弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字10篇
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇1
“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承民族精神!”這響亮的口號聲是我們新世紀中小學生秉持的信念。
中華文化歷史悠久，而古詩文就是這當中的一朵奇葩。古體詩一般又稱古風，這是依照古詩的作法寫的，形式比較自由，不受格律的束縛。從詩句的字數(shù)看，有所謂的四言詩，五言詩和七言詩。四言詩是四個字一句，五言詩是五個字一句，七言詩是七個字一句。唐代以后，四言詩很少見了，所以通常只分五言詩和七言詩兩類。五言古體詩簡稱五古;七言古體詩簡稱七古;三五七言皆用者,一般也算七古。中國文化真是源遠流長啊!
而《論語》，也是一部代表著中國禮儀文化的名著?！墩撜Z》有孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。主要記錄孔子及其弟子的言行，較為集中的反映了孔子的思想，使儒家學派的經(jīng)典著作之一。全書共20篇，492章，首創(chuàng)“語錄體”。中國現(xiàn)在發(fā)揚并學習的古代著作之一。
我們中國的傳統(tǒng)文化還有很多，例如兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，亦簡稱秦兵馬俑或秦俑，位于今天的陜西省西安市臨潼區(qū)秦始皇陵以東1.5米處的兵馬俑坑內(nèi)。兵馬俑是古代墓葬雕塑的一個類別。古代實行人殉，奴隸是奴隸主生前的附屬品，奴隸主死后奴隸要作為殉葬品為奴隸主陪葬。兵馬俑即制成戰(zhàn)車，戰(zhàn)馬和士兵形狀的殉葬品。
作為小學生的我們，雖然做不出什么弘揚文化的事跡。但是，我們從小接觸這些代表著中國文化的東西，就是在傳承，繼承!這種文化，代表著我們的民族精神!
祖國悠久古老的文化，是古代人民智慧的結(jié)晶。正因如此，我們才應(yīng)該繼承，傳播下去!
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇2
每個國家都會有一些屬于自己獨有的文化，這些文化一直流傳至今，被世世代代后輩子孫所牢記，其影響豈止千年。
中國作為四大文明古國之一，其古文化當然是數(shù)不勝數(shù)，比如：四大發(fā)明、儒教、地動儀等等，每一個文化都給中國增添上了濃墨重彩的一筆，是中國更加繁榮昌盛。
可是，我們中國人卻走向了極其錯誤的一步。其他國家的人都把本國文化完整的傳承并弘揚開來，而且還汲取別國的優(yōu)秀文化來穩(wěn)固本國的傳統(tǒng)文化。而中國呢?中國只一味的學習別國的先進文化，卻慢慢遺忘掉了我們祖先遺留下來的文化，甚至厭倦了自己祖先的文化，還責怪父母為什么把自己生在中國。
時代進步了，社會發(fā)展了，就可以把我們的祖先給忘掉了么?恰恰不能，要知道，如果沒有祖先們打定文化的基礎(chǔ)，就不會有現(xiàn)在多姿多彩的生活。
別的國家，都把他們的古文化和傳統(tǒng)文化視為圣物，一代代的傳承下去，并將其發(fā)揚光大?？芍袊?，幾乎要把老祖先遺留下來的文化給忘干凈了，現(xiàn)在估計只能在語文書上看見那寥寥幾行描寫傳統(tǒng)文化的.句子，但我們親手觸摸、親眼見過么?
我哥哥有一個小孩兒，小的時候非常可愛，可長大以后，我發(fā)現(xiàn)他和現(xiàn)在的常人一樣。有一次我去我哥家玩兒，給他的兒子帶了個風箏，他只是瞟了一眼說這是老古董了，轉(zhuǎn)身坐到電腦桌上，打開了電腦。我拿著風箏走了。
難道祖先的文化那么一文不值么，只有外國的文化才是正宗的么?如果我們要忘掉祖先，我敢肯定，我們遲早都會后悔，我們都會被外來文化所清洗。
請記住，在汲取外來先進文化的同時，不要忘掉自己的身份，也不要忘掉自己的祖先。
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇3
1900年5月26日，王道士在清除洞窟中的積沙時無意的發(fā)現(xiàn)了一個隱藏的洞穴，洞內(nèi)滿藏著古物，從此，敦煌莫高窟出土了。當他發(fā)現(xiàn)后找周圍的官員，官員們雖然知道洞窟的價值，但卻因為運輸和費用而擱置起來。
文中有這樣的一段話給我以很深的感觸：
“歐美的學者，漢學家、考古家、冒險家不遠萬里風餐露宿朝敦煌趕來，他們愿意變賣自己的全部財產(chǎn)，充作偷運一兩件文物回去的路費，他們愿意吃苦，愿意冒著葬身沙漠的危險，甚至做好了被打，被殺的準備，朝這個剛剛打開的洞窟趕來?！?/p>
外國人尚知如此對待中國的文物，而與此同時的中國人、中國政府、中國官員卻無動于衷。王圓箓王道士更是以令人難以想像的低價大批大批的將文物賣給外國人，他的確是敦煌石窟的罪人。
今天，我們在痛恨王道士的同時，難道不應(yīng)該反省自己對待中國文化的態(tài)度嗎?
就以這次歷史老師留下的作業(yè)為例，的確沒有引起我足夠的重視。我以為這并不重要，但在昨天晚上老師教育以后，我認識到了問題的嚴重性，的確我不做作業(yè)不僅是對自己不負責，對老師不尊重，再往深處說更是對中國傳統(tǒng)文化的蔑視，對中國的不屑……我不敢正視我自己，現(xiàn)在我到底還有多少老祖宗留下來的東西。
不僅我個人如此，整個社會亦如此。隨著改革開放的不斷深入，洋事物、洋思想、洋觀念涌入中國大地，沖擊著古老的東方文化，改變著中國人的意識、觀念。中國能否在這樣的沖擊下保持自己特有的文化理念，傳統(tǒng)的中國文明。當今我們痛恨韓國用中國節(jié)日申遺，但我們?yōu)橹袊奈幕肿隽耸裁?
保持中國傳統(tǒng)文明的長河，靠你，靠我，靠大家。
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇4
中國，是一條日益騰飛的巨龍，翱翔于天空之上;中國，是一條昂首挺胸的傲龍，受盡委屈依舊樂觀向上;中國，是一條萬世不朽的神龍，永遠奔向勝利的曙光!
中國，您是生育我們的母親，曾經(jīng)的您受到了許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪;看到了自身民族的無限敗弱和黑暗墮落;聽到了眾多別外國家?guī)Ыo我們的譏笑和嘲諷。所有貧窮和災(zāi)荒，混亂和仇殺，饑餓和寒冷，疾病和瘟疫，迷信和愚昧，以及那些慢性的殺害中國民族的鴉片毒物……這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈品。如今，在我國烈士的英勇劍鞘下，萬馬奔蹄下，堅貞不屈下，它們早已隨著帝國主義被趕走而離去中國了。
您的面貌被改造一新，得到了自由與解放，令人嘆為觀止的創(chuàng)造力被無限地發(fā)揮了出來，從以前的江山破碎，國弊民窮的困境里一躍騰起。現(xiàn)在，到處都是活躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進步，歡歌代替了悲嘆，笑臉代替了苦臉，富裕代替了貧窮，康健代替了疾苦，智慧代替了愚昧，友愛代替了仇殺，生之快樂代替了死之悲哀，明媚的陽光代替了凄涼的荒地!
現(xiàn)在，高科技的發(fā)展給人們的生活帶來了便利與幸福，生活環(huán)境變得愈來愈純凈和美好，從前，人們吃飯只為了填飽肚子，后來，是為了吃上好的佳肴，如今，關(guān)注的是吃上健康和保證!中國!您的進步前進飛快，中國文化將千古流芳!
母親!我贊美您，您大功無私，默默奉獻，頑強不屈，似梅，似竹，似草，永永遠遠昂著頭，挺著胸!永垂不朽!母親!我是您生育的一位中華民族成員，有著您這位偉大的母親，我感到驕傲與自豪!
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇5
在中國文化中，龍有著重要的影響和地位，到現(xiàn)在人們?nèi)匀灰杂小褒垺弊值某烧Z或典故來形容生活當中的美好事物。
人們常說：龍是我們的祖先，它的文化正是我們國家統(tǒng)一，民族復(fù)興。我們身邊常有些龍文化，比如說吃飯的碗會有龍的圖騰，這是為什么?
這是圖騰文化，本質(zhì)上是原始社會的氏族文化，中國的龍，最初形態(tài)的原龍，這是中華文明時代的起源，這樣是一種基于民族文化觀念的文化創(chuàng)造，文化符號。
龍的觀念：從中國龍的形象中蘊涵著中國人最為重視的四大觀念，天人合一的宇宙觀;仁者愛人的互相體現(xiàn);陰陽交合的發(fā)展觀;兼容并包的多元文化觀。
龍的理念：在中國龍的形象，龍的觀念后面，包含著中國人處理四大主體關(guān)系時的理想目標，價值觀念，追求天人關(guān)系的和諧，人際關(guān)系的和諧，陰陽矛盾關(guān)系的和諧，多元文化關(guān)系的和諧。
龍的精神：多元一體，綜合創(chuàng)新的中國文化基本精神，這是中國龍形象，龍文化的最深層文化底蘊。有一些人認為，發(fā)掘中國龍文化的深層內(nèi)涵，有助于解決當代世界的一些文明沖突。
上下數(shù)千年，龍已滲透了中國社會的各個方面，成為一種文化的凝聚和積淀。龍成了龍文化中國的象征，中華民族的象征，中國文化的象征。對每一個炎黃子孫來說，龍的形象是一種符號，一種意緒，一種血肉相連的情感!龍的文化除了在中華大地上播承，還被遠渡海外的華人帶到世界各地，在世界各國的華人居住區(qū)或中國城內(nèi)，最多和最引人注目的飾物仍然是龍。“龍的子孫”“龍的傳人”這些稱謂，常令我們激動、奮發(fā)、自豪。
龍，是中華民族文化的起源;龍，是炎黃子孫的起源;龍，是中國的象征;龍，是炎黃子孫從心底產(chǎn)生的驕傲和敬畏……
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇6
中華明族自稱是龍的傳人，而我們所承載的卻是龍的氣魄，關(guān)于龍的文化，在民間最受大家喜愛的還是舞龍。
每當元宵節(jié)時，大街小巷都會看見有人在舞龍，而龍做得生龍活虎，黑白的眼球巨大的龍角，火紅的龍頭，亮得刺眼的龍鱗，看起來就和真的一樣，從小到大龍一直是我所崇敬的對像。
記得在我三年級時，元宵節(jié)就快要到了，老師說：“同學們，在等兩周就是元宵節(jié)了，我們班決定表演舞龍，大家勇越報名”。后來我才知道我通過重重選拔，在僅僅七個名額中占了一位，而且我還要舞龍頭。第二天老師買來了“龍”和一個“龍球”我興奮的問：“這是什么啊”。老師回答說：“這就是你們要舞的龍，那個球其實是秀球，龍要跟著球走，去追秀球……”。經(jīng)過老師細心講解我聽懂了一些基本表演技巧，可是后面還有許多堅苦的訓練，才能表演。
剛開始訓練時作為龍頭的我，總是抓不住節(jié)拍，導致后面五個也亂了，正當我氣餒之時老師安慰我說：“沒關(guān)系，慢慢來，要是我的話還舞得沒你好”。經(jīng)過一翻練習，我漸漸掌握了動作，也熟練了起來。
上臺表演的時候終于到了，我又緊張又激動心里想，要是演不好就全完了，不就孤負了大家對我的期望嗎：剛加過精來，我們就上場了，我心里默默回憶動作，一步一個節(jié)拍，只想著跟著秀球走，手中緊緊握著龍把臉上還露出微笑，那短短十分鐘，卻好像有很久很久，隨著一個動作一個動作的完結(jié)，也進入了難度最大的時候，我慢慢抓準節(jié)拍，一跳一躍一、一擺、結(jié)束了，全場瞬間掌聲雷動，我們班的舞龍節(jié)目獲得了一等獎，老師興奮的說：“你們今天的成功，取決于你們平時的努力”。我和同學們格外興奮與自豪。
我們是龍的傳人，繼承的是龍的精神與勇敢、智慧、勤勞，這些便是中華民族偉大精神的結(jié)晶，這就是“龍”的文化。
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇7
龍是中國的象征，華夏的代表，是中華民族的標志。中國龍文化上下八千年，源遠而流長。“龍的傳人”“龍的國度”等稱號也獲得了世界的認可。
龍文化，英文名：LongCulture.龍文化為中國的統(tǒng)一和繁榮發(fā)揮著自己獨有的作用?！洱埡椭腥A》中記載：“一直以龍的傳人自居的中國人，每每逢年過節(jié)都要舉行一些活動，如：舞龍燈，祭龍王，賽龍舟之類的喜慶活動，祈盼風調(diào)雨順，國泰民安，炎黃時期便以龍為圖騰”。對神異動物龍的崇拜，在中國有著悠久的歷史。龍文化是中華文化的源頭之一，據(jù)記載，早在此時期，龍就成為了和部落聯(lián)盟的共同圖騰。秦漢以后，龍更是成為了帝王的象征，歷代皇帝都自稱為“真龍?zhí)熳印?，還將“龍”字用在帝王使用的東西上，例如：龍袍，龍椅等。
在古人心目中，龍文化是怎樣的存在相信大家已經(jīng)很清楚了，那接下來我們就來談?wù)勱P(guān)于：“我們身邊的龍文化”
經(jīng)過了八千年的歷史沉淀，“龍文化”已經(jīng)滲透了中國社會的各個方面，成為另外一種文化的凝聚和沉淀，它影響了了中國的建筑，雕塑，繪畫，書法，茶，文學等多方面，甚至影響到了與中國地緣相近的東南亞國家和地區(qū)。
在中國人愛喝的名茶中，用兩款“龍茶”：龍井茶和烏龍茶。龍井茶產(chǎn)自杭州，那里有一口龍井，該井原名“龍泓”，又名“龍湫”，為圓形泉池。池壁高出地面尺余，上刻蛟龍，相傳此井與大海相通，井下有龍，故稱“龍井”。據(jù)說，龍井茶是__生前最愛喝的茶?！褒埐琛笔恰褒埼幕迸c“茶文化”相結(jié)合的產(chǎn)物。“龍文化”提升“茶文化”，“茶文化”體現(xiàn)“龍文化”。
“龍文化”在現(xiàn)代社會中，被服裝設(shè)計師們所關(guān)注，并將其應(yīng)用與現(xiàn)代服裝設(shè)計中，為現(xiàn)代服裝設(shè)計提供了豐富的文化底蘊，既體現(xiàn)了時尚的魅力，又展現(xiàn)出了中國特色，因此“龍文化”與服裝設(shè)計的結(jié)合成為了當今研究時尚的一個重要課題。
我們作為“龍的傳人”，要有龍的精神，龍的氣魄，要像龍一樣有威力。要永遠記得“中國龍，騰萬里”。
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇8
沒有土地的滋養(yǎng)，就沒有了參天大樹，沒有底層堅固的地基，就沒有那高樓大廈，沒有中華傳統(tǒng)文化，就沒有現(xiàn)代文化的，繁榮發(fā)展。
近年來，有不少學生利用其寒假時間去參加傳統(tǒng)文化培訓班，他們的這一做法是值得肯定的，俗話說人不能忘本，我們現(xiàn)在所學文化，其根源都來自于傳統(tǒng)文化，所以我們應(yīng)該繼承，中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
繼承傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，世界上的每個事物都有其兩面性，我們的文化也不例外，傳統(tǒng)文化中有優(yōu)秀的也有其不好的，部分，我們應(yīng)該要學會取其精華，去其糟粕，把傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的部分繼承并發(fā)展下去，作為學生的我們無時無刻不在接受，只有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習古文，讓我們領(lǐng)略了古人的風采，學習歷史，讓我們了解了古人的偉大成就，古人們留下來的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，是非常寶貴的歷史文化，它能夠豐富我們的生活，增強我們的精神力量，促進我們?nèi)姘l(fā)展。
發(fā)展傳統(tǒng)文化，面向世界博采眾長，中華傳統(tǒng)文化是中華文化五千多年沉淀下來的，有其獨特性區(qū)域性，21世紀的現(xiàn)在，倡導和平與發(fā)展各國之間的友好往來，是促進國與國之間進步的一個途徑，所以我們應(yīng)該把眼光放得更廣闊，更長遠，既要借鑒各國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也要爭做中外友好關(guān)系的使者，中華文化有其固有的包容性，兼收并蓄，所以我們更加要不斷促進各國之間的文化交流促進，共同發(fā)展。
立足于傳統(tǒng)文化，推陳出新，革故鼎新，隨著時代的發(fā)展，社會的進步，文化也是其中的變化因素所以我們必須牢牢抓住傳統(tǒng)文化的根，在其基礎(chǔ)之上推陳出新，革故鼎新，使其順應(yīng)時代潮流，現(xiàn)在傳統(tǒng)文化的氣息還隨處可見，春節(jié)貼春聯(lián)，守歲等悉數(shù)已深深烙在人們的心里，在其基礎(chǔ)上，人們也在不斷的革新，讓新年更加的熱鬧，傳統(tǒng)文化是中華民族精神的魂，如果沒有傳統(tǒng)文化，就沒有現(xiàn)代社會文化的繁榮，所以我們必須牢牢抓住傳統(tǒng)文化這個基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新。
傳統(tǒng)文化是中華民族精神的魂，是現(xiàn)代文化繁榮發(fā)展的根基，傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的成分能夠促進社會發(fā)展，請同學們繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚中華民族精神吧!
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇9
想必這經(jīng)典曲調(diào)大家一定不陌生：“遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河……”對，這首歌這正是《龍的傳人》。今天我演講的主題就是：龍的故鄉(xiāng)，龍的傳人。
中國，是一個擁有五千年文明史的文明古國。這片遼闊的土地承載著許許多多“世界之最”：最高的鹽水湖----納木錯;最高的山峰----珠穆朗瑪峰;最低的盆地----吐魯番……遠古的女媧選擇了這里，用泥土造出了九州的人民----中華民族。
一個又一個的神話編織出了中國子民的理想：嫦娥奔月，夸父逐日……人們認為人的祖先是長生不老的天神。然而，這片如詩如畫、如夢如幻的神州大地，卻被外國侵略者所蹂躪，定格在歷史的那一些悲傷的時刻：英法聯(lián)軍用洋槍洋炮轟開了國門，八國聯(lián)軍在萬園之園的圓明園大肆地燒殺搶掠，甲午海戰(zhàn)日本侵略者野心的暴露無遺…….中國，從一個泱泱大國淪落為半殖民地半封建社會!而清政府卻抱著自己的半壁江山享受最后的美酒，最后的快樂!外侵者在我們的國土上為所欲為，而本該是這兒的主人的中國人民卻忍氣吞聲。
難道中國，這個大國就無能為力，只能眼睜睜讓外國列強欺凌嗎?不!從“天下為公”的孫中山，到“我一定要回國的”錢學森，哪一個是在為中華民族的復(fù)興而奮斗呢?
下面，我要給大家講一個普通人的故事：
1938年，日軍侵占了黃梅縣城，打算修炮樓。鬼子四處抓勞工，其中有兩位老師----何老師與方老師。一次，他們都沒有完成任務(wù)，只得挨罰----扇三個耳光。兩位老師都戴著眼鏡，鬼子讓何老師摘下眼鏡，何老師照辦，“啪啪啪”三個耳光。輪到方老師時，方老師卻無論如何不肯，被鬼子打倒在地。第二天，鬼子用刺刀頂在方老師胸口上，命令方老師摘下眼鏡。方老師堅持不摘，罪惡的刺刀終于從方老師背后穿出。方老師倒下了，勞工們憤怒了，他們打死鬼子，逃了出來……
這就是尊嚴，是中華兒女的尊嚴。
龍的故鄉(xiāng)，龍的傳人!我們都是中國少年!從先秦時期孔子的“后生可畏”，到千年后梁啟超的《少年中國說》，少年就是國家的希望!誰說生在幸福時代的公民就不必為國效力?讓我們好好學習，全面發(fā)展。今天的小樹，將來一定成為好棟梁。
弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心得600字篇10
龍，在中國人的心目中，是威力無比、無所不能的一種神物。在中國的傳說中，龍是一種集九種動物特點于一身的吉祥物。象征著至高無上的權(quán)力，象征著中國人對自由完美的向往和追求?，F(xiàn)在我們都知道：龍并不是一種真實存在的動物，它，是中國人的精神支柱，是一種精神，一種屬于中國人自己的精神!
龍，是不畏艱險的。華夏兒女有龍的精神、龍的氣魄。汶川地震后，中國人一顯龍的風采。那一支支向災(zāi)區(qū)“進軍”的隊伍，就像一條條在群山中盤旋的彩龍，不畏路途有多么艱險，龍，不履行自己的職責，是不會松懈和放棄的。這些舍己救人的英雄們，不就是一條條龍嗎?
這，就是龍——無私的中國人。
中國，是一個迅速發(fā)展的國家，科技也越來越發(fā)達。龍卻離我們的生活很近很近。我國是一個大家，家里有兩條藏龍，那就是長江和黃河，滋養(yǎng)著九州大地，哺育著龍的傳人。長江從世上第一水力發(fā)電站的大壩上噴涌而下，那是龍在咆哮;火箭從世界成功率最高的西昌衛(wèi)星基地直沖云霄，那是龍在騰飛;列車從中國第一條快速鐵路干線——京九線上呼嘯而過，那是龍在奔騰。中國人是龍的傳人!
這，就是龍——中國的驕傲!
古往今來，龍一直代表著中國。中國是一條沉睡的巨龍，如今，它醒來了!讓世界一睹它的光彩，為它的騰飛震驚。這，就是龍——中國!
在中國，龍留下的身影數(shù)不勝數(shù)。爸爸告訴我，龍就是中國——正在騰飛的祖國。我想，中國人有龍的脊梁、龍的力量，在自己的國土上創(chuàng)造了屬于龍的奇跡。瞧，萬里長城在崇山峻嶺中飛舞，雄偉壯觀，那是龍蜿蜒曲折的身軀;世紀寶鼎永遠光芒四射，那是五十六條龍團結(jié)一心的見證;北海的九龍壁也萬世光彩奪目。
我心目中的巨龍，就是我們偉大的祖國——中國!