高中三好學生主要事跡
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。下面是小編整理的高中三好學生主要事跡，歡迎閱讀。
高中三好學生主要事跡【篇1】
洛陽二十七中楊紫涵對我來說，書是生活的必需品。它不僅伴我成長，與我同行，還帶給我勇氣，幫助我戰(zhàn)勝困難。書就像我人生中親密的伙伴，陪我走過一個個春夏秋冬。早在九年前，我就與書結(jié)下了不解之緣，那種感覺就像鳥兒飛上了藍天，像花兒燦然盛開，像微風輕拂著綠樹，像小草展望世界，是一種無法言說的那愉悅和舒暢。
我第一次接觸的書是童話故事——《灰姑娘》，那時我還不識字，只能通過書中的精美的插圖來欣賞故事。我迷戀故事的主人公灰姑娘，她真是太漂亮，太幸運了!那時我也不免做白日夢，我也要有一雙水晶鞋多好啊!那時的我常?？粗鴷系膱D畫發(fā)呆，幻想自己就是書中的人物，在書中生活，成了我那時最快樂的事!
漸漸地我長大了，開始識字了，六歲時，我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了，那時六歲就能讀書的小孩子很少，我變成了家里的“神童”，姥姥，姥爺看見我笑得合不攏嘴，從那時起，書成了我最親密的伙伴，不僅走進了我的生活，也打破了我的生活規(guī)律。小學生都有午睡的習慣，而我卻從來就不睡覺，常常背對著父母，躺在小床上看書，為這事，父母沒少訓我，說我不聽話。在學校，小學老師不讓把課外書帶到學校，可我太喜歡書了，就偷偷帶，課間休息也不出教室，捧著課外書如饑似渴地讀著。老師為了懲罰我，不給我發(fā)小紅花。我又生氣又委屈，“讀書有什么不好?”老師越不讓我?guī)以綆?，那時我就是這么倔強，老師對我又愛有恨。讀書多了，認字也多了，慢慢地，老師看出了我的與眾不同，因為老師出的'每個字我都能回答出來，秘密很簡單，讀書時，每當有不認識的字，我便會問老師或媽媽，就這樣，我認的字越來越多，可這都要歸功與我的好伙伴——親愛的課外書。
讀書還拓展了我的思維，讓我懂得了很多道理?！冻笮▲啞返墓适伦屛艺J識到只有執(zhí)著追求理想，不怕困難，才能讓自己走向完美?！段饔斡洝纷屛颐靼酌總€人都有自己的長處，只有團結(jié)合作，才能取得成功?！端疂G傳》讓我認識了那么多的英雄豪杰，知道什么才是真正的勇敢!
讀書讓我變得更加優(yōu)秀。從步入學校，在老師眼中，我就是一個聰明上進，勤奮好學，又機靈可愛，多才多藝的孩子，是讀書成就了我的一切。在班上，我的學習名列前茅，小學六年一直擔任班級的學習委員一職，并多次在班級和學校的作文競賽，演講比賽中獲獎。每次班會和元旦晚會我都是主持人。現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，經(jīng)常代表班級在國旗下講話，還參加學校組織的經(jīng)典閱讀朗誦比賽，并獲得一等獎，讀書對我的健康成長真是功不可沒。
書是我人生道路上親密的伙伴，它悄悄走進了我的生活，不知不覺中融入了我的生命，像磁石般吸引著我，是它讓我的生活豐富多彩，讓我的思想成熟理智，是它帶給我勇氣和信心。有了這個好伙伴，我才變得越來越出色!能與書為伴，真是人生一大幸事!
高中三好學生主要事跡【篇2】
作為學校大隊委的她，興趣愛好廣泛，是學校文明禮儀隊和國旗班的成員，本年度的市級三好學生。一直以來，她能做到嚴格要求自己，全面發(fā)展，不懈努力。她積極參加各項活動，對待同學，她從來都是熱心幫助，真誠關(guān)心每一位同學。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可和擁護，是老師得力的小助手，是同學們學習的`好榜樣。
作為學校一名少先隊干部，她用自身的行動樹立了麗澤小學學生的良好形象，在每周的升旗儀式上有她標準的站姿和走姿;在校園的每個角落中，有她溫文爾雅和同學們談天說地的身影;在教室里、在樓道中有她嚴格遵守學校紀律的示范;在每次的舞蹈比賽舞臺上，她用熱情的舞蹈動作和飽滿的精神詮釋著麗澤學子良好的形象。
通過自身的努力，每學期的文明禮儀小標兵的光榮稱號非她莫屬，在每次的迎檢工作中，作為文明禮儀隊小隊長，她都能在以身作則的基礎(chǔ)上擔當了訓練文明禮儀隊員的職責。在她的帶領(lǐng)下學校文明禮儀隊已經(jīng)成功的參加了區(qū)多次大型頒獎儀式，接待了多次市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和英國、美國等代表團的教育交流活動。而沈柳虹同學在其中也學到了更多的文明禮儀知識。
一分耕耘、一分收獲，她連續(xù)兩年被評為校級三好學生、20__被評為區(qū)級三好學生，20__年評為市級三好學生，連續(xù)多年評為校級文明禮儀小標兵，20__年評為區(qū)級文明禮儀使者。參加天津市文藝匯演獲得1個一等獎1個二等獎和2個三等獎的好成績。在學校開展的“我和紅領(lǐng)巾的故事”征文比賽中，獲得一等獎并在主題文化墻上進行了展示。
我們愿她用執(zhí)著的精神向著心中美好的目標大步前進!
高中三好學生主要事跡【篇3】
熊思煜同學是寧鄉(xiāng)縣城北中學c266班的學生，1996年1月出生，女，漢族。__年8月考入本校初中年級。當年起就擔任班級的班主任助理，學生會干部。年年被評為三好學生。同時，于20__年光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團。
思煜同學是個愛動腦子的小孩，學習上不服輸，勤學好咨詢，勇于創(chuàng)新，她對語文學習有著濃厚的興趣，好讀書，被評為學校里的書香青年。尤其在數(shù)學方面，具有明知山有虎，偏向虎山行的品行。她深知，學習不是一件輕而易舉的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她依舊一個心地善良的，極富有同情心，樂于助人的好學生，作為班干部，她絲毫沒有現(xiàn)代部分中學生身上那種狹隘自私的心理，也絲毫沒有那種干部架子。她平易近人，關(guān)于班上的學困生，遇到可不能的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心地輔導(dǎo)和講解，直到弄明白為止。班里若有同學情緒低落，郁悶心煩，她總是第一個關(guān)心和鼓舞他們的人，她充分地發(fā)揮了學生干部的作用，和這些同學談心，給這些同學做思想工作，幫他們調(diào)整好心態(tài)，用心學習。因此，她的朋友眾多，人緣非常好，大伙兒都非常樂意與她相處。每次外出乘公共汽車，她差不多上主動把座位讓給老人或比她小的同學。她也是個有著正義感的學生，關(guān)于擾亂課堂秩序，抄襲作業(yè)等不文明的行為，她深惡痛絕。
思煜同學是一位品學兼優(yōu)的好學生，她具有遠大的理想和愛國主義情懷。她從小就對董存瑞、黃繼光等英雄無比崇拜，對他們的英雄事跡耳熟能詳，并暗暗立志：長大以后一定要成為一個有益于社會的人。在看到載人飛船成功返航后，更進一步增強了自己為國增光的遠大理想。她性格爽朗，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜愛書畫、音樂和旅游。她明白得，要成為新時代的建設(shè)者和接班人，就必須全面進展。在集體，不管是生命化育人的展示活動，依舊對校展示的`班隊活動，她都能籌劃，安排得井井有條。同時還主持開創(chuàng)了班上的優(yōu)秀作文集。能父母怕過多的課外活動，會阻礙女兒學習成績，可思煜同學卻是如此回答的：活動只會多方面培養(yǎng)我的能力，學習和生活我會安排好的。她相信從周圍的小事做起，一點一滴，踏踏實實地充實自己、完善自己，就會成功。
思煜同學在座位上貼上自己的座右銘：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。終于，她取得了驕人的成績：《對歌沱江》一文，于__年榮獲愛國、愛校、做支持明榮好學生征文競賽中三等獎;于__年榮獲第三屆中國優(yōu)秀小記者評選征文競賽長沙賽區(qū)暨長沙市第十七屆友誼阿波羅杯童星大獎賽銀獎，并獲得中國小記者資格證;《愛的洗禮》一文，于__年榮獲第八屆世界華人小學生作文大賽一等獎;于__年榮獲《金球杯》第十七屆全國青青年美術(shù)書法大賽中銀獎;于11年榮獲讀書知識競賽初中組一等獎;于11年榮獲長沙市中小學生創(chuàng)新作文大賽一等獎等榮譽。
一只雛鷹，正在展翅飛行的雛鷹，在成長的道路上還將不斷進取、不斷奮斗。
高中三好學生主要事跡【篇4】
閆鵬翔是一名思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，努力鉆研，工作認真細致，腳踏實地，樂于助人的好學生。課堂上認真聽講，踴躍發(fā)言，積極參加學校的各項活動，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。特別是在文明禮儀文明禮儀方面，表現(xiàn)更為突出。做到待人接物文明禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓，禮貌待人的文明禮儀好習慣，是同學的`好榜樣。
文明禮儀從我做起，從點滴的小事做起。作為大隊委他每天都要在校門口檢查同學們的紅領(lǐng)巾佩戴情況，每次都能做到主動和老師打招呼問好，并耐心提醒同學們將紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范。大膽糾正同學們中的不文明禮儀行為。平時他更是以身作則，不隨地吐痰，不隨便扔紙屑，積極為同學服務(wù)，主動關(guān)心幫助同學，并為老師做一些為所能及的事。無論是在學校還是在運動場，及社區(qū)活動中心，一聲問候，一個微笑都給人帶來春天般的溫暖。并能做到愛護花草樹木和公共設(shè)施。在家里，主動幫助家長做家務(wù)，幫助奶奶清洗小件衣物。在他的帶動下，周圍“處處是文明禮儀，人人知文明禮儀”。
良好的文明禮儀文明禮儀也促使他身心健康向上，增強了自信能力，他的努力也得到了同學和老師的認可，被評為區(qū)級三好學生，市級文明禮儀學生。相信在他的努力之下，一定會成為祖國的棟梁之材。
高中三好學生主要事跡【篇5】
“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，從入學成績排班中十幾名通過自身勤奮的學習與老師辛勤的培養(yǎng)。在年終考試中一舉沖上班中第一，為自身的高一第一學期畫上一個圓滿的句號，同時也為自己接下來的學程開了一個好頭。
俗話說：“笨鳥先飛”，該生踏入重點高中以來，堅定不移地實踐這一俗言，面對強手如林的'班級，凡事都搶先做，爭做好。課前，該生認真做好預(yù)習工作。課上，該生專心聽講，認真筆記。課后，該生積極動腦，不懂就問，虛心向同學與老師請教，當天的任務(wù)力爭當天完成。
在日常的班級生活中，該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習，尊敬師長，與同學之間相處融洽，樂于助人，遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動地配合班主任管理班級，及時向班主任反映班級問題，并嘗試獨立地處理一些問題，做班主任的好幫手。
在班級活動中，該生能夠積極踴躍地參加，辦理黑板報能積極投稿，運動會踴躍報名參加，班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。
“成績只代表過去，未來要自己爭取”，有了成績不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭做一名新時代的合格的優(yōu)秀中學生。
高中三好學生主要事跡【篇6】
我是一名高三(2)班的學生，高三的學習緊張而富有挑戰(zhàn)，無時無刻都給我們帶來巨大的壓力。面對高三緊張的學習氣氛，我能夠以良好的心態(tài)對待，在學習班能做到有條不紊，根據(jù)自身的特點，針對不同的科目，制定不同的計劃和目標，并且經(jīng)過自身的努力，已取得一定成效。
學習本身就是一項艱苦的勞動，要想取得好成績，就必須有持之以恒的精神，在學習中我始終牢記“吃得苦中苦，方為人上人”這句古訓，憑著頑強的毅力戰(zhàn)勝學習中的一座又一座高峰。我始終本著勤奮努力，踏實求進的精神，面對學習中的困難，所以一直以來，我都以優(yōu)秀的成績回報自己付出的辛勤的勞動。我在理科方面比較有優(yōu)勢，特別是數(shù)學這門學科，所以在去年，我代表學校參加了“全國數(shù)學競賽”。
在班內(nèi)，我擔任班長一職，盡管高三的學習生活緊張、艱苦，但對班級工作我仍然盡心盡職，發(fā)揮自己的一切力量協(xié)助老師做好班級工作，各項常規(guī)，我都能以身作則，做好同學表率，并且能監(jiān)督好其他同學遵守各項規(guī)章制度，能較好的維持班級的教育秩序。我能及時深入了解同學們的情況，并盡力幫助同學們解決一些學習和生活上的困難。我始終都以飽滿的熱情迎接工作中的.各種挑戰(zhàn)，并且以良好的工作態(tài)度博得班主任的信任和同學們的肯定。
我能積極參加學校組織的各項文藝、體育活動，并表現(xiàn)出色。例如在學校舉辦的“一二·九”歌詠比賽中，我獲得一等獎，在校運動會上我以總分第三的成績，獲得了“優(yōu)秀運動員”的稱號。我能積極地參加學校各項活動。
憑著一貫的優(yōu)良表現(xiàn)，我曾連年被學校評為“三好學生”，并獲得了了“校十佳三好學生”、“市三好學生”和“市三好學生”的稱號。
高中三好學生主要事跡【篇7】
小婷同學是一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
一、尊師守紀、積極進步。小婷同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長，端正學習態(tài)度，上課認真聽講，課堂上積極舉手發(fā)言，課后認真完成老師布置的作業(yè)及復(fù)習好功課，受到老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。小婷同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、認真，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我一定要聽老師的話，刻苦學習，我的未來在明天。”
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。小婷同學不僅自己學習認真刻苦，而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的'技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復(fù)習，因為再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。
四、關(guān)心班級、爭取榮譽。小婷同學作為數(shù)學、英語組長，深知責任重大，她以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，幫助同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，積極參加學校各項活動，提升班級形象，她經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。
高中三好學生主要事跡【篇8】
小杰，男，2004年7月20日出生，現(xiàn)就讀于金昌市第一中學。在老師和父母的教育下，該同學勤奮學習，樂于助人，尊重老師和長輩，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀律的學生。他憑借良好的思想品質(zhì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)被學校評選為“金昌市好少年”的候選者之一。
他先后擔任班長、課代表，體育委員等職務(wù)，榮獲“學習標兵”“學業(yè)進步獎”“優(yōu)秀學生干部”、“金昌市第十三屆少兒書畫大賽”銅獎;2019年榮獲高一新生軍訓“先進個人”榮譽稱號，2020年榮獲“一中好青年”榮譽稱號，2021年先后榮獲“服務(wù)之星”“優(yōu)秀團員”等稱號。
一、勤奮學習，興趣廣泛的好少年。
他時刻銘記老師和父母的教誨，把學好功課，掌握知識放在最重要的位置。學習中，他刻苦努力，一絲不茍，養(yǎng)成了課前預(yù)習，課時聽講，課后復(fù)習的習慣。對于不懂的問題和知識提前向老師和同學虛心請教，直到把問題搞懂。從入學到現(xiàn)在，積極認真的完成家庭作業(yè)。他在金昌市一中“校園之聲”廣播站工作兩年，有著深厚的播音基本功，在學校組織的“校園十佳歌手大賽”、“第24屆田徑運動會暨第三屆教職工運動會””第24屆校園文化藝術(shù)節(jié)”中擔任主持人，并且參與了金昌市一中“2020年創(chuàng)建文明校園活動之00后話文明”、“童心向黨——2021年黨的故事我來講”“新時代好少年——紅心向黨”主題視頻的拍攝，且表現(xiàn)優(yōu)異。他喜愛音樂，對于吉它演奏和樂理知識有著濃厚的.興趣，在“第25屆校園文化藝術(shù)節(jié)”節(jié)目《光輝歲月》中擔任主音電吉他手以及在“金昌市2020年新年音樂會”節(jié)目《賢良》擔任貝斯手。希望有一天，他可以組建自己的樂隊，為家鄉(xiāng)譜曲填詞，引吭高歌。同時，他還喜歡閱讀，從黨報刊物到歷史讀本，都讀的津津有味，入木三分。他還愛好書法，仰慕王羲之、顏真卿這樣的大書法家，也希望能夠像他們一樣筆下龍蛇似有神。
二、樂于助人，踏實奉獻的好少年。
在學校，他與同學們的關(guān)系很融洽，和班里的同學，不論是學習上還是生活上都如同兄弟姐妹。對于有困難的'同學，他總是樂于伸以援手，助人為樂，真誠奉獻。同學有不會的疑難問題，也總是熱情耐心的對待，為這些同學解疑答惑，從不計較個人得失。他積極參加班級組織的各種班務(wù)活動，做些自己力所能及的事。
三、尊重長輩，熱愛集體的好少年。
他的家庭其樂融融。母親經(jīng)常教育他說人生要讀好兩本書，一本是有字之書，一本是無字之書，就是不僅要學好知識，更要懂得怎樣做人。他深愛著父母和親人，平時積極主動幫助父母干家務(wù)，見面親切熱情打招呼，使家庭其樂融融。與街坊鄰居相處更是以禮為先。良好家風讓他更懂得了“禮為情貌”這個道理了，為金昌市創(chuàng)建文明城市盡自己的綿薄之力，做個文明禮儀標兵。他不僅深愛著父母和親人，更深愛著我們偉大的祖國，他積極參加社區(qū)實踐活動和團建活動，認識社會、了解社會、服務(wù)于社會。
著名的近代思想家梁啟超先生曾說過:“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強?！倍鲆粋€有德有才有為的好少年，不懈努力，不斷進取，為人民服務(wù)，報效祖國!
高中三好學生主要事跡【篇9】
小琪，現(xiàn)就讀于淄博市周村區(qū)實驗中學，是高一15班的一名學生，在學校中擔任學生會紀律部部長，在班中擔任班長一職。平日中她孝敬父母、恭敬師長、團結(jié)同學、樂于助人;她興趣廣泛、才藝雙全;她開朗自信、樂觀向上，同時是一位愛學習，愛思考，仔細踏實的好學生。
樂于助人，志愿服務(wù)甘奉獻
小琪同學心地善良，樂于助人。她常說：幫助別人，歡樂自己，贈人玫瑰，手留余香。在家中，她從小養(yǎng)成了自強自立的好習慣，堅持以禮待人。在學校內(nèi)，小琪同學尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛班級。她在班中被同學們選為班長，同時擔任學校學生會紀律部部長。她積極完成老師和學校交給的工作，在班級中盡職盡責，是老師的得力小助手、同學們的好榜樣。在班集體工作中她總是一馬當先，帶領(lǐng)班級走在級部前列，團隊的榮譽她也倍加保護。她多次榮獲學?！叭脤W生”“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀青少年”等獎項。在社會上，她時刻謹記自己是一名團員，要以保障人民的利益為主。她遵守社會公德，熱心公益活動并積極參與了2022年北斗救援隊組織的周村古商城景區(qū)秩序維持志愿服務(wù)活動。在活動中她積極奉獻，不求回報，用自己的實際行動踐行“奉獻、團結(jié)、友愛、互助”的志愿精神，因此獲得了北斗救援隊所頒發(fā)的“志愿服務(wù)證書”。
頑強拼搏，運動場上創(chuàng)佳績
小琪同學在老師的辛勤教育下，堅持用知識來充實自己，培養(yǎng)了樂觀向上的精神和堅忍不拔的意志品質(zhì)。這種意志使她在體育等方面時刻保持著頑強拼搏，永不氣餒的品質(zhì)。伴隨著這種品質(zhì)，隨之而來的是被選入學校田徑隊中，在隊中她迎難而上，克服困難，在校隊中外加教練的專業(yè)培養(yǎng)，便踏入了周村區(qū)運會。剛上賽場之時，她也只是一位初生牛犢的四年級的孩子，卻在第一次比賽中以1分14的成績突破了歷屆女子丙組400m記錄。步入了初中的大門，又毅然決然進入校隊訓練，在周村區(qū)的陽光體育節(jié)(區(qū)運會)中，1分09的成績突破了女子乙組400m記錄，在緊接著連續(xù)突破800m田徑記錄，以2分46的優(yōu)異成績進入了2020年淄博市青少年錦標賽，最終以2分34的成績?nèi)〉昧顺踔信蛹捉M第二的優(yōu)異成績，并且在2020年淄博市青少年體育錦標賽田徑比賽中被評為“體育道德風尚獎”先進個人。
興趣廣泛，課余生活展才藝
除了掌握豐富的文化知識以外，她興趣廣泛多樣，課外活動豐富多彩。在日常生活中，她常常用拍攝的方式來記錄她眼中的風景，并且會分享在各大社交平臺。通過自學，她熟練掌握視頻制作軟件，主動提出為班歌制作MV。她積極參與學校組織的各項活動：學校組織的團員活動中積極參與學校植樹節(jié)期間所舉辦的植樹活動，在學校組織的朗誦比賽中取得了三等獎的'名次，在學校生物細胞模型制作活動中榮獲一等獎。因此經(jīng)常在校園活動上看到她的活躍的身影，豐富的課余愛好使她進一步拓展了知識，陶冶了情操。
志存高遠，立志成才報祖國
小琪同學從小擁有遠大的理想和愛國主義情懷。她的哥哥曾經(jīng)是一名軍人，受哥哥的影響，她從小特別崇拜軍人，經(jīng)常聽爸爸媽媽給她說一些英雄人物的故事。每當聽到英雄們那可歌可泣的英勇事跡之時她總是感動得熱淚盈眶;每當看到我國航天英雄們一次次成功返航之時她總是為祖國的繁榮強盛而感到無比自豪。這些都進一步增強了她報效祖國的遠大理想，立志今后一定要做一位有益于社會的人。
小琪同學，就是這樣一位善良、真誠、努力、熱情的新時代少年，在成長的道路上歷經(jīng)坎坷磨難，踏上了一條屬于自己通往未來的道路，在這條道路上，她如同一株挺拔的白楊，和著陽光，伴著雨露，在新時代的春風中茁壯成長。
高中三好學生主要事跡【篇10】
小正，男，漢族，2003年1月8日出生?，F(xiàn)為唐山實驗學校高二(3)班學習委員。
上課積極回答問題，提高課堂活躍度。下課幫助同學解決生活、學習上的難題，為老師搬東西、接水。
在家主動幫助父母干力所能及的家務(wù)。對老師恭敬，見面和老師打招呼。對高年級學生尊敬，對同年級學生謙讓，對低年級學生關(guān)愛。每天堅持鍛煉一小時，身體素質(zhì)良好，積極參加體育活動。練習特長一小時，為考上雙一流大學、成為國家的棟梁、為社會服務(wù)實現(xiàn)人生價值而不懈奮斗。不和其他同學盲目攀比，不過于在意外表，每天身著青春色的校服。積極組織班級文化布置，致力把高二(3)班變成最有文化氛圍的班級，讓高二(3)班的`學生、授課教師沉浸在濃郁的`書香中。不怕臟不怕累，積極打掃班級衛(wèi)生，減少班內(nèi)病毒滋生，從而讓學生都身體健康，讓班級變得衛(wèi)生整潔，與班級文化布置相互促進。
在學校舉辦活動時期，發(fā)揮自身特長，為班集體爭光，為學校添彩，勞逸結(jié)合，促進學習。組織班級協(xié)作，增強班級凝聚力，減少班內(nèi)紛爭，是班級同學團結(jié)一心，建設(shè)和諧有序的班集體。
在自習課時，主動維持班內(nèi)紀律，營造安靜的學習環(huán)境。在宿舍提前熄燈，組織舍友睡覺。就餐時組織就餐紀律，做到食不言寢不語.嚴格要求自身，學習上始終名列前茅，每天早睡早起，上課集中注意力聽講，下課處理上課沒有解決的問題。
高中三好學生主要事跡【篇11】
小達，男，漢族，2004年10月12日出生?，F(xiàn)為唐山實驗學校高一(4)班紀律委員。
該生在校期間，熱愛學校，關(guān)心同學，尊敬師長，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。同時該生思想積極上進，具有良好的個性心理品質(zhì)和健全的人格。性格開朗、樂觀，為人正直，有較高的道德修養(yǎng)和良好的文明行為，有正確的世界觀、價值觀和人生觀。學習勤奮，刻苦鉆研，學習成績優(yōu)異，不甘落后。
課前能夠主動預(yù)習，上課緊隨老師的步伐前進，針對自己不理解的問題及時向老師發(fā)問。上課認真聽講、做筆記，并基于老師提出的問題踴躍發(fā)言。課后積極復(fù)習，按時按量完成作業(yè)，因此在多次考試中名列前茅。課上積極發(fā)言，與老師密切配合，同時積極幫助其他學生。利用課余時間閱讀一些課外讀物，豐富自身知識。
在小組合作學習中，該生對同學傾囊相授，一方面扎實自身基本功，另一方面幫助其他學生提高學習效率。在學校生活中，該生關(guān)心同學，在長時間的相處下，與班上學生建立和諧融洽、親密無間的同學關(guān)系。
作為紀律委員，該生勇于承擔自身責任，能夠在課間、自習等時間維持好班里的紀律，從而為大家構(gòu)建良好的學習環(huán)境。基于此，該生積極與各科課代表溝通，根據(jù)各科教學進度和學生實際學情，每天制定相應(yīng)的學習任務(wù)，從而幫助各層次的`學生提高學習成績，進而提高班級學習效率。具有良好的道德品質(zhì)和心里素質(zhì)，遵守學校守則和學校的各項規(guī)章制度。利用課余時間幫助學生輔導(dǎo)功課，積極為學生排憂解難。有良好的生活習慣，公德意識，團隊精神和集體觀念，喜歡創(chuàng)新，辦事求得最高效率。
在各位老師眼中，該生是一位德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)，助人為樂，全面發(fā)展，遵紀守法，團結(jié)同學，尊師敬長的好學生。