創(chuàng)建工作心得
好的心得可以讓人們更好地了解自己的興趣愛好和價(jià)值觀。創(chuàng)建工作心得怎么寫才規(guī)范？下面給大家分享創(chuàng)建工作心得，希望對(duì)大家有所幫助。
創(chuàng)建工作心得篇1
文明是一座城市的精神氣質(zhì)，每個(gè)人的言行舉止都影響著這種城市精神氣質(zhì)的形成，影響著城市品位的提升。文明是一種習(xí)慣，體現(xiàn)在每個(gè)人的舉手投足間，作為生活在這個(gè)大家園的成員，每個(gè)人都應(yīng)從細(xì)微處做起，從自身做起，為城市文明增添一抹亮色。文明是一種文化，彰顯一座城市的精神面貌和文化底蘊(yùn)。
一方水土的文明程度，是由經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)道德風(fēng)尚以及建設(shè)管理水平等方面來決定，而這些方面，歸根到底，都取決于人的素質(zhì)，并通過人的素質(zhì)得到體現(xiàn)。中華民族素以禮儀之邦著稱于世，固有“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”的古訓(xùn)。在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀逐步演化成人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中必不可少的言行方式及行為規(guī)范，是社會(huì)文明的重要組成部分。作為文明城中的市民，理當(dāng)言文明之語、行禮儀之舉。
由長(zhǎng)沙縣委宣傳部、縣文明辦編寫的《市民文明手冊(cè)》正好適應(yīng)了這一社會(huì)需求。該書從大處著眼，從小處著手，結(jié)合人們?nèi)粘９ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活的實(shí)際，從文明理念、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明經(jīng)商、文明交往、文明居住和文明上網(wǎng)八個(gè)方面，為市民提供了說文明話、辦文明事、做文明人的準(zhǔn)則，是市民工作生活必備的禮儀實(shí)用指南和無言的禮儀老師，也是市民教育工作中不可多得的教材與范本。尤其是本書改變了說教式宣傳的面孔，通篇以“星星沙沙”卡通形象講述文明的方式予以生動(dòng)呈現(xiàn)，讓人一目了然，彰顯了親和力，在輕松的閱讀氛圍中產(chǎn)生春風(fēng)化雨、潛移默化的育人效果。
知書而后達(dá)禮，知禮儀更要習(xí)禮儀。從這個(gè)意義上講，《市民文明手冊(cè)》的出版不僅是提供一個(gè)禮儀讀本，也是倡導(dǎo)文明新風(fēng)、培育文明市民的一項(xiàng)無聲的動(dòng)員，引導(dǎo)市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊點(diǎn)滴做起，在全縣上下形成講文明、懂道德、促和諧的良好氛圍。當(dāng)我們熱情地助人、誠(chéng)懇地道謝、自覺地排隊(duì)、主動(dòng)地讓座、誠(chéng)信地經(jīng)商、待人和善有微笑……人人開始爭(zhēng)做文明長(zhǎng)沙縣的代言人時(shí)，長(zhǎng)沙縣每一個(gè)人都會(huì)成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線
創(chuàng)建工作心得篇2
文明城市是一個(gè)地區(qū)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明的和諧統(tǒng)一，是城市形象和發(fā)展水平的重要體現(xiàn)，也是居民整體素質(zhì)、文明水平的體現(xiàn)?？h委、縣政府著眼全局，順應(yīng)時(shí)代潮流和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律作出了開展省級(jí)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)重大決策。我們務(wù)必站在戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建的重大意義，增強(qiáng)做好創(chuàng)建工作的責(zé)任感和使命感。筆者認(rèn)為，我們必須凝聚共識(shí)創(chuàng)文明，真抓實(shí)干治環(huán)境，全力做好以下四個(gè)方面的工作。
一、深入宣傳教育，營(yíng)造文明創(chuàng)建氛圍。
市民是城市的主人，是文明創(chuàng)建的實(shí)踐者和受益者，只有調(diào)動(dòng)全民積極性，才能為創(chuàng)建文明城市提供持久動(dòng)力;只有從根本上提高廣大市民的素質(zhì)，文明城市創(chuàng)建才能取得成效。因此，我們必須把宣傳教育作為主線，貫穿文明創(chuàng)建工作的始終。一是加強(qiáng)社會(huì)宣傳。通過廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)，散發(fā)宣傳資料等形式，全方位，多層面宣傳新《環(huán)境保護(hù)法》和創(chuàng)建文明城市的重要性和必要性，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。二是強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。公開環(huán)境質(zhì)量、環(huán)境管理、環(huán)境行為等信息，維護(hù)公眾的環(huán)境知情權(quán)，參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。動(dòng)員市民靠自己辛勤努力，共同創(chuàng)建美好家園。三是文明創(chuàng)建進(jìn)村入戶。深入開展文明創(chuàng)建進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，提升全民的法治意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)全民爭(zhēng)當(dāng)文明市民的自覺性和主動(dòng)性。
二、狠抓環(huán)境整治，大力改善城市形象。
環(huán)境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容，我們必須堅(jiān)決依法行政，集中開展城區(qū)環(huán)境整治，改善城市形象，提升城市品位。今年，根據(jù)縣委、縣政府的部署，我鎮(zhèn)以社區(qū)為單位，開展了環(huán)境衛(wèi)生大排查。歸納起來，當(dāng)前縣城存在“三亂”、“三污染”現(xiàn)象?！叭齺y”是車輛停放亂，攤點(diǎn)擺設(shè)亂，廣告張貼亂;“三污染”是水污染，氣污染，垃圾污染。針對(duì)縣城環(huán)境現(xiàn)狀，我們要集中開展“五項(xiàng)”大整治。
一是交通秩序大整治。以文明出行，共創(chuàng)和諧為主題，深入開展交通安全宣傳，重點(diǎn)整治三輪電動(dòng)車非法營(yíng)運(yùn)，行人、摩托車、電動(dòng)車闖紅燈、機(jī)動(dòng)車亂停亂放，確保行人、非機(jī)動(dòng)車、機(jī)動(dòng)車各行其道，使城區(qū)交通便捷暢通。
二是衛(wèi)生環(huán)境大整治。全面開展城區(qū)衛(wèi)生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前“三包”責(zé)任，堅(jiān)決清理店前餐飲爐灶和晚上流動(dòng)燒烤攤點(diǎn)，控制空氣污染，凈化空氣環(huán)境。進(jìn)一步規(guī)范物業(yè)小區(qū)管理，使小區(qū)達(dá)到無亂貼亂畫亂掛，無亂扔亂倒，無亂擺亂放，無亂搭亂建。
三是市容市貌大整治。規(guī)范街道店面牌匾的安掛，嚴(yán)禁亂掛廣告條幅，清理“牛皮癬”小廣告。所有街道嚴(yán)禁店外經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)格控制擺攤經(jīng)營(yíng)。
四是建筑環(huán)境大整治。加大對(duì)城區(qū)違章建筑的拆除和建筑垃圾的清運(yùn)、監(jiān)管，規(guī)范建筑工地的施工現(xiàn)場(chǎng)管理，積極創(chuàng)建文明工地，文明施工，規(guī)范操作，禁止噪音擾民，垃圾占道，污染環(huán)境。
五是河道污染大整治。縣城唯一的汝河，兩岸棧道整潔、綠樹成蔭，是縣城居民飯后休閑散步的好去處，但城區(qū)內(nèi)連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆，河道兩邊居民反映強(qiáng)烈，為此我們將開展河道污染整治“四光”行動(dòng)，即淤泥挖光、垃圾清光，污水換光、障礙拆光。真正實(shí)現(xiàn)水清岸綠，景色宜人的目標(biāo)。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，增強(qiáng)文明創(chuàng)建合力。
文明城市創(chuàng)建工作量大，涉及面廣，需要方方面面齊抓共管。社區(qū)是基礎(chǔ)，綜合整治是難點(diǎn)，長(zhǎng)效維護(hù)是關(guān)鍵。我們一定站在維護(hù)全縣大局利益的高度，牢固樹立政治意識(shí)，大局意識(shí)，整體意識(shí)，全力配合，高效協(xié)調(diào)，依法行政。城管、工商、交通、環(huán)保、執(zhí)法等部門要緊密配合，能力協(xié)作，一切行動(dòng)聽指揮，參與各項(xiàng)整治活動(dòng)，把整治的各項(xiàng)工作任務(wù)抓緊抓好，抓到實(shí)處，抓住關(guān)鍵，突破重點(diǎn)，整體推進(jìn)，全面完成文明創(chuàng)建的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四、樹立“好人標(biāo)桿”，弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
創(chuàng)建文明城市，必須認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，全面培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，唱響主旋律，凝聚正能量，深入開展“講文明、樹新風(fēng)”公民道德實(shí)踐主題活動(dòng)，開展“身邊好人榜”評(píng)選活動(dòng)。各社區(qū)每月評(píng)選出一名“身邊好人”，每季評(píng)選一個(gè)“五好家庭”，并按時(shí)在公開欄宣傳他們的事跡，給社會(huì)樹榜樣。進(jìn)一步發(fā)揮黨員志愿者先鋒帶頭作用，引導(dǎo)黨員志愿者及社會(huì)各類志愿者當(dāng)好文明創(chuàng)建的排頭兵，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，大力開展關(guān)愛空巢老人、關(guān)愛留守兒童、助殘扶貧，維護(hù)交通秩序，清掃公共衛(wèi)生等服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)全社會(huì)形成互幫互助、仁愛愛人的社會(huì)氛圍。同時(shí)，在全縣積極打造智慧社區(qū)服務(wù)平臺(tái)，為市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費(fèi)等服務(wù)。
創(chuàng)建省級(jí)文明城市任務(wù)艱巨，時(shí)不我待。我們應(yīng)遵循縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，頑強(qiáng)的作風(fēng)，奉獻(xiàn)的精神，全身心地投入到創(chuàng)建工作中去，以抓鐵有痕，踏石留印的作風(fēng)做好創(chuàng)建工作，讓城市凈起來、綠起來、亮起來、美起來，為打造優(yōu)美、和諧、宜居、宜業(yè)、宜游的生態(tài)環(huán)境而奮勇拼搏。
創(chuàng)建工作心得篇3
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，確保創(chuàng)文工作順利開展
為確保全區(qū)文明創(chuàng)建工作整體推進(jìn)、深入開展，我區(qū)成立了由區(qū)黨委書記、管委會(huì)主任任組長(zhǎng)的“省會(huì)創(chuàng)建全國(guó)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組”;為便于快捷指揮，我區(qū)還成立了以管委會(huì)副主任為指揮長(zhǎng)，由副書記和主管精神文明建設(shè)工作的副主任為成員的“三人指揮中心”，下設(shè)x個(gè)專項(xiàng)整治指揮部。
各指揮部都成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了專門辦公室和督查組。同時(shí)，結(jié)合我區(qū)實(shí)際制定了切實(shí)可行的創(chuàng)建行動(dòng)方案，建立了健全的目標(biāo)責(zé)任制和督查機(jī)制，對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了層層分解，落實(shí)了相應(yīng)的責(zé)任人，形成了“一把手”親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，全區(qū)上下齊心協(xié)力、共創(chuàng)文明的良好格局。
二、全面發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳，在全區(qū)營(yíng)造出了濃厚的創(chuàng)城氛圍
一是公益先行，加大社會(huì)宣傳力度。我區(qū)召開了文明創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，印制下發(fā)了“創(chuàng)文小扇子”x把、紙巾x盒、濕巾x包、創(chuàng)文宣傳資料x份、至轄區(qū)市民的一封信x份，創(chuàng)文入戶調(diào)查表x份，未成年人思想道德建設(shè)筆記本x本，宣傳展板和條幅x塊(條)。為宣傳工作營(yíng)造了良好氛圍。
二是寓教于樂，編排創(chuàng)文文藝節(jié)目。堅(jiān)持寓教于樂，我區(qū)與河南八頻道共同組織了“社區(qū)總動(dòng)員”大型綜藝節(jié)目，組織大河報(bào)和鄭州電視臺(tái)在朝鳳路啟明廣場(chǎng)舉行的“我秀我家”社區(qū)活動(dòng)。
三是分類指導(dǎo)，開展宣傳教育活動(dòng)。廣泛開展“六進(jìn)”宣傳活動(dòng)。采取包戶宣傳的方法，組織人員進(jìn)社區(qū)挨家挨戶向居民宣傳創(chuàng)城知識(shí);進(jìn)各施工工地對(duì)建筑工人宣傳安全施工、文明施工;進(jìn)各大超市、商場(chǎng)，采取“入門見畫”的方法，在顯著位置設(shè)置宣傳牌，張貼宣傳畫;進(jìn)中小學(xué)校開展“小手拉大手、共創(chuàng)文明城”活動(dòng);進(jìn)沿街各商戶宣講創(chuàng)建文明城市x問知識(shí);進(jìn)企業(yè)宣傳文明創(chuàng)建和安全生產(chǎn)知識(shí)。通過多形式、多渠道的宣傳教育工作，大大提高了全區(qū)市民對(duì)創(chuàng)城的知曉率、參與率和支持率。
三、創(chuàng)設(shè)載體、周密組織，廣泛開展主題實(shí)踐活動(dòng)
一是大力開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。我區(qū)動(dòng)用x名志愿者累計(jì)參與活動(dòng)達(dá)x余人次，開展“文明交通服務(wù)”、“社區(qū)服務(wù)”、“健康醫(yī)療服務(wù)”、“關(guān)愛殘疾人服務(wù)”、“公交站牌排隊(duì)日”、“講文明、樹新風(fēng)”、“關(guān)愛農(nóng)民工子女和留守兒童”、“志愿者進(jìn)學(xué)?！钡戎黝}實(shí)踐活動(dòng)，提高了市民道德素質(zhì)，營(yíng)造了互幫互助的良好氛圍。
二是開展交通秩序整治活動(dòng)。以暢通鄭州為載體，集中整治突出交通違法行為。嚴(yán)查酒后駕駛、超載超員、超速行駛、爭(zhēng)道搶行、闖信號(hào)、農(nóng)用車違法載人等嚴(yán)重交通違法行為。創(chuàng)文期間，處罰、記分x人次、拖車x臺(tái)、暫扣x人次、拘留x人。有效地規(guī)范了道路通行秩序，預(yù)防和減少了交通事故的發(fā)生。
三是開展市容環(huán)境綜合整治活動(dòng)。開展“美化”、“綠化”、“凈化”、“亮化”等綜合整治活動(dòng)，加大市政基礎(chǔ)設(shè)施和園林綠化建設(shè)力度。開展了戶外廣告牌匾專項(xiàng)整治、夜市攤點(diǎn)占道經(jīng)營(yíng)、小廣告集中清理整治等專項(xiàng)整治行動(dòng)。
四是是開展建筑工地綜合整治活動(dòng)。深入開展文明工地創(chuàng)建活動(dòng)。進(jìn)一步建立健全安全生產(chǎn)制度，對(duì)市區(qū)建筑工地采取拉網(wǎng)式檢查，狠抓施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境“臟、亂、差”問題不放松，規(guī)范建筑工地圍擋和物料堆放;治理渣土亂放亂堆亂埋現(xiàn)象;改善工人居住條件。做到工地整潔，出入運(yùn)輸工具干凈，確保凈車出場(chǎng)，無滴撒漏現(xiàn)象。
五是開展集貿(mào)市場(chǎng)綜合環(huán)境整治活動(dòng)。建立工作臺(tái)帳，制定了詳細(xì)的治理方案，發(fā)動(dòng)商戶全員行動(dòng)，徹底清理衛(wèi)生，規(guī)范物品擺放秩序;清理市場(chǎng)內(nèi)外流動(dòng)商販，確保市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序;加強(qiáng)多部門聯(lián)合執(zhí)法，清理假冒、偽劣、變質(zhì)等食品，確保食品安全與衛(wèi)生。
六是開展小廣告專項(xiàng)整治活動(dòng)。加強(qiáng)巡查，隨時(shí)清理公交站點(diǎn)、路燈桿、路名牌、墻體等設(shè)施上的小廣告x余處(條)。同時(shí)，采取疏堵結(jié)合的方法，在小廣告較為密集的區(qū)域，設(shè)置了一批便民信息欄，規(guī)范市民張貼行為，使小廣告問題得到了有效遏制。
七是開展“五小”專項(xiàng)整治活動(dòng)。充分發(fā)揮管委會(huì)職能部門、辦事處、村三級(jí)監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)的作用，采取“日督導(dǎo)、日整改、周總結(jié)，周通報(bào)”的方法，加強(qiáng)對(duì)區(qū)內(nèi)x家“五小門店”衛(wèi)生制度、日常管理落實(shí)情況進(jìn)行管理，有效遏制了“五小門店”問題的反彈。
八是積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。通過開展學(xué)校周邊綜合整治、開拓未成年人活動(dòng)陣地和進(jìn)一步提升校園文化品位等主題活動(dòng)，教育全體未成年人能夠文明出行、規(guī)范走路、禮貌待人、講文明語，推動(dòng)學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)，提升師生精神面貌，形成和諧的校園文化，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
四、迎檢準(zhǔn)備充分，任務(wù)完成圓滿
一是迎檢指揮暢通及時(shí)。區(qū)成立了迎檢工作“三個(gè)指揮中心”。由管委會(huì)副主任__為指揮長(zhǎng)、各責(zé)任單位一把手為成員的迎檢指揮中心;x名志愿者組成的志愿者服務(wù)指揮中心;近千名綠化、環(huán)衛(wèi)工人組成的環(huán)衛(wèi)綠化指揮中心。建立了指揮平臺(tái)，確保一聲令下，隨時(shí)投入工作，有效地保障了迎檢工作開展。
二是重點(diǎn)突出，反應(yīng)迅速。迎檢期間，每天“朝七晚十”對(duì)__廣場(chǎng)、__體育場(chǎng)、x個(gè)社區(qū)、__商場(chǎng)、__農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、__農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、__市網(wǎng)球中心、鄭州市十一中、列子小學(xué)等x個(gè)重點(diǎn)迎檢部位安排人員值守，安排志愿者在區(qū)內(nèi)重點(diǎn)部位、重要路段巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決和上報(bào)問題。執(zhí)法局、交警中隊(duì)、建設(shè)局、辦事處、教文體局等責(zé)任單位全員出動(dòng)，在責(zé)任區(qū)域內(nèi)進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋，及時(shí)整改。
三是人員甘于奉獻(xiàn)，勇于吃苦。迎檢期間時(shí)間緊、任務(wù)重，全體人員能夠克服雨大路滑、交通不便等困難，堅(jiān)持“早七晚十”工作制度，全身心投入到迎檢工作。涌現(xiàn)出了很多感人事跡，x人帶病堅(jiān)持工作，x人推遲休假，x人克服家庭困難。
創(chuàng)建工作心得篇4
鹿城區(qū)充分發(fā)揮傳統(tǒng)人文教養(yǎng)和現(xiàn)代文明禮儀相結(jié)合，在未成年人中進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育，用中華民族傳統(tǒng)美德滋養(yǎng)未成年人的心靈。通過“小手表決心大手作承諾”，形成全民共享文明創(chuàng)建成果。使廣大青少年在進(jìn)一步提高人文教養(yǎng)、道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)的同時(shí)，使學(xué)校、家庭、社會(huì)互相影響，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧。為了進(jìn)一步深入推進(jìn)公民思想道德建設(shè)。我們學(xué)校積極響應(yīng)，在全校內(nèi)開展以“小手拉大手共創(chuàng)文明城”為主題的文明教育“七個(gè)一”系列活動(dòng)：
一是召開一次“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”啟動(dòng)儀式。
我們結(jié)合開學(xué)典禮和始業(yè)教育，開展文明禮儀等教育活動(dòng)，做好開學(xué)第一課。通過宣讀倡議書、學(xué)生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話等多種形式，倡導(dǎo)廣大中小學(xué)生積極從自身做起，并通過孩子影響家庭成員，全面啟動(dòng)“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”活動(dòng)。
二是上好一堂文明禮儀活動(dòng)課。
我校每周五早上開展弟子規(guī)誦讀活動(dòng)，各班級(jí)通過班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合《弟子規(guī)》和《做一個(gè)文明有禮的浙江人》、我為文明創(chuàng)設(shè)做什么等內(nèi)容，上好一節(jié)人文教養(yǎng)和文明禮儀課，并記錄在班級(jí)電子檔案內(nèi)。
三是征集一條文明短信活動(dòng)。
發(fā)動(dòng)廣大師生和家長(zhǎng)，圍繞“共創(chuàng)文明城”的主題，積極創(chuàng)作文明短信，學(xué)校將優(yōu)秀短信作品通過校園網(wǎng)和短信平臺(tái)向?qū)W生、家長(zhǎng)等播發(fā)，唱響創(chuàng)建文明城市的主旋律。
四是開展一次家長(zhǎng)承諾簽名活動(dòng)。
五是組織一場(chǎng)主題家長(zhǎng)會(huì)。
以上兩點(diǎn)我們?cè)谝荒昙?jí)新生家長(zhǎng)會(huì)中已經(jīng)組織開展，讓我們的一年級(jí)同學(xué)們?cè)趧傔M(jìn)入學(xué)校就能從文明小事從我做起。家長(zhǎng)和學(xué)生共同學(xué)習(xí)省級(jí)示范文明城區(qū)承諾書，并與家長(zhǎng)共同完成簽名活動(dòng)，以此來強(qiáng)化中小學(xué)生和家長(zhǎng)參與創(chuàng)建文明城市的理念。
六是開展當(dāng)一名“小小文明監(jiān)督員”活動(dòng)。
組織學(xué)生擔(dān)任“小小文明監(jiān)督員”，監(jiān)督身邊的人（包括父母、爺爺奶奶、外公外婆等）文明或不文明的行為細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)來傳播文明。如我們提醒自己的父母把我們送到學(xué)校就馬上離開，做到文明停車，不說臟話，保持家里的衛(wèi)生等，都是文明行為，3—6年級(jí)的小朋友在“小小文明監(jiān)督員”活動(dòng)記錄表上進(jìn)行記錄，對(duì)文明行為進(jìn)行肯定，對(duì)不文明的行為提出改正建議，內(nèi)容記錄2次。在學(xué)校里還組織開展了花木監(jiān)督員、零食監(jiān)督員、中餐監(jiān)督員，讓我們的禮儀之花遍地開放。
七是寫好一篇“記錄身邊的`文明瞬間”征文活動(dòng)。
做了那么多的文明事，我們學(xué)校的文學(xué)社將在接下去的時(shí)間里，結(jié)合本學(xué)期開展的讀書教育活動(dòng)，開展一次征文活動(dòng)，舉行本活動(dòng)。以少年兒童的視角，說說社會(huì)、家庭中的文明禮儀、文明行為，文章題目自擬，文章體裁不限，由各學(xué)校進(jìn)行評(píng)選，并將其中的優(yōu)秀作品在一定的范圍內(nèi)進(jìn)行展示與交流。
除此之外，我們學(xué)校還開展了感恩周活動(dòng)，主題晨會(huì)，保護(hù)溫瑞塘河志愿服務(wù)實(shí)踐，創(chuàng)建省級(jí)示范文明城區(qū)文明承諾活動(dòng)，小學(xué)生健康知識(shí)和健康行為調(diào)查活動(dòng)，小手拉大手，共創(chuàng)文明城，示范城區(qū)測(cè)評(píng)調(diào)查問卷等活動(dòng)。努力踐行著文明是，在平時(shí)的點(diǎn)滴中滲透文明事，希望我們能為本次鹿城區(qū)的文明城市建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
創(chuàng)建工作心得篇5
__縣自古為三湘首善，在傳承歷史文明的同時(shí)，正致力于現(xiàn)代文明建設(shè)。隨著__縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，市民的素質(zhì)在不斷提高，講文明、重禮儀、樹新風(fēng)已成為社會(huì)風(fēng)尚的主流;在全縣人民的共同努力下，__縣城市文明形象不斷提升，被確定為全國(guó)首批縣級(jí)文明城市提名城市，邁入全國(guó)縣級(jí)文明城市創(chuàng)建行列。我們欣喜地看到，__縣文明建設(shè)的步伐正在加快，文明理念正深入人心，文明生活方式正成為一種新風(fēng)尚。
文明是一座城市的精神氣質(zhì)，每個(gè)人的言行舉止都影響著這種城市精神氣質(zhì)的形成，影響著城市品位的提升。文明是一種習(xí)慣，體現(xiàn)在每個(gè)人的舉手投足間，作為生活在這個(gè)大家園的成員，每個(gè)人都應(yīng)從細(xì)微處做起，從自身做起，為城市文明增添一抹亮色。文明是一種文化，彰顯一座城市的精神面貌和文化底蘊(yùn)。
一方水土的文明程度，是由經(jīng)濟(jì)文化、社會(huì)道德風(fēng)尚以及建設(shè)管理水平等方面來決定，而這些方面，歸根到底，都取決于人的素質(zhì)，并通過人的素質(zhì)得到體現(xiàn)。中華民族素以禮儀之邦著稱于世，固有“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)無禮則不寧”的古訓(xùn)。在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀逐步演化成人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中必不可少的言行方式及行為規(guī)范，是社會(huì)文明的重要組成部分。作為文明城中的市民，理當(dāng)言文明之語、行禮儀之舉。
由__縣委宣傳部、縣文明辦編寫的《市民文明手冊(cè)》正好適應(yīng)了這一社會(huì)需求。該書從大處著眼，從小處著手，結(jié)合人們?nèi)粘９ぷ?、學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際，從文明理念、文明出行、文明用餐、文明旅游、文明經(jīng)商、文明交往、文明居住和文明上網(wǎng)八個(gè)方面，為市民提供了說文明話、辦文明事、做文明人的準(zhǔn)則，是市民工作生活必備的禮儀實(shí)用指南和無言的禮儀老師，也是市民教育工作中不可多得的教材與范本。尤其是本書改變了說教式宣傳的面孔，通篇以“星星沙沙”卡通形象講述文明的方式予以生動(dòng)呈現(xiàn)，讓人一目了然，彰顯了親和力，在輕松的閱讀氛圍中產(chǎn)生春風(fēng)化雨、潛移默化的育人效果。
知書而后達(dá)禮，知禮儀更要習(xí)禮儀。從這個(gè)意義上講，《市民文明手冊(cè)》的出版不僅是提供一個(gè)禮儀讀本，也是倡導(dǎo)文明新風(fēng)、培育文明市民的一項(xiàng)無聲的動(dòng)員，引導(dǎo)市民從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊點(diǎn)滴做起，在全縣上下形成講文明、懂道德、促和諧的良好氛圍。當(dāng)我們熱情地助人、誠(chéng)懇地道謝、自覺地排隊(duì)、主動(dòng)地讓座、誠(chéng)信地經(jīng)商、待人和善有微笑……人人開始爭(zhēng)做文明__縣的代言人時(shí)，__縣每一個(gè)人都會(huì)成為一道流動(dòng)的風(fēng)景線。
創(chuàng)建工作心得篇6
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍與世俱進(jìn)、事業(yè)科學(xué)發(fā)展的客觀要求。近年來，常德市信息化辦順應(yīng)發(fā)展需求，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，培育了一支創(chuàng)業(yè)型隊(duì)伍，推動(dòng)了信息化事業(yè)發(fā)展，多次被評(píng)為全市學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和全省信息化工作先進(jìn)單位。我們的主要做法是：
一、以正確的學(xué)習(xí)理念“導(dǎo)”學(xué)
學(xué)習(xí)從跟本上講依靠個(gè)人內(nèi)驅(qū)力。我們首先注重幫助干部職工樹立三種學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自覺性。一是樹立學(xué)習(xí)提升人生追求的理念。我們經(jīng)常教育干部職工，人的需求分為生理求、安全、社交、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等多個(gè)層次。最高層次、也最有價(jià)值的需求是自我實(shí)現(xiàn)。而唯有通過學(xué)習(xí)，不斷豐富人生哲理，加強(qiáng)自我改造，才能逐步脫離低層次需求，形成健康向上的生活態(tài)度。二是樹立學(xué)習(xí)夯實(shí)生存基礎(chǔ)的理念。我們經(jīng)常提醒干部職工，現(xiàn)在的社會(huì)是信息化社會(huì)，各類知識(shí)技能急速更新，隨時(shí)都有優(yōu)勝劣汰的可能。一個(gè)人要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，提高自身的持久競(jìng)爭(zhēng)力，夯實(shí)生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，努力獲取行業(yè)內(nèi)的最新知識(shí)技能，成為創(chuàng)新型人才。三是樹立學(xué)習(xí)推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的理念。我們經(jīng)常告誡干部職工，工作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的關(guān)鍵平臺(tái)，要立足本質(zhì)工作中推進(jìn)事業(yè)發(fā)展。但是，事業(yè)的快速發(fā)展依賴于學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型干部隊(duì)伍。只有不斷學(xué)習(xí)，才能準(zhǔn)確判斷事業(yè)發(fā)展的宏觀環(huán)境，才能準(zhǔn)確把握事業(yè)發(fā)展的方向，才能有效創(chuàng)新推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的舉措。
二、以良好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)“助”學(xué)
我們依據(jù)干部職工離開學(xué)校后，學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)資源驟然減少的實(shí)際，積極為干部職工搭建三大學(xué)習(xí)的平臺(tái)。一是請(qǐng)進(jìn)來，組織集中培訓(xùn)。根據(jù)工作需要，經(jīng)常有針對(duì)性地邀請(qǐng)相關(guān)行業(yè)的權(quán)威專家學(xué)者來我辦開展專題講座。近兩年，先后邀請(qǐng)中國(guó)電信電子政務(wù)首席專家施聰博士、紅網(wǎng)總編輯舒斌等10多名專家學(xué)者來我辦講課，重點(diǎn)介紹了電子政務(wù)發(fā)展理論、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展與新聞宣傳等課題，均收到了很好的效果。二是走出去，開展考察學(xué)習(xí)。充分利用重大電子政務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)遇，積極參加有關(guān)考察活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。近兩年，我們抓住財(cái)稅收一體化、平安城市、人財(cái)編一體化、電子政務(wù)專網(wǎng)等項(xiàng)目建設(shè)的機(jī)遇，先后派出近30人(次)赴天津、重慶、廣州等20個(gè)多個(gè)發(fā)達(dá)城市考察信息化建設(shè)。三是壓擔(dān)子，推動(dòng)實(shí)踐探索。在具體工作中，我辦敢于放手，大力推行邊學(xué)邊干，積極推行崗位交流，大力使用年輕人才，促使干部職工在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)。比如，在政府網(wǎng)站建設(shè)中，我們要求所有工作人員都要兼任新聞編輯、記者采訪、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等多項(xiàng)工作，逐步成長(zhǎng)為工作的多面手。