活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的活動方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
關(guān)于組織開展《成長的足跡》系列學(xué)習(xí)活動的通知
各院(系):
為更好地引導(dǎo)廣大新生珍惜時光,勤奮求學(xué),銳意進(jìn)取,度過一個有意義的大學(xué)生活,也為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解我校優(yōu)秀學(xué)子自強不息、頑強拼搏的求學(xué)歷程,學(xué)生處擬在新生中開展《成長的足跡》系列學(xué)習(xí)活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動內(nèi)容
(一)以“如何將我的大學(xué)奮斗到底”為主題,召開一次主題班會。
(二)開展《成長的足跡》讀后感征文評選活動。
(三)開展第四屆“夢想起航,閃亮新‘生’”主題演講比賽。
二、活動要求
(一)主題班會(澤紅負(fù)責(zé))
1、各新生班級于10月XX日前召開“如何將我的大學(xué)奮斗到底”主題班會,班主任務(wù)必到場指導(dǎo),班會地點和形式自定;
2、各班級將高度重視班會組織工作,會后要填寫好《廣東石油化工學(xué)院學(xué)生班級主題班會登記表》,另外附班會的相片(大于2MB)三張、相關(guān)視頻,會議成果小結(jié)上交各院系學(xué)工辦存檔,院系收集好后于10月16日發(fā)送到郵箱 [email protected]。
(二)讀后感征文評選(舜梅負(fù)責(zé))
1、各新生圍繞學(xué)生處下發(fā)的《成長的足跡:廣東石油化工學(xué)院20xx年優(yōu)秀學(xué)子風(fēng)采錄》,撰寫讀后感,題目自擬,要求立意鮮明、內(nèi)容健康向上,能反映讀者的真情實感(副標(biāo)題統(tǒng)一采用“讀《成長的足跡》有感”);
2、字?jǐn)?shù)不少于1200字,體裁不限,來稿要求原創(chuàng),如有抄襲現(xiàn)象將取消比賽資格;參賽者須提交紙質(zhì)和電子文檔各一份,文檔上方須注明以下內(nèi)容:征文、院系、班級、姓名、聯(lián)系電話;格式要求:A.標(biāo)題居中,用3號黑體字;B.作者院系、班別、姓名、聯(lián)系電話,空一行寫在標(biāo)題下,居中,用4號楷體;C.正文用4號宋體,行距固定值為23磅;D.文檔名稱統(tǒng)一命名為班級、姓名;
3、每位同學(xué)上交一篇;各班級于10月XX日前將征文上交各院系學(xué)工辦(附紙質(zhì)版和電子版);院(系)于10月17日前將征文及參賽選手信息以匯總表形式上交學(xué)生處(電子版發(fā)至學(xué)生處教育管理科郵箱[email protected]);
4、獎項設(shè)置
一等獎:5名 頒發(fā)榮譽證書,獎勵100元。
二等獎:8名 頒發(fā)榮譽證書,獎勵80元。
三等獎:XX名 頒發(fā)榮譽證書,獎勵50元。
優(yōu)秀獎:20名 頒發(fā)榮譽證書,獎勵30元。
5、學(xué)生處將組織評委對征文作品進(jìn)行評定,評選結(jié)果將在11月初公布,獲獎作品將由學(xué)生處匯編成冊并推薦至校報、廣播站發(fā)表。
(三)演講比賽(高輝/崢妍/宏熙負(fù)責(zé))
1、演講主題:“奮斗·超越”——“夢想起航,閃亮新‘生’”。
2、各院系于10月13日前將本院(系)參賽選手的相關(guān)報名表格及報名視頻發(fā)至學(xué)生處教育管理科郵箱[email protected],每個院系至少上交4個報名視頻,不設(shè)上限;
報名視頻說明:參賽選手可以用手機、DV、平板等電子設(shè)備錄一段2-5分鐘的介紹視頻,內(nèi)容包括簡單的自我介紹和家鄉(xiāng)介紹等。
3、比賽分為海選、導(dǎo)師分班、導(dǎo)師考核和總決賽共四個環(huán)節(jié)。
海選:10月14-17日,由學(xué)生處組織專家對各學(xué)員的報名視頻進(jìn)行篩選,挑選40人進(jìn)入下一環(huán)節(jié),并于10月17日下午公布初賽結(jié)果;
導(dǎo)師分班:學(xué)員根據(jù)抽簽順序上臺做2分鐘的演講,三名導(dǎo)師根據(jù)選手的演講內(nèi)容、臺風(fēng)等進(jìn)行抉擇,喜歡則舉牌示意選擇;如同時有多位導(dǎo)師舉牌,則選擇權(quán)將返還到學(xué)員手中。每位導(dǎo)師有10個選擇名額。導(dǎo)師分班時間為10月22日。
導(dǎo)師考核:三位導(dǎo)師選出自己的門下弟子后,將對其進(jìn)行集中培訓(xùn),最終弟子們將同臺進(jìn)行pk,此環(huán)節(jié)每位選手的演講時間為3-4分鐘。考核規(guī)則是每位導(dǎo)師依次對自己的門下弟子進(jìn)行考核并具有最終選擇權(quán),每位導(dǎo)師將有5名學(xué)員進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。導(dǎo)師考核時間為10月29日。
總決賽:三位導(dǎo)師的所有學(xué)員進(jìn)行同臺競技,第一環(huán)節(jié)為主題演講,時間限制為3-4分鐘,臺下評委根據(jù)學(xué)員的表現(xiàn)進(jìn)行評分,主題演講環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)前6名者進(jìn)入即興演講環(huán)節(jié)。即興演講環(huán)節(jié)每位學(xué)員的演講時間為3-4分鐘??倹Q賽時間為11月初。
5、演講要求
(1)演講時間要嚴(yán)格控制,時間過短或超時將會被扣分,演講時須脫稿,不得照稿宣讀。如需配樂請自備樂曲,音響由主辦方提供。
(2)演講時要把握好以下方面:主題突出、層次分明、邏輯性強、結(jié)構(gòu)自然合理,內(nèi)容要積極向上,服裝大方得體,語言自然流暢、富有真情實感、飽含激情,同時注重演講技巧的運用,演講的效果要具有感召力。
6、獎項設(shè)置
一等獎:1名 頒發(fā)榮譽證書,獎勵300元。
二等獎:2名 頒發(fā)榮譽證書,獎勵200元。
三等獎:3名 頒發(fā)榮譽證書,獎勵100元。
優(yōu)秀獎:9名 頒發(fā)榮譽證書,獎勵精美紀(jì)念品。
三、其他事宜
征文、演講比賽已納入素質(zhì)拓展學(xué)分活動。
活動方案 篇2
各學(xué)院學(xué)工辦:
為貫徹落實我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策,幫助家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生安心備考、順利完成本學(xué)期學(xué)業(yè),決定在家庭經(jīng)濟特殊困難學(xué)生中開展“冬日暖陽”送溫暖系列活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、活動對象
1、家庭經(jīng)濟特殊困難本??粕?。
2、因特殊困難情況造成臨時生活困難的本??粕?/p>
二、活動形式
各學(xué)院開展一項以上送溫暖活動。結(jié)合學(xué)院實際情況及特色,通過形式多樣、各具特色的活動為家庭經(jīng)濟特殊困難學(xué)生送上冬日的溫暖,具體活動形式不限。
三、活動時間
12月5日至12月20日。
四、經(jīng)費來源
以各二級學(xué)院助學(xué)基金為主,如有經(jīng)費困難可向?qū)W生處申請專項經(jīng)費。
五、工作安排和要求
1、認(rèn)真審核學(xué)生家庭經(jīng)濟情況,深入了解學(xué)生在校生活狀況,結(jié)合學(xué)生所獲獎學(xué)金、助學(xué)金情況及日常表現(xiàn),綜合考量確定活動對象。
2、活動過程中如有涉及批量物資采購,物資金額在5000元以上,需向國有資產(chǎn)與設(shè)備管理處國資科申請,根據(jù)采購金額辦理相應(yīng)的物資請購手續(xù)。(詳見附件)
3、請各學(xué)院于12月20日(星期四)前,將活動開展情況電子版發(fā)送至資助郵箱xx。(活動開展情況包括:活動清晰照片3-5張;300文字介紹word文檔)
活動方案 篇3
隨著“五一”勞動節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是
結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學(xué)、討論談話、
比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。
活動目的:
1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。
2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們的情感。
3.在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:5月1日到5月31日。
活動主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員。
活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!
活動過程:
一、故事講述篇
1.各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。
2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱
一唱。
3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。
二、勞動實踐篇
(一)小班——自己的事情自己做
1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動
。
2.每個人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種
“勞動之星”。
(二)中班——我是快樂的小幫手
1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等
。
2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、
分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。
3.各班每周評選出一名“值日之星”。
(三)大班——家務(wù)勞動小能手
1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,
利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會父母的辛苦。
2.通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定
好家務(wù)勞動計劃。
3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在
家做一些家務(wù)勞動,讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)
4.周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)
三、活動展示篇
“我能行”勞動技能大比武,分年級組進(jìn)行比賽,每班男女各10人。
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)
四、活動總結(jié)篇
各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小
能手”獲得者發(fā)勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。
活動方案 篇4
為推動我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),為使語言文字規(guī)范化工作更好納入我校培養(yǎng)目標(biāo),納入學(xué)校常規(guī)管理,納入教師和學(xué)生基本功訓(xùn)練,滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中;為更好地增強我校師生員工的語言文字規(guī)范化意識,提高語言文字應(yīng)用能力,學(xué)校擬在九月開展“推普月”活動,活動方案如下:
一、活動時間:
20xx年9月
二、活動口號:
同說普通話齊寫規(guī)范字
三、活動要求:
1、推普周期間,校內(nèi)學(xué)生與學(xué)生間,學(xué)生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進(jìn)行日常交流。
2、教師上課使用普通話。
3、對校內(nèi)用字進(jìn)行普查;面向家庭作語言文字規(guī)范的社會宣傳。
四、系列活動安排:
1、利用升旗儀式,由少先隊代表宣讀《倡議書》,向全校師生員工發(fā)出“同說普通話,齊寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
2、利用校園的文化櫥窗對學(xué)生進(jìn)行普通話文明用語的宣傳教育。
3、在9月26日前,每班辦一期“說普通話,寫規(guī)范字”的板報。
4、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)一檔“推普”專題欄目。播出一期推普周專題廣播,全校性進(jìn)行推普宣傳;在這一周里,校小記者站的小記者們,利用下課時間對同學(xué)們進(jìn)行活動成果探訪,拍照存證。
5、分年級開展活動:
1、擬定于9月27日的第6節(jié)課在一、二年級開展“祖國媽媽,聽我講故事”活動,全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動,讓低年級的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。并向自己的父母家人推廣普通話,讓推普活動走進(jìn)家庭。
2、向三、四年級同學(xué)征集“祖國在我心中”推普主題手抄報,9月27日前評選完畢并頒獎。
3、擬定于9月27日的第6節(jié)課在四、五年級開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。
4、擬定于9月27日的第6節(jié)課在六年級分班開展主題班會活動:聯(lián)系深圳這所我們居住的城市,講講說普通話的重要性。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組:
推普小組成員:
“推普月”活動總結(jié)
為推動我校語言文字工作向更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn),進(jìn)而滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學(xué)活動中,我校在九月里開展了“推普月”活動。借此契機,我校開展了一系列豐富多彩的活動,無論是剛?cè)雽W(xué)不久的一年級學(xué)生,還是六年級的學(xué)生,都做了積極而充分的準(zhǔn)備,無論板報或小報,還是朗誦或演講,形式多樣,各班的主題各具特色,取得了一定的成效,使孩子們在活動中體驗和成長;并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后能更深入地開展“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:
一、活動要求落到實處
1、推普月前夕,我校領(lǐng)導(dǎo)積極召開工作會議,組建“**推普工作小組”,明確個人任務(wù),力求把推普工作每個細(xì)節(jié)落到實處。
2、制定詳細(xì)的推普方案,確定了推普月內(nèi)的具體活動章程、截止時間以及獎項設(shè)定。同時向全校征集推普月口號和活動金點子,最終把口號定為“同說普通話齊寫規(guī)范字”,響亮而親切。
3、在推普周期間,我校要求學(xué)生與學(xué)生間,學(xué)生與教師間,教師與教師間,一律用普通話進(jìn)行日常交流。教師上課使用普通話。并對校內(nèi)用字進(jìn)行普查;面向家庭作語言文字規(guī)范的社會宣傳。
4、在本屆“推普周”活動中,我校將推普周的系列活動與學(xué)校的日?;顒樱约啊白鎳谖倚摹钡幕顒咏Y(jié)合起來,面向全體師生開展了系列展示活動,評選出了優(yōu)秀作品,在校內(nèi)進(jìn)行了展示。
二、宣傳動員工作深入人心
1、首先,開展國旗下的講話,為“推普”活動打好頭炮。在我校開學(xué)第三周的升旗儀式上,由少先隊代表宣讀《推普月倡議書》,借此向全校師生員工發(fā)出“同說普通話,齊寫規(guī)范字”的倡議,進(jìn)行學(xué)校推普活動宣傳、動員。
2、其次,營造良好的推廣普通話的氛圍。在校園內(nèi)打出推廣普通話的宣傳標(biāo)語:“講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,創(chuàng)新風(fēng)尚”,“普通話,拉近你我距離”等。從而帶動全校師生說普通話的熱情。達(dá)到了加強學(xué)習(xí),全面動員,樹立全員推普意識的目的。
三、豐富開展活動主題
我校制訂了推普周活動方案,根據(jù)這一活動方案,我校切實執(zhí)行了活動方案的內(nèi)容,并取得一定成效。推普活動全面鋪開,分年級階梯式進(jìn)行:
1、一、二年級開展“聽我講故事”活動,全員通過參加富有趣味的故事比賽,積極參與推普活動,讓剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生通過活動了解努力學(xué)習(xí)和在必要場合自覺使用普通話,以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要的重要性。并讓他們向自己的父母家人推廣普通話,讓推普活動走進(jìn)家庭。
2、向三年級同學(xué)征集“推普”主題手抄報,融思想性、藝術(shù)性、欣賞性于一體,9月26日前評選完畢并頒獎。
3、在四、五年級開展“誦讀經(jīng)典,愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。此次活動以普通話為載體,以誦讀學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文為主要內(nèi)容。開闊學(xué)生視野,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課外文學(xué)作品,進(jìn)一步提高全孩子們的語文素質(zhì),激發(fā)學(xué)生對中華優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。最終評選出本校的“誦讀高手”16名。
4、六年級分班開展主題班會活動:聯(lián)系深圳這所我們居住的城市,講講說普通話的重要性。各班的主題隊會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。
縱觀推普月活動,在我校范圍內(nèi)營造出良好的推普輿論氛圍,增強了同學(xué)們語言文字規(guī)范化意識,收到了明顯的效果,受到師生的好評。通過各種形式的教育和宣傳活動,也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平?!巴f普通話,齊寫規(guī)范字”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話。這對于語言文字規(guī)范化工作的長期開展具有十分重要的作用。
特別值得一提的是,通過全校學(xué)生對活動的積極響應(yīng),一方面推進(jìn)了推普工作,另一方面培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,可謂一舉兩得。
雖然我校在語言文字工作方面取得了成績,但我們也清楚地看到自己的不足:如學(xué)生中個別借讀生由于方言太重,普通話不標(biāo)準(zhǔn)。另外,師生的評優(yōu)制度中對語言文字工作情況還須重視。個別學(xué)生還有些錯別字和書寫筆順不正確的現(xiàn)象。
總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。
活動方案 篇5
一、活動緣起
感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會。
二、活動目的
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:11月
四、活動地點:
五、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識;
2、學(xué)唱《感恩的心》;
3、讀一篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
5、標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂
6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻(xiàn)個吻;與朋友來個擁抱。
8、相互說一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。
寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
活動方案 篇6
活動背景
XX物流發(fā)展至今以近十年的歷史,是專業(yè)信息化的綜合性物流公司,現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元,全國分公司150余家。XX依托其優(yōu)秀的人才團隊、先進(jìn)的信息系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國的運營網(wǎng)絡(luò),日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺,為了實現(xiàn)XX員工間的互動,增進(jìn)員工對XX的歸屬感與認(rèn)同感,鞏固和宣傳XX強烈的企業(yè)文化氛圍,在XX即將步入10年慶的前夕,我國第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際,舉行一臺富有親情特色中秋的晚會,讓XX人塑造自我,塑造自己的企業(yè)形象,在未來的日子里,攜手努力創(chuàng)造XX新的神話。
活動主題
我行我秀(待選)
親情佳宇人——與你同行的明天
活動目的
1.讓員工充分的展現(xiàn)自我,在活動的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2.實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到佳宇的發(fā)展和進(jìn)步。同時包裝佳宇,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4.通過佳宇生活秀使佳宇人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我,為未來的BI行為識別系統(tǒng)改善進(jìn)行一定的鋪墊。
目標(biāo)公眾
xx總部及xx員工
活動時間
20xx年月日晚
活動地點
xxx總部食堂
活動內(nèi)容
一.節(jié)目征集:
1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;xxx不少于3個節(jié)目
2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作
3、本周五進(jìn)行排練
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶CD
二.主干時間分配
1民樂中秋宣傳片
又一段短小的宣傳片作為晚會的開端
2領(lǐng)導(dǎo)致辭
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請先生給xx員工致辭,并邀請大家共同舉杯
演出
3由各個部門選報的活動(具體編排待訂)
4xx生活秀
說明:此項活動旨在讓xx人認(rèn)識自我,在表演的過程中認(rèn)識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個佳宇的形象,從而使觀看者也從中受益?;顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,由個人準(zhǔn)備3-4套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場佳宇人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5游戲
同一首歌
邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,員工人數(shù)三
我猜,我猜,我猜猜猜
邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品,猜出的即可以拿走獎品
獎品設(shè)置可以是(cd小家電,日常用品可以是小動物也可以是人,主要增強娛樂效果)
你是我的眼睛
游戲有兩人完成,一人將眼睛蒙住,一人在終點指導(dǎo)他完成路程,在T臺上設(shè)置障礙若干,時間最短的小組獲得勝利。
6抽獎與禮品的頒發(fā)
效果預(yù)測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)xx內(nèi)部組織的活動,富有創(chuàng)意和互動,只要實施得法,實施落實,可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達(dá)600以上,網(wǎng)絡(luò)報道5篇。對xx員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時,這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,增進(jìn)員工信心,對外展示親切團結(jié)高效的形象,有效提升自身的知名度和美譽度。
媒介傳播策略
1、鑒于《佳宇天地》9月號已交付印刷,先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,即在佳宇主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。
2、活動執(zhí)行后跟蹤報道,有效運用《xx天地》和佳宇主頁的優(yōu)勢。
3、活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行新聞通訊類投稿。
4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道。可以采取宣傳板和海報的形式,將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁。
廣告媒介傳播策略
1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門(文件通知)。
2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導(dǎo))。
3、一句話表述“中秋您想看什么,意外驚喜等著您”設(shè)立留言點,節(jié)目及電影放映確定前作為參照,使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化。
實現(xiàn)活動方案的措施
1.聯(lián)絡(luò)上海分工司,邀請他們作為本次活動的主辦單位,并邀請總部作為協(xié)辦單位。
2.經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,將本次活動方案上報有關(guān)部門批準(zhǔn)。
3.建立統(tǒng)一的實施策劃小組,將工作進(jìn)行分類,實施落實至責(zé)任人。
活動方案 篇7
為了營造濃郁書香幼兒園文化氛圍,以建設(shè)書香幼兒園為載體,以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,通過開展讀書活動,在幼兒園形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大教職工“多讀書,讀好書,好讀書”,倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高教師自身的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,提升幼兒園文化品位。根據(jù)X教師學(xué)科素養(yǎng)提升工程和教師繼續(xù)教育工作的要求,結(jié)合本園的實際,特制定本園教師讀書活動方案。
一、讀書活動活動目標(biāo)
1、通過讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣,形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍。
2、通過讀書活動,使教師轉(zhuǎn)變教育理念,積極參與教育改革,進(jìn)行幼兒教育創(chuàng)新,努力使教師成為學(xué)者型教師。
3、通過讀書活動,提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育發(fā)展的需要。
4、以讀書活動搭建教師專業(yè)成長的平臺,切實解決教育教學(xué)中的問題,成為教師成長的主要途徑。
5、通過讀書活動,構(gòu)建有特色的書香幼兒園文化。
二、參加對象
X幼兒園全體教師。
三、讀書活動時間
20xx年xx月xx日至20X年xx月xx日。
四、讀書活動要求
1、制定切實可行的讀書活動計劃或方案,以教研組為單位成立讀書小組,認(rèn)真做好讀書活動的組織宣傳工作,明確活動目的和要求,營造富有特色的書香幼兒園氛圍。
2、將教師讀書活動與園本研修結(jié)合起來。以教研組小組為單位,圍繞選定的書目,組織開展靈活多樣、富有實效的讀書活動,如論壇、沙龍、心得、小報、征文、演講比賽等,
3、教師圍繞選定書目或者自選教育書刊,開展好“兩周一閱讀”活動,努力做到集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實踐指導(dǎo)相結(jié)合。
4、認(rèn)真做好讀書摘記和讀后反思,至少撰寫一篇讀后感,全園開展圍繞選定的書目讀書心得比賽活動,選優(yōu)進(jìn)行讀書交流會,促使每一位教師在讀書活動中得到收獲和提升。
5、根據(jù)X教師繼續(xù)教育學(xué)分的要求,教師個人讀書與讀書筆記將納入教師園本培訓(xùn)的考核。
活動方案 篇8
各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、玉東新區(qū)社會事務(wù)局,市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位:
為了加強醫(yī)院文化建設(shè),大力弘揚南丁格爾精神,展示衛(wèi)生系統(tǒng)的良好精神風(fēng)貌,并表彰一批20xx年度優(yōu)質(zhì)護理示范工程優(yōu)秀護理團隊、優(yōu)秀護士,我局于20xx年3月6日下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈xx市紀(jì)念5.12國際護士節(jié)文藝晚會工作方案〉的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號)。經(jīng)研究,定于20xx年5月10日,舉辦xx市紀(jì)念5.12國際護士節(jié)文藝晚會,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:
一、時間和地點
時間:定于20xx年5月10日晚8時開始;
地點:xx市人民會堂。
二、組織機構(gòu)
1、主辦單位:xx市衛(wèi)生局
xx市衛(wèi)生局機關(guān)黨委
2、協(xié)辦單位:xx市護理學(xué)會
3、晚會組委會:
主 任:蔣xx
副主任:唐xx
成 員:吳xx、鄭xx
組委會下設(shè)秘書綜合組、演出組、宣傳組、安全保衛(wèi)組、后勤組。(具體人員和工作職責(zé)另行擬定)
三、參加人員
邀請市委、市人大、市政府、市政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),市衛(wèi)生局全體領(lǐng)導(dǎo),15名優(yōu)秀護理團隊護士長,100名優(yōu)秀護士,各縣(市、區(qū))衛(wèi)生局、玉東新區(qū)社會事務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)1名,各二級以上醫(yī)療機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)1名,邀請城區(qū)其他各類醫(yī)療機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)各1名,市直各醫(yī)療衛(wèi)生單位職工約1000人。
四、演出前安排
:(一)節(jié)目初審時間、地點
1.時間:20xx年5月初(具體時間由演出組通知)
2.地點:各參演單位
(二)走臺時間、地點
1.走臺時間安排:20xx年5月10日
上午:8:30—12:00(市直參演單位,每隊15分鐘)
下午:14:00—15:15(縣、市、區(qū)參演單位,每隊15分鐘)
2.地點:xx市人民會堂。
(三)串排時間、地點
1.串排時間: 5月10日,下午15:30—17:30
2.地點:xx市人民會堂。
五、演出安排:
1、請各演出單位把音樂單曲刻錄成CD碟,并在碟面寫清演出單位、曲名、演出序號;
2、觀看演出人員都必須憑票入場,并按座位票在指定位置就座;
3、為確保演出秩序,在5月10日晚7∶50前,請所有觀眾和演員進(jìn)場完畢,各演出單位領(lǐng)隊到簽到處簽到并交CD碟。
六、獎勵
本次文藝匯演設(shè)一等獎6名,二等獎9名。
七、其他
1、5月9日下午3點到市衛(wèi)生局秘書科領(lǐng)取座位票和節(jié)目單;
2、有演出任務(wù)的單位需確定1名聯(lián)絡(luò)員,聯(lián)絡(luò)員名單(含手機號碼)和節(jié)目名稱,請于4月28日前確定并報市護理學(xué)會辦公室(聯(lián)系人:黎xx,電話: xx,傳真xx)。