創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。下面是小編整理的創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡，歡迎閱讀。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇1）
__今年24歲，是個地道武漢姑娘。盡管就讀的是藝術設計學院的環(huán)藝專業(yè)，但出身經(jīng)商世家的她，從小對經(jīng)商創(chuàng)業(yè)也產(chǎn)生了濃厚的.興趣。父母一直從事鹵味店經(jīng)營工作，臨近畢業(yè)的她，沒有像其他同學那樣去求職，而是選擇自己創(chuàng)業(yè)。__的創(chuàng)業(yè)得到了父母的大力支持，不僅給她做了長期的創(chuàng)業(yè)培訓，還給她提供了一定的創(chuàng)業(yè)資金。
創(chuàng)業(yè)充滿著艱辛。__說：“剛開的店面一時很難招到員工，我在各大招聘網(wǎng)、店面前、微博上發(fā)布招聘信息，親自去人才市場招聘。我甚至打電話給朋友、同學求助，請她們暫時過來幫忙。”__被身邊的人稱為“工作狂”。 有的時候，忙起來完全沒有時間概念，一天只睡兩個小時。
2014年2月初，臨近春節(jié)生意繁忙，__每天加班加點工作到深夜。春節(jié)前，許多人提前回家，很難招到人手，她自己到店里賣貨，那段時間常常只睡2個小時。她說：“我對睡眠時間沒在意，因為每天很忙。忙過了之后才知道這一段時間是這么過的。”
從今年2月以來，__管理的這27家店面營業(yè)額已突破3000萬，其中她在漢口獨立經(jīng)營的8家店面盈利收入超過300萬元。她在接受記者采訪時說，希望在自己的努力下，店面不僅開在武漢，還可以往鄭州、山東等地發(fā)展，最好能把自己的鹵味店做到上市公司。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇2）
1995年，大學畢業(yè)后，__一直在四川從事銷售工作。這樣的狀況一直延續(xù)到2002年，那一年，__在成都舉行的一次農(nóng)業(yè)博覽會上遇見了紅陽獼猴桃?？诟幸涣鳌⑶逍孪闾鸬墨J猴桃一下打開了__的思路，他意識到，農(nóng)業(yè)也許是一個自己可以嘗試的行業(yè)。
回家后的__念念不忘農(nóng)博會上的獼猴桃，他上網(wǎng)查看相關信息，發(fā)現(xiàn)這是一個有著60多種微量元素、營養(yǎng)豐富、深受市民喜歡的農(nóng)產(chǎn)品。市場營銷出身的他，馬上做了一次市場調(diào)查，發(fā)現(xiàn)市場上缺少品種優(yōu)良的彌猴桃，像自己在農(nóng)博會上品嘗到的紅陽獼猴桃，產(chǎn)量很少，市場上供不應求。__走訪了四川的幾個獼猴桃基地，貨比三家，選擇了口味最好的一種，引進了一畝地的樹苗。
經(jīng)不住兒子的軟磨硬纏，__的父母找了一塊家里最好的土地，種下了這一畝獼猴桃。從種下到產(chǎn)出，獼猴桃需要兩到三年的.成長期。__的第一步計劃是以商養(yǎng)農(nóng)。他回到村里，承包了100多畝高山蔬菜基地，決定以農(nóng)養(yǎng)農(nóng)。不過他種植的高山蔬菜遭遇了價格暴跌的慘狀。
2005年，__的事業(yè)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機。三年前種下的獼猴桃成熟了，一畝地雖然只產(chǎn)出了500斤，但是市場反應良好，賣出了20元一斤的好價錢，給了他極大的鼓舞。但這一年的獼猴桃卻長勢良好，一畝地賺了5萬多元，彌補了不少損失。
也就是在那一年，在經(jīng)過了五年的奮斗后，他開始扭虧為盈。為了擴大經(jīng)營規(guī)模，滿足不斷增長的市場需求，2008年，他投資20萬元興建了高科技育苗中心和公司冷庫，年育苗達20萬株，可供2000畝的果園。培育出來的樹苗供不應求，給__帶來了巨大的利潤。他成功獲得了人生的第一筆財富積累!
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇3）
他是一名中共黨員，生在溫州，學在溫州，地地道道的溫州人。在創(chuàng)業(yè)的路上既是探索者又是創(chuàng)業(yè)導師，既是民營企業(yè)主又是最美志愿者。在校期間，__獲得國家省市校級榮譽百余項，斬獲多項比賽的冠軍，數(shù)次獲得“工作積極分子”和“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。__同學自2018年進入大學后，開始接觸創(chuàng)業(yè)。2019年成立自己的公司，大學四年期間，多次榮獲國家省市級多項創(chuàng)業(yè)榮譽，共被中國日報網(wǎng)、中國網(wǎng)、國際商報、消費日報、青年時報、溫州日報、溫州商報媒體報道30余次。在2020年年初，又被溫州電視臺《非常創(chuàng)客》做專欄報道，其中菁齒薈入選溫州大學創(chuàng)業(yè)課案例。同時，又變身為為省創(chuàng)業(yè)指導師，孵化超過140個項目，并且獲得“互聯(lián)網(wǎng)+”全國金獎和銀獎和“挑戰(zhàn)杯”全國金獎，為創(chuàng)業(yè)團隊拿到總共600萬的融資資金。在創(chuàng)業(yè)的旅途中__牢記黨員身份，為河南水災調(diào)動兩萬多物資，在溫州再次出現(xiàn)疫情時協(xié)助核酸1600余人。
一、初入大學，探尋摸索為生活
__的父親陳學飛8歲開始種地，11歲隨叔公外出打工，16歲在外地開始經(jīng)營小糖果店面，首年經(jīng)營收入2萬元(1990年)，后回家從事瑞安的汽摩配行業(yè)。他的母親12歲開始成為紡織女工，賺取生活費。因為他的父母都是年紀較小時就開始打工和創(chuàng)業(yè)，他們認為孩子就應該靠自己努力去闖去拼。2018年__考入溫州理工學院，父親在學校附近高速路口將其放下，天高任鳥飛，__的大學旅程就從這個高速路口啟程了。
進入大學后，書本費、學雜費等所有生活費用都是由他自己承擔，這一下子就讓__吃不消了。他當時全身上下就只有家里長輩祝賀考上大學的紅包錢。交完全部費用，身上就僅剩四百多元。大概是緣分，__從學長處了解到學校里有創(chuàng)業(yè)團隊在招人，于是將學校創(chuàng)業(yè)園的工作室都“拜訪”了一遍。最終找到了電話外呼的兼職。他說：“做啥都比餓死好!”電話外呼的工作是枯燥乏味的，被嘲罵，被敷衍是“家常便飯”。辛苦一個月后，__收入了582.6元，遠不能解決目前問題，于是他放棄了這份工作。
班主任廖老師在了解到__的情況之后，發(fā)現(xiàn)他計算機課成績優(yōu)異，并且高考有關科目滿分，于是就給他介紹了一份家教工作。當時一節(jié)課的工資是300元，但是要求__把學生成績提升到90分。三個星期，一個星期兩節(jié)課，成功將學生成績從60分提升到了模擬考90分，最終高考成績94分。這1800元的家教費用給予了他一個極大的緩沖。
二、尋見商機，從普通大學生到大學生創(chuàng)業(yè)者
2019年1月，__發(fā)現(xiàn)不少同學都在大學城考駕照，商業(yè)性質(zhì)敏銳的他對這個行業(yè)開始產(chǎn)生興趣。后來打聽到創(chuàng)業(yè)園工作室里，有學長在做這個項目，于是__就開始上門拜訪。學長給他講了很多行業(yè)的內(nèi)幕和痛點，如溫州學車要八千元到一萬元，而寧波杭州只要四千多，東北地區(qū)更是一千多兩千多就可以學車。不僅如此，教練可能收紅包、故意刷學員學時等等賺取額外收費。學長當時的講解一下子打動了__，項目的理念深深地記在__的心上。就這樣__加入了IU學車的創(chuàng)業(yè)團隊，不知不覺在學校氛圍、在學長學姐的引導下開始了創(chuàng)業(yè)。
IU學車當時重塑了大學生與教練之間的信任問題，以優(yōu)質(zhì)的服務，如當時率先推出的接送服務、客服服務等等快速打開市場。同時通過對賭協(xié)議，使得學車價格從社會生的八千多下降到五千五百元，沒有任何其他額外收費。同時扎根大學生社群，融入大學生，關系親密，逐漸成為了大學城學生學車的首要選擇。通過多次項目升級，IU學車首年流水達到了800萬元，服務一千五百多名學生。
三、從校園走入社會，從創(chuàng)業(yè)摸索者到創(chuàng)業(yè)導師
機緣巧合下，__跟隨創(chuàng)業(yè)導師孫仁義，一起創(chuàng)辦項目菁齒薈。菁齒薈在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式時期，沒有讓國家多一家醫(yī)院多培養(yǎng)一個醫(yī)生，不需要去醫(yī)院排隊，幫助3889人高質(zhì)量完成口腔問題，并累計節(jié)約顧客201.8萬元的費用節(jié)約。在2019年下半年，轉(zhuǎn)為新零售模式，截止至今已擁有4家直營診所，簽約超過109位醫(yī)生，擁有200多位口腔預防宣傳員，舉辦義診40場，口腔宣講20場，向超過一萬人宣傳口腔知識。在菁齒薈中，__負責整個公司的'品宣工作，并以聯(lián)合創(chuàng)始人的身份拿了當時溫州絕大部分的創(chuàng)業(yè)比賽榮譽，也拿到了省一等獎國家一等獎，之后又收到商務局邀請，代表溫州市斬獲之江創(chuàng)客2019全球電子商務創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)大賽浙中賽區(qū)的省一等獎和全國三等獎。期間他的項目共被中國日報網(wǎng)、中國網(wǎng)、國際商報、消費日報、青年時報、溫州日報、溫州商報媒體報道24次。在2020年年初，又被溫州電視臺《非常創(chuàng)客》做專欄報道，并且菁齒薈入選溫州大學創(chuàng)業(yè)課案例。
在菁齒薈的日子里，__快人一步進入整個溫州的創(chuàng)業(yè)圈子。在別人還在大學城里越陷越深的時候，__已經(jīng)在團委、人社等單位的幫助下認識了各行各業(yè)優(yōu)秀的前輩和導師。各個對__幫助極大，無論是在格局還是未來方向上都清晰很多。
2020年，__回到校園內(nèi)的團隊，接手了IU學車項目。但突如其來的疫情，中國各行各業(yè)都受到很大沖擊，駕培行業(yè)首當其沖，大半年未曾營業(yè)，整個的運營情況特別糟糕。一方面要對之前的學員安排好，又要在生活上對目前無法工作的教練們進行補貼。
在創(chuàng)業(yè)學院王院長的指點下，IU學車拿著早些年積攢下來的錢開始轉(zhuǎn)型做研發(fā)，成為駕培設備的供應商。結(jié)合學院的VR和AR技術以及汽車工程專業(yè)在新能源和無人駕駛方面的技術，研發(fā)虛擬仿真駕駛艙和智能教練。
__目前已經(jīng)成為省創(chuàng)業(yè)指導師，SYB創(chuàng)業(yè)指導師聯(lián)合創(chuàng)立引力星創(chuàng)，幫助大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，在項目孵化、落地、融資等方面做出一定貢獻。成為創(chuàng)業(yè)導師后，__孵化超過140個項目，年齡最小的18周歲，最大的67周歲。孵化項目中，有“互聯(lián)網(wǎng)+”全國金獎和銀獎，也有“挑戰(zhàn)杯”全國金獎。并為創(chuàng)業(yè)團隊拿到總共600萬的融資資金。
在創(chuàng)業(yè)的旅途中__不忘初心無私奉獻，當河南水災發(fā)生時，連夜調(diào)動河南周圍倉庫的純凈水，兩萬多物資連夜進入河南。在溫州再次出現(xiàn)疫情時，他積極奔赴防疫一線，協(xié)助核酸1600余人。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇4）
提起磁性剪紙的發(fā)明過程，90后大學生__笑著說：“純屬偶然”。山西各地的剪紙文化源遠流長。在__的童年記憶里，逢年過節(jié)，很多老人都會用一把剪刀、幾張彩紙，瞬間剪出五彩斑斕的窗花。
看到大人們兩三分鐘就能剪出一個栩栩如生的形象，小子月感覺太神奇了。因為鏤空的剪紙比較脆，稍不注意就會撕爛，涂上糨糊之后就更加易碎，一次幫親人裝扮婚車時，__突然感覺這么漂亮的剪紙用起來卻很不方便。正因為這些原因，人們越來越難見到很多起源于民間的剪紙藝術了。
在機關工作的父母業(yè)余喜歡搞一些小發(fā)明，家庭的熏陶使90年出生的__也樂此不疲。于是，她就和父親商量，能不能找到一個既不破壞剪紙的藝術效果，又能易于收藏使用的好辦法。父女二人很快投入到發(fā)明中。
經(jīng)過各種反復選擇試驗，__終于找到了一種特殊的磁性材料來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的剪紙材料。使用這樣的材料剪出的藝術剪紙很容易就可以吸附、粘貼在鐵質(zhì)的物品上，用水及清潔劑噴在背面還可以輕易地粘在玻璃等光滑物品上，且不會破壞剪紙。磁性剪紙解決了長期以來傳統(tǒng)剪紙容易掉色、變色及收藏不方便的問題。
磁性剪紙發(fā)明之后，__的父親王龍很快申請了專利。2005年8月17日，國家專利局通過了磁性剪紙的專利技術。由磁性剪紙延伸，__又取得了磁貼畫和著色磁性剪紙兩項專利。磁貼畫主要針對學齡前兒童，讓孩子們拆分、拼貼，增強他們的動手能力。
專利的取得讓__很有成就感，她開始琢磨如何讓這一專利產(chǎn)品走向市場。為此，她和父母做了很多前期的摸索。王龍還專門跑到全國小商品集散地義烏尋找商機。但是，磁性剪紙真正開始運作是在2007年之后。
2007年10月，__和父親的磁性剪紙專利從海內(nèi)外報名的近3000項專利中脫穎而出，進入中央電視臺《我愛發(fā)明》大賽的決賽現(xiàn)場，經(jīng)過中國資產(chǎn)評估協(xié)會、中國發(fā)明協(xié)會等有關部門專家學者的嚴格評審，磁性剪紙項目因為其市場大、社會效益好及其良好的不可替 代性等方面的優(yōu)勢，最終奪得了央視《我愛發(fā)明》大賽的首個最高獎——新金點子獎。這次得獎，再次鼓舞了__和父母將這項發(fā)明推向市場的信心。
2008年，參加完高考，剛剛拿到杭州師范大學錄取通知書的__，又驚喜地接到山西省文化廳的通知：因磁性剪紙將中國的傳統(tǒng)剪紙文化與現(xiàn)代的'科技元素巧妙融合在一起，符合北京奧運會“科技奧運”的理念，故選其代表山西在北京奧林匹克公園中國故事山西祥云小屋展示。
奧運會期間，__和母親一起來到北京給世界各地的運動員和游客展示磁性剪紙藝術。她們設計的獲奧運金牌的各國優(yōu)秀運動員的磁性剪紙肖像，特別是菲爾普斯、梅西、楊威、廖輝、郭晶晶、張娟娟等偶像級的人物肖像剪紙成了搶手貨。
__和母親的出色表現(xiàn)獲得了奧組委和國家文化部的表彰。而最重要的是，__從中外游客欣賞贊嘆的目光中再一次看到了磁性剪紙?zhí)N涵著的巨大商機。她暗暗下決心，一定要把這一專利轉(zhuǎn)換成創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)，做大做強。
在杭州師范大學在創(chuàng)業(yè)園里，1990年出生的晉城女孩__，熱情地向記者介紹起她的磁性剪紙?！按判约艏埵莻€創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，任何東西 都可以用剪紙表現(xiàn)出來，它提倡的是自己動手、自己創(chuàng)新，并在動手中獲得巨大的樂趣。操作簡單，任何人都可以輕松學會。而且成本低廉，便于使用和收藏，可以用作家居裝飾、禮品贈送、廣告促銷……無論是作為節(jié)慶用品，旅游紀念品，還是藝術藏品等等，都有很大的市場前景?！?/p>
一段如同做廣告一樣的介紹之后，思路清晰，伶牙俐齒的__告訴記者，磁性剪紙是她在晉城一中上學時就發(fā)明的專利產(chǎn)品，它使用的是環(huán)保材料，可以循環(huán)利用再生產(chǎn)。只要有鐵的地方都能直接吸上去，靈巧便攜。因為不容易剪斷、撕破，它比普通剪紙上手快，能讓人們在十分鐘內(nèi)就體驗到剪紙的樂趣。
讓__自豪的是，2009年6月，還在杭州師范大學讀一年級的她，在不遠的義烏，創(chuàng)辦了一家磁性剪紙文化創(chuàng)意公司。在不到一年的時間里，她的公司已經(jīng)發(fā)展了十余家“飛點兒磁性剪紙”加盟商，光此一項的經(jīng)濟收入就30余萬。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇5）
袁__，中共黨員，于__年7月份分配到__省__鋼鐵集團有限公司(國企)調(diào)度室任實習調(diào)度，該同志在工作上處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)、踏實工作、默默奉獻、爭創(chuàng)一流，由于工作勤奮，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的一致好評。
調(diào)度室在焦化廠起著承上啟下、協(xié)調(diào)左右的作用，是全廠的樞紐部位和形象部門。為了盡快熟悉工藝，盡早獨擋一面，他每天堅持下車間，爬焦爐，在短短的兩個多月里，他已走遍了全廠的每一個角落。他虛心好學，不管是在辦公室、在車間里、在焦爐上，不管走到哪里，只要碰到不懂的問題，他就會虛心地向身邊的領導、師傅或車間里的老工人請教，直到弄懂為止。在上班的日子里，他把看到的、聽到的和從其他途徑了解到的，統(tǒng)統(tǒng)記錄了下來。在短短的二個多月里，他已記錄了上萬字的心得體會。
該同志不僅工作上兢兢業(yè)業(yè)，同時還能堅持學習專業(yè)知識和其他業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水平和知識面，積極參加總公司和廠里組織的各種文體活動和業(yè)務培訓，9月份分別參加了焦化廠組織的消防安全知識培訓和總公司組織的06屆之后全公司大學生qc質(zhì)量培訓活動，并分別取得了優(yōu)異的成績。公司為了在大學生中貫徹質(zhì)量是企業(yè)的生命這一指導思想，組織此次qc質(zhì)量培訓考試中成績列前的大學生參加“質(zhì)量是企業(yè)的生命”演講比賽，他作為焦化廠代表隊參加比賽，并進入了前三名。
他模范執(zhí)行《新鋼公司員工行為規(guī)范》，帶頭遵紀守法，團結(jié)同事，關心集體，是我們學習的.榜樣。
個人資料：
袁__，中共黨員，曾經(jīng)擔任應化0705班班長，曾經(jīng)獲得“優(yōu)秀標兵”、“優(yōu)秀團員”、“黨校優(yōu)秀學員”、“校級優(yōu)秀團干”、“校級優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
從班級方面來說，他入學至今一直擔任班長一職，期間嚴格按照規(guī)章制度管理班級，能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私。他求真務實、活力充沛，勇往直前、永不言敗的工作作風感染了班級里的每個同學，使班級里的同學都朝著德、智、體、勞等方面全面發(fā)展。
擔當班長以來，他工作兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，不拘泥于已有的成果和工作，想同學們之所想，急同學們之所急，盡職盡責，在協(xié)助輔導員老師搞好班級工作的同時，充分發(fā)揮自己的能力與特長，領導班內(nèi)同學團結(jié)、互助，得到了廣大師生的好評。
在他的帶領下他們班在校這三年期間多次獲得“校級優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀團支部”以及 “省級優(yōu)秀班集體”榮譽稱號。
在學校舉辦的各項大型活動中，他都帶領著班級積極參加，曾獲得理工院拔河比賽第二名、廣播操比賽第三名以及歌唱比賽優(yōu)秀班集體獎。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇6）
她叫__，1998年以來一直從事農(nóng)村小學的語文教學工作。在16年的教育教學工作中，她把全部心血都傾注在教育事業(yè)上，深深扎根于農(nóng)村教育這片沃土，踏踏實實工作，勤勤懇懇育人，贏得了廣大師生及家長的贊譽。先后獲得“鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀教師”“縣優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。
一、為人師表，注重身教，做學生表率
“師者，傳道授業(yè)解惑也”。三年來的教育教學工作，她很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學生的榜樣，要求學生做到的，首先自己做到。要求學生愛護環(huán)境衛(wèi)生，她只要見到紙屑就隨手撿起;要求學生按時到校，她堅持督導學生晨讀;要求學生認真對待學習，她努力做到了認真教學，做事。用她自己認真、嚴謹?shù)淖黠L潛移默化地影響著自己所教育的學生。
二、培養(yǎng)學生自主自理，成為集體的主人
在班級管理中，她始終堅持全員參加的原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。她在班里組織學生開展了比寫字漂亮、比朗讀水平、比演講口才等活動，激發(fā)了學生積極向上的學習熱情。她們班特別重視組織學生參加學校開展的各項活動和競賽，學生們也都投入極大的熱情積極參與，并且在活動中取得了不錯的成績。
三、關心學生，“愛”字當頭
愛，是教育的根基;愛是教育的歸宿。作為一名教師，必須關愛每一位學生。首先要在生活上關愛學生。她發(fā)現(xiàn)學生胡沖經(jīng)常上課睡覺，通過了解才知，該學生為留守孩，家庭困難，并且她患有支氣管炎，爸媽曾經(jīng)帶其去醫(yī)院檢查，由于藥費太貴，只好開些暫時緩解病情的藥給她。于是她經(jīng)常給該生進行心理疏導，有時還給她買學習用品，漸漸的該學生的性格開朗些了;其次學習上關心學生，學生張焱經(jīng)常不按要求完成作業(yè)，學習成績極差，漸漸的`失去了學習的興趣，曾老師并沒有因此放棄他，而是經(jīng)常利用課間時間給張焱同學進行耐心的輔導與交流。通過幾個月的堅持他終于有了進步，臉上也看到了他久違的笑容;同時還要關心學生的體魄，期末不僅考學生的智力，還要考學生的身體，每當下午自由活動時間，就會讓學生和老師一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于這樣關愛學生，每個學生都是以飽滿的熱情投入學習生活之中，師生關系成為朋友關系，學生關系親如兄弟姐妹。
人們常把教師比喻為塑造人類靈魂的工程師，是太陽底下最神圣的職業(yè)。的確，教師的肩上承擔著民族的希望，教師的雙手托起的是明天的太陽。曾老師作為一名在普教系統(tǒng)工作的教師，在實施素質(zhì)教育的今天，深深地懂得自己所肩負的責任，更加體會到要成為一名優(yōu)秀的教師，就要有愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的精神?！敖處熞獡碛幸活w寬容的心，一雙欣賞的眼”這是她教學工作上的座右銘。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇7）
陳老師，從事教育事業(yè)32年，一直十分注重學生的德育教育工作。是各級領導所公認的優(yōu)秀教師，她，不僅敬業(yè)，而且愛別人勝過自己。正是她這種無私的愛，鑄就了敢于拼搏敢于創(chuàng)新的教師靈魂，塑造出無數(shù)的優(yōu)秀學生。迎來了前所未有的美好前景。如今的學校正是在她的領導下邁上了希望的前景。
一、為愛而執(zhí)著
陳老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來的學校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是領導信任的愛將。本來在自己原來的學校干的很好，可是為什么卻要來到一所貧困潦倒的學校任教呢?這，還要從她心中的那顆信念說起。
20__年暑假開學，由于如今的學校原來校長年紀過崗，需要休息，學校又面臨著衰退即將倒閉的危機，眼看學生一個個流失，教師也想逃離，老校長非常傷心，多次向領導提出回家，可是如此破爛不堪的學校，誰又能來呢?終于有一天，在中心校領導的多方配合下，在老校長的努力關懷下，陳老師毅然決定：走出自己的家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡的宏偉藍圖，改變貧窮的趙堂學校，換師生一片美好前程。
正是陳老師那顆愛心點燃心中的那份激情，燃起了趙堂學校，趙堂村民以及村委會領導的那份信念對陳老師的無限忠誠和欽佩。
二、改變環(huán)境，創(chuàng)造未來
曾記得暑假過后剛開學的第一個禮拜，滿懷信心充滿斗志的 她踏入此地，看到的卻是滿園狼藉塵土飛揚的校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻的教室、還有那條不規(guī)則的校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人的蜘蛛網(wǎng)，心中的怒火霎時沖上眉梢，禁不住瑟瑟發(fā)抖，那種努力拼搏的激情頓時煙消云散。淚水不住的滑落，我的天啊，這哪里是學校，簡直是垃圾收購站。老師們一雙雙渴求的目光投向她的懷抱，她不住的問自己，是走還是留?狂亂不定的心一再告誡自己，別急，冷靜些，再作打算吧!就算是沼澤之地，但也不能因此而離去，領導的再三囑托，朋友的善意幫助總不能以此了結(jié)?幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來。來就要干好，否則絕不是陳老師的秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們的協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃的干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個禮拜過去了，她和老師們都看到了勝利的成果。家長的贊美，村支書的表揚，校外的走讀生的驚奇。整個校園有了煥然一新的面貌。
就這樣一個個禮拜過去了，她的心并沒有停留在這小小的改變上，既然決心干好，衛(wèi)生是一方面，那么最重要的卻是危房改造。
面對一座座古老而陳舊的危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜難眠。家里的大大小小的事物，好像對她無關，孩子的學習及生活她也沒時間問津。整天為此事焦慮不安。忽然一個念頭在她心中想起，既然教育部門早劃為D級危房，何不找領導想辦法解決呢?于是，她多次和大隊領導結(jié)合，和中心校領導結(jié)合，在各級領導的協(xié)助下，向教育部門申請，要求改善學校危房，重建學校教室，可是要改造危房，又不是十萬八萬的資金，誰又能一句話能決定的呢?于是，她們開始了艱辛而反復的`上下求索。不知道向上級反映多少次，跑過多少路，流過多少無人知道的淚。就這樣的無邊求索，無疑給她心靈上更增添了一份憂愁和傷感。日子一天一天過去了，眼看流失的學生，明知道無力收回卻還要努力拯救。此時，時間對她來說，卻像一根根銀針穿過她的心扉，漫長而焦急的等待，無奈的消耗。其實，大隊領導，中心校領導他們的心情何嘗不是一樣的呢?漫長的歲月里總歸有一點希望之光，有一天，終于看到了陰暗中的陽光，這天，教育局領導親口告訴她，29萬的危房改造資金已定，你們做好改造的準備吧。聽到此話，她高興的就要跳起來，回到學校，陽光一樣的心情，給師生們開了一次長達2小時的會議。
如今，學校危房已拆遷，學生在不久的將來就會住進寬敞明亮的新教室，聆聽老師們潺潺溪水般的講課。
一年的時間，學校衛(wèi)生發(fā)生了巨大的改變，學校建設也逐步改善，家長們的觀點也漸漸的改變。學生的回流就是學校最好的見證。
三、雙管齊下，兩手抓
面對學校環(huán)境建設的變化，陳老師并沒有為此而滿足，在環(huán)境建設的同時，她一手抓校貌，一手抓教育。
自從她來到次校，看到學校環(huán)境猶如荒山野嶺之地后，狠抓環(huán)境衛(wèi)生，苦想一切辦法，動員全體師生，每天保持清潔、干凈，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。衛(wèi)生成績上去了，教育質(zhì)量決不能松弛。陳老師，不僅抓全校工作，還擔任五年語文課，又是五年級>班主任。盡管如此繁重的任務，但她從來沒有一絲的怨言，依然默默無聞的奉獻著自己余年的貢獻。她不僅教好自己的學生，而且還培育年輕教師，教好全校的學生，為抓好全校教育質(zhì)量，她根據(jù)自己新學來的管理方法和在網(wǎng)上看到的名師講座，制定了教學方案和管理制度，嚴格要求教師，教好每一個學生，管理好自己的班級。做好每一位家長的工作，樹立自己美好的教師形象。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇8）
在山東省棗莊市山亭區(qū)的農(nóng)村中學里，有一名普普通通的物理老師，他不顯山不露水，踏踏實實的盡著一個教師的職責，他心懷一個“愛”字，對學生慈愛，對同事仁愛，對學校熱愛，就是這種平淡的愛，成就了他非同一般的心境，也成就了他非同一般的事業(yè)。他就是國家三級心理咨詢師、棗莊市教學能手張傳華老師。
一、愛崗敬業(yè)，是他堅守的信念
1994年張老師從棗莊市師范專科學校畢業(yè)分配到棗莊市第二十四中學任教，那是一所地勢偏遠、條件艱苦的農(nóng)村山區(qū)學校，位于鳧城鎮(zhèn)西鳧山村。剛到學校時，由于種種原因，學生流失嚴重，生源較差。他就暗下決心，必須要更加發(fā)奮地工作，讓學生比在其他學校理解更好的教育。在腳蹬自開車，挨個家訪的同時，他常常加班加點，認真細致地備課，批改學生作業(yè)，找學生談話，有時工作到深夜。冬天坐在沒有任何取暖設備的辦公室里辦公，他沒有任何怨言。經(jīng)過艱苦的發(fā)奮，在1997年的中考中，所教物理學科取得了全區(qū)中學優(yōu)秀率、平均分第一名的好成績。
2001年9月，當組織找他談話，將他調(diào)入位于西集鎮(zhèn)馬莊村的偏遠的棗莊市第十一中學工作時，他二話沒說，卷起鋪蓋就到新學校報到。2004年12月，他正任教初二年級四個班的物理課，且期中考試的成績很好。突然學校領導找他談話，要任教初三三個班的物理課。他想接成績較差的班，縱有天大的本事，也很難有大的起色，搞不好，既損壞自己的聲譽還有經(jīng)濟損失。但這個念頭很快就被他打消了，他思考到學校既然做出這個決定也是迫不得已的，就應為學校分擔困難。于是他很快就奮戰(zhàn)在中考備考的第一線上了，在短短的五個月時刻里，取得了全區(qū)中考第二名的好成績。
二、關愛學生，是他信奉的天職
蘇霍姆霖斯基說：沒有愛就沒有教育。在任教的二十年中，張老師有十二年送畢業(yè)班的經(jīng)歷，擔任學校的教研組長十八年。他在批改作業(yè)和練習時認真細致，從不敷衍。多數(shù)時候采用評語式批改法，把對學生的評價、推薦和期望透過作業(yè)本帶給學生，同時也收到學生對他的推薦和要求，使作業(yè)本成了師生聯(lián)系的橋梁，具有了多重功效，取得了良好的教育教學效果。在課堂教學中，他精神振奮、教法靈活，能充分調(diào)動學生的學習用心性，師生間信息交流通暢，教學效率高，深受學生歡迎。
張老師除了教學盡職盡責外，還像慈母一樣關心所有學生的學業(yè)和身心健康，熱心幫忙學生解決求學過程中遇到的`各種困難，深受學生愛戴。無論帶不帶班主任，他都能對自己所教的學生了如指掌，個性是他為留守兒童設立的成長檔案，成了全區(qū)學習的榜樣。他平日善于觀察，能發(fā)現(xiàn)學生的異常表現(xiàn)，并及時了解學生有異常表現(xiàn)的原因，幫忙學生解決問題。若是生病了，就指導或帶其看病治療;若是有心理問題，則循循善誘，利用自己的生活經(jīng)驗和心理學知識開導學生，教給他們處理問題的方法;若是因?qū)W習困難而苦惱，則幫他們分析基礎狀況、發(fā)奮程度、學習習慣以及改善措施，利用一切能夠利用的時刻和措施幫他們補課;若是生活有困難，他能盡力從資金和物品上給予幫忙，2011年，張老師夫妻兩人被評為“山亭區(qū)百佳禮貌市民”。在每學期末學校舉行的評教問卷調(diào)查中，學生對他的滿意率均達100%。
三、探索創(chuàng)新，是他永恒的追求
勇于探索創(chuàng)新，是新時代對教師提出的新要求，也是區(qū)別傳統(tǒng)的“教書型”教師與現(xiàn)代的“研究型”教師的一項重要標志。張老師清楚的知道，教師是學生學習的促進者，是教育教學的研究者。為此，他在發(fā)奮提高課堂教學質(zhì)量，深化課堂教學改革的同時，用心探討實施素質(zhì)教育的方法。他用心參加省級物理骨干教師暑期培訓或遠程研修，連續(xù)三年被評為山東省遠程研修優(yōu)秀學員，連續(xù)兩年被聘為山東省初中物理遠程研修指導教師。先后執(zhí)教市、區(qū)級公開課10余節(jié)，在全市舉行的優(yōu)秀教案評選活動中，先后有11篇獲獎，占全區(qū)的40%。在全市初中物理教學改革特色經(jīng)驗交流活動中，所作的題為《博觀約取厚積薄發(fā)》專題報告獲得好評。
撰寫的論文《思維定勢效應初探》榮獲山東省中小學教育科研優(yōu)秀成果二等獎，另有10多篇論文分別在省市級刊物上發(fā)表。主編的《初三物理中考重點校預測》教輔由首都師范大學出版社出版發(fā)行，主編的《九年級物理點撥》教輔由吉林教育出版社出版發(fā)行。由他主持研究的省級課題《加強探究實驗教學開發(fā)學生思維潛能》也已順利結(jié)題。
教育家朱永新說過：只有愛，才能贏得愛，你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)也會愛你，你才能獲得事業(yè)上的。樂趣。你愛學生，學生也才會愛你。張傳華老師對教育的愛換來了他事業(yè)的豐收，對學生的愛也換來學生的尊敬，在學校評教中，他年年被評為“學生最喜愛的教師”。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。在山亭這塊教育的沃土中，張老師會有更遠、更高的追求……
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇9）
教育是一種美麗的工作，秀中女教師在平凡的工作中，用真心、細心、愛心、責任心，成功創(chuàng)建四個省市級“巾幗文明崗”，并在日前順利通過了市教育局工會、市教育局婦委會的復查。
在張錦榮校長和沈志光書記的陪同下，市教育局工會副主席、婦委會主任沈小平，市教育局婦委會副主任俞敏娟巡視了我?！敖韼轿拿鲘彙钡膭?chuàng)建工作。王學勤副校長代表我校女教職工委員會匯報了工作，領導們認為我校多年來團結(jié)帶領全體女教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，崗位建功，比較充分地發(fā)揮了女教職工的積極作用。市教育局工會副主席沈小平希望老師們能持之以恒地為社會奉獻愛心和熱情，發(fā)揮優(yōu)勢，各盡所能，為創(chuàng)建和諧婦委會、和諧工會、和諧校園、和諧社會不懈努力。
我校有高二年級組這個省級“巾幗文明崗”，還有語文組、英語組兩個市級“巾幗文明崗”，今年又新增了“天山崗”。擔任“崗長”的分別是樊燕琦、楊婷、曹文華、孫佳珠，她們?yōu)閯?chuàng)建“巾幗文明崗”并保持其活力做了大量工作?！疤焐綅彙笔切陆畠?nèi)高部老師為民族教育建功立業(yè)的平臺，分管內(nèi)高部管理的黨總支副書記郭俊秀，自己也是“天山崗”的.一員。天山崗有33名女教師，占內(nèi)高部教師的73.3%，由于學生一年只在暑假回家一次，學生的思想、生活、學習上的問題遠比這里的學生多，教師的工作也更艱苦，我們以天山崗的爭創(chuàng)為抓手，積極引導內(nèi)高女教師以高度的責任感、無比的愛心和扎實的工作能力積極落實中央確立的“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”的發(fā)展戰(zhàn)略，為加快新疆地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。在由于工作扎實、特色鮮明，效果顯著，天山崗的爭創(chuàng)工作得到了上級婦委會的高度贊揚，給天山崗全體的全體女教師帶來了極大的鼓舞和激勵。
婦委會的工作既要服從學校教育教學工作的大局，又能成為全體女教職工心靈的家園，在這一理念指導下，秀中以“做一個有德的女性、做一個有才的女性、做一個有情的女性”為主題開展了系列活動。老師們在女教職工委員會的統(tǒng)籌下，開展多種學習活動，經(jīng)常放棄休息，進行家訪、電訪，向家長宣傳黨的教育方針、學校的辦學目標，指導學生家長掌握科學教育子女的知識和方法，溝通了家庭和學校的聯(lián)系，使家庭教育和學校教育形成合力，促進學生的健康成長。今年的三八婦女節(jié)，徐君榮老師被嘉興市教育工會女職工委員會和教育局婦委會評為 “事業(yè)家庭兼顧型” 巾幗先鋒，王霞敏老師被評為嘉興市市屬“教壇立功、崗位成才”巾幗先鋒，我校婦委會成為嘉興市市屬 “巾幗先鋒號”，王學勤副校長還做了專題發(fā)言，介紹了經(jīng)驗。美麗的工作，認真地生活，秀中女教師不斷提高自身綜合素質(zhì)，正攜手邁向燦爛的明天。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇10）
從一個懷揣夢想靠月收入幾百元的打工仔，到一個嶄露頭角擁有30多名工人的企業(yè)帶頭人;從一個只有初中文憑的毛頭小子，到一個敢于創(chuàng)新，追求進步的業(yè)界精英，平凡的黃用十幾年的坎坷經(jīng)歷成就了非凡的事業(yè)，實現(xiàn)了人生的價值，詮釋出一段白手起家的創(chuàng)業(yè)傳奇。
黃__，男，1983年出生，湖北隨州人，現(xiàn)任隨州市黃金家具廠董事長，先后被評為吳山鎮(zhèn)__年度致富帶頭人、__年度產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、“十大青年創(chuàng)業(yè)者”;他所創(chuàng)建的黃金家具廠解決了當?shù)?0多名青壯年農(nóng)民的就業(yè)問題，其中有17名為共青團員，為當?shù)剞r(nóng)民工再就業(yè)做出了貢獻，__年3月，該廠被共青團隨縣委員會評為“青年文明號”。
全心全意創(chuàng)事業(yè)
“梅花香自苦寒來”，黃所走過的道路并非一帆風順，相反，他的創(chuàng)業(yè)歷程充滿了荊棘，但他憑著頑強的拼搏精神、堅忍不拔的毅力，一步一個腳印，踏踏實實，打造出發(fā)揮自身價值的事業(yè)平臺。
一、艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說，“窮人的孩子早當家”，黃創(chuàng)業(yè)故事和他貧窮、艱苦的童年生活是分不開的，由于家庭的不幸，他8歲時，母親意外去世，12歲那年，父親也追隨母親撒手離去，留下年邁的爺爺以及他們姐弟四人，作為家里的長子，黃毅然將家庭的重擔挑了起來，異常艱苦的童年生活造就了他堅強不屈、勇于擔當?shù)男愿瘛?/p>
一個人要有真本事，就應該闖一闖。__年，黃滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng)隨州市吳山鎮(zhèn)，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步，俗話說，萬事開頭難，擺在黃面前的問題數(shù)不勝數(shù)：廠房選址沒有著落、頭期資金還沒有落實、技術員工沒有到位……在眾多的困難面前，黃沒有膽怯，自小養(yǎng)成的不屈的性格讓他堅持了下去，為了節(jié)約資金，他自己當起了工廠建設的包工頭;為了擁有成熟的技術，他從廣東招來了一批老部下同他一起創(chuàng)業(yè);為了調(diào)查市場，他獨自游走30多個城鎮(zhèn)……終于，擺在眼前的困難一個一個被他攻破，事業(yè)也逐漸上了軌道。
二、充實的打工生涯奠定了他創(chuàng)業(yè)的物質(zhì)、精神基礎。16歲那年，剛初中畢業(yè)的黃懷揣著問親戚借的200元錢只身一人南下深圳打工，由于他的勤奮好學，__年便在廣東從事家具生產(chǎn)并擔任技工一職;__年，被怡豐工業(yè)集團旗下的麗高家具廠聘為開發(fā)設計部主管;__年，年僅23歲的他已是惠州金點家具廠的廠長……豐富的打工生涯讓他擁有了一流的家具生產(chǎn)技術和豐富的銷售經(jīng)驗，也讓他有了回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的信心和經(jīng)濟基礎。
回鄉(xiāng)后的黃知道，干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一籌。他看準了家鄉(xiāng)的家具市場資金回籠快，市場前景好，于是堅定不移的做起了家具生產(chǎn)、銷售工作。廠房蓋好以后，他帶領著自己的老部下們，加班加點的研發(fā)樣品，8月份的天氣異常炎熱，但憑著他們的創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神，僅花了一個多月的時間，就開發(fā)完成了十幾個樣品，并于當年9月份將產(chǎn)品正式推向市場，令人驚喜的是，該系列產(chǎn)品一上市就異?；鸨?，供不應求，實現(xiàn)了產(chǎn)銷兩旺的目標，黃創(chuàng)業(yè)之路成功的邁出了第一步。
三、良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境為工廠提供了廣闊的發(fā)展空間。創(chuàng)業(yè)環(huán)境是影響經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素，近年來，隨縣政府為促進生產(chǎn)要素流動，刺激創(chuàng)業(yè)和就業(yè)，不斷改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)大軍平穩(wěn)較快發(fā)展提供了強有力的支撐，黃一回到家鄉(xiāng)，就感受到地方政府營造的良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境，在各職能部門的關心和扶持下，黃帶領著黃金家具廠的全體職工努力奮進，拉開了企業(yè)不斷做大做強的序幕。
為了生產(chǎn)出質(zhì)量一流、大方美觀的家具，黃引進了一批先進的生產(chǎn)設備，并在員工隊伍中普及了操作技術，這樣，一個高素質(zhì)，高產(chǎn)量，高環(huán)保的家具生產(chǎn)廠家在吳山這個人杰地靈的地方站穩(wěn)了腳跟。
飲水思源勇?lián)?/p>
在黃看來，做企業(yè)也要飲水思源，財富取之于社會，就要用之于社會，幾年來，黃積極服務青年就業(yè)，幫助下崗職工再就業(yè)，為政府解決城鎮(zhèn)人口就業(yè)、下崗職工再就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移做出了重要貢獻。
一、實現(xiàn)農(nóng)民工本地就業(yè)，減少留守老人、兒童數(shù)量。吳山鎮(zhèn)是隨州市的一個偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)，老百姓僅靠種地很難維持生活，村里的青壯年勞動力大多會選擇出外打工，留下老人照顧年幼的兒童，因此，平時在村子里很難看到青壯年，村里的小孩也得不到很好的教育，擁有著艱難的童年記憶的黃回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的第一件事，就是招收村里的青壯年剩余勞動力，實現(xiàn)村民的就近就業(yè)，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補貼家用，獲得了村民的一致好評。
二、推薦村民就業(yè)，帶動村民一起致富。黃知道，僅靠自己一人之力想要解決全部村民的就業(yè)問題是遠遠不夠的，因此，他極力聯(lián)系兄弟企業(yè)，推薦村民們就業(yè)，并為無技術、無經(jīng)驗的'村民提供免費的就業(yè)培訓，解決了相當大一部分的村民就業(yè)難題。
功夫不負有心人，在黃努力下，__年，村里大部分剩余勞動力得到了合理的運用，僅黃金家具廠就招收了30多名農(nóng)民工，并計劃進一步擴大工廠規(guī)模，解決更多的農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)問題。
精心管理建隊伍
黃自擔任黃金家具廠董事長以來，深深地知道，要想企業(yè)更快更好的發(fā)展，員工的素質(zhì)一定要不斷提高，于是，他抓管理、抓業(yè)務、抓隊伍，開創(chuàng)了現(xiàn)代化企業(yè)管理的新局面。
一、抓管理，上下一心謀發(fā)展。黃金家具廠招收的員工大多是農(nóng)村剩余勞動力，而且和黃是鄉(xiāng)親，員工素質(zhì)不高，紀律意識不強，為了提升員工的紀律意識，黃通過精心組織，建立健全了各項規(guī)章制度，引進了先進的生產(chǎn)設備，并選配了最優(yōu)秀的管理人才加入進來，為了說服鄉(xiāng)親們遵守規(guī)章制度，黃以身作則，并經(jīng)常與員工溝通交流，最終建成了一支紀律性強的員工隊伍，形成了上下一心謀發(fā)展的良好氛圍。
二、抓業(yè)務，身先士卒求發(fā)展。工廠的銷售市場發(fā)展是工作的重點也是難點，黃帶領全體員工共同分析市場，劃分區(qū)域客戶，分區(qū)分片逐個進行營銷，他克服重重困難，身先士卒，各個商場進行攻堅，為工廠產(chǎn)品銷售奠定了堅實的基礎，也帶出了一批優(yōu)秀的業(yè)務高手。
三、抓隊伍，提升素質(zhì)共發(fā)展。創(chuàng)業(yè)中的黃認識到，萬事以人為本，人的基礎打不好，事業(yè)就很難發(fā)展，于是，他制定了“一小時學習制”，每天抽出一小時，組織員工開展業(yè)務培訓與交流，并在工廠內(nèi)部設立了讀書角，鼓勵員工工作之余不忘學習，另外，他還經(jīng)常派員工走出去學習，回來后與其他員工共同交流，在不斷的培訓交流和學習中，員工的整體業(yè)務素質(zhì)、綜合能力都有了很大的提升。
在黃不斷努力下，__年，黃金家具廠年銷售額達到了350萬元，并定下了__年突破600萬元的目標。“創(chuàng)業(yè)有起點，事業(yè)無終點”。黃深知，今天取得的成績，只是明天事業(yè)的一個基點，只是人生中的一小步。在今后的生產(chǎn)經(jīng)營中，他一定會高舉“青春創(chuàng)業(yè)”的旗幟，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，為家鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)做出更多的貢獻。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)典型事跡（精選篇11）
__年以來，__扎實圍繞培訓技能，增強就業(yè)、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、富民強縣的工作目標，卓有成效地開展工作，去年他受到了國家陽光辦和農(nóng)業(yè)部領導的好評，主要工作做法：
一、積極向上爭取技能培訓指標，為盱眙農(nóng)民增加培訓就業(yè)機會。根據(jù)盱眙農(nóng)村勞動力資源豐富的`特點，多次跑省去部匯報情況，爭取勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓指標。__年盱眙縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程指標列全省前茅(全縣5000人)。
二、扎實苦干，創(chuàng)新培訓機制，農(nóng)民技能水平得到提高。該同志帶領陽光辦的全體工作人員，腳踏實地深入每個培訓單位檢查指導，嚴格執(zhí)行陽光工程“五種制度”，并且創(chuàng)造性開展工作，把課堂教學與學習相結(jié)合，把實習與就業(yè)合同相結(jié)合，做到學校、實訓基地、企業(yè)單位三掛鉤，全面開展訂單培訓，由此大大提高了培訓學員的技能水平，增強了學員創(chuàng)業(yè)機會。
三、注重培訓質(zhì)量，提高就業(yè)率，農(nóng)民增收顯著。技能培訓質(zhì)量是關鍵，一年來，該同志能夠親臨每一個培訓班，核查辦班教學計劃、教師備課筆記、學員實訓記錄等，嚴把培訓質(zhì)量關，并實地考察用工企業(yè)的就業(yè)能力，實實在在地為學員著想。
__年，他嚴格按照省農(nóng)民培訓工程實施方案開展培訓。針對盱眙東片、河西、山區(qū)不同的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點和產(chǎn)業(yè)結(jié)構，組織講師團成員制作了52道培訓菜單，圍繞主導品種和主推技術，編寫了62種直觀易懂、操作性強的農(nóng)業(yè)實用技術明白紙，自編了5套培訓教材，還在所里訂購農(nóng)民培訓工程系列教材7000多冊，供學員使用，同時建立了四個農(nóng)民科技書屋。為切實提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的科技文化素質(zhì)，引導村委會根據(jù)本村農(nóng)業(yè)主導產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民普遍需要自主選擇培訓專業(yè)，組織縣農(nóng)廣校根據(jù)各村需要安排講師團成員佩帶胸牌進村開辦講座，實施面對面、手把手培訓，不拘培訓場地，在田埂、在林里、在塘邊，怎么有效，怎么方便就怎么講授。在授課同時，擠出更多時間，深入基地現(xiàn)場解決在生產(chǎn)中遇到的問題，并把所講內(nèi)容以印有咨詢電話號碼的明白紙形式發(fā)給參訓農(nóng)民，要求他們張貼上墻，確保受訓農(nóng)民每人有一套技術資料，能接受2次以上集中培訓，掌握1-2項農(nóng)業(yè)實用技術，全年發(fā)放技術明白紙和農(nóng)資提醒卡近10萬張，張貼到1.5萬戶。還多次邀請農(nóng)業(yè)專家，淮安生物工程高等學校教授來盱授課，增加培訓的含金量，讓農(nóng)民真正得到實惠。同時，結(jié)合農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓陽光工程項目實施，認真開展示范性培訓，通過指標確定培訓單位，規(guī)范培訓管理，創(chuàng)造性地建立“三辦一局”管理考核機制，提高培訓效果，全年共培訓5000人。
__年全縣陽光工程實際培訓5080人，轉(zhuǎn)移就業(yè)4896人，就業(yè)率達95%，舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班8期，培訓學員1360人。通過培訓就業(yè)給農(nóng)民帶來實惠。