巾幗英雄事跡材料
巾幗英雄事跡材料篇1
蔡曉蘭同志是昆明理工大學(xué)冶金與能源工程學(xué)院教授，博士，博士生導(dǎo)師，昆明理工大學(xué)“粉體制備工藝與設(shè)備開發(fā)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”首席教授;她19__年研究生畢業(yè)留校任教，20__年5月獲工學(xué)博士學(xué)位;現(xiàn)任“昆明理工大學(xué)與中金嶺南粉體新材料工程聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”主任、“昆明理工大學(xué)粉體與新能源材料制備工程技術(shù)研究所”主任。
蔡曉蘭同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的路線方針政策，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;她思想進(jìn)步，遵紀(jì)守法，具有高尚的職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和個(gè)人品德;她熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人，工作勤奮、勇于創(chuàng)新，積極投身科學(xué)研究和科技成果的開發(fā)應(yīng)用，為培養(yǎng)人才、科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
蔡曉蘭同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，參加工作至今一直工作在教學(xué)科研第一線，在她25年的教育生涯中，始終把教書育人作為自己的第一使命。她熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，總是把學(xué)生對(duì)知識(shí)的追求作為自己教學(xué)的動(dòng)力，認(rèn)真探討和創(chuàng)新教學(xué)方法，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一堂課，教學(xué)效果好，受到學(xué)生的歡迎和好評(píng)。到目前為止，她已指導(dǎo)博士研究生和碩士研究生30余名，蔡曉蘭同志在做好教學(xué)工作的同時(shí)，一直將專業(yè)知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐相聯(lián)系，堅(jiān)持科學(xué)技術(shù)研究和科技成果的開發(fā)應(yīng)用工作。她主要從事有色金屬、粉體材料、高能球磨設(shè)備開發(fā)與研究，重在解決冶金企業(yè)的技術(shù)難題和新技術(shù)的開發(fā)與產(chǎn)業(yè)化，她作為第一負(fù)責(zé)人開發(fā)的科技項(xiàng)目“高能球磨制備片狀鋅粉新技術(shù)與設(shè)備”已完全實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，取得了7000多萬(wàn)元(利稅)的經(jīng)濟(jì)效益，并獲得中國(guó)有色金屬協(xié)會(huì)20__年技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)。
“高能球磨制備片狀鋅粉新技術(shù)與設(shè)備”項(xiàng)目委托研究的企業(yè)在深圳，從研究開發(fā)到產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)歷時(shí)8年。在這8年的時(shí)間里，她帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)艱辛，克服了來(lái)自自然、工作環(huán)境、生活條件和生活習(xí)慣等方面的重重困難，攻克了各種各樣的技術(shù)難題。廣東的夏秋季節(jié)氣候及其悶熱潮濕，設(shè)備安裝與試生產(chǎn)的車間內(nèi)氣溫高達(dá)40℃以上，這對(duì)一個(gè)長(zhǎng)年生活在四季如春的昆明的女同志來(lái)說(shuō)，在那里連續(xù)工作幾個(gè)月，確實(shí)是一種煉獄般的煎熬，仿佛度日如年。但是蔡曉蘭同志沒有被眼前的困難所嚇退，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇往直前，想方設(shè)法克服來(lái)自自然、生活、工作等方面的困難，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)每天工作__小時(shí)以上。她與同事和工人們一起在車間干活，一起吃食堂，團(tuán)隊(duì)中的個(gè)別男同事都感到氣候難以適應(yīng)，工作太累，吃不下食堂的飯菜，有些吃不消，要求休息調(diào)整，但蔡曉蘭同志則始終堅(jiān)持工作在第一線，直到順利完成設(shè)備的安裝調(diào)試，順利投入生產(chǎn)才離開。她的工作能力和研究水平，她所表現(xiàn)出一個(gè)科技工作者追求真理、工作執(zhí)著，不畏艱難、勇于探索的高貴品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，得到了同事、工人和企業(yè)的一致好評(píng)，贏得了企業(yè)的高度信賴。她與該企業(yè)一直合作了十幾年，到現(xiàn)在該企業(yè)幾乎每年都與學(xué)校有合作研究項(xiàng)目。在該項(xiàng)目的產(chǎn)業(yè)化過程中，還為企業(yè)培養(yǎng)了一批金屬粉體制備與生產(chǎn)領(lǐng)域的技術(shù)骨干，為增強(qiáng)企業(yè)的發(fā)展能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和企業(yè)持續(xù)發(fā)展儲(chǔ)備了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)，提供了技術(shù)人才支撐，其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都極其顯著。由她研究開發(fā)的該項(xiàng)成果產(chǎn)品目前在國(guó)內(nèi)占有40%以上的市場(chǎng)，是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、產(chǎn)品質(zhì)量最好的生產(chǎn)廠家，已為企業(yè)創(chuàng)造了7000多萬(wàn)元(利稅)的經(jīng)濟(jì)效益。
近五年來(lái)，她曾主持昆明市重點(diǎn)科技項(xiàng)目及企業(yè)委托重大項(xiàng)目等4項(xiàng)，參研項(xiàng)目3項(xiàng)，科研總經(jīng)費(fèi)達(dá)800余萬(wàn)元;她主持完成的科研項(xiàng)目獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，參研項(xiàng)目獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng);申請(qǐng)國(guó)家專利10余項(xiàng)，參編學(xué)術(shù)專著2部，公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇，其中被SCI、EI檢索30余篇。
有人說(shuō)過冶金這個(gè)行業(yè)就不是人干的，一個(gè)女同志來(lái)干，其艱辛與困難是可想而知的。作為一位冶金學(xué)科的女教授，為什么蔡曉蘭對(duì)科學(xué)研究和科技成果產(chǎn)業(yè)化如此熱情和執(zhí)著?她說(shuō)她的老師戴永年院士曾對(duì)她說(shuō)，工科大學(xué)的教授只會(huì)寫論文、做研究不是一個(gè)合格的教授，要把自己的研究成果應(yīng)用到企業(yè)，轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)造效益才是一個(gè)合格的教授。她始終牢記導(dǎo)師的教導(dǎo)，并以此指導(dǎo)自己的教學(xué)科研工作。她認(rèn)為一個(gè)大學(xué)教授就是一個(gè)科技工作者，在為國(guó)家培養(yǎng)高級(jí)專門人才的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合社會(huì)、企業(yè)的科技發(fā)展、生產(chǎn)發(fā)展和人們的.生活所需進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造，為國(guó)家的科技進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。她堅(jiān)信只要有付出就會(huì)有收獲，就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想，而勤奮與堅(jiān)持就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的根基。
巾幗英雄事跡材料篇2
某某，女，1971年出生，中共黨員，某某某某網(wǎng)新媒體集團(tuán)股份有限公司總經(jīng)理兼總編輯。
某某年某某網(wǎng)籌建之初，某某同志即參與網(wǎng)站的創(chuàng)建工作。創(chuàng)業(yè)初期，她與團(tuán)隊(duì)一起做了大量基礎(chǔ)性工作，包括參與組織架構(gòu)搭建，人員招聘及培訓(xùn)，建立各項(xiàng)規(guī)章制度，創(chuàng)建企業(yè)文化等。擔(dān)任營(yíng)銷總監(jiān)期間，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)通過開發(fā)新產(chǎn)品，創(chuàng)建新模式，拓展新渠道等多種手段，使某某網(wǎng)營(yíng)銷業(yè)績(jī)實(shí)現(xiàn)連續(xù)三年翻一番的增長(zhǎng)。擔(dān)任總編輯期間，她提出“新聞立網(wǎng)，資訊強(qiáng)網(wǎng)，互動(dòng)興網(wǎng)”的辦網(wǎng)理念，主持策劃的《政民零距離》欄
目，輔助市委、市政府聽民意、匯民智、解民情，在政府與百姓之間搭建真誠(chéng)溝通的橋梁，開辦幾年來(lái)，共解決百姓問題36萬(wàn)件，網(wǎng)民滿意度高達(dá)96%，在某某年評(píng)選中，該欄目榮獲中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)品牌欄目稱號(hào)。某某年10月，開通“我對(duì)書記說(shuō)心里話”、“我有問題問區(qū)縣委書記”兩個(gè)欄目，從而開通了市委和區(qū)縣委領(lǐng)導(dǎo)與基層群眾直接對(duì)話交流的網(wǎng)上“直通車”，架起了利用網(wǎng)絡(luò)察民情、解民憂的連心橋。
在她的領(lǐng)導(dǎo)下，某某年，某某網(wǎng)被中宣部等國(guó)家四部委授予“全國(guó)文化體制改革先進(jìn)企業(yè)”的稱號(hào);某某年，《政民零距離》欄目榮獲某某年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目(頻道)稱號(hào);某某年，《身邊好人》欄目榮獲某某年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目(頻道)稱號(hào);某某年，《第一現(xiàn)場(chǎng)》欄目榮獲某某年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)站品牌欄目(頻道)稱號(hào);某某年，某某網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)訪談作品“共建美麗中國(guó)，讓候鳥飛”榮獲第二十三屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)作品“我們的節(jié)日”榮獲中國(guó)新聞三等獎(jiǎng);某某年，某某網(wǎng)專題《讓大山深處的夢(mèng)想起航——網(wǎng)絡(luò)助學(xué)十年歷程》榮獲第二十四屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);某某年，某某網(wǎng)舉辦的“小巨人走進(jìn)達(dá)沃斯”、“大學(xué)生模擬招聘挑戰(zhàn)賽”分別榮獲某某年中國(guó)城市新聞網(wǎng)站聯(lián)盟優(yōu)秀創(chuàng)意精品獎(jiǎng);《追夢(mèng)人生》欄目榮獲某某年中國(guó)城市新聞網(wǎng)站聯(lián)盟品牌欄目精品獎(jiǎng)。
巾幗英雄事跡材料篇3
甘公榮，1958年出生，江西蓮花縣人，1974年7月參加工作，1996年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾獲全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)三八紅旗手、全國(guó)工商銀行系統(tǒng)“十佳儲(chǔ)蓄員”、全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人、江西省三八紅旗手、萍鄉(xiāng)市十大杰出青年等一系列稱號(hào)?，F(xiàn)擔(dān)任江西省婦聯(lián)兼職副主席、萍鄉(xiāng)市蓮花縣龔全珍志愿者協(xié)會(huì)顧問等。
甘公榮是“將軍農(nóng)民”甘祖昌和全國(guó)道德模范龔全珍老人的三女兒。作為名門之后，甘公榮繼承家門的紅色基因，秉持著父輩“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗”的家訓(xùn)，在紅色精神傳承的道路上從未停歇。
1974年，16歲的甘公榮初中畢業(yè)，因父親甘祖昌堅(jiān)持要把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給更貧苦的孩子，于是滿腹委屈的甘公榮回家當(dāng)起了農(nóng)民。
在甘祖昌的言傳身教下，她很快成了干農(nóng)活的一把好手。1978年，國(guó)家落實(shí)知識(shí)青年上山下鄉(xiāng)政策，甘公榮被分配到縣電影隊(duì)做電影放映員。此后3年，她跟隨放映隊(duì)跋山涉水、走村入戶，放映電影上千場(chǎng)。
1981年，甘公榮調(diào)入工商銀行蓮花縣支行，在當(dāng)儲(chǔ)蓄員的16年間，她經(jīng)手的錢多達(dá)幾億元，沒有出過絲毫差錯(cuò)，而且還攬儲(chǔ)了上千萬(wàn)元，是其他儲(chǔ)蓄員平均水平的3倍。
甘公榮說(shuō)，她的工作是屬于國(guó)家分配，所以她很珍惜國(guó)家給予的這次工作機(jī)會(huì)。工作崗位上的甘公榮兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，她始終把父親的箴言當(dāng)作自己的工作準(zhǔn)則：“七十二行，行行都需要人做，只要認(rèn)真地去做，無(wú)論干哪一行都能出人才?！敝钡酵诵?，甘公榮也沒有忘記父親的話，干一行、愛一行、專一行的她用實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)了父親的期待。
工作幾十年，甘公榮以自己的初心和父輩留下來(lái)的精神財(cái)富踐行著承諾，以自己飽滿的熱情、扎實(shí)的作風(fēng)、認(rèn)真的`態(tài)度，不但贏得了同事和周圍群眾的好評(píng)，更無(wú)愧于所獲的榮譽(yù)。她把平凡的崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)，不斷地為之奮斗。
退休后的甘公榮受到井岡山干部學(xué)院的邀請(qǐng)，定期為學(xué)員宣講甘祖昌將軍和龔老的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)他們一心為公、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。在課后，甘公榮把大部分時(shí)間都花在了志愿服務(wù)工作上。
1999年，甘公榮得知湖上中學(xué)學(xué)生李建平因家境困難面臨輟學(xué)，便主動(dòng)和他結(jié)成幫扶對(duì)子，每月資助李建平，一直到他考上大學(xué)。2011年11月，蓮花縣琴亭鎮(zhèn)建立了龔全珍工作室管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)6支便民服務(wù)隊(duì)伍，甘公榮自愿加入志愿者服務(wù)隊(duì)并擔(dān)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)一職。
2013年，龔全珍發(fā)起建立了“愛心救助基金會(huì)”，甘公榮負(fù)責(zé)基金的管理。她聯(lián)通整合了多方社會(huì)資源，推動(dòng)有關(guān)組織和社會(huì)人士通過不同渠道、不同方式奉獻(xiàn)愛心。現(xiàn)在，該基金會(huì)已為眾多困難家庭解了燃眉之急。
雖已是花甲之年，甘公榮依然盡自己最大的努力在做著幫助別人的事情。她說(shuō)：“爸爸媽媽說(shuō)‘幫助別人快樂自己’，這是我家的家風(fēng)家教，也是傳家寶，我這樣做，還要把它一代一代傳承下去，傳給我的兒子、孫子，現(xiàn)在他們一有空我就要帶他們到鄉(xiāng)下去走訪，讓他們看一看別人的生活，了解別人的困難。這樣，當(dāng)我老得動(dòng)不了的時(shí)候，志愿服務(wù)的事業(yè)還有人能繼續(xù)做下去?！?/p>
巾幗英雄事跡材料篇4
奮斗成就事業(yè)，拼搏打造精彩。新時(shí)代的壯美天地廣闊，奮斗女性，百花齊放，拼圖祖國(guó)美景。在地處我國(guó)西部邊陲的新疆烏恰縣吉根鄉(xiāng)，護(hù)邊員布茹瑪汗·毛勒朵用雙腳丈量祖國(guó)的邊境線。數(shù)十年來(lái)，她親手在帕米爾高原刻下10多萬(wàn)塊“中國(guó)石”，她用默默奮斗揮毫愛國(guó)畫卷。家長(zhǎng)口中的“秒回校長(zhǎng)”，同行眼中的“種子校長(zhǎng)”……每一個(gè)親切的稱呼，都如同一枚閃亮勛章，映照出上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)吳蓉瑾的育人初心，她用一線奮斗揮毫教育畫卷;秉持這樣的信念，北京姑娘路生梅，扎根陜西榆林市佳縣人民醫(yī)院，一干就是50多年，她用基層奮斗揮毫人民健康畫卷。奮斗女性，奔騰向前，活躍在天南海北，祖國(guó)各地，她們用奮斗女性的最美剪影，讓我們的時(shí)代，讓我們的事業(yè)更加美好。
時(shí)代召喚巾幗英雄，奮斗成就女性夢(mèng)想。
楊寧，這個(gè)“85后”大學(xué)生村官，放棄大城市就業(yè)機(jī)會(huì)，回到家鄉(xiāng)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們拔掉窮根，她把青春力量奉獻(xiàn)給了脫貧攻堅(jiān)事業(yè);“發(fā)展產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵要‘接地氣’?！碧m州鑫源現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)有限公司董事長(zhǎng)尹建敏，帶領(lǐng)企業(yè)積極助力脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興，她用拼搏奮斗揮毫鄉(xiāng)村振興畫卷。一個(gè)個(gè)美麗名字，閃閃發(fā)光;一個(gè)個(gè)奮斗故事，釋放溫馨。新時(shí)代的巾幗力量，更加氣勢(shì)澎湃;新征程的奮斗女性，更加瑰麗多姿。
2022年“最美巾幗奮斗者”定義新時(shí)代女性之美，這是新時(shí)代中國(guó)女性的榜樣和標(biāo)桿，也是新征程路上中國(guó)婦女事業(yè)的繁榮昌盛的美麗見證，她們奮勇爭(zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏，充分展現(xiàn)了新時(shí)代女性風(fēng)采。未來(lái)可期，在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的征程上，我國(guó)的婦女事業(yè)必將取得新的更大的發(fā)展，創(chuàng)造出更加靚麗的業(yè)績(jī)。
巾幗英雄事跡材料篇5
吳蓉瑾常年推動(dòng)情感教育，致力于培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀。本文圖片均為澎湃新聞?dòng)浾?張呈君 圖9月16日，中共中央宣傳部授予吳蓉瑾“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)，她的事跡打動(dòng)了社會(huì)各界?！啊F人校長(zhǎng)’‘云朵媽媽’，這些溫情代號(hào)的背后是用真心換真心的教育付出!”上海市商貿(mào)旅游學(xué)校語(yǔ)文教師楊璐說(shuō)，她要學(xué)習(xí)吳蓉瑾的大愛之心，做學(xué)生的良師益友。
上海師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)2019級(jí)師范生陸晢文認(rèn)為，當(dāng)一名教師走上講臺(tái)，便成為了一道光，不大也不亮，卻足以照亮這方寸之地，“我想，吳蓉瑾校長(zhǎng)便是那道光!”
華東師范大學(xué)歷史專業(yè)2020級(jí)師范生孟婷麗感慨：“吳老師的事跡如黎明時(shí)的第一縷陽(yáng)光，讓初入師范卻迷茫的我看到了榜樣的力量。”師心相承，師魂相繼，孟婷麗相信，“那道光將一直照亮我的未來(lái)教師之路!”
虹口區(qū)第二中心小學(xué)校長(zhǎng)鄭琰說(shuō)，吳蓉瑾被評(píng)為時(shí)代楷模是名至實(shí)歸，教育是一朵云推動(dòng)另一朵云的事業(yè)。
曾受盧灣一中心小學(xué)委托管理的奉賢區(qū)江海第一小學(xué)校長(zhǎng)褚紅輝說(shuō)，從2009年開始，盧灣一中心小學(xué)與奉賢區(qū)江海第一小學(xué)開始結(jié)對(duì)，當(dāng)時(shí)結(jié)對(duì)了兩輪，一共四年。在這期間吳蓉瑾將她的辦學(xué)理念、教學(xué)資源注入了江海第一小學(xué)。在她的引領(lǐng)下，該校不斷提升辦學(xué)質(zhì)效，成為一所家門口的好學(xué)校。
時(shí)任貴州省赤水市元厚小學(xué)校長(zhǎng)、現(xiàn)任中國(guó)工農(nóng)紅軍貴州赤水耿飚將軍紅軍小學(xué)校長(zhǎng)何中遠(yuǎn)說(shuō)，吳蓉瑾是一位立說(shuō)立行的好校長(zhǎng)，自和上海市盧灣一中心小學(xué)建立幫扶關(guān)系后，她親自調(diào)度，共同建立“一校一課表”的方式推進(jìn)幫扶工作。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)到赤水對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、上學(xué)科示范課、教學(xué)研究、藝術(shù)教學(xué)等進(jìn)行指導(dǎo)。通過培訓(xùn)，該校教育理念得到更新，管理能力得到提升，班級(jí)管理更科學(xué)、更高效，班集體更加團(tuán)結(jié)，積極向上。
奧運(yùn)冠軍鄒市明介紹，認(rèn)識(shí)吳蓉瑾是一次很偶然的機(jī)會(huì)，她始終把學(xué)生的事作為頭等大事，“希望我能夠?qū)W運(yùn)精神帶到學(xué)校，看著她誠(chéng)懇的表情，我被打動(dòng)了?！?/p>
教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任、華東師范大學(xué)教授代蕊華表示，吳蓉瑾是教育部中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心長(zhǎng)三角中小學(xué)名校長(zhǎng)高級(jí)研究班的學(xué)員，她工作在小學(xué)、視野在中國(guó)、格局在新時(shí)代，是他們所期待的新時(shí)代的大先生。
巾幗英雄事跡材料篇6
吳蓉瑾為青少年學(xué)子播種紅色初心。中共一大紀(jì)念館館長(zhǎng)薛峰表示，吳蓉瑾16年如一日地打造“紅喇叭”小講解員社團(tuán)，讓盧灣一中心小學(xué)一級(jí)又一級(jí)的學(xué)生在紅色文化中成長(zhǎng)。她是生長(zhǎng)在黨的誕生地、中國(guó)共產(chǎn)黨精神家園旁邊的“屋里廂”楷模。這樣的榜樣十分真實(shí)親切，看得見，摸得著，找得到。用生命承載教育，用平凡演繹偉大。黃浦區(qū)教育黨工委副書記、區(qū)教育局局長(zhǎng)姚曉紅認(rèn)為，吳蓉瑾是踐行“用愛潤(rùn)心”的筑夢(mèng)人，當(dāng)前，黃浦正全力建設(shè)教育改革引領(lǐng)區(qū)、創(chuàng)新教育先行區(qū)和教育發(fā)展精品區(qū)，黃浦教育系統(tǒng)將深入開展“學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，爭(zhēng)做‘四有’教師”的主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，弘揚(yáng)高尚師德。
上海市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒表示，中宣傳部授予上海市黃浦區(qū)盧灣一中心校長(zhǎng)吳蓉瑾“時(shí)代楷模”光榮稱號(hào)，這是對(duì)她扎根基礎(chǔ)教育、潛心教書育人、真情呵護(hù)孩子們身心健康和全面發(fā)展的巨大褒揚(yáng)，也是對(duì)全市32萬(wàn)余名教職員工的有力鞭策。上海教育系統(tǒng)一定要大力宣傳吳蓉瑾視學(xué)生如親子的大愛情懷，教育引導(dǎo)全市教師向“時(shí)代楷?！睂W(xué)習(xí)，把理想踐行在學(xué)校教育崗位上，把信仰落實(shí)到課堂教學(xué)中，把桃李滿天下作為人生最大榮耀，把青出于藍(lán)而勝于藍(lán)作為人生最大幸福，回答好“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)時(shí)代交給學(xué)校和教師的根本命題，培養(yǎng)好全面發(fā)展、身心健康的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
上海市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任王平認(rèn)為，吳蓉瑾獲中宣部授予“時(shí)代楷?！笔鈽s，這不僅是吳蓉瑾個(gè)人榮耀，也是上海教育系統(tǒng)的榮光。上海一定要以全面落實(shí)教育“十四五”規(guī)劃和啟動(dòng)實(shí)施教育綜合改革國(guó)家示范區(qū)建設(shè)為契機(jī)，堅(jiān)持把打造一支“四有”好教師隊(duì)伍作為教育事業(yè)改革發(fā)展關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把辦好每一所學(xué)校、教好每一名學(xué)生、成就每一名教師作為辦學(xué)的價(jià)值追求，把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，把促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展作為核心任務(wù)，把為教師創(chuàng)造人文化的教學(xué)工作環(huán)境、人情味的校園生活氛圍作為重中之重，不斷提高教師地位待遇，持續(xù)健全教師榮譽(yù)體系，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)，集聚優(yōu)秀人才培養(yǎng)更優(yōu)秀的未來(lái)人才，夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)和城市長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展根基。
巾幗英雄事跡材料篇7
李桓英的簡(jiǎn)單澄澈，不僅體現(xiàn)在超越功利計(jì)算的'選擇上，還體現(xiàn)在她“一生做好一件事”的恒定追求上，這一件事，就是麻風(fēng)病防治事業(yè)。
剛回國(guó)時(shí)，外國(guó)專家局把她分配到中央皮炎所，因此契機(jī)，她逐漸走上麻風(fēng)病防治之路。1970年，她在江蘇第一次接觸到了麻風(fēng)病人，病人鼻塌眼盲的慘狀深深刺痛了她，她開始產(chǎn)生了攻克麻風(fēng)病的想法。她的這一想法，遇到了最好的機(jī)遇——在下大力度消滅和控制流行病的新中國(guó)，有一些社會(huì)性因素造成的疾病第一次真正被控制住，甚至基本消失，有這些病種的防治經(jīng)驗(yàn)在先，像麻風(fēng)病這樣的世界性難題，在中國(guó)，不是不可以攻克的!
1978年底，李桓英調(diào)入剛成立的北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所，正式確立了麻風(fēng)病防治的科研道路。在參加“WHO麻風(fēng)治療和免疫科學(xué)工作”會(huì)議上，李桓英與世界同行們首次認(rèn)識(shí)了“短程聯(lián)合化療”的概念，并得知世衛(wèi)組織每年都有向申請(qǐng)國(guó)家提供援助的計(jì)劃。她回國(guó)后立即提醒相關(guān)部門申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目，并把該療法引入國(guó)內(nèi)，積極著手麻防試點(diǎn)研究。
在頭緒繁多的工作中，她敏銳地找到了建立現(xiàn)場(chǎng)研究場(chǎng)所的突破性入口。于是，她選擇了云南，那里曾經(jīng)是接納她學(xué)習(xí)的抗戰(zhàn)大后方，現(xiàn)在，這里正是麻風(fēng)病猖獗的地方。在云南西雙版納景洪縣和勐臘縣，有數(shù)個(gè)由麻風(fēng)病人匯聚而成的自然村寨，這些村寨被世人稱為“麻風(fēng)村”。這些多數(shù)人不敢去的地方，正是醫(yī)務(wù)工作者的主戰(zhàn)場(chǎng)。世衛(wèi)組織提供的藥物和治療方案還在探索階段，從世界范圍來(lái)講，中國(guó)的麻風(fēng)防治工作，是先遣部隊(duì)打響的第一戰(zhàn)。
就是在這樣的背景下，李桓英帶領(lǐng)著工作小組，進(jìn)入千山萬(wàn)壑的大小村寨，一頭扎下去，一干就是十多年。剛開展工作時(shí)，這些病人因?yàn)槎嗄瓯簧鐣?huì)厭棄，自己都不再愛惜自己。沒想到突然來(lái)了一位“大摩雅”(傣語(yǔ)中的“醫(yī)生”)，不但不穿隔離服，還跟病人拉手、擁抱，隨時(shí)脫下他們的鞋子，檢查是否有石子硌腳。這些對(duì)病人極富耐心的接觸和安撫，使他們開始信任這位醫(yī)生，并燃起了重生的渴望。在勐臘縣試點(diǎn)，為了實(shí)驗(yàn)的規(guī)范性以及日后復(fù)查追蹤，李桓英嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)人員，進(jìn)行細(xì)致的客觀檢測(cè)和記錄。一份47例病人的病案，嚴(yán)格記錄了每天每次的服藥情況，持續(xù)了整整27個(gè)月。每一位后期來(lái)到這里的工作人員，都被如此細(xì)致完整的病案記錄震撼和感動(dòng)。這期間，因?yàn)榘l(fā)生過不良藥物反應(yīng)，導(dǎo)致很多病人質(zhì)疑而棄藥。李桓英就住在病人家里，一遍遍地講解、耐心勸導(dǎo)他們繼續(xù)服藥，終于在3個(gè)月后，病人的皮損面消減，恢復(fù)正常。經(jīng)過艱苦努力，這一試點(diǎn)的效果，完全達(dá)到了世衛(wèi)組織的試驗(yàn)預(yù)期目標(biāo)。李桓英又跑遍各級(jí)皮防站，把在試點(diǎn)成功的方案親自教授給防治人員。10年過后的監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，李桓英主持的該治療方案，麻風(fēng)病復(fù)發(fā)率僅僅為0.03%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世衛(wèi)組織訂立的1%的標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)場(chǎng)防治同時(shí)，她在國(guó)際國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了很多數(shù)據(jù)翔實(shí)的指導(dǎo)性論文，她的療法被世衛(wèi)組織在多國(guó)推廣，醫(yī)治了世界上很多病人。
再進(jìn)一步，要想弄清麻風(fēng)病的傳染源和傳播途徑，必須通過基因分型研究麻風(fēng)菌傳染源和傳播鏈，因此，李桓英又開始進(jìn)入分子生物學(xué)領(lǐng)域研究麻風(fēng)菌，她的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)一個(gè)沒有麻風(fēng)病的世界。李桓英總結(jié)自己的一生，只用了最簡(jiǎn)單的一句話：長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持從事麻風(fēng)病的防治工作。而支撐她的，是一種樸素簡(jiǎn)單、始終如一的恒久初心。