又能想到這個農(nóng)家少年背后的故事：8歲那年爸爸因車禍身亡，媽媽離家出走，從此與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，“奶奶，我來替爸爸養(yǎng)活你”。這是小張俊最令奶奶感動的一句話。星期天，當同齡的孩子拿著新買的玩具跟小伙伴玩的.時候，他一早便挎上小籃子到山里采藥去了，黑藥、柴胡、黨參、血參、天麻、桔梗，這些中草藥在張俊眼里都是寶貝，除了到山上挖藥，撿拾垃圾也是小張俊每天的“日常工作”。不管是在學校還是在放學的的路上，村子里的每個角落總能看到拎著編織袋撿拾廢品的張俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入進來，只要一有時間兄弟倆就拎著編織袋出門了。
在張俊的家里，熏黑的墻上畫著一張評比表，上面寫著張俊和弟弟張旭的名字，名字后面對應方格上畫的是五角星的圖案。張俊說平時他和弟弟誰幫奶奶干一件事就在誰的后面畫顆星，每月一評比，看誰得到星星多?！懊繉W期必須拿到一張獎狀，回去讓奶奶高興；在學校堅決不能犯錯誤，免得奶奶傷心。”這是張俊寫在作文中的一句話。
新時代好少年中小學生事跡精選篇8
在小學的學習生活中，潘__性格開朗、品學兼優(yōu)，自強自立，發(fā)展全面，樂于助人，在20__、20__年兩次獲得西湖區(qū)三好學生。在學習之余，我積極參與少先隊活動，是老師的得力助手。
在各類學科競賽中潘__也積極參與、自我提升。英語是她最擅長的學科，我在課外參加了各種類型的英語比賽，自主學習，努力提升，最后都獲得了較好的'成績除了在英語比賽中獲得了優(yōu)異的成績，在語文、科技創(chuàng)新等方面也取得了榮譽。
在學習之余，潘__還有很多的興趣愛好，如鋼琴、舞蹈等，給她的學習生活增光添彩。
進入了初中，潘__依然保持著小學時那種積極進取，獨立自主的學習態(tài)度，做到與人為善，樂于助人，得到了老師和同學們的認可。獲得了校三好學生、校優(yōu)秀學生干部、區(qū)級優(yōu)秀學生干部等榮譽。
在學科的學習上，潘__我成績優(yōu)異。在錢塘新區(qū)中小學生科技節(jié)中，她與同學通過自己的思考和靈感，在區(qū)里榮獲了二等獎。
潘__積極參與團組織活動，順利從團校結業(yè)，成為了一名光榮的共青團團員，成為了共產(chǎn)黨的助手和后備軍。
潘__從六年級開始接觸c++編程，對此產(chǎn)生了興趣。在Noip和CCF CSP-J/K中均獲得了不錯的成績。
新時代好少年中小學生事跡精選篇9
__，男，嵩縣德亭鎮(zhèn)初級中學學生。__年9月，__當選“中國最美孝心少年”。20__年5月當選第七屆“河南省美德少年”。
8歲那年，__父親因車禍身亡，母親遠嫁他鄉(xiāng)，從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整個家庭，書寫出了一幅感人的孝心畫卷。奶奶70多歲了，患有嚴重的骨質(zhì)增生和風濕病，喪失勞動能力。__帶著弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的小學離家較遠，本該住校的他堅持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節(jié)假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥，到街上撿廢品，掙錢貼補家用。賣到的錢，除去生活開支，全都給奶奶抓了藥，沒有舍得給自己和弟弟買一次零食。到鎮(zhèn)里上中學后，離家遠了，他每天晚上給奶奶打一次電話，星期天總是先把家里一周用的`柴劈好、水挑足，各項生活安排好才返回學校。在__的帶動下，漸漸長大的弟弟也非常懂事，兩人制訂了一張評比表，比賽著幫奶奶干活，哥哥到鎮(zhèn)里上學后，弟弟接過了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個家的希望。
新時代好少年中小學生事跡精選篇10
5歲時__爸爸意外摔傷高位截癱，媽媽離開家。11歲時她推著400斤的鐵板車把爸爸帶到上海治病。連續(xù)20__年，她獨自照顧爸爸，給他喂飯、翻身、按摩、換尿片。風霜雨雪再累再苦也不曾放棄！16歲的她說：委屈時看見我爸笑，就沒事了
__，女，安徽五河縣申集鎮(zhèn)黃李村人，20__年12月22日，一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當時年僅6歲的安徽女孩__獨自撐起一個家，8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。
沒有人知道，本應是在父母懷里撒嬌的她，怎么會如此堅強般做了一家之主；亦沒有人知道，她到底是怎樣堅持了這么多年！她無疑是一個孝女，或者說孝女這個詞已不足以形容她，她是上帝賜予這個快要破碎的家庭的奇跡，因為有了她，這個家才會是真的家。
她是__，90后的花季少女，她跟許多人一樣是97年出生的！這個堅強的女孩，在6歲時就承擔了一家之主這個責任，那時她的爸爸從高處摔落，全身癱瘓，奶奶也雙目失明，而她的媽媽因?qū)嵲诔惺懿黄疬@樣的`生活，離開了他們。幼小的她，甚至是我們不能自理的年齡時，她卻毫不猶豫的擔下了照顧這個家，照顧她的爸爸和奶奶這重大的擔子。命運無情的奪走了她快樂的童年，卻給了她一個所有人都完成不了的奇跡！
沒有人知道她究竟是怎樣完成這一切的，幼小的她怎么能幫助比她大那么多倍的爸爸翻身，我們真的想象不到，當所有的孩子都在享受自己的快樂、天真的童年時，她在做什么？她在做家務，在照顧爸爸、奶奶，在學著怎樣做菜，在學著怎樣管理少得可憐的生活費……
慢慢的，她長大了。12歲那年，她做出了一個重大的決定，就是到上海給爸爸看病。就這樣，她拉著鐵板車，載著爸爸，帶著奶奶開始了求醫(yī)之路。一路上所有的問題她都是自己一個人在解決，路費、吃、住、行。她，從未抱怨過命運的不公，她的心只為她的家人，她用自己的行為詮釋了90后不是大人們所想的那樣嬌生慣養(yǎng)，90后的奇跡是所有人都想不到的！她的心里沒有恨，沒有怨，只有愛！讓我們所有的孩子都覺得跟她相比，我們是那樣的軟弱，那樣的脆弱，她的堅強是我們90后的傳奇，她的孝心，讓世人震撼！不知命運對她還有怎樣的磨難，亦不知命運到底會不會眷顧她，只相信——孝能感動地和天！
在眾多好心人的幫助下，__與她的父親來到北京武警總醫(yī)院，期望這里可以幫助她的父親重新站起來！
經(jīng)過武警總醫(yī)院神經(jīng)干細胞科的精心治療，__的父親__的病情已經(jīng)有了明顯的改善。在第一次神經(jīng)干細胞移植后，__原本不能出汗的身體從胸部開始大量出汗，體溫基本降至正常，四肢有力了，胸部呼吸的束縛感明顯減輕了。__十分高興。神經(jīng)干細胞移植科主任特意調(diào)整了__的治療方案，希望在__身上能夠出現(xiàn)奇跡。在第3次移植后，__的體位性低血壓得到了明顯改善。隨后，在醫(yī)護人員的幫助下，__可以在輪椅上坐10分鐘了。5月29日，神經(jīng)干細胞移植科的醫(yī)護人員為__買來一輛新輪椅，鼓勵他堅持康復訓練，早日恢復生活自理能力。經(jīng)過幾天的鍛煉，__已經(jīng)能夠在輪椅上坐1個多小時了。出門前，__先給父親清理了大小便，又把父親扶上輪椅鍛煉了一會兒。她對父親說：“我就出去一會兒啊”，雖然知道護士會替她給父親喂飯，可是__還是十分不放心，“再等我一分鐘！”她一邊喊著，一邊蹲下身去快速搖起病床的上半部分，又給父親換了一個體位。
__最大的心愿就是父親能夠生活自理，那樣自己就能夠像其他孩子一樣，每天好好上學了。如今，看著父親一天天好轉，__瘦瘦的小臉上洋溢著微笑。只有偶爾別人不注意時，__才會低下頭思考暑假后去哪里上中學的問題。
雖然已經(jīng)接受了第一個療程的4次神經(jīng)干細胞移植，但__的病情究竟能夠恢復到何種程度還是一個未知數(shù)。安沂華主任介紹說，按照經(jīng)驗，__至少還需要2個療程，每個療程最少需要5—6萬元。同時，__為了帶父親來京治病，會耽誤小學升初中的考試，回到安徽去哪里上中學是馬上就要面臨的難題。對于這個毫無勞動力的家庭來說，巨額的治療費和一家人的生活費依舊是懸在頭頂?shù)拇笊健?/p>
新時代好少年中小學生事跡精選篇11
__，2014年10月25日生于古鄯古驛重鎮(zhèn)。湘水養(yǎng)育，他的眼中總是閃著靈性和慧黠，而談吐中，他于不意間不斷散發(fā)出自信與從容。
他是一名優(yōu)秀的學生，品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、勤于實踐、樂于奉獻、全面發(fā)展、學有所長。作為班干部，他是老師的得力助手，總能出色地完成老師布置的工作；對待同學，他樂于伸出援助的小手，用心奉獻；在家里，他也經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的家務事；與鄰居相處，他彬彬有禮，與人為善。他每天都是老師的“課堂之星”，每學期都被評為“三好學生”。期末考試也屢屢奪魁。不僅如此，他還主持學校文藝節(jié)目、指揮學校儀仗隊。在各科老師的口中，總能聽到：“__，是個好孩子”。
獎項是耀眼的星星，學習生活中那些平凡浪花更是優(yōu)秀的體現(xiàn)。
一、自立自強成績優(yōu)秀
他的父母均在外地打工，他是真正意義上的“留守兒童”。盡管從小寄居親威家，父母陪伴成長的時間比較有限，但這樣的生活經(jīng)歷卻使他比同齡的孩子更獨立。沒有人監(jiān)督他讀書，沒有人輔導他功課，他就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。他擔任了班長和數(shù)學課代表，他一直希望，在當好老師的小幫手，爭當學習的領頭羊的同時，能帶領全班同學的學業(yè)不斷向上提升。
二、中華文化全面發(fā)展。
他熱愛中華武術，“金鉤大聯(lián)拳”七十二招“招招逼人”，象棋、圍棋、羽毛球也是他業(yè)余生活的樂趣來源。他熱愛閱讀，不僅看《少兒百科》、《中華上下五千年》，也讀《格林童話》、《魯賓遜漂流記》、《神探福爾摩斯>；他不但可以娓娓道出三十六計，而且能繪聲繪色地講述有關三十六計經(jīng)典故事；他讀《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，不僅熟知來龍去脈，也能辨認主要人物的性格?！ V泛閱讀使他受益匪淺，動筆寫作的能力也愈發(fā)出類拔萃，他的`作品經(jīng)常成為范文，并有數(shù)篇發(fā)表在?？?。
三、品學兼優(yōu)常懷感恩
他是個品學兼優(yōu)的好學生，更是個愛心小天使。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他有一顆純潔無暇、善良真誠的心靈，他追求純真、無私無邪。在家里，他有一份孝心，聽話、懂事，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，他更有一顆真誠的愛心。對于困難同學，我總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻，因此同學有了困難總喜歡找他幫忙，他總是樂呵呵地，有求必應。對于學習上的后進生，他從不嫌棄，更是竭盡全力給予幫助，耐心解答問題，傳授學習方法和經(jīng)驗，班內(nèi)幾名學習較差的同學，幾乎都是他的朋友。他們上下學一起走，在家一起玩，一起寫家庭作業(yè)，他就利用這種方法幫助這些學習上有困難的同學。班里一位男同學，性格內(nèi)向，學習基礎又差，他主動和她同桌，總是不厭其煩地幫助她，為她輔導作業(yè)，這些年來，這名同學在我的熱心幫助下，各方面都有很大的進步。
__這個從小自立自強品學兼優(yōu)的充滿陽光的小男孩，一定會像一只小雛鷹一樣，越飛越高，越飛越遠......
新時代好少年中小學生事跡精選篇12
我叫__，今年11歲，是一名四年級的小學生。我出生在一個離縣城很遠，山高路遠的僻靜小鄉(xiāng)村。在這樣一個青山碧水，鳥語花香的地方長大的我，純粹而簡單。從小就接受長輩善良淳厚，樂于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的'事跡，還不能像雷鋒叔叔那樣，去做出讓千萬人傳送的感人事跡。但我努力做到助人為樂，熱愛祖國，勤儉節(jié)約，無私奉獻，用實際行動去感染別人，讓我身邊出現(xiàn)更多的溫暖，少一些冷漠，多一些幫助，爭做最美少年，讓我們的社會更和諧。我是新時期、新時代的人，我將永遠傳承最美的精神。
在學校，我是個懂得感恩的好孩子。每當提起我__，班主任都把我當做模范代表，讓同學們學習我。在家里，我是長輩心里公認的好孩子，因為我在家里孝敬長輩，和睦鄰里，小小年紀就給他們留下了很好的印象。
在學習上，老師稱我是班里的“領頭雁”。自讀書以來，我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次作業(yè)都能認認真真地完成;課堂上有自己獨特的見解。學習上是大家公認的“領頭雁”。我的課桌上貼著這樣一句話“時間是擠出來的，我要多學習多鍛煉自己，爭取取得更多的榮譽?！毙?nèi)的學習、活動常常忙得不亦樂乎，元旦晚會我是小小主持人，演講比賽、小品比賽等都離不開我的身影。在同學心中，我是被大家公認的熱心人。學習上不管誰有困難，我都會伸出熱情之手。
在家里，由于自己是留守兒童，父母常年在外打工，從小由爺爺奶奶培養(yǎng)長大。深知老人的不容易，所以每天放學回家，我都會幫助他們做力所能及的事情，洗碗、掃地、煮飯等沒有我不會做的家務。遇上周末，看到村里拄著拐杖辛苦忙碌著的老人，我也會伸出援助之手，幫幫他們，所以他們都說我是“小雷鋒”。
我是一個遵守公德的女孩。每每暑假，爸爸媽媽帶我進城玩耍，在路過有交通信號燈的路口，不僅自己自覺地遵守交通信號，還會提醒爸媽以及路人遵守交通規(guī)則，為創(chuàng)建和諧文明的社會做貢獻。
這就是最美好少年__，一個全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異的少年。我相信，只要我一直秉承著感恩之心，以愛心待人，在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。
新時代好少年中小學生事跡精選篇13
陳__同學是四年二班的中隊長，她學習刻苦，博覽群書，她通過自己的努力取得了許多優(yōu)秀的成績，但成績背后，卻有很多不為人知的故事。
一二年級時，小小年紀的她卻常常被嚴重的中耳炎所困擾。疼痛，她強忍著，在老師同學面前從來沒有顯露出來。最痛苦的'莫過于聽不清老師講課的內(nèi)容和同學的發(fā)言，于是，課堂上，她強忍痛苦，靠專注地讀老師和同學的唇語來“聽”課，再加上堅持預習、復習，她的學習成績科科都是優(yōu)秀。她因為炎癥復發(fā)，發(fā)高燒無法來學校上課，每天到醫(yī)院吊瓶的她，身邊總少不了課外書，一兩天就讀完一本課外書。當她病好來上學的當天，她的作業(yè)一樣都沒有落下，她補交上了一周的各科作業(yè)。
由于身體底子弱，每到換季的時候，咳嗽感冒總是纏著她，本學期的誦讀比賽，她是班級的個人賽選手，又是班級誦讀節(jié)目的領誦，連日的感冒咳嗽扁桃體發(fā)炎折騰得她寢食難安，當時的她連吞口水都像針扎一般?？墒?，訓練需要不停地用嗓子，她不喊苦，不喊疼，依然面帶微笑參加訓練。老師同學沒人察覺到她她正帶病堅持訓練。
回到家，她就一邊吃藥一邊在家準備，找稿子，背誦、配手勢、準備音樂，配音樂……上臺時，她沉穩(wěn)的演出，聲情并茂的展示贏得大家的熱烈掌聲?？膳_下的所有觀眾，誰也看不出上臺前幾分鐘，飽受咳嗽折磨的她，還在噴藥。
她的毅力和堅持贏得了同學們對她的敬佩和信任，就像一只搏擊長空的雛鷹，正展翅翱翔……
新時代好少年中小學生事跡精選篇14
陳__同學是五年（2）班宣傳委員。
她熱愛班集體，樂于奉獻。運動會時，她用自己平時節(jié)約下來的零用錢，為班級購買長繩，軟排球，為同學訂購一本本經(jīng)典書籍以示獎勵。
她體貼老師的辛苦，總是盡力為老師分憂。從組織同學出黑板報、更換學習園地內(nèi)容到協(xié)助老師完成班級藝術類的工作等，陳__總是第一個毫不猶豫地舉起手來攬下活兒，每一樣她都盡職盡責。圣誕節(jié)時，她搬來用心裝扮的、彩繽紛的大型圣誕樹放在教室，讓小伙伴們快快樂樂地感受節(jié)日的氣息和喜悅。班上的同學意外受傷導致手臂骨折，未能來到學校上課。她獲悉后便發(fā)出愛心倡議，組織了同學和班干部，帶著精美的水果籃前往探望關心，讓受傷的同學感受到了班級這個家庭的溫暖。
期末最緊張的學習時間，認真復習功課的她突然靈機一動，心想：我可以把自己復習的內(nèi)容制作成課件幫助更多的同學。說做就做，她先認真地把功課復習一遍，梳理出重難點，然后再做成課件。從挑選背景到查找資料，她一點也不馬虎，她心想：要讓同學們在復習知識，獲得更好的學習質(zhì)量的`同時也賞心悅目。她幾次告訴爸爸媽媽：她是一名班干部，理應為班級，同學多著想，多做事。
她的話語十分樸實，她的事跡并不驚天動地，卻處處讓我們感動。她用自己善良的心靈，用執(zhí)著的奉獻換取一片晴朗的天空，用滿腔的愛溫暖了大家，用真誠向上的態(tài)度做好一名實小人。
新時代好少年中小學生事跡精選篇15
陳__同學是二年一班的班長。他有強烈的集體榮譽感。
他非常珍惜班級榮譽，總是十分認真完成班級的每一項工作。
在今年的讀書節(jié)年段成語故事匯演中，為了讓班級編排的節(jié)目出彩而又有內(nèi)涵，他和同學們利用課余時間一遍一遍認真排練節(jié)目，期待著以最佳狀態(tài)在演出中一展二年一班最佳風采。
他還勇挑重擔，擔負起讀書節(jié)年段主持人這一重任。為了在主持時有不俗表現(xiàn)，他與主持搭檔利用周末反復切磋主持臺詞，一遍遍臨摹現(xiàn)場主持。所有演出前準備工作都在他精心安排下有條不紊地進行和準備著，他為此付出了大量的精力和時間。
在演出前夕他病倒了，他又拉又吐并發(fā)起了高燒，為了不耽誤第二天的演出，為了不辜負老師和同學們的殷殷期望，他不顧醫(yī)生勸阻，請求醫(yī)生給他點滴。在醫(yī)院的長廊上，他利用點滴時間，讓媽媽充當主持搭檔的角色和他進行演練。經(jīng)過7個小時漫長的點滴，高燒退了，他也熟練背完主持稿。點滴結束時，已是晚上10點，他拖著虛弱的身軀，堅強地拉著媽媽的手前往一起主持的搭檔家進行最后的`彩排?！耙环莞冻?，一份收獲”，他最終圓滿完成了讀書節(jié)的主持和表演，也贏來了同學和老師的陣陣掌聲。
強烈的集體榮譽感，使他時刻牢記“誠、勤、毅、創(chuàng)”的校訓，銘記老師們的諄諄教導，牢記父母的殷切期望，他說，他的目標就是做一名最美的“實小人”。