寧夏學(xué)前教育政策相關(guān)規(guī)定
年寧夏學(xué)前教育政策
從自治區(qū)教育廳了解到,從年秋季學(xué)期起,我區(qū)在總結(jié)開展學(xué)前一年教育資助制度試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將資助范圍擴(kuò)大，感謝訪問《年寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育新政策,寧夏回族自治區(qū)學(xué)前教育學(xué)試題及答案解析》全社會(huì)對學(xué)前教育的高度關(guān)注特別是國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要制定即面向社會(huì)征求意見以來,學(xué)前教育得到了前所未有的關(guān)注,以下由獨(dú)特資訊網(wǎng)小編為大家整理相關(guān)學(xué)前教育新政策信息!歡迎瀏覽!暫沿用這份說明，僅供參考，如有變動(dòng),請以官網(wǎng)發(fā)布內(nèi)容為主。
為進(jìn)一步加快寧夏學(xué)前教育的發(fā)展，完善寧夏學(xué)前教育資助政策，寧夏從年秋季學(xué)期起，擴(kuò)大學(xué)前教育資助范圍。今后學(xué)前一年教育資助實(shí)行以政府投入為主，學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體及慈善愛心人士積極參與的制度。
該政策以市、縣(區(qū))為單位，建立健全學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難和孤、殘兒童數(shù)據(jù)庫，對符合資助條件的學(xué)前兒童按時(shí)足額資助。以城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難、孤兒和殘疾兒童為主要資助對象，同時(shí)，進(jìn)一步提高對南部山區(qū)學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的資助比例。
政策主要內(nèi)容包括：完善政府資助制度，在總結(jié)開展學(xué)前一年教育資助制度試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將資助范圍擴(kuò)大到全區(qū)縣級(jí)以上教育行政部門審批設(shè)立、實(shí)施學(xué)前教育的公辦和普惠性民辦幼兒園學(xué)前二年在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童;資助對象為幼兒園學(xué)前二年在園(當(dāng)年8月31日前出生且年滿四周歲以上)城鄉(xiāng)低保家庭中的兒童、孤兒、殘疾兒童或其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的兒童;資助標(biāo)準(zhǔn)為幼兒園學(xué)前二年教育助學(xué)金，按每月100元/人(一年按10個(gè)月計(jì)發(fā))，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童保教費(fèi)的補(bǔ)助;資助比例為山區(qū)10個(gè)市、縣(區(qū))(固原市、原州區(qū)、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣、鹽池縣、同心縣、紅寺堡區(qū)、海原縣)按幼兒園學(xué)前二年在園總?cè)藬?shù)40%的比例控制資助名額，川區(qū)15個(gè)市、縣(區(qū))及寧東管委會(huì)所屬按幼兒園學(xué)前二年在園總?cè)藬?shù)20%的比例控制資助名額。各市、縣(區(qū))教育、財(cái)政部門結(jié)合本地城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的實(shí)際確定所屬幼兒園的資助名額。受助兒童保教費(fèi)所需資金，自治區(qū)財(cái)政和山區(qū)按9:1的比例承擔(dān);自治區(qū)財(cái)政和川區(qū)按5:5的比例承擔(dān)。
此外，各幼兒園要建立完善并落實(shí)事業(yè)收入中提取3%-5%的資金，用于減免家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的保教費(fèi)及提供特殊生活困難補(bǔ)助等制度。各市、縣(區(qū))要進(jìn)一步建立和完善相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人等捐資助學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。
該政策以市、縣(區(qū))為單位，建立健全學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難和孤、殘兒童數(shù)據(jù)庫，對符合資助條件的學(xué)前兒童按時(shí)足額資助。以城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難、孤兒和殘疾兒童為主要資助對象，同時(shí)，進(jìn)一步提高對南部山區(qū)學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的資助比例。
政策主要內(nèi)容包括：完善政府資助制度，在總結(jié)開展學(xué)前一年教育資助制度試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將資助范圍擴(kuò)大到全區(qū)縣級(jí)以上教育行政部門審批設(shè)立、實(shí)施學(xué)前教育的公辦和普惠性民辦幼兒園學(xué)前二年在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童;資助對象為幼兒園學(xué)前二年在園(當(dāng)年8月31日前出生且年滿四周歲以上)城鄉(xiāng)低保家庭中的兒童、孤兒、殘疾兒童或其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的兒童;資助標(biāo)準(zhǔn)為幼兒園學(xué)前二年教育助學(xué)金，按每月100元/人(一年按10個(gè)月計(jì)發(fā))，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童保教費(fèi)的補(bǔ)助;資助比例為山區(qū)10個(gè)市、縣(區(qū))(固原市、原州區(qū)、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣、鹽池縣、同心縣、紅寺堡區(qū)、海原縣)按幼兒園學(xué)前二年在園總?cè)藬?shù)40%的比例控制資助名額，川區(qū)15個(gè)市、縣(區(qū))及寧東管委會(huì)所屬按幼兒園學(xué)前二年在園總?cè)藬?shù)20%的比例控制資助名額。各市、縣(區(qū))教育、財(cái)政部門結(jié)合本地城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的實(shí)際確定所屬幼兒園的資助名額。受助兒童保教費(fèi)所需資金，自治區(qū)財(cái)政和山區(qū)按9:1的比例承擔(dān);自治區(qū)財(cái)政和川區(qū)按5:5的比例承擔(dān)。
此外，各幼兒園要建立完善并落實(shí)事業(yè)收入中提取3%-5%的資金，用于減免家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的保教費(fèi)及提供特殊生活困難補(bǔ)助等制度。各市、縣(區(qū))要進(jìn)一步建立和完善相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人等捐資助學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。
該政策以市、縣(區(qū))為單位，建立健全學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難和孤、殘兒童數(shù)據(jù)庫，對符合資助條件的學(xué)前兒童按時(shí)足額資助。以城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難、孤兒和殘疾兒童為主要資助對象，同時(shí)，進(jìn)一步提高對南部山區(qū)學(xué)前教育家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的資助比例。
政策主要內(nèi)容包括：完善政府資助制度，在總結(jié)開展學(xué)前一年教育資助制度試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，將資助范圍擴(kuò)大到全區(qū)縣級(jí)以上教育行政部門審批設(shè)立、實(shí)施學(xué)前教育的公辦和普惠性民辦幼兒園學(xué)前二年在園家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童;資助對象為幼兒園學(xué)前二年在園(當(dāng)年8月31日前出生且年滿四周歲以上)城鄉(xiāng)低保家庭中的兒童、孤兒、殘疾兒童或其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的兒童;資助標(biāo)準(zhǔn)為幼兒園學(xué)前二年教育助學(xué)金，按每月100元/人(一年按10個(gè)月計(jì)發(fā))，用于家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童保教費(fèi)的補(bǔ)助;資助比例為山區(qū)10個(gè)市、縣(區(qū))(固原市、原州區(qū)、西吉縣、隆德縣、涇源縣、彭陽縣、鹽池縣、同心縣、紅寺堡區(qū)、海原縣)按幼兒園學(xué)前二年在園總?cè)藬?shù)40%的比例控制資助名額，川區(qū)15個(gè)市、縣(區(qū))及寧東管委會(huì)所屬按幼兒園學(xué)前二年在園總?cè)藬?shù)20%的比例控制資助名額。各市、縣(區(qū))教育、財(cái)政部門結(jié)合本地城鄉(xiāng)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的實(shí)際確定所屬幼兒園的資助名額。受助兒童保教費(fèi)所需資金，自治區(qū)財(cái)政和山區(qū)按9:1的比例承擔(dān);自治區(qū)財(cái)政和川區(qū)按5:5的比例承擔(dān)。
此外，各幼兒園要建立完善并落實(shí)事業(yè)收入中提取3%-5%的資金，用于減免家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童的保教費(fèi)及提供特殊生活困難補(bǔ)助等制度。各市、縣(區(qū))要進(jìn)一步建立和完善相關(guān)優(yōu)惠政策措施，積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人等捐資助學(xué)，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學(xué)前教育。
年寧夏將采取教育扶貧新舉措
年，寧夏回族自治區(qū)將進(jìn)一步統(tǒng)籌推進(jìn)促改革、提質(zhì)量、保公平、助扶貧各項(xiàng)工作，主動(dòng)回應(yīng)群眾對教育工作的新期待。
今年，寧夏將新建、改擴(kuò)建和增設(shè)幼兒園220所，實(shí)現(xiàn)全區(qū)常住人口規(guī)模超過1500人的建檔立卡貧困村學(xué)前教育全覆蓋，新增學(xué)位2.3萬個(gè)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)學(xué)前三年毛入園率較去年增長4個(gè)百分點(diǎn)。同時(shí)，繼續(xù)實(shí)施政府購買學(xué)前教育服務(wù)，增加普惠性學(xué)前教育資源供給，增加幼兒師范專業(yè)的招生計(jì)劃。統(tǒng)籌實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目，新建、改擴(kuò)建校舍18萬平方米，改造運(yùn)動(dòng)場地55萬平方米，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)和校際之間的辦學(xué)差距。
寧夏還將加強(qiáng)德育和思想政治教育。修訂完善高校和小學(xué)教材，出版發(fā)行初中版教材，力爭實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育課程在各學(xué)段教育的全覆蓋。深化共建高校馬克思主義學(xué)院工作和特聘教授制度，加快全區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)思政平臺(tái)建設(shè)。抓好各類教育教材審查和使用工作，對質(zhì)量和水平不高、導(dǎo)向有問題的教材堅(jiān)決清理。
寧夏要求各地教育部門慎重對待鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)撤并，充分考慮學(xué)生上下學(xué)方便、交通安全、寄宿學(xué)校條件等多種因素，注重防止學(xué)校撤并出現(xiàn)新的“上學(xué)難”問題。為扎實(shí)推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作，自治區(qū)將加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度，對全區(qū)建檔立卡貧困戶適齡兒童(含農(nóng)村非建檔立卡貧困戶經(jīng)濟(jì)困難殘疾兒童)免除保教費(fèi)，適當(dāng)補(bǔ)助生活費(fèi)。對全區(qū)高校招收的寧夏籍農(nóng)林、師范專業(yè)及其他專業(yè)建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難的高職學(xué)生減免學(xué)費(fèi)。
年寧夏學(xué)前教育政策相關(guān)