小學(xué)孝心少年事跡材料
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫事跡材料的經(jīng)歷，對(duì)事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。下面是小編整理的小學(xué)孝心少年事跡材料，歡迎閱讀。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇1）
劉__，女，2004年6月出生，延安市延川縣__小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。
劉__是延川縣__小學(xué)四三班的一名學(xué)生。爺爺癱瘓?jiān)诖?，每天放學(xué)后，她就打盆熱水給爺爺擦洗，為爺爺按摩。吃飯時(shí)無(wú)論多餓，總是等長(zhǎng)輩坐下后再吃;吃完飯后幫媽媽收拾碗筷，擦桌子;有好吃的東西，她總是先請(qǐng)長(zhǎng)輩吃后自己才吃;經(jīng)常幫爸媽做力所能及的家務(wù)事，像疊被子，收拾書柜，自己穿衣服，把門口的鞋挨次放好等等。
她是語(yǔ)文課代表，她的作業(yè)總是收得最齊，她做的清潔總是最干凈，她執(zhí)勤的時(shí)候，教室里總是最安靜。因此也多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。
班上有幾個(gè)同學(xué)，成績(jī)跟不上，劉__發(fā)現(xiàn)后，就利用自己的課余時(shí)間給他們補(bǔ)習(xí)功課，同他們探討學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。在她的帶動(dòng)下，這些同學(xué)學(xué)習(xí)上有了勁頭，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步很快。與此同時(shí)，這些同學(xué)也成為了她的好朋友。
在課堂上，她是最活躍的分子，積極發(fā)言，大膽的提出自己獨(dú)到的見解，還經(jīng)常熱情地與同學(xué)們進(jìn)行討論。每天都在最快的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)地請(qǐng)教。她非常喜歡看書，一有空就會(huì)捧起一本書看，她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。
每次學(xué)校捐款，她都毫不猶豫地捐出自己的零花錢。每當(dāng)她遇到乞討的老人，將自己口袋里的零用錢給這些需要幫助的人，或是將飯菜送給他們吃。她還是家里的低碳宣傳員，洗菜的'水她告訴爸爸要澆花;洗衣服的水沖馬桶。用過(guò)的易拉罐、包裝盒做成小收納盒，裝飾居室。外出游玩、小區(qū)散步，她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑，她是學(xué)校文明志愿者，常帶著幾位小伙伴主動(dòng)為社區(qū)做好事。撿拾綠化帶白色垃圾，擦洗樓道欄桿，清理墻壁上的小廣告等。
經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，休息時(shí)間絕不會(huì)制造噪音影響鄰里的休息。遇到鄰居，主動(dòng)問(wèn)好，經(jīng)常攙扶老爺爺老奶奶，幫他們拎東西，有時(shí)幫鄰居家看小孩，并輔導(dǎo)鄰家小孩學(xué)習(xí)，深得鄰里喜愛(ài)和稱贊。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇2）
__，女，2002年1月出生，延安市寶塔區(qū)__小學(xué)學(xué)生。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上。
曾先后被評(píng)為“三好生”、校級(jí)“優(yōu)秀班干部”、?！皟?yōu)秀少先隊(duì)員”“紀(jì)律標(biāo)兵”“文明標(biāo)兵”。還多次在作文、繪畫、書法、手工、舞蹈活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。2013年她參加“第八屆全國(guó)校園文化匯演暨第十三屆校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”中表演出色榮獲一等獎(jiǎng)。她的成績(jī)?cè)谌嘁恢泵星懊?。在校?dān)任了五年的班長(zhǎng)，是各方面的積極分子。
二、家長(zhǎng)、老師的好幫手。
父母打工，放學(xué)后她總是洗菜、掃地、做飯。她和同學(xué)們友好相處。從不和同學(xué)們鬧矛盾，還經(jīng)常給班上的差生講習(xí)題。作為班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的她總是勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)。自從加入少先隊(duì)。她處處以身作則，她帶頭不買零食，做好“三自兩包”。
三、樂(lè)于助人。
2008年汶川地震了她從電視上看到了許多和她一樣大的孩子瞬間失去了一切。她把自己積攢下來(lái)準(zhǔn)備給從來(lái)都沒(méi)有買過(guò)生日蛋糕的農(nóng)民工爸爸買生日蛋糕的錢全部捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們，被學(xué)校評(píng)為“抗震救災(zāi)愛(ài)心天使 ”。她從不和別人比吃穿，衣服都是親戚們給的'，洗洗再穿，晚上回來(lái)早早給爸爸沏好一杯熱茶，給父親打洗臉?biāo)?，洗腳水。
幾十平米的出租房里住著一家四口人，一張3平方米的床是孩子練功的唯一場(chǎng)所，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，所以五年的小學(xué)生涯孩子都是座公交車來(lái)返。每次在公交車上主動(dòng)給老人，給比自己小的同學(xué)讓座。時(shí)間長(zhǎng)了，這位小姑娘成了公交車上公認(rèn)的“小天使”!
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇3）
何__，男，2005年1月20日出生，安康市平利縣__二小學(xué)生。
何__人前背后一個(gè)樣，表里如一不做作。他是一個(gè)苦孩子，家住離學(xué)校二十多公里的山里，每星期坐摩托車回家一次，平日里住校。父親在山西一煤礦上班，母親在家務(wù)農(nóng)，照顧生病在床的老人。自從跟隨老師到承燕家家訪后，看到承燕家的情況后，就多了一個(gè)心眼。平時(shí)__總和承燕一起分享自己的零食。而且，__還怕承燕不接受，就說(shuō)他吃不完，吃多了肚子脹，讓承燕幫幫忙，不然就浪費(fèi)了，還念念有詞，“一絲一縷，恒念物力維艱”之類的。
何__將心比都一理，原地等著丟錢人。今年年初，他和同學(xué)在菜市場(chǎng)撿到了一個(gè)用手帕包著的錢。他心想，這錢不能動(dòng)，等不見失主，一會(huì)交給門口的警務(wù)室吧。就這樣，__和幾個(gè)孩子，等了好久，終于看到了一個(gè)年齡很大的老人急匆匆地趕來(lái)。當(dāng)__把錢包還給老人的時(shí)候，老人愣了半天，簡(jiǎn)直不相信這是真的。
何__人小有責(zé)任，帶著全班走。他是三一中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，也是班上的班長(zhǎng)。班務(wù)工作，他始終吃苦耐勞走在前面，班級(jí)板報(bào)，每半月?lián)Q一次，不同形式，不同主題。班級(jí)活動(dòng)，他策劃、主持，總是搞得有聲有色。為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)，他每天都要檢查班里的衛(wèi)生是否干凈，同學(xué)們的'紅領(lǐng)巾是否戴齊。
何__心正習(xí)慣好，學(xué)習(xí)很優(yōu)異。他在學(xué)習(xí)上，似乎很得法，成績(jī)一直很優(yōu)異。數(shù)學(xué)也是他的強(qiáng)項(xiàng)，同學(xué)們?cè)谧魑睦飳懙溃骸皼](méi)有__不會(huì)做的數(shù)學(xué)題?！庇龅絾?wèn)題，他總是迎難而上，絕不退縮。他特別喜歡讀書，被評(píng)為學(xué)校的“書香少年”、“誦讀明星”。
何__的先進(jìn)事跡得到師生的一致好評(píng)，他小小的年紀(jì)心里卻裝著同齡人少有的冷靜、干練、沉穩(wěn)，心里永遠(yuǎn)裝著他人。這樣的孩子，在這個(gè)美好的時(shí)代，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他美好的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)他美好的成長(zhǎng)之夢(mèng)。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇4）
田__，男，2003年1月出生，安康市__小學(xué)學(xué)生。
他是爺爺婆婆的開心果和“遙控器”。一進(jìn)家門，一聲親熱的“婆婆、爺爺”叫的二位年過(guò)八旬的老人臉上樂(lè)開了花，給婆婆爺爺帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)?！半娨曔b控器在哪了?”“爺爺，別著急，我來(lái)給您找，您要哪個(gè)臺(tái)?我來(lái)幫你換”?！拔业难坨R放到哪里了?”“婆婆，請(qǐng)稍等，我去給你拿”。爺爺高興地說(shuō)：“這個(gè)遙控器還真方便!”;他是媽媽的“按摩器”。媽媽忙了一天，疲憊的靠在沙發(fā)上。他關(guān)切的坐到媽媽身旁，幫媽媽揉肩捶背;他是小朋友們的“調(diào)節(jié)器”。院子里，他作為一個(gè)不大不小的哥哥，總是關(guān)心著年齡比他小的弟弟妹妹，不讓他們碰著、摔著。每當(dāng)有小朋友之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，在伸張一番正義后，他就哄哄這個(gè)，勸勸那個(gè)，小朋友之間的矛盾一會(huì)兒就化解了;他是自己的“計(jì)時(shí)器”。寒暑假，他制定了假期時(shí)間安排表，合理的安排了學(xué)習(xí)、閱讀、練書法、拉二胡、玩耍等內(nèi)容，并一板一眼的嚴(yán)格執(zhí)行。
他積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，在2013年，獲得“美麗安康—-我的家”安康市青少年書畫作品三等獎(jiǎng)、硬筆書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、郵票設(shè)計(jì)粉筆畫大賽二等獎(jiǎng)、學(xué)校第32屆“小制作.小發(fā)明”比賽三等獎(jiǎng)。2014年被評(píng)為安康市優(yōu)秀少隊(duì)干部。
他上課認(rèn)真聽講，積極回答問(wèn)題，課后按時(shí)完成作業(yè)。他主動(dòng)認(rèn)真的完成老師交辦的`日常事務(wù)，是老師的得力助手，晨檢統(tǒng)計(jì)、課前準(zhǔn)備電腦、幫老師取送東西……都成了他樂(lè)此不疲的常規(guī)工作。
他養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣，每次在街上喝完的飲料瓶、用完的包裝紙，他都會(huì)扔到垃圾桶內(nèi)。在公共場(chǎng)所，他經(jīng)常表現(xiàn)出“紳士風(fēng)度”。主動(dòng)排隊(duì)，不高聲喧嘩，不在人多的地方嬉戲打鬧。
這就是他，一個(gè)在家講孝道，在校尊師道，在社會(huì)講公德的少年。一個(gè)真誠(chéng)待人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇5）
孝老愛(ài)親是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們做為新時(shí)期的小學(xué)生，要把這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
我是聽爸爸媽媽講“孔融讓梨”、“臥冰求鯉”的故事長(zhǎng)大的。爸爸媽媽以身作則，孝敬老人，和兄弟姐妹們和睦相處。我從心底就種上了孝老愛(ài)親的“種子”，隨著我的成長(zhǎng)這顆“種子”逐漸的發(fā)芽生根。人類的愛(ài)首先是愛(ài)自己的父母，孝敬父母。在家里，我盡最大的努力幫爸爸媽媽干力所能及的家務(wù)活，有好吃的，我會(huì)像孔融一樣先讓爸爸媽媽吃;在爸爸下班回到家的時(shí)候，我會(huì)給他端上一杯熱茶，在媽媽忙完一天的家務(wù)活后，我會(huì)給她端來(lái)一盆洗腳水。有一次媽媽生病了，爸爸又出差不在家，所以我接受了照顧媽媽的任務(wù)，給媽媽端水喂藥，第一次用電飯鍋給媽媽熬粥。當(dāng)媽媽端著我煮的粥時(shí)，眼淚流了下來(lái)。我看到媽媽喝著我為她煮的粥，非常開心，心里很自豪。
在小區(qū)里，我見到認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨我都會(huì)主動(dòng)向她們問(wèn)好。主動(dòng)幫老爺爺、老奶奶拎東西或攙扶行動(dòng)不便的人，與鄰里和睦相處。在外出的時(shí)候我會(huì)主動(dòng)給老爺爺老奶奶和比我小的小朋友讓座。他們都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。我會(huì)以此為鼓勵(lì)繼續(xù)努力，做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，團(tuán)結(jié)鄰里的優(yōu)秀小公民。
在學(xué)校，老師教育我們做人要講道德，懂禮儀，教育我們以熱愛(ài)國(guó)家、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法做為日常行為的準(zhǔn)則。我謹(jǐn)記學(xué)校老師的`教導(dǎo)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心的去幫助需要幫助的同學(xué)。去年軍訓(xùn)的時(shí)候，我上鋪的一位同學(xué)的手不小心劃破了，我們趕緊帶她去醫(yī)務(wù)室包扎，安慰她不要害怕，在晚上洗漱時(shí)，怕她的手沾水幫她打洗臉?biāo)茨槪此冻隽诵θ?，我也很開心，并體會(huì)到了幫助同學(xué)后無(wú)比快樂(lè)的心情。類似的是事情很多，這讓我和同學(xué)間的友情更加深厚了。在假期里，我積極的參加學(xué)校組織的社區(qū)活動(dòng)、慰問(wèn)退休老教師，給他們送去溫暖、帶去快樂(lè)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我深深地體會(huì)到，孝老愛(ài)親是溫情、是動(dòng)力、更是一種美德，是一座人與人之間架起的愛(ài)心橋梁。我會(huì)以此為起點(diǎn)，更加努力，使自己成為一位孝老愛(ài)親的美德少年。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇6）
__，定南實(shí)驗(yàn)學(xué)校一(2)班的學(xué)生，他是班上的'體育委員，在學(xué)校他是個(gè)文明守紀(jì)、樂(lè)意助人、尊師重孝的孩子。在家里，他從小便懂得了“百善孝為先”和“自己的事情自己做，他人的事情幫忙做”的道理。
平時(shí)做完家庭作業(yè)后他常幫家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù)，打掃衛(wèi)生，幫忙洗菜，飯后幫忙洗刷碗筷、抹桌子。看到父母工作累了，他總是不忘端茶倒水，捶背按摩，并在睡前給他們泡腳。家中老奶奶患有糖尿病、高血壓等，他總是主動(dòng)忙前忙后給老奶奶端好水拿好藥。他用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用他至善的孝心書寫著自己的燦爛童年。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇7）
百善孝為先，孝敬父母，關(guān)愛(ài)老人，是我們中華名民族的傳統(tǒng)美德。她是__小學(xué)第一年級(jí)學(xué)生__。物欲橫流的世界，她雖小，但她的本性最為純真!“你若不離不棄，我必生死相依”成為現(xiàn)階段人們尋求真愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)，她深切地感受到這愛(ài)的真諦。在她最困難的時(shí)候媽媽沒(méi)有丟下她。此刻__用她的行動(dòng)告訴我們往后無(wú)論生活有多少風(fēng)風(fēng)雨雨，他都不會(huì)拋棄媽媽和愛(ài)他的人們!
每一天午時(shí)放學(xué)后便是張欣悅最忙的時(shí)候。外公外婆基本每一天都在田地里照顧莊稼，那是農(nóng)村人的命脈。留在家里的太爺、太太、媽媽由于行動(dòng)不便所以所有的家務(wù)只能由__來(lái)做。每一天午時(shí)放學(xué)后__便走在路隊(duì)的最前面總是第一個(gè)早早回家，她一進(jìn)門放下書包便開始喂豬、喂雞、喂狗、燒炕干各種家務(wù)。雖然很辛苦可是__一想到外公外婆拖著勞累的身子回到家里能夠簡(jiǎn)便點(diǎn)，她臉上還是洋溢歡樂(lè)的笑容。在這本該不是她承受這一切的年齡她卻承受了這一切，__是多么的堅(jiān)強(qiáng)，我們還有什么理由不奮斗!
閑暇時(shí)間，__便會(huì)給太爺、太太、媽媽打來(lái)熱乎乎的洗腳水，洗完腳之后便會(huì)給他們按摩腿。那年太爺突發(fā)腦溢血左半身差點(diǎn)癱瘓經(jīng)過(guò)進(jìn)取治療再加上外婆每一天按摩才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。從此__便學(xué)會(huì)了按摩，每一天晚上都會(huì)給太爺按摩。有時(shí)候媽媽也會(huì)因?yàn)橄ドw疼痛難忍會(huì)哭會(huì)發(fā)脾氣，__便會(huì)安慰媽媽說(shuō)：“媽媽別哭，有悅悅在，你必須會(huì)好起來(lái)的?！边@句話雖然簡(jiǎn)單可是卻包含著一個(gè)愛(ài)自己家庭，有孝心的小女孩的赤子之心。
__深知生活的不易，也明白自己僅有好好學(xué)習(xí)才能給媽媽和家人帶來(lái)好的生活，所以在學(xué)校學(xué)習(xí)也格外認(rèn)真。從上學(xué)開始成績(jī)一向名列前茅，也是學(xué)校三好學(xué)生的獲得人。她生活上也格外節(jié)儉，用的鉛筆也是從垃圾場(chǎng)撿來(lái)的半截鉛筆。__因?yàn)楦裢舛乱渤闪私處熥畹昧Φ闹?
這世界從不缺少美，缺少的'是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光!__的孝便是這世間的至美。我相信像__這樣的事跡還有很多很多，我們應(yīng)當(dāng)將他們的事跡發(fā)掘出來(lái)供人們學(xué)習(xí)，讓這世界充滿愛(ài)，讓真情流露人間，讓__這些孩子更有自信的暢游在人生的道路上。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇8）
家境貧寒，但卻一直品學(xué)兼優(yōu)，小小的他既堅(jiān)強(qiáng)又敏感，他用自己的孝心和堅(jiān)強(qiáng)幫爺爺撐起了整個(gè)家……家門口的四大名校——永州日升學(xué)校今天帶您認(rèn)識(shí)寧遠(yuǎn)的孝心少年—小唐。
人群中，小唐跟普通孩子一樣，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。而實(shí)際上，在他出生兩個(gè)月后，母親便離家出走，從此杳無(wú)音信。父親也因此患上精神分裂癥，喪失勞動(dòng)能力。奶奶因?yàn)閭倪^(guò)度，精神恍惚，全家的擔(dān)子都落在爺爺一個(gè)人身上。
諸多的不幸一起降臨到這個(gè)家庭，但幸運(yùn)的是，小唐是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、孝順的`孩子，生活的困苦，讓小唐培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，掃地、收拾屋子、燒水、洗衣服，這些家務(wù)，年幼的小唐都會(huì)主動(dòng)幫爺爺分擔(dān)。
知道爺爺養(yǎng)家不容易，小唐從來(lái)不對(duì)爺爺提任何物質(zhì)上的要求，看到年幼的孫子這么懂事，爺爺既欣慰，又對(duì)孫子有所愧疚?！霸诩依锩嫠麙叩匮剑瑤臀覀兿赐?、選菜，煮飯燒火，這些很多?！?/p>
因?yàn)樯。赣H不能勞動(dòng)也不會(huì)料理自己的生活，有時(shí)受到刺激，會(huì)突然地大哭或大罵，甚至打人。但小唐沒(méi)有嫌棄父親，竭盡所能的細(xì)心照料。平日里，小唐會(huì)給爸爸端飯、夾菜、端水送藥，爸爸病情穩(wěn)定的時(shí)候，小唐還會(huì)陪爸爸散步、說(shuō)說(shuō)話。
除了幫爺爺分擔(dān)家務(wù)，小唐在學(xué)習(xí)上更是刻苦努力，家里的墻壁上，貼滿了獎(jiǎng)狀，每次成績(jī)都在年級(jí)前十名，是老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心中的好班長(zhǎng)。在學(xué)校，小唐與同學(xué)們打成一片，但他卻從不在同學(xué)面前提起自己的媽媽?！叭绻嬖V他們的話，他們有些同學(xué)就會(huì)不和我玩，就說(shuō)我是單親家庭的孩子，就會(huì)諷刺我?！毙√普f(shuō)道。
家中的房屋是爸爸沒(méi)生病之前修建的，在歲月的打磨下已十分破舊，幾乎是村里最破的房子，因此，修繕?lè)课菀恢笔菭敔數(shù)男牟?，小唐看在眼里，記在了心里?！拔乙ψx書，將來(lái)掙錢，治好爸爸的病，把房子修好讓爺爺他們過(guò)上好日子?！?/p>
雖然房子很簡(jiǎn)陋，但小唐內(nèi)心的夢(mèng)想很大很美好，而他也相信憑借自己的努力會(huì)讓家人過(guò)上美好的生活。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇9）
家庭的困窘，造就了他獨(dú)立自主的能力，當(dāng)許多孩子還在享受衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福時(shí)光時(shí),他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴......
“奶奶，好奇怪呀，為什么他們家都有爸爸有媽媽，我就從小就沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?！盻_的奶奶告訴我們，__爸爸在他三歲時(shí)患病去世后，媽媽就出走了，自此她和孫子二人相依為命。小小年紀(jì)的__知道家庭的情況，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)生活的困苦，反而更加孝順，只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)地幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)同齡的孩子放學(xué)在家看電視，和小伙伴玩耍的時(shí)候，__已經(jīng)拖著車打水去了。
因?yàn)榱獠⒉皇呛艽螅b滿三個(gè)水桶，小宇韓大概需要來(lái)回近十次。從水井到家，有一段上坡路，上百斤的水加上拖車，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)都很吃力。__埋著頭弓著身子，咬牙拖著不敢停頓，爬上坡才大口喘著氣休息?！耙?yàn)槟棠陶f(shuō)自來(lái)水太貴了，我們兩人洗澡要用好多水，所以我才來(lái)打水?！?/p>
除了拖水,到附近的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作"。小小年紀(jì)，一個(gè)人上山?jīng)]有絲毫害怕，也不覺(jué)得累。他說(shuō)，在山里，他可以玩上一會(huì)，可以看看小草和野花，就什么煩惱都沒(méi)有了。用竹耙將掉落的松樹葉聚攏在一起，一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)編織袋，放進(jìn)斗車，__的動(dòng)作自然嫻熟。
雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)條件，但是__卻從未因此在學(xué)校自卑。相反，在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開朗的'性格。班主任老師知道他家的情況，課后也會(huì)對(duì)他的功課進(jìn)行輔導(dǎo)。
這些年來(lái)，家里的生活都是靠奶奶一個(gè)人來(lái)支撐，祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉，他從不在物質(zhì)上要求奶奶，也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來(lái)，__吃了許多不該是他這個(gè)年齡應(yīng)該吃的苦，他的懂事與孝心，奶奶很是欣慰，但也十分心疼。
日子雖然很難，但奶奶覺(jué)得只要祖孫二人能在一起，就比什么都強(qiáng)，因此奶奶不管去哪都會(huì)帶著他?！澳棠?長(zhǎng)大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動(dòng)的一句話。
時(shí)間的流逝，季節(jié)的變更，你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老，生活縱有崎嶇，而__會(huì)緊緊握著奶奶的手，一步一步走更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇10）
10年前，一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的`安徽女孩__獨(dú)自撐起了一個(gè)家，10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。為了給父親治病，2008年5月__自己做了一個(gè)安了輪子的鐵板床，推著父親，與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。在好心司機(jī)的幫助下，祖孫三人到達(dá)上海，__推著板車在上海邊乞討邊求診，但在吃盡苦頭后未能實(shí)現(xiàn)治病的愿望。
第二年暑假，__央求同鄉(xiāng)把他們捎帶到北京，用板車載著父親在北京求醫(yī)問(wèn)診。2010年4月，__再次帶著父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父黃志仁住院，并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。
小學(xué)孝心少年事跡材料（篇11）
王__是一位年僅12歲的女孩兒，她美__可愛(ài)，成熟懂事，心地善良，是個(gè)性格開朗又孝順的孩子。
王__從小生長(zhǎng)在一個(gè)大家庭里，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姐姐。在假期時(shí)，常常幫家里做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，比如：洗碗、掃地、幫奶奶打掃衛(wèi)生。因?yàn)槟棠逃胁∨P床十多年了，爺爺身體也不好。伺候老人的事就落在媽媽的身上，她心疼勞累的媽媽，打小就幫媽媽照顧老人。
可就在2015年的4月份，爺爺突然心臟病復(fù)發(fā)去世了，大家悲痛萬(wàn)分。為了不讓奶奶傷心，她放學(xué)回家先到奶奶的房間去逗她開心，一邊講笑話，一邊給她按摩身體，奶奶常常笑得合不攏嘴。媽媽在爺爺去世不久做了痔瘡手術(shù)，媽媽在醫(yī)院住院，爸爸在一旁護(hù)理，只有她和臥病在床的奶奶在家，于是照顧奶奶的日常起居就落在了小王__的肩上。
奶奶有病下不了床，只得她自己做飯，她第一次做飯不知道怎么辦，只好問(wèn)奶奶，奶奶在床上躺著一邊說(shuō)她一邊照著做，雖然最后做成了稀飯，可奶奶卻吃得非常香甜。
晚上，爸爸媽媽不放心，打電話回來(lái)，她心里恨不得讓他們快點(diǎn)回來(lái)，嘴里卻說(shuō)：“我沒(méi)事，能照顧好奶奶，你們放心在醫(yī)院治病吧!”第二天早上，王__早早起床，做好早飯，伺候奶奶起床，于是便上學(xué)去?？墒撬蝗幌肫鹉棠痰拇蟊銜r(shí)間是十點(diǎn)多鐘，于是她和老師溝通后間操和中午時(shí)間回家照顧奶奶，給她做飯，就這樣，她每天在學(xué)校和家往返數(shù)次。
媽媽因?yàn)樯岵坏没ㄥX，做完手術(shù)第三天就出院回家了。媽媽每天都得上藥，為了讓刀口快點(diǎn)愈合，每次上藥的時(shí)候都會(huì)碰到刀口上的針眼，痛的媽媽直咬牙。懂事的王__心疼媽媽，于是每天早上仍然堅(jiān)持起來(lái)做早飯，然后把飯菜端到媽媽跟前，再去喂奶奶，媽媽看著王__勞累的樣子偷偷的抹著眼淚，敏感的`王__怕媽媽心里難受，每天都逗媽媽開心。她告訴爸爸，讓他放心上班，媽媽和奶奶就由她來(lái)照顧。她每天中午回家給她們做飯，放學(xué)后回家先收拾屋子，再到奶奶房間去逗逗她老人家開心。從奶奶屋里出來(lái)她就上床給躺了一天身體又酸又麻的媽媽按摩。做晚飯是王__一天最后的工作了，她做完晚飯后才能抽空寫作業(yè)，寫完作業(yè)已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，每天沾上床就能沉沉入睡。
她雖然缺少同齡人的嬉戲玩耍，看動(dòng)畫片的快樂(lè)，但卻收獲了為家庭分憂的樂(lè)趣;他雖然過(guò)早地品嘗了生活的艱辛，但培養(yǎng)了自強(qiáng)自立的意識(shí)，學(xué)會(huì)了生活的本領(lǐng)。
如今，她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，在理想的道路上越走越遠(yuǎn)，在道德的高峰上越攀越高。