講座總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的講座總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
講座總結(jié)范文1
一、工作背景
年度講座工作是我所在機構(gòu)的一項重要工作內(nèi)容。為進(jìn)一步提高員工的知識水平,增強團隊的凝聚力和向心力,我們每年都會組織一系列講座活動,邀請專業(yè)人士來給員工們傳授知識和經(jīng)驗。
二、工作目標(biāo)
今年我們的年度講座工作目標(biāo)是:提供高質(zhì)量的講座內(nèi)容,滿足員工的學(xué)習(xí)需求;增強員工的專業(yè)能力和團隊合作意識;激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
三、工作內(nèi)容及開展情況
今年我們共組織了10場講座,涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和技能。具體的內(nèi)容包括但不限于市場營銷、人力資源管理、財務(wù)管理、團隊建設(shè)等。我們邀請了行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者、企業(yè)高管和成功企業(yè)家來擔(dān)任講座嘉賓,他們從自己的實踐經(jīng)驗出發(fā),講解了行業(yè)的最新發(fā)展趨勢和相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用方法。在開展過程中,我們注重與嘉賓的溝通和協(xié)調(diào),確保他們的講座內(nèi)容與我們的需求相符。同時,我們組織了員工參與的互動環(huán)節(jié),通過問題解答、討論和案例分析等方式,深化員工們對知識的理解和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
四、工作亮點
今年的年度講座工作有幾個亮點。首先,我們在組織講座時注重選擇了與員工崗位相關(guān)的內(nèi)容,使員工能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識應(yīng)用到實際工作中,提高工作效率和質(zhì)量。其次,我們精心設(shè)計了互動環(huán)節(jié),激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)員工之間的交流和合作。再次,我們在講座結(jié)束后,及時整理并分享講座的內(nèi)容和筆記,供員工復(fù)習(xí)和參考。最后,我們邀請了一些外部媒體進(jìn)行報道,提高了我們機構(gòu)的知名度和形象。
五、工作反思與改進(jìn)
在開展年度講座工作的過程中,我們也遇到了一些問題。首先,由于講座時間和員工工作時間的沖突,有部分員工無法全程參加講座活動。其次,有些講座的內(nèi)容難度較大,員工的學(xué)習(xí)效果有待提高。針對這些問題,我們將在明年的工作中加以改進(jìn)。一方面,我們將更加合理安排講座時間,避免與員工的工作時間沖突。另一方面,我們將對講座內(nèi)容進(jìn)行預(yù)估和篩選,確保講座內(nèi)容符合員工的學(xué)習(xí)水平、職業(yè)需求和興趣愛好。
六、工作成果與影響
通過今年的年度講座工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒陀绊?。首先,員工們對講座活動的評價較高,普遍認(rèn)為講座內(nèi)容實用、有趣且能夠提高自身能力。其次,員工之間的交流和合作意識得到了增強,團隊凝聚力得到了提升。最后,講座活動也贏得了外界媒體的關(guān)注和好評,提高了我們機構(gòu)的知名度和影響力。
七、展望和建議
展望明年的年度講座工作,我們將繼續(xù)堅持高質(zhì)量的講座內(nèi)容,滿足員工的學(xué)習(xí)需求。同時,我們將加強對員工學(xué)習(xí)效果的評估和反饋,及時調(diào)整講座內(nèi)容和形式,提高學(xué)習(xí)成果。另外,我們還計劃開展一些特色講座活動,如主題演講、座談會等,以吸引更多員工的參與和關(guān)注。
以上是本年度講座工作的總結(jié)和展望。通過今年的努力和經(jīng)驗積累,我們相信明年的年度講座工作將會更加出色,為員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更好的平臺和機會。
講座總結(jié)范文2
為了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為,嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì),促進(jìn)學(xué)生身心健康展開,第二試驗小學(xué)近期會集展開“學(xué)校欺負(fù)”事情專項辦理,然后促進(jìn)安全學(xué)校、諧和學(xué)校建造,展開了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、樹立作業(yè)組織。
學(xué)校樹立以分擔(dān)校長為組長,政教處、級部主任、班主任為組員的學(xué)校欺負(fù)作業(yè)小組。分擔(dān)校長抓好對學(xué)校欺負(fù)問題的組織和布置,政教處組織展開對學(xué)校欺負(fù)問題的詳細(xì)執(zhí)行,保證問題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早制止,終究完成“學(xué)校欺負(fù)”零數(shù)字化。
二、擬定方案準(zhǔn)則。
學(xué)校仔細(xì)擬定展開“學(xué)校欺負(fù)”專項辦理實施方案,擬定完善“學(xué)校欺負(fù)”的防備和處理準(zhǔn)則、辦法,樹立學(xué)校欺負(fù)事情應(yīng)急處置預(yù)案,清楚相關(guān)崗位教職工防備和處理學(xué)校欺負(fù)的責(zé)任。對各處室、各級部、班主任、任課老師都提出相關(guān)監(jiān)督責(zé)任,全員總發(fā)動,人人參加到防備“學(xué)校欺負(fù)”行為作業(yè)中來。三、展開專題教育。
全校三十個班級定時展開以“學(xué)校欺負(fù)”辦理為主題的專題教育,對學(xué)生展開道德、心思健康和安全教育,約請公安、司法等相關(guān)部分到校展開法制教育。組織教職工會集學(xué)習(xí)對“學(xué)校欺負(fù)”事情防備和處理的相關(guān)方針、辦法和辦法等,做到防備在前。通過組織學(xué)生觀看影片、辦手抄報等方式展開教育。加強對班級文明和班級活動的精心組織,讓學(xué)生在活動中學(xué)會聯(lián)合容納,健康高興共處。
講座總結(jié)范文3
今個星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長一齊收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,看后我受到了深刻的教育。這個節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時該如何避免和如何應(yīng)對。
人的生命僅有一次,所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動起來吧,學(xué)會一些逃生和自救的小常識,使自我和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康歡樂地成長!觀看了《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一,也就是說,在十個意外死亡的小學(xué)生中,就有七個是溺水身亡的,這是一個多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞。可是,只要我們做好以下的幾點就能夠防止杯具的發(fā)生:一、不要獨自和小朋友一齊游泳,需要去時,必須要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時不要盲目地下水自救,能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運動;五、不能在游泳的過程中做危險動作;六、當(dāng)自我溺水的時候不要過度驚慌,持續(xù)鎮(zhèn)定,盡量把眼睛和鼻子露出來,不要用力掙扎,因為越掙扎沉得越快。
除了溺水,就是交通安全導(dǎo)致的最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則,而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路,不看紅綠燈,跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則,做到紅燈停、綠燈行,不跨欄,平時在路上行走時不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。
觀看了這個節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對突然而來的自然災(zāi)害,在平時日常生活中如果注意個人安全。生命是世界上最寶貴的東西,珍惜生命,讓我們牢記安全知識,讓我們一齊努力,學(xué)會保護自我,在祖國這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天;也為建設(shè)和諧社會學(xué)校付出自我的努力!從注意安全做起,同學(xué)們我們一齊加油吧!
講座總結(jié)范文4
11月30日,公安部召開新聞發(fā)布會介紹12月2日為第九個“全國交通安全日”,今年的主題是“知危險會避險、安全文明出行”,旨在牢固樹立安全發(fā)展理念,弘揚法治精神,積極倡導(dǎo)生命至上、安全第一,為全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃圓滿收官營造安全的道路交通環(huán)境。
為普及交通安全知識,提高交通安全防范意識,11月30日下午,南湖區(qū)余新鎮(zhèn)中心小學(xué)邀請余新交警中隊的沈云佳、汪赟兩位警官來校,為六年級和平時乘坐電動車上下學(xué)的200多名學(xué)生作了題為《細(xì)節(jié)關(guān)乎生命 安全文明出行》的交通安全知識講座。
汪警官從怎樣走路、怎樣騎車、怎樣乘車等三個方面加以闡述,結(jié)合身邊的交通事故案例、道路交通法規(guī)、乘坐交通工具的注意事項等內(nèi)容進(jìn)行生動講解,尤其對電動車的不安全性作了重點強調(diào)。通過交通事故案例分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等,讓大家了解到電動車的危險性,并警示同學(xué)們平時不能乘坐電動三輪車。兩位警官還向乘坐電動三輪車上下學(xué)的同學(xué)下發(fā)了《關(guān)于電動三輪車接送學(xué)生致家長的一封信》,讓同學(xué)們帶回家,做好對學(xué)生家長的宣傳工作。
學(xué)校經(jīng)綜合考慮,因地制宜在校園內(nèi)設(shè)立了交通安全宣傳電子屏幕和專欄,形成規(guī)范化的宣傳陣地。通過宣傳,讓孩子們懂得因不注重安全細(xì)節(jié)而導(dǎo)致交通違法行為所帶來的嚴(yán)重危害,充分認(rèn)識到生命的可貴,引導(dǎo)孩子們自覺遵守交通法規(guī),增強交通安全意識和自我保護能力,從自身做起,從細(xì)節(jié)做起,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,潛移默化地引導(dǎo)孩子們將交通安全時刻放在心上,切實達(dá)到教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
學(xué)校通過舉辦此次“交警進(jìn)校園”交通安全知識講座,促使同學(xué)們直觀感受交通違法行為的危害性,教育同學(xué)們切實掌握自我保護的方法,提高同學(xué)們對交通安全法規(guī)重要性的認(rèn)識,真正做到遵章守法,文明出行,對營造安全、文明、和諧、暢通的校園交通安全環(huán)境具有重要意義。
據(jù)悉,“全國交通安全日”是20xx年由國務(wù)院正式批復(fù)設(shè)立的,是我國保障道路交通安全、推動社會文明進(jìn)步、加強社會法治建設(shè)的重大舉措。
講座總結(jié)范文5
為了大力加強系大學(xué)生心理健康教育工作,更好地幫助有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生度過心理難關(guān),及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)’快速控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機事件,降低學(xué)生心理危機事件的發(fā)生率減少學(xué)生因心理危機帶來的各種傷害,促進(jìn)學(xué)生健康成長,心理發(fā)展部在3月18日的系部心理沙龍開展了心理委員的培訓(xùn),由各班的心理委員和心理發(fā)展部的全體成員參加,社會工作系團體心理輔導(dǎo)技能講座活動總結(jié)。許書記發(fā)表了重要講話,并對工作進(jìn)行了指導(dǎo)。李作威老師和邵丹老師被邀參加了此次活動。首先李老師為我們介紹了心理工作的組成由系主任史鐵爾帶領(lǐng),許新贊書記和黃梅萍任副組長。羅艷珠、趙杰、李作威、邵丹等老師組成。
然后邵丹老師為我們講解了預(yù)警對象,那些同學(xué)應(yīng)引起我們的重視。邵老師詳細(xì)明確的講解,要求各班心理委員細(xì)致、認(rèn)真的對本班同學(xué)觀察。從語言行動中進(jìn)行觀察與同學(xué)搞好關(guān)系,深入交流。要求心理委員開朗樂觀,工作細(xì)膩,人際關(guān)系良好。如果發(fā)現(xiàn)有情況特殊的學(xué)生及時報告給輔導(dǎo)員。做到及早解決。隨后李作威老師為我們講解了怎樣的學(xué)生進(jìn)行預(yù)防教育。做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作應(yīng)立足教育,重在預(yù)防。各系應(yīng)在學(xué)生中大力普及心理健康知識。引導(dǎo)學(xué)生樹立預(yù)防觀念。
最后李作威老師對各班的心理委員進(jìn)行培訓(xùn),以此帶動各班同學(xué)積極、樂觀學(xué)習(xí)、生活。對系里發(fā)展部進(jìn)行工作任務(wù)和要求。通過這次會議使我們懂得作為成員的重要性,肩上背伏的責(zé)任,我們不但要鍛煉自己的心理素質(zhì),起好榜樣帶頭的作用。還要幫助同學(xué)調(diào)節(jié)自己的心理,在不出心理防線的基礎(chǔ)上,激發(fā),學(xué)生的拼搏力。實現(xiàn)自己的夢想。
講座總結(jié)范文6
*年*月*日,由鄉(xiāng)創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織健康教育講座已結(jié)束。為搞好這次講座我鄉(xiāng)高度重視,精心準(zhǔn)備,選配業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作能力強、醫(yī)學(xué)經(jīng)驗豐富的衛(wèi)生院院長高發(fā)益作為講師,針對群眾健康教育特點及常見傳染病的防治準(zhǔn)備充足的材料,同時印制了手足口病、結(jié)核病、豬流感防治等宣傳資料。
整個過程,都按時并保質(zhì)保量的完成講課內(nèi)容,參與講座的同志聽了精彩的演講后,深受啟發(fā),為自己的健康行為的良好養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ);知道了現(xiàn)階段常見傳染病的傳染過程及預(yù)防知識,培養(yǎng)了群眾的預(yù)防傳染病的能力。參加這次活動,聽講的干部職工有37名,發(fā)宣傳資料150余份,深受干部職工歡迎,使干部職工受益終身。
此次講座,是我鄉(xiāng)創(chuàng)建衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)、開展健康教育的一項實踐活動,廣大干部職工以這次活動為契機,充分發(fā)揮每個干部職工的特長,立足本職工作的基礎(chǔ)上,解放思想,將在下一步的工作當(dāng)中把健康教育知識滲透到實際的的工作當(dāng)中,積極宣傳,把健康教育知識帶進(jìn)各村各戶,為我鄉(xiāng)的健康教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
講座總結(jié)范文7
“做最好的老師”是任何老師的理想,但什么樣的老師才是“最好”的老師呢?沒有“最好”,只有“更好”.用舒泰翔老師的話說,“最好”就是“更好”。雖然這種“最好”永遠(yuǎn)達(dá)不到,但一個接一個的“更好”已經(jīng)成為一個人一生中的“最好”.每天都有一點進(jìn)步。隨著時間的推移,我會有很大的進(jìn)步.
“沒有愛,就沒有教育”.是的,教育中真正的愛意味著對學(xué)生的成長和未來的生活負(fù)責(zé)。通過學(xué)習(xí),我對愛學(xué)生的“愛”有了新的、深刻的理解:愛不僅是對優(yōu)秀學(xué)生的欣賞,而且“對每個學(xué)生都有責(zé)任”.愛,“不應(yīng)該是居高臨下的‘蹲下’,而應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的愛”.愛,不應(yīng)嚴(yán)懲學(xué)生的錯誤,而應(yīng)“寬廣胸懷”、“寬容學(xué)生”。愛,不僅僅是對自己這幾年教的東西負(fù)責(zé),而是“對學(xué)生的成長和未來的生活負(fù)責(zé)”。愛,不僅僅是對他們近年來所教的,而是“對學(xué)生的成長和未來的生活負(fù)責(zé)”。愛,不是用成年人的心來容忍童心,而是“需要童心”,用童心碰撞童心,“童年回歸童年”,為學(xué)生的“美好生活”奠定良好的基礎(chǔ)。要成為最好的老師,就要帶著“愛”的教育理念走在教育的道路上,熱愛教育,把教育當(dāng)成自己的事業(yè),熱愛學(xué)生,用真愛對待學(xué)生,服務(wù)學(xué)生的未來!
因此,我也覺得作為一名教師,我們也應(yīng)該學(xué)會在自己的工作和生活中及時適度地調(diào)整自己的心理,快樂地面對自己的生活和事業(yè),面對你的學(xué)生和家長,只有保持這種積極的態(tài)度,你才會感動自己的每一天都充滿了幸福。
謝謝你有這樣的機會,讓我學(xué)到這么多,讓我再次堅定我的教育信念:努力成為學(xué)生心目中最好的老師!
講座總結(jié)范文8
20xx年6月5日上午,xx教委辦在xx小學(xué)舉行了幼兒園管理專題講座,本次主講人有幸邀請到xx市第三實驗幼兒園的陳園長,為xx教委辦的園長們開展專題講座《用書香浸潤孩子心靈——幼兒園辦園特色創(chuàng)建的點滴體會》。
教委辦顏老師、蔡老師、xx鎮(zhèn)各幼兒園園長、副園長、學(xué)前班負(fù)責(zé)人等參加了本次活動。
陳園長從辦園理念,辦園特色的背景,辦園特色課程的選定、研究、組織、開展等,并結(jié)合一系列的實例和圖片,為大家呈現(xiàn)了一個多小時的精彩演講。在講座的過程中陳園長以一種常態(tài)化的方式呈現(xiàn)在整個專題講座的活動中,并與參會園長們親切互動交流。
相信參與本次活動的園長們定會受益匪淺吧,最后顏娜藝?yán)蠋熯€提出希望陳園長有機會能多回家鄉(xiāng)來看看,為xx幼教獻(xiàn)策出力。
講座總結(jié)范文9
11月6日攝影協(xié)會舉辦攝影技術(shù)講座活動圓滿的落下了帷幕。這次針對攝影講座能夠順利的舉辦,除了攝影協(xié)會會員的努力之外,也和老師的支持是分不開的。這次活動喜愛攝影的同學(xué)不僅學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于如何使用相機及攝影技巧的知識,而且還促進(jìn)了喜愛攝影的同學(xué)的交流。 這次講座安排在主教103舉行。講座共分為三大部分:第一部分,相機品牌類型及功能介紹。針對相機進(jìn)行講解和試用。第二部分,學(xué)院老師——張謙老師對拍照攝影的心得和體會,展出張老師拍攝的作品并進(jìn)行說明。第三部分,張老師回答同學(xué)們的問題。現(xiàn)場留出了現(xiàn)場答疑的時間,同學(xué)們可以根據(jù)自己的自身情況向張老師提出問題,這樣互動的交流讓同學(xué)對攝影有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。
這次活動對于喜歡攝影的同學(xué)來說是很難得的,就攝影來說。一小部分同學(xué)擁有專業(yè)的相機但卻沒有專業(yè)的技術(shù),還有一部分僅僅是愛好者,使用的器材不一定是專業(yè)的,有些可能只是很簡單的卡片機,而存在于兩者中間的一大部分,就是對攝影有著極大的熱情,使用器材也是中高檔的群體,他們希望自己拍攝出的作品能實現(xiàn)它們的價值。不過苦于很少專業(yè)的學(xué)習(xí)機會,通過這次的學(xué)習(xí),同學(xué)們對相機對攝影技術(shù)也有了些初步認(rèn)識。
我們通過本次活動,我們看到了同學(xué)們對相攝影的熱愛和關(guān)注。使同學(xué)們更多了解攝影在生活的重要性。認(rèn)識了攝影的拍攝要點,幫助更多同學(xué)們掌握攝影的拍攝技巧,也使得同學(xué)們更積極地參與到這個有意義的活動。
講座總結(jié)范文10
為了做好我鄉(xiāng)高血壓病防治工作,我們在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,對此次講座作了充分準(zhǔn)備和周密部署,首先安排符合我鄉(xiāng)居民健康需求的講座內(nèi)容,如根據(jù)我鄉(xiāng)困難戶多、老年人多、高血壓多、糖尿病多、殘疾人多等"五多"人議論況,制定出針對性強、切實可行的健康教育講座方案;今天到會一共42人,。此次講座使我們和居民在高血壓防治和如何開展健康教育方面都受到很好的教育和啟發(fā)。
通過此次健康教育講座,發(fā)現(xiàn)我們在高血壓病管理方面除重視程度不夠外,還存在以下具體問題:。
1、許多居民對高血壓病防治常識缺少,用藥上處于不規(guī)范狀態(tài),我們平時也沒有實時指導(dǎo),形成錯誤的用藥習(xí)慣。
2、沒有采取有效措施調(diào)動居民參與慢病管理和健康教育的積極性,結(jié)果引起無人氣、無效果的局面。
3、由于重視程度不夠和缺少經(jīng)驗,健康教育工作處于應(yīng)付或者"糊"。
針對上述情況我們改進(jìn)和完善以下措施:
1、對35歲以上居民在就診和建健康檔案時,實行測血壓的規(guī)定,發(fā)現(xiàn)血壓高應(yīng)連續(xù)三天監(jiān)測以明確診斷,并建立高血壓病檔專項管理。
2、做好血壓表校對和掌握正確的測血壓方法。
3、積極爭取中心支持和幫助,共同做好高血壓病的管理工作。
以目標(biāo)人群為重點,以普及和強化高血壓病防治常識為基礎(chǔ),以制定針對性的指導(dǎo)方案為措施,以提高高血壓病"三率"為目標(biāo)。
高血壓發(fā)病病率榜居我社區(qū)八類慢病之首,尤其晚期出現(xiàn)并發(fā)癥,對居民身心健康和家庭、社會產(chǎn)生較大的負(fù)面影響。因此做好此項工作意義十分重大。通過此次健康教育使我們發(fā)現(xiàn)居民在高血壓防治常識、用藥方法、用藥品種、降壓幅度等方面存在許多恍惚或者錯誤的認(rèn)識,如"降壓藥不能吃,吃了甩不掉"、"不能吃貴藥、好藥;吃了,用其它藥就沒效"、"一天只能吃一次藥"和"血沒事了了就要停藥,不然成癮"等。針對以上問題,我們一一給與解答。尤其讓大家明白:高血壓一般來說是終身性的疾病,只有通過藥物控制和健康的生活方式才能有效控制其癥狀和延緩嚴(yán)重并發(fā)癥的出現(xiàn)。此次活動初步解決一些居民多年懸而未決的問題。為了使高血壓病的發(fā)現(xiàn)率、管理率和控制率較去年有明顯的提高,我們必須抓住開展健康教育的契機,把它與慢性病管理有機的結(jié)合起來。
制定適宜的健康教育方案,重點加強個別化的用藥指導(dǎo),確保開展健康教育和高血壓病管理的效果。
1、要提高高血壓病管理的"三率",就必須從制定符合社區(qū)居民實際健康需求,行之有效的健康教育入手,以此動員和促進(jìn)社區(qū)慢性病管理深入的開展。我們辦事站在高血壓病管理方面還剛剛起步,還未能把此項工作做實、做細(xì)、做到位。此后要按照高血壓管理要求和辦事流程,結(jié)合社區(qū)居民調(diào)查、健康檔案更新及其它慢病管理的開展,重點完善高血壓防治健康教育,摸索出適宜我社區(qū)高血壓居民的防治方案和落實措施。
2、高血壓防治是一項長期、細(xì)致和耐煩的工作,必須堅持健康教育和慢病管理有機結(jié)合起來,相互促進(jìn)。之前我們只重視基本醫(yī)療而輕忽健康教育,只重視"臨時醫(yī)囑"而輕忽"長期醫(yī)囑",只重視"一次性"診療而輕忽連續(xù)隨訪,只重視"單病種"管理而輕忽綜合防治,這些就是高血壓病管理不理想的首要原因。
講座總結(jié)范文11
糖尿病是一種常見病、多發(fā)病,其患病率正隨著生活水平的提高、人口老化、生活方式的改變而迅速增加,且由于一些患者對疾病本身的認(rèn)知不正確、以及診治的不規(guī)范而導(dǎo)致嚴(yán)重并發(fā)癥的出現(xiàn),從而對個人、家庭以及社會帶來沉重負(fù)擔(dān)。為普及糖尿病的相關(guān)知識,提高和改善糖友的生活質(zhì)量,在第10個“聯(lián)合國糖尿病日”來臨之際,西安高新醫(yī)院將將舉辦糖尿病健康知識講座暨患者聯(lián)誼會及大型義診活動。
11月8日、14日,西安高新醫(yī)院20xx年度糖尿病患者健康教育及大型義診正式拉開帷幕!屆時將由西安高新醫(yī)院內(nèi)分泌科專家向廣大患者講解糖尿病防治及糖尿病視網(wǎng)膜病變的相關(guān)知識,并開展豐富多彩的醫(yī)患互動活動?;顒蝇F(xiàn)場將免掛號費、免費測血糖、免費進(jìn)行糖尿病高危足篩查及血糖儀校對等。同時醫(yī)護人員會發(fā)放糖尿病相關(guān)科普資料,幫助廣大患者朋友們提高對糖尿病的認(rèn)識、走出誤區(qū),進(jìn)而有效改善生活質(zhì)量。
講座總結(jié)范文12
夏末秋至,氣候干燥,正是火災(zāi)事故的高發(fā)時期,為加強消防宣傳、普及消防知識,虞城中學(xué)特邀請“河南省消防協(xié)會宣傳服務(wù)中心”的王歡教官舉行了一場消防知識講座。
9月16日下午,虞城中學(xué)高中部、初中部、職教部全班干部、寢室長等共300余名同學(xué),匯集在4號教學(xué)樓410會議室,聆聽“河南省消防協(xié)會宣傳服務(wù)中心”的王歡教官帶來的一堂“消防知識”課。到場的領(lǐng)導(dǎo)有王繼東副校長、政教處劉主任和保衛(wèi)科張科長。
先有王繼東副校長對王歡教官進(jìn)行了介紹,并強調(diào)了消防安全知識的重要性。在同學(xué)們熱烈的掌聲中,王歡教官開始了歷時近1個小時的演講。一開始,王歡教官在演示文稿中播放了一段現(xiàn)在火災(zāi)錄像,同學(xué)們馬上被視頻中那些真實慘烈的場景所震撼。防御火災(zāi)的重要性不言而喻,同學(xué)們情緒開始嚴(yán)肅起來。在接下來的時間里,王歡教官主要就“培養(yǎng)消防安全知識的能力”、“辨別電火災(zāi)的特性”、“掌握火災(zāi)逃生手段”和“加強火災(zāi)的防范意識”等幾個方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。
生動的多媒體場景展示,現(xiàn)場的防火器材表演,加上王歡教官精彩的演講,使在場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)們對消防知識得以了解,對火災(zāi)的防范意識得以強化,對火災(zāi)逃生方法得以掌握。
講座總結(jié)范文13
作為當(dāng)代大學(xué)生,我們在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座總結(jié)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競爭中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時候還要看準(zhǔn)時機,看準(zhǔn)市場的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財源滾滾,就是因為他看到了計算機在人類的生活中會起到越來越大的作用,這個市場有無限的潛力,也就是需求會無限增大。
我們都看過《誰動了我的奶酪》,這個非常簡單的寓言故事就告訴我們,我們擁有的奶酪其實是在不斷變化的,也就是我們在社會上所握有的籌碼是不斷變化的,不更新就會被用完,不注意保存就會變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時要更新自己所掌握的知識與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),充實自己,增加自己的社會競爭力,這樣才有利于我們更好地立足于社會,更好地實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。
但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗,對市嘗營銷等缺乏足夠的認(rèn)識,常常盲目樂觀,大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉,演講稿《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)講座總結(jié)》。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實,成功的背后還有更多的失敗??吹匠晒?,也看到失敗,這才是真正的市場,也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。
此外,在大學(xué)生提交的相當(dāng)一部分創(chuàng)業(yè)計劃書中,許多人還試圖用一個自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國外確實有過,但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的了?,F(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計劃真正的技術(shù)含量有多高,在多大程度上是不可復(fù)制的,以及市場贏利的潛力有多大。而對于這些,你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實施計劃,決不是僅憑三言兩語的一個主意就能讓人家掏錢的。
再者就是大學(xué)生的市場觀念較為淡薄,不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的技術(shù)如何領(lǐng)先與獨特,卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品究竟會有多大的市場空間。就算談到市場的話題,他們也多半只會計劃花錢做做廣告而已,而對于諸如目標(biāo)市場定位與營銷手段組合這些重要方面,則全然沒有概念。其實,真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,相反,那些技術(shù)含量一般但卻
能切中市場需求的產(chǎn)品或服務(wù),常常會得到投資人的青睞。同時,創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場營銷計劃,能強有力地證明贏利的可能性。
就我個人觀點,我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家,荒廢了學(xué)業(yè),這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個比喻:火焰與海水?;鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,而往往也會有被市場經(jīng)濟大海吞沒的“犧牲品”。市場經(jīng)濟不同情弱者,也不會給任何人實習(xí)的機會,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場經(jīng)濟的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,創(chuàng)業(yè)意味著冒險和付出,也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實驗室里沒有節(jié)假日的艱辛,比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場經(jīng)濟大潮的考驗。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動和付出之后,越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,對創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實自己,提高自己。無論做什么事情,都是一個自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗,無論最后成功或是失敗,都是人生的財富。
講座總結(jié)范文14
近年來,隨著社會發(fā)展和機動車的快速增長,身邊的亂停車現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,駕駛?cè)恕皝y停亂放”習(xí)以為常,這些問題已經(jīng)嚴(yán)重影響到日常生產(chǎn)生活,更影響了道路交通的安全暢通和城市形象。為進(jìn)一步保障道路交通的安全與暢通,青島交警市北大隊四級高級警長高健受到邀請,來到青島城運汽車服務(wù)集團有限公司物資供銷分公司黨員教育活動基地,為20余名行政管理人員和非營運車輛駕駛員代表開展主題宣傳講座。
在宣讀“依法規(guī)范停車,爭做文明市民——致青島全體市民和機動車駕駛?cè)说囊环庑拧敝?,高健警官特別強調(diào)指出:在島城開展“雙創(chuàng)”活動中,為提升城市品質(zhì)形象和城市交通安全,青島市公安局交警支隊在全市開展了道路交通停車秩序大整治,并組織開展停車秩序示范路創(chuàng)建活動,積極打造“依法停車、方向一致、守時停離、文明規(guī)范”的靜態(tài)停車秩序。
高健警官提出,希望廣大駕駛員和市民朋友們從我做起、遵法守法、積極配合、全民參與,爭做文明交通的參與者、實踐者、維護者,共建共享文明規(guī)范、和諧暢通的道路交通環(huán)境。在“安全生產(chǎn)月”宣傳講座中,分別就“防御性駕駛”等方面技能知識進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)培訓(xùn),要時刻繃緊安全弦,安全就是生命,安全就是效益,堅決克服僥幸心理,摒棄“十大交通陋習(xí)”,堅決抵制“七大交通違法行為”,并和大家進(jìn)行了酒駕違法行為成本分析,以此警示和提高廣大駕駛員及交通參與者的遵規(guī)守法意識和道路交通安全防范意識。
青島交警市北大隊在此倡導(dǎo)大家,牢記安全知識,遵守交通法規(guī),守好安全紅線,共同努力建設(shè)暢通平安青島。
講座總結(jié)范文15
1月30日是第xx屆“世界防治麻風(fēng)病日”和第xx屆“中國麻風(fēng)節(jié)”為切實提高全民防治麻風(fēng)病的意識,進(jìn)一步加強麒麟?yún)^(qū)麻風(fēng)病防治工作。麒麟?yún)^(qū)開展以“關(guān)愛麻風(fēng)患者,共創(chuàng)美好生活”為主題的麻風(fēng)病防治宣傳活動。
活動中,通過懸掛橫幅、圖片展示、電子顯示屏、擺放展板、發(fā)放宣傳折頁和生活袋、提供健康咨詢服務(wù)等多種形式有序開展。宣傳小組成員對群眾講解麻風(fēng)病傳播途徑和癥狀,普及科學(xué)防治方法等內(nèi)容。
據(jù)統(tǒng)計,宣傳活動共發(fā)放各類宣傳資料14200余份,提供健康咨詢40余人次。此次活動的開展旨在引導(dǎo)廣大群眾正確認(rèn)識麻風(fēng)病,進(jìn)一步鞏固了全區(qū)消除麻風(fēng)病危害成果,提高群眾對麻風(fēng)病的認(rèn)知和關(guān)注度,有利于形成麻風(fēng)病防治的良好氛圍。
麻風(fēng)病患者是特殊的弱勢群體,“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”是防治麻風(fēng)病及因病致殘的最好辦法,全社會應(yīng)積極行動起來,消除歧視,共建共享健康麒麟。
麻風(fēng)病防治知識講座總結(jié)今年1月30日是第xx屆“世界麻風(fēng)病日”暨第xx屆“中國麻風(fēng)節(jié)”。2月9日,市衛(wèi)生健康委攜手市民政局、市鄉(xiāng)村振興局、市殘疾人聯(lián)合會、市紅十字會、市疾控中心、遂寧傳媒集團在安居區(qū)開展主題為“關(guān)愛麻風(fēng)患者,共創(chuàng)美好生活”的宣傳慰問活動。
慰問組一行先后前往安居區(qū)疾控中心和麻風(fēng)病患者家中,與他們親切交談,仔細(xì)詢問日常生活和起居,詳細(xì)了解患者的身體狀況和困難,叮囑他們保重身體、安心生活。向10名現(xiàn)癥病人、愈后生活困難人員送去米面油、護理包等生活、康復(fù)用品?!奥轱L(fēng)病可防可治不可怕,麻風(fēng)病患者經(jīng)過規(guī)范治療完全可以治愈?!笔行l(wèi)生健康委黨組成員、副主任鄧成立呼吁,全社會通過擺放展板、發(fā)放宣傳資料等多種形式開展麻風(fēng)病防治知識健康教育,提高群眾對麻風(fēng)病的認(rèn)知,營造關(guān)愛、尊重麻風(fēng)患者的良好社會氛圍。同時加大篩查發(fā)現(xiàn)力度,及早發(fā)現(xiàn)患者,為新發(fā)現(xiàn)麻風(fēng)患者提供規(guī)范診療服務(wù)。