優(yōu)秀高中生事跡材料

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn)，推動工作的作用。下面是小編收集整理的優(yōu)秀高中生事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀高中生事跡材料（精選篇1）

小翔是一名思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研，工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地，樂于助人的好學(xué)生。課堂上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面，表現(xiàn)更為突出。做到待人接物文明禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的.文明禮儀好習(xí)慣，是同學(xué)的好榜樣。

文明禮儀從我做起，從點(diǎn)滴的小事做起。作為大隊(duì)委他每天都要在校門口檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾佩戴情況，每次都能做到主動和老師打招呼問好，并耐心提醒同學(xué)們將紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范。大膽糾正同學(xué)們中的不文明禮儀行為。平時(shí)他更是以身作則，不隨地吐痰，不隨便扔紙屑，積極為同學(xué)服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學(xué)，并為老師做一些為所能及的事。無論是在學(xué)校還是在運(yùn)動場，及社區(qū)活動中心，一聲問候，一個(gè)微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護(hù)花草樹木和公共設(shè)施。在家里，主動幫助家長做家務(wù)，幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下，周圍“處處是文明禮儀，人人知文明禮儀”。

良好的文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上，增強(qiáng)了自信能力，他的努力也得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可，被評為區(qū)級三好學(xué)生，市級文明禮儀學(xué)生。相信在他的努力之下，一定會成為祖國的棟梁之材。

優(yōu)秀高中生事跡材料（精選篇2）

文安縣第二中學(xué)小萬“自信自強(qiáng)自立自尊自愛”鮮明的口號喊出我們高二美術(shù)班全體師生的心聲?！皞鞒兄腥A民族藝術(shù)弘揚(yáng)中華民族精神”道出一位老藝術(shù)家對我高二美術(shù)班的希望與贊揚(yáng)。我們高二美術(shù)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，充滿人文情懷的班集體。經(jīng)過全班師生的共同努力我們班歷次文化課考試平均分年級組第一，并取得團(tuán)體體操比賽第一名以及合唱比賽第一名的好成績?，F(xiàn)將這一年多的工作總結(jié)如下：

一、以身作則身先士卒

何為教師，不僅是傳道授業(yè)解惑，更是學(xué)生效仿的榜樣，有人說學(xué)生具有像師性，這一觀點(diǎn)我是比較贊同的，所以在工作中教師要做到學(xué)生前面，早操一項(xiàng)是學(xué)生不愛參加的活動，為了鼓勵學(xué)生積極參加早操，我堅(jiān)持每天比學(xué)生早5分鐘到校，以身作則，與學(xué)生一起出操，學(xué)生深受感動，逐漸形成良好的'出操習(xí)慣。對于個(gè)別無法出操的學(xué)生，問清情況，及時(shí)處理，我們班早操出勤率最高。

二、忠于職守以課服人

身為班主任，在學(xué)生面前最有說服力的還是課上表現(xiàn)，所以本人一直堅(jiān)持上課必備課，備課必充分。我一直認(rèn)為上課應(yīng)該是一件輕松而愉悅的事情，因此我在課上總把陽光，溫暖的一面展現(xiàn)給學(xué)生，給學(xué)生營造一種和諧的課堂氣氛。課后，堅(jiān)持坐班，本人自從教以來沒有曠過一天工，一直保持全勤，學(xué)生每當(dāng)有事，到辦公室準(zhǔn)能找到我，正是這樣處理問題及時(shí)，避免很多問題的出現(xiàn)。

三、合理排座民主管理

排座問題一直是管理班級的難題，雖然我班人數(shù)少，但前排位置畢竟有限，很多學(xué)生都想坐，我在與班干部商量后，采取民主辦法，即每個(gè)同學(xué)都提出自己的排座方法以及輪換方法，然后在班里進(jìn)行商討，大家都認(rèn)可的被確定為班級排座制度，按此排座。當(dāng)然對于特殊情況的學(xué)生向大家說明，給予特殊照顧。

四、關(guān)心學(xué)生愛護(hù)學(xué)生

我們班住宿學(xué)生比較多，父母不在身邊，所以不僅要關(guān)注他們學(xué)習(xí)，也要關(guān)心他們的生活起居。我堅(jiān)持每天看天氣預(yù)報(bào)，及時(shí)把天氣變化告知學(xué)生，叮囑走讀生注意交通安全。經(jīng)常課后與學(xué)生談心，了解學(xué)生的生活狀況，及時(shí)為他們解決問題。了解學(xué)生家庭狀況，以便更好的解決問題。甚至有學(xué)生把家里的問題都說與我，問我該怎么辦，我耐心開導(dǎo)，教學(xué)生如何處理問題。學(xué)生生病，及時(shí)叮囑學(xué)生就醫(yī)，嚴(yán)重的及時(shí)聯(lián)系家長，確保學(xué)生及時(shí)得到治療。

五、教育為主批評為輔

人非圣賢孰能無過，老師也經(jīng)常犯錯，所以學(xué)生犯錯也是人之常情。對待違反紀(jì)律的學(xué)生我堅(jiān)持能不叫家長就不叫，學(xué)生對于叫家長很反感。每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都與自己的秘密，學(xué)生最不愿意的就是老師把他在學(xué)校的不好表現(xiàn)告知家長，叫家長的后果往往都不理想。學(xué)生也正式因?yàn)槲也唤屑议L，更加遵守紀(jì)律。對于違反紀(jì)律的學(xué)生，我要求學(xué)生自己講出錯在哪里，我在動之以情，曉之以理，使學(xué)生明白學(xué)校紀(jì)律是為了更好的規(guī)范他們的行為，已達(dá)到教育目的。對于已經(jīng)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師批評過的學(xué)生，我絕不再次批評，這并不是包庇學(xué)生，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識到錯誤，在批評反倒讓學(xué)生感覺不到溫暖，這時(shí)，我通常是安慰學(xué)生，穩(wěn)定情緒，使學(xué)生盡快投入到學(xué)習(xí)中去。

六、組織班會激勵教育

充分利用好每一個(gè)班會，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)，我們美術(shù)班比較特殊，高三上半個(gè)學(xué)期要外出學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)，針對這一實(shí)際情況，我教育學(xué)生高二下學(xué)期就要進(jìn)入高三的狀態(tài)。在班會上，我組織學(xué)生觀看紀(jì)實(shí)片《高三》，讓學(xué)生了解高三的生活，以便步入高三，拼搏高三，輝煌高三。同時(shí)。我還找來關(guān)于近幾年藝術(shù)高考的書籍資料，讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況確定目標(biāo)，樹立理想。針對成績較差的學(xué)生，積極引導(dǎo)保住優(yōu)勢科目，弱勢科目潛力最大，來鼓勵他們學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為只有把學(xué)生當(dāng)做能考上的學(xué)生來教才能教好，同樣，只有給學(xué)生能考上的信心他才學(xué)習(xí)。

美術(shù)班的工作充滿艱辛與挑戰(zhàn)，作為美術(shù)班的班主任，我感到驕傲與快樂，我希望我的每個(gè)學(xué)生都是藝術(shù)家都是一個(gè)有作為的人，本著教書育人，快樂自己的思想，我將繼續(xù)在三尺講臺散發(fā)我的余熱。

優(yōu)秀高中生事跡材料（精選篇3）

付__同學(xué)就是這樣一個(gè)尊師守紀(jì)、積極進(jìn)取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護(hù)公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。

一、尊師守紀(jì)、積極進(jìn)步。

付__同學(xué)自上學(xué)以來，能模范地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

付__同學(xué)在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，把“勤奮務(wù)實(shí)、永爭第一”作為自己的.座右銘，以此來鞭策自己。她學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。在學(xué)期開學(xué)時(shí)，她都能制定出合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學(xué)習(xí)，我的未來在明天?！?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進(jìn)步。

付__同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且她還熱心幫助同學(xué)。她認(rèn)為“一花獨(dú)放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進(jìn)步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因?yàn)樵龠^一天就要考試了，有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時(shí)間，但是她還是挺高興地，毫不介意。

四、關(guān)心班級、爭取榮譽(yù)。

付__同學(xué)作為數(shù)學(xué)、英語組長，深知責(zé)任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，幫助同學(xué)提高。她很看重班級的榮譽(yù)，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護(hù)秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動，提升班級形象，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽(yù)，犧牲個(gè)人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。

優(yōu)秀高中生事跡材料（精選篇4）

王__，男，漢族，生于20__年10月。共青團(tuán)員，__高級中學(xué)568班化學(xué)課代表。他品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極進(jìn)取。是學(xué)校的文明禮儀之星。以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

一、以德為首，尊敬長輩和老師。

在他的成長過程中，父母的言傳身教，老師們的教育與熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子——力爭做文明禮儀少年;使他更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。在校尊重師長;在家尊重父母，除了做好自己的事，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。聽從長輩和老師的`教誨，不提不合理的要求，不耍脾氣，不頂撞父母。做錯事勇于承認(rèn)，并積極改正，學(xué)會自我批評。他心地善良、極富同情心。同學(xué)之間，以禮相待，相互平等、尊重，相互幫助，不動手動腳。和同學(xué)說話態(tài)度誠懇、謙虛、語調(diào)平和，與同學(xué)說話內(nèi)容真誠、實(shí)事求是，不說使別人感到傷心、羞愧的事;更不說不文明的粗話、臟話。同學(xué)們遇到困難，他都伸出援助之手，時(shí)刻牢記“幫助別人、快樂自己”用自己一顆閃亮的心去照亮別人，溫暖別人。他誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對做到，同學(xué)很樂意跟他交往，和他談心，他也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。

二、努力學(xué)習(xí)。

他從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)、初中我的成績優(yōu)秀，多次被評為三好學(xué)生。上高中后，他又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，飽滿的學(xué)習(xí)熱情，投入到高中的學(xué)習(xí)生活中。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到有疑則思，不懂就問;他善于獨(dú)立思考，找出學(xué)習(xí)竅門，探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對現(xiàn)在激烈的學(xué)習(xí)競爭，他并不畏懼，勇敢的去面對。他重視德、智、體的全面發(fā)展，有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著，擁有較高的文學(xué)素養(yǎng)。

優(yōu)秀高中生事跡材料（精選篇5）

自從20__年進(jìn)入附中以來，張x一直致力于培養(yǎng)在學(xué)習(xí)和工作上的各項(xiàng)能力。兩年多以來，在思想品德、課內(nèi)學(xué)習(xí)、年級工作等方面取得了一些成果。

在思想品德方面，張x一直嚴(yán)于約束自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，廣交校內(nèi)校外、全國各地的朋友;理智對待社會上發(fā)生的事件，有自己的看法;為人誠信，實(shí)現(xiàn)已有承諾。張x培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀，健全了自己的'人格，讓自己在品德方面日臻完善，年級推薦他成為20__-20__學(xué)年廣州市“三好學(xué)生”。

學(xué)習(xí)方面，他力爭上游。張x以中考761分的成績考入附中。在普通班，適應(yīng)了附中五連環(huán)的學(xué)習(xí)發(fā)，并抓住各種機(jī)會與老師、同學(xué)們交流，有了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，在大考中能保持30名左右的好成績，在高二被分入創(chuàng)新班。但張x不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，全級排名提升到前十左右。

在年級的工作方面，張x一直有所貢獻(xiàn)。高二上學(xué)期，他當(dāng)選為年級分會主席，承擔(dān)起年級常規(guī)評比分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的工作，為年級工作處理，成為級長的得力助手。

在文藝體育方面，他熱愛羽毛球、慢跑等運(yùn)動，鍛煉自己的體魄和意志。作為詩朗誦小組的成員常參與到年級或?qū)W校組織的文藝晚會中。

優(yōu)秀高中生事跡材料（精選篇6）

馮__，女，漢族，20__年1月出生，山西省臨汾市隰縣第一中學(xué)高二學(xué)生。樂觀向上、自立自強(qiáng)，出生在一個(gè)特別貧困的家庭，父親因強(qiáng)直性脊柱炎致殘，母親小腦扁桃體下疝癱瘓?jiān)诖玻迨逑忍煨灾钦稀?/p>

家里為了給媽媽治病花光了所有積蓄，后來一場火災(zāi)又燒盡了剩余家當(dāng)，讓本就貧寒的家庭雪上加霜。生活的艱難，使小麗清更早地懂事，從小就幫爸爸做家務(wù)，生火、做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生、幫媽媽換尿布樣樣都能干，用自己的樂觀與堅(jiān)強(qiáng)為家庭帶來希望，守護(hù)著一家人的幸福。學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，夢想當(dāng)一名醫(yī)生為家人治病，并幫助更多的.人，回報(bào)社會各界的關(guān)懷。

先后獲評全國“最美中學(xué)生”，山西省“尊老愛親美德少年”“最美孝心少年”“感動百姓鄉(xiāng)村愛心大使”等榮譽(yù)，獲第十一屆宋慶齡獎學(xué)金。

優(yōu)秀高中生事跡材料（精選篇7）

王__，男，漢族，20__年2月出生，北京市第四中學(xué)高一學(xué)生。成績優(yōu)異、熱愛科學(xué)，初中時(shí)加入學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)，參與訓(xùn)練1000多個(gè)小時(shí)，多次在區(qū)、市及全國比賽中獲一等獎或金獎，并在VEX機(jī)器人亞洲公開賽獲得“全能獎”，在世界錦標(biāo)賽中與團(tuán)隊(duì)獲得初中組一等獎的`好成績。

細(xì)心觀察生活，調(diào)研并撰寫《北京望京地區(qū)已建成道路行道樹的調(diào)查研究報(bào)告》，為行道樹的種植和管理提出建議，獲20__年北京少年科學(xué)院“小院士”課題研究評選一等獎。

利用周末和節(jié)假日深入調(diào)研，撰寫《關(guān)于在望京北小河沿岸兩側(cè)綠化帶內(nèi)設(shè)立公共籃球活動場地的建議》，在20__年第十屆北京市中小學(xué)生科學(xué)建議獎評選活動中，獲科學(xué)建議提名獎。