基層工作者優(yōu)秀事跡
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。下面是小編精心整理的基層工作者優(yōu)秀事跡，希望對大家有所幫助。
基層工作者優(yōu)秀事跡【篇1】
工作數(shù)十年來，她時時刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格的要求自己，做事不聲張，勤勉工作，是她的工作特點，這些年來，__以她出色的工作能力、心系群眾的高尚情操和無私奉獻(xiàn)的精神，追求著自己的人生理想，10多個春秋冬夏，她一如既往地踐行著自己的人生誓言和鐘愛的事業(yè)，始終把婦女姐妹的冷暖與疾苦牢記在懷，把婦女工作掛在心間，并努力付諸實施，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事和廣大居民群眾的交口稱贊。由于她出色的工作成績，多次被評為先進(jìn)工作者，同時擔(dān)任東關(guān)村婦女主任。
關(guān)心群眾，深入到各家各戶了解生產(chǎn)生活情況，為老百姓增收增產(chǎn)出謀劃策。在工作期間，認(rèn)真做好“留守老人”、“留守婦女”、“留守兒童”的“三留守”臺賬，定期對上述人員進(jìn)行走訪，關(guān)心他們的生產(chǎn)生活情況，和村兩委組織黨員群眾志愿者服務(wù)隊到群眾家中幫其搶種搶收，真正做到把群眾放到心坎上，放到心窩里，關(guān)愛東關(guān)村村弱勢群體，她熱心扶孤助貧，熱心公益事業(yè)，經(jīng)常組織本村的熱心姐妹，照顧村里的孤寡老人，哪家有困難共同幫助，對村里的貧困老人、貧困兒童，她帶頭捐款捐物。
作為一名村婦女主任，這些年來，__憑著對工作的執(zhí)著精神，愛崗敬業(yè)，真誠服務(wù)，無私奉獻(xiàn)。認(rèn)真做好婦女工作，對全村的婦女進(jìn)行走訪登記，做到不漏一戶，不少登記一人，特別是做好計劃生育宣傳，做好人人知曉，及時為符合生育二孩的夫婦辦理手續(xù)。自她任婦女主任年以來，該村未出現(xiàn)過違法生育、大月份引產(chǎn)現(xiàn)象，計劃生育率逐年提高，徹底扭轉(zhuǎn)了被動局面。
“清官難斷家務(wù)事”，而身為婦女主任，__經(jīng)常奔波于這些“家務(wù)事”之中。一次，村里有對夫妻因兩口子打架、婆媳爭吵，鬧著要離婚，妻子一氣之下去了娘家。眼看一個好端端的家就要在吵鬧中瀕臨破裂。為此，她不辭辛苦，一次又一次地找男女雙方了解情況，多次奔波往返女方娘家婆家做思想工作，最終經(jīng)十余天的努力，解開了這個家庭三方面的疙瘩。類似這樣的糾紛，她每年都要處理幾十起。然而，盡管是些“家務(wù)事”，調(diào)處起來也頗費周折，麻煩不少，其間的酸甜苦辣難以細(xì)數(shù)，甚至連累家人受了不少的窩囊氣。對此，丈夫不支持，兒女難理解，公婆常抱怨。可她總是淡定地說：“費力不討好的事總得有人去做，我是婦女主任，我不去做誰去做呢?這是我的職責(zé)!”
基層工作者優(yōu)秀事跡【篇2】
他是一名來自客服中心的基層班組長，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。自__年以來，先后擔(dān)任數(shù)據(jù)管理、現(xiàn)場調(diào)度、質(zhì)檢班班長等工作。用勤奮和執(zhí)著譜寫了一個平凡崗位創(chuàng)造的不平凡的工作成績。
一、甘為孺子牛，重點項目落地的“領(lǐng)頭羊”
從__年7月起，部門正式落實“不滿意關(guān)系修復(fù)”項目，從那時起，他即擔(dān)任項目的數(shù)據(jù)管理員，又擔(dān)任項目的質(zhì)量監(jiān)督員，同時也是項目的培訓(xùn)管理員。從關(guān)系修復(fù)項目數(shù)據(jù)庫的建立、到回訪人員服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控及問題反饋、再到新回訪人員回訪技巧提升培訓(xùn)，無不看到他忙碌的身影。從__年7月起，回訪評價滿意率連續(xù)4個月超過96.0%;同時qc課題圓滿結(jié)題時，回訪評價滿意率高出目標(biāo)值2個百分點以上，是部門重點工作項目實質(zhì)性落地的“領(lǐng)頭羊”。
二、無私奉獻(xiàn)，為錄音數(shù)據(jù)支撐起“一片天”
閑暇時，他勤于專研技術(shù);使用access、sql server等數(shù)據(jù)庫軟件，積極處理生產(chǎn)中遇到的實際問題。由于目前現(xiàn)有數(shù)據(jù)僅提供2小時重復(fù)來電號碼，無法滿足質(zhì)檢員對生產(chǎn)員工進(jìn)行針對性指導(dǎo)的需求。他勇?lián)厝危e極主動提取2小時重復(fù)來電號碼接通記錄軌跡。不僅如此，根據(jù)生產(chǎn)實際需求，主動跟進(jìn)提取2小時重復(fù)來電近似需求清單，以及簡話轉(zhuǎn)專席錄音清單，做到一條簡話錄音準(zhǔn)確對應(yīng)一條專席錄音，為部門質(zhì)量監(jiān)督錄音數(shù)據(jù)、以及數(shù)據(jù)分析支撐起了“一片天”。
三、嚴(yán)于律己，同事眼中的良師益友
平時嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍不夠的他，也是個熱心腸。每當(dāng)同事遇到一些生產(chǎn)中較為棘手的問題通常都喜歡請教他，他總是毫不保留的將自己所學(xué)傳授給他人。在質(zhì)量監(jiān)督班，他所做的不滿意關(guān)系修復(fù)取量工具、錄音推送工具，以及之前黑/灰名單判斷工具，仍被員工們廣為使用。
基層工作者優(yōu)秀事跡【篇3】
她一個看似柔弱的女子，卻在“村長”這個平凡又辛苦的崗位上，干的頭頭是道，無論是引領(lǐng)群眾致富，還是為村民排憂解難，以及維護女性權(quán)益方面，備受村民尤其是老人、婦女和兒童的好評!
一、“弱女子”勇登“村長”舞臺
2014年10月，在胡家溝村矛盾糾紛四起的情況下，通過村民選舉，__開始任職胡家溝村村長，剛上任時，面對錯綜復(fù)雜的局面、千頭萬緒的村情，確實讓她一頭霧水，但既然當(dāng)上了干部，就不能辜負(fù)群眾的期望!有著不服輸性格的她不畏種種困難，從容不迫，先從群眾關(guān)心的涉及三礦在村開辦副井工程的利益訴求入手，一步一個腳印地積極開展工作，先是和相關(guān)部門多方溝通，協(xié)調(diào)解決了一部分以往遺留問題，在新官上任三把火的問題方面，等到了村民的良好口碑。
從初干工作的魄力與干練，就無疑打消了人們對她一個女同志的不屑和誤解，后來的工作，__團結(jié)村兩委，依靠群眾，扎實開展份內(nèi)工作，一是不厭其煩的，多方協(xié)調(diào)、認(rèn)真解決胡家溝村與第三煤礦的“工農(nóng)關(guān)系”事宜，把任何一項工作的處理，用維護群眾利益，保障工程進(jìn)展的標(biāo)準(zhǔn)來衡量;二是撲下身子，當(dāng)好村民得到“服務(wù)員”，圍繞群眾生產(chǎn)生活的方方面面，搞好不間斷的熱情幫扶，全力村服務(wù)于民的生產(chǎn)生活;三是盡村里最大的幫助和支持，積極扶持村民發(fā)展養(yǎng)殖、生產(chǎn)有機肥料等，引導(dǎo)村民發(fā)展經(jīng)濟奔小康。
應(yīng)該可以說，__上任以來，團結(jié)村兩委干部、依靠全體村民的實際工作，多措并舉的努力，把胡家溝村的整體工作引至良性發(fā)展軌道。
二、甘當(dāng)老人、婦女和兒童的“暖心人”
當(dāng)上“村長”以來，更多的原因是同屬女性的緣故，工作中，__格外關(guān)注婦女、老人、兒童。一是利用女性的親和力，走訪五保戶、低保家庭等，了解生活困難，幫助解決實際問題;二是無論給村民開會、還是街頭交談，一再表示，“我當(dāng)村長一天，有困難就找我，我們一起解決”，她是這樣說的，也是這樣做的。在此僅舉例一事，2016年3月，村民胡小明駕駛?cè)嗆囋诖逦髋c汽車相撞，造成胡小明夫妻、村民張葉去世，村民張伏香腿部骨折，事件發(fā)生后，__在安慰相關(guān)家人的同時，多次跑政府部門、交警隊以及醫(yī)院，協(xié)調(diào)處理去世村民的喪葬事宜和張伏香的醫(yī)院救治問題，最后的結(jié)果是死者入土為安，傷者痊愈出院，雖然累點，但__沒有半句怨言!
據(jù)不完全統(tǒng)計，兩年多來，__幫助村里老人、婦女和兒童解決實際困難600與個，化解家庭矛盾500余起，深受群眾贊許!
兩年多來的工作，在__的日歷里根本沒有節(jié)假日，上班和休息時間不分，不能正常吃飯是常有的事，兒子上小學(xué)本需要陪伴，可她為了工作讓兒子住了校，母親患病需要陪伴照顧，她也盡不到女兒的孝道。按她說的，服務(wù)村民不能停歇!辛苦工作可能并沒有什么驚天地的大事跡，但人們細(xì)想起來就會有以下方面的認(rèn)識：
一是上級領(lǐng)導(dǎo)知道，胡家溝村穩(wěn)定了;
二是村民和干部融洽了，安居樂業(yè)的念頭更濃了;
三是村民家庭關(guān)系和諧了，一股昂揚向上的浩然正氣正四處勁吹!
每當(dāng)想起此，就是__最大的安慰了!
基層工作者優(yōu)秀事跡【篇4】
作為__X區(qū)委政法委辦公室負(fù)責(zé)人，該同志努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強自身建設(shè)，全面履行工作職責(zé)，圓滿完成了各項工作任務(wù)，特別是在今年的奧運安保工作中，他做出了突出的貢獻(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評。該同志緊緊圍繞建設(shè)"平安__X"暨政法綜治工作，結(jié)合政法系統(tǒng)"大學(xué)習(xí)大討論"活動，深入學(xué)習(xí)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷加強學(xué)習(xí)，扎實工作，努力提高自身政治思想素質(zhì)和工作能力，為搞好政法委機關(guān)建設(shè)和創(chuàng)建"平安__X"工作貢獻(xiàn)一份自身力量。
1、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高落實科學(xué)發(fā)展觀的能力。
該同志堅持在學(xué)中干，在干中學(xué)，能夠把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于工作的全過程，改進(jìn)、解決工作中存在的突出問題。能夠在提高學(xué)習(xí)能力上下真功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)把握黨的理論創(chuàng)新的最新成果，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神內(nèi)涵，自覺克服不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想和做法，以科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。能夠在提高落實能力上下功夫，不斷提高實際工作能力和水平，明確了抓工作落實的標(biāo)準(zhǔn)、重點和程度，確保各項工作任務(wù)落到實處。能夠在提高創(chuàng)新能力上下功夫。通過自己的學(xué)習(xí)和工作的不斷實踐，思想方式得以轉(zhuǎn)變，思維能力進(jìn)一步提高，工作思路更加拓寬，創(chuàng)新意識不斷強化，對全區(qū)政法工作的理論研究更加深入細(xì)致，在管理機制、隊伍建設(shè)、工作方法等方面有新的創(chuàng)新和發(fā)展，總結(jié)新經(jīng)驗，取得了新的成效。堅持單位制定的理論學(xué)習(xí)制度，樹立正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系，不斷增強貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性，始終保持政治上的清醒。針對問題學(xué)習(xí)，自己缺少什么補什么，認(rèn)真學(xué)習(xí)涉及政法、經(jīng)濟、文化等各方面的知識，不斷提高自己的各項工作水平，為更好的開展工作打好基礎(chǔ)。
2、堅持求真務(wù)實，形成與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)的工作作風(fēng)。
能夠緊密聯(lián)系思想和工作實際，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，進(jìn)一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。堅持從群眾中來，到群眾中去，深入基層，調(diào)查研究，在熟知民情，集中民智，體察民意，掌握全面、系統(tǒng)、可靠的材料的基礎(chǔ)上，理清政法工作思路，研究制定切實可行的工作措施。遵循客觀規(guī)律，工作上做到既盡力而為，又量力而行，顧全大局、統(tǒng)籌兼顧，堅持重實干、辦實事、求實效。真正把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推動工作開展的正確思路，轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作落實的實際行動。
3、立足本職工作，解決政法工作的突出問題。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，用以人為本的理念指導(dǎo)工作，用全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的要求推動工作，用統(tǒng)籌兼顧的方法解決全區(qū)政法工作的突出問題。作為區(qū)委政法委辦公室主任，該同志統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各職能部門、各鎮(zhèn)(街道)，全方位做好政法工作，建立"大政法"工作格局。加強基層基礎(chǔ)建設(shè)，建立長效機制，不斷探索管理新模式，實現(xiàn)規(guī)范科學(xué)管理。
4、堅持廉潔自律，樹立良好的廉政形象。
自覺貫徹執(zhí)行中紀(jì)委提出的"八個堅持、八個反對"的具體要求，自覺遵守黨員廉潔自律的各項規(guī)定。平時注重自己理論修養(yǎng)的提高，淡泊名利，筑牢拒腐防變的心理防線，常懷律已之心，嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常檢查反省自己，不斷提升道德修養(yǎng)，嚴(yán)肅生活態(tài)度，從自身做起，
從小事做起，以身作則，率先垂范。堅持"兩個務(wù)必"，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對鋪張浪費行為，本著節(jié)儉、務(wù)實的原則開展各項工作。
該同志時刻以黨和人民利益為出發(fā)點，不急功近利，更不計較個人得失，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實，樹立起高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，扎實地做好了本職工作，無愧于一個合格的、人民滿意的共產(chǎn)黨員稱號。
基層工作者優(yōu)秀事跡【篇5】
—記洪洞縣大槐樹鎮(zhèn)西街小學(xué)校長助理劉海紅在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個特殊的小隊組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊”，宣傳隊自成立以來，一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近，宣傳隊的帶領(lǐng)人是校長助理劉海紅老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治，小手拉大手的愛路護路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛路護路的故事，還要從宣傳隊的成立說起。
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠(yuǎn)，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線，上學(xué)，放學(xué)必然要過鐵路，處在這樣一個特殊的地理位置，應(yīng)對孩子行路中的安全隱患，同時也為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng)，西街小學(xué)和派出所于2009年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊”是由校長助理劉海紅及少先大隊輔導(dǎo)員和40名小隊員組成，聘請洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊成立以來，在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。
校長助理劉海紅老師在每周一次的隊日中，和紅領(lǐng)巾護路隊的隊員一齊活動，進(jìn)行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進(jìn)行勸說教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一齊把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進(jìn)行宣傳的同時，提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作潛力，使他和隊員的關(guān)系更融洽，更好的開展了愛路護路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，劉老師帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進(jìn)行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的資料，耐心的進(jìn)行講解，張貼宣傳標(biāo)語，通過一系列的宣傳活動，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來，無一安全事故發(fā)生，在本地區(qū)構(gòu)成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護”的精神。同時他們的宣傳教育也推動了學(xué)校的少先隊工作，促進(jìn)了學(xué)校的素質(zhì)教育。
多年來，宣傳隊干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無阻，博得了當(dāng)?shù)厝罕娰潛P。
在劉海紅老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛路護路宣傳隊”茁壯地成長著，劉海紅將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠(yuǎn)好處通過學(xué)生以點帶面向群眾輻射，向社會延伸，來確保鐵路大動脈的正常運行。
基層工作者優(yōu)秀事跡【篇6】
侯芹英，女，漢族、1987年出生，專科學(xué)歷，2011年9月參加工作至今，現(xiàn)任小學(xué)英語二級教師。
侯老師，她是一位外省的女孩，家在四川西昌，從小立志當(dāng)老師。2011年，她大學(xué)一畢業(yè)就參加思南縣國家級英語特崗教師招聘，考得全縣第二名，來到興隆鄉(xiāng)中心小學(xué)工作。2011年9月份，年輕的她帶著教師夢來到這里工作，面對繁重的工作，艱苦的環(huán)境、微薄的收入，又面對著舉目無親，她的夢想第一次被現(xiàn)實撞得支離破碎。但是，面對山村孩子們淳樸的笑臉，渴望的眼睛，她最終堅定的留下來，并用更多的愛溫暖著孩子們。把夢想植入山村孩子的心田，她還鼓勵鄉(xiāng)村孩子大膽追夢，并為他們創(chuàng)造實現(xiàn)夢想的機會。在教學(xué)中，她發(fā)現(xiàn)孩子門們不善交流，就鼓勵孩子們用寫日記的方式打開心扉，并引導(dǎo)孩子們愛上學(xué)習(xí)，愛上英語。
她任教五年來，雖然她的家人強烈要求她回到四川工作，或者調(diào)到條件學(xué)校去工作，但是，她都一個個放棄了，留在了山里。她說，山里的孩子更需要我。前前后后，分配到我校工作任教的年輕教師，一撥一撥都調(diào)走了，而她仍然守在自己的崗位上。她教的第一屆學(xué)生已經(jīng)讀高二了，她燃燒著自己的青春，用自己真誠的汗水澆灌著山里的孩子，使山區(qū)的孩子帶著夢想，飛出大山。也正是那些飛出大山的孩子里的問候，賀卡上的祝福，和看到他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成功的喜悅，以及鄉(xiāng)親們對他的真誠與期待，讓她一直堅持到現(xiàn)在，并將一如既往地堅持下去。
一、默默耕耘、不斷鉆研
2011年9月，侯老師踏上了我們的山村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。以前我們學(xué)校的英語教學(xué)成績是比較不理想的，自從侯老師了，她給我們學(xué)校的小學(xué)英語帶來了許多全新的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，以前我們學(xué)校沒有班班通，侯老師上英語課時為了提高孩子們的興趣就自己買了EVD播放器和錄音機，備課時還畫簡筆畫，制作單詞卡片，上英語課時就和學(xué)生一起聽說，玩，演，唱……她的教學(xué)方法給我們學(xué)校帶來了耳目一新的感覺。自從侯老師來了，我們學(xué)校的孩子們都愛學(xué)英語，我們學(xué)校的英語成績突飛猛進(jìn)的上升。
她為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，她還曾多次發(fā)表英語教學(xué)方面的論文。她還始終保持一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和刻苦鉆研的求學(xué)精神，她虛心學(xué)習(xí)老教師們的教育教學(xué)經(jīng)驗，向?qū)W校有教學(xué)經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí)。在工作之余我刻苦努力，晚上經(jīng)常聽英語，學(xué)習(xí)英語，觀看教育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點。2011年她拿到了“國培計劃”——貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書2013年她參加貴州師范高等教育本科自學(xué)考試;2014年拿到思南縣英語優(yōu)質(zhì)課二等獎。2015年她拿到了貴州省中小學(xué)英語骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，在教學(xué)工作中也會不但創(chuàng)新教學(xué)方法，用學(xué)到的新的知識去澆灌祖國的花朵，讓她的每一個孩子都能吸收到新鮮的知識營養(yǎng)，使之茁壯成長。
二、耐心幫助，細(xì)心關(guān)愛
教師對學(xué)生的愛源于母愛，有時勝于母愛，這種愛能喚醒每一位學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。侯老師用愛去點亮孩子們的心燈的，以真誠的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，她把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在侯老師班級里留守兒童很多，她很關(guān)注這些孩子。為了讓每一個留守兒童快樂成長，她經(jīng)常親自到留守兒童家里進(jìn)行家訪，了解每一位留守兒童的信息，她告訴班里的孩子要獨立，要堅強，要自信。始終洋溢著一股暖流，恰似一團和風(fēng)細(xì)雨，滋潤著整個班級，滲透到每一個學(xué)生的心中。
去年冬天，她留意到了班上一個同學(xué)――安雅琴。這孩子平時很乖巧聽話，家中卻很貧寒。一天，天氣很冷她卻穿著單薄，鞋子也壞了，腳指頭都漏了出來，侯老師說她看在眼里，甚是心疼，想給這個孩子買雙鞋子，于是就悄悄詢問孩子腳穿多大碼子。第二天興隆街上趕場，侯老師馬上就幫她買了一雙棉鞋，還送了兩件衣服給她，告訴她“家中有什么困難要給老師講，老師會盡力幫助你的”。這孩子拿著鞋子后，眼淚就落下來了，讓我們看見了心里都酸酸的。
在他們班還有許多家庭困難的學(xué)生，侯老師也曾號召學(xué)校的老師一起把自己的舊的衣服送給家里貧困的孩子。她說也只能盡綿薄之力幫助可憐的孩子們。去年他們班有一個男生是剛轉(zhuǎn)來的，因母親改嫁后新組成的家庭根本無法讓這個孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習(xí)受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個孩子的變化引起了的侯老師的注意，所以經(jīng)常找這個孩子談話，關(guān)心他，幫助他。她雙休日、節(jié)假日還到這個孩子家里家訪，也經(jīng)常聯(lián)系家長，告訴家長孩子的情況，讓孩子感覺到溫暖，母親一般的關(guān)心和愛。在她的關(guān)懷和幫助下，現(xiàn)在這個孩子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。平時班里孩子生病了，侯老師都會馬上掏出自己的錢給孩子們看病。其實，像這樣的點點滴滴的平凡又偉大的事情還有很多很多，她隨時把關(guān)愛孩子的工作放在教學(xué)工作的首位，關(guān)愛班上的每一個孩子深深地刻在了她的心上。就因為這樣，我班里的每一個孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，她用點點滴滴的愛心點亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L足的進(jìn)步，使他們健康快樂的成長。
三、恪盡職守、任勞任怨
侯老師在這里任教的時簡有五年了，雖然不是很長，但對于一個外省的年輕女孩來說，孤身一人在這里，舉目無親，卻是很難堅持下來的。她默默耕耘在“三尺講臺”，恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。在從教的五年里，侯老師經(jīng)常一吃了午飯就到辦公室給班上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生補習(xí)，課后孩子們有不懂的，她也會耐心講解。歷年來，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，在全鄉(xiāng)小學(xué)統(tǒng)考中，她所任教的英語教學(xué)成績都獲得第一名。她本人也連續(xù)榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)個人教師”等光榮稱號。
侯老師，一名年輕的外省女教師，默默地在思南縣興隆鄉(xiāng)小學(xué)工作，為我校英語教育奉獻(xiàn)出自己的最大力量。她獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿燃燒著自己的美好青春，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔青春，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感，在“三尺講臺”上書寫自己最美好的青春年華，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
基層工作者優(yōu)秀事跡【篇7】
姜夢云，女，漢族、1977年出生，本科學(xué)歷，1996年參加工作，現(xiàn)任小學(xué)語文高級教師。
姜老師扎根農(nóng)村、默默耕耘、忘我工作、無私奉獻(xiàn)，已經(jīng)在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了16個春秋。她16年如一日，以校為家，一向工作在教學(xué)第一線，長期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文。她師德高尚，模范履行教師職責(zé)，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志，忘我工作，無私奉獻(xiàn)，為農(nóng)村的教育事業(yè)嘔心瀝血，教育、教學(xué)成效顯著，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。
十六年來，姜老師在平凡的教學(xué)崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：
一、默默耕耘、不斷鉆研
1996年9月，姜老師踏上了農(nóng)村小學(xué)教育的“三尺講臺”。從那時起，她就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻(xiàn)身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒有準(zhǔn)確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進(jìn)的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細(xì)琢的示范課。
二、細(xì)心關(guān)愛，耐心幫忙
教師對學(xué)生的愛源于母愛，卻盛于母愛。因為老師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。姜老師在教育教學(xué)工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。在姜老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個班級，滲透到每個學(xué)生的心中。比如，班里有個女孩叫李亞軍。她學(xué)習(xí)很好，可就是不敢在同學(xué)面前發(fā)言，是班里有名的“膽小生”。為了幫忙她練習(xí)膽量，姜老師課上經(jīng)常提問她一些很容易的問題，并且課下經(jīng)常找她談心，鼓勵她。當(dāng)發(fā)現(xiàn)她的英語很好時，就在學(xué)校每周一句的英語學(xué)習(xí)中，讓她帶著大家朗讀。漸漸地，語文課上的一分鐘演講，她也能夠大膽地走上臺來。之后李亞軍同學(xué)的學(xué)習(xí)更是突飛猛進(jìn)，還當(dāng)上了姜老師精挑細(xì)選的課代表。看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。姜老師的細(xì)心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的“鵝卵石”們?nèi)照橥昝馈?/p>
這樣的例子在姜老師身上很多很多，她時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是“教學(xué)無小事，育人需精心”。
三、恪盡職守、任勞任怨
任教十六年來，姜老師始終默默耕耘在“三尺講臺”。她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻(xiàn)。歷年來，她所擔(dān)任的學(xué)科在全縣區(qū)組織的統(tǒng)考中總是名列前茅，她輔導(dǎo)的學(xué)生在各級競賽中多次獲獎，2011年，在全縣小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)考中，她所任教的語文獲得第一名。她本人也榮獲了“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”、“骨干教師”等光榮稱號。姜老師獻(xiàn)身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學(xué)生攀登新的高峰;甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸;甘愿當(dāng)園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。日復(fù)一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的職責(zé)感，在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學(xué)習(xí)的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。