活動方案

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為了確保事情或工作有序有效開展,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

活動目的:

開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強環(huán)保意識。

活動時間:

20xx年5月12日

活動地點:

到海底世界公園:參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演,到科普天地、兒童樂園游戲

活動準備:

1、校車3臺:8:20從幼兒園出發(fā)

2、幼兒及教師午餐共190份:一小瓶礦泉水、香蕉一個, 2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。

3、返園后,請食堂協(xié)助準備綠豆汁。

安全保障措施:

1、加強管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人,全面負責幼兒出游的安全工作,教師負責組織好幼兒活動,維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

5、全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

6、參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

7、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

活動程序:

7:30——8:00幼兒早餐

8:00——8:20幼兒活動前準備

8:20—— 準時出發(fā)

9:20——10:30參觀海洋館,觀看表演

10:30——11:00幼兒午餐

11:10——返園準備工作,清點物品及人數(shù)

活動方案 篇2

一.店慶全月感恩活動

活動時間:20xx年11月1日---20xx年11月30日

活動內(nèi)容:

活動一:為了答謝廣大熱情的影迷對影城長期的支持與肯定,特別推出感恩店慶月,超低價觀影風暴。全月35元看大片(2D/3D均可參加活動)。

活動二:只要將20xx年11月任意場次的觀影票根寫上你的姓名和手機號碼投入抽獎箱,都有機會參與感恩月免費專場觀影活動。我們將于 11月20日前抽出幸運中獎觀眾20名,獎品為11月21日店慶感恩專場免費的電影票2張。

二.店慶當天感恩活動

活動時間:20xx年11月21日

活動內(nèi)容:

活動一:店慶當天所有影迷均可享受空前超低價25元看大片。(2D/3D均可參加活動)

活動二:店慶當天,會員觀影均可免費加贈可樂一杯。

活動三:影城七周年感恩答謝會

幸福藍海國際影城西安店將于20xx年11 月21日下午在錢寶廳進行幸福藍海七周年店慶答謝專場,邀請尊貴的聯(lián)盟商戶嘉賓,影城金牌會員,影城大客戶,以及一直支持我們的媒體朋友參加“20xx年幸福藍海感恩店慶答謝會”,讓我們一起心連心,手牽手,讓我們一起幸福向前走! 為了讓這個活動更加有意義,在答謝會當天影城聯(lián)合番茄烘焙家園在影城大廳舉辦棒棒糖蛋糕愛心義賣活動,所籌得善款全部捐獻給兒童福利院。

三.店慶全月會員活動

活動時間:20xx年11月1日---20xx年11月30日

活動內(nèi)容:

活動一:會員專享全月30元看大片。(2D/3D均可參加活動)

活動二:會員購買“家庭套餐”可享受半價優(yōu)惠,原價38元,半價僅需19元。

活動三:11月21日西安影城7周年店慶,凡當天生日的會員憑身份證及會員卡,可免費觀看任意場次影片一場。

活動四:影城特別推出會員降級辦卡活動,充值300元/500元/800元即可辦理會員銀卡/金卡/鉆石卡。

活動五:本月會員雙倍積分,精美會員禮品(簽名海報,精美限量電影后產(chǎn)品)可供會員積分兌換。

四、微博微信優(yōu)惠觀影

活動時間:20xx年11月1日---20xx年11月30日

活動內(nèi)容:影迷在微博上寫出你的感恩話語并@你想說的人及@幸福藍海國際影城西安店,你就會收到幸福藍海感恩月神秘私信哦!憑私信在11月1日-11月30日感恩月活動期間至幸福藍海國際影城觀影可享受30元優(yōu)惠價購票,限購2張。

活動方案 篇3

一、指導思想

為進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,以科學發(fā)展觀為指導,充分認識新時期學校教育中加強學生行為習慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性。認真貫徹《小學德育大綱》、《中小學生守則》、和《小學生日常行為規(guī)范》等文件要求,通過扎實細致、持之以恒的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動,促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高,為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

二、目標任務(wù)

⒈突出進行做人習慣養(yǎng)成教育

低段:要求學生衣著整潔,語言文明,會用禮貌用語,講普通話,能與同學友善相處,尊敬師長。

中段:要求學生做到誠實,不說謊話,團結(jié)同學,尊老愛幼,衣著美觀,語言文明,不說臟話、粗話,熱愛集體。

高段:要求學生做到言談舉止符合學生身份,衣著得體,樂于關(guān)心別人,具有強烈的愛心,為人正直。遇到挫折不灰心、不氣餒。

⒉突出進行學習習慣的養(yǎng)成教育

低段:要求學生按時上學,不逃學,上課專心聽講,回答問題聲音響亮,書寫工整,寫字姿勢正確。

中段:要求學生上學不遲到、不早退,課前能準備好學習用品,善于觀察、思考,樂于動手,會傾聽別人的發(fā)言,作業(yè)認真整潔。

高段:要求學生有病有事要請假,放學后能按時回家,課前預習,課后認真復習,勤于自學,能采取多種方法閱讀,善于總結(jié)。

⒊突出進行生活習慣的養(yǎng)成教育

低段:要求學生勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,做到飯前便后要洗手,認真做好廣播體操和眼保健操,愛惜糧食,不做有危險的游戲,不吃零食,不亂扔果皮紙屑。

中段:要求學生節(jié)約水電,平時做到早晚刷牙,堅持做好廣播體()操和眼保健操,注意安全,防火,防水。

高段:要求學生不比吃穿,不亂花錢,堅持參加體育鍛煉,不吸煙,不喝酒,不賭博,防觸電、中毒,遵守交通法規(guī),保持教室、校園整潔。

⒋突出進行勞動習慣的養(yǎng)成教育

低段:要求學生自己的事情自己做,做好值日工作,能主動拾果皮紙屑。

中段:要求學生學會洗碗、掃地等家務(wù)勞動,衣服物品擺放整齊,能學會簡單的種植,能認真做好值日工作。

高段:要求學生學會收拾房間、洗衣等家務(wù)勞動,積極參加學校組織的各種勞動,經(jīng)常參加社會實踐活動,保護環(huán)境。

三、教育原則

針對小學生不同年齡階段的特征和青少年成長規(guī)律,“好習慣伴我行”養(yǎng)成教育活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年學生的思想道德教育內(nèi)容,促進青少年學生主動發(fā)展,增強主題教育活動的針對性和實效性。

1.深化校園文化建設(shè)。力求使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮培養(yǎng)人、熏陶人、養(yǎng)成自覺維護的行為效果,拓寬養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。同時,積極利用節(jié)日、紀念日、重大儀式等,有針對性地開展學生的思想道德行為習慣養(yǎng)成教育活動。

2.注意教育疏導。動之以情,曉之以理,導之以行。努力使青少年既知道該怎么做,又理解為什么要這樣做,喚醒大家的習慣養(yǎng)成意識,使他們將自己的行為自覺地納入到遵循《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等要求上來,逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

3.堅持正面教育。要在班級、年段、學校等不同范圍內(nèi)樹立學習的榜樣。

4.注意教育對象的層次性。在目標統(tǒng)一的前提下,根據(jù)“低起點、小坡度、分階段、分層次”的原則,對不同年段的學生,在認知與行為上由大化小、由小化細,由易到難、先急后緩,從有形到無形,從校內(nèi)到校外,形成縱向呈系列、橫向相關(guān)聯(lián)的訓導目標。

5.力求教育觀點的一致性。要以《規(guī)范》、《守則》等為依據(jù),把養(yǎng)成教育的任務(wù)分解和落實到教書育人、管理育人、服務(wù)育人等學校工作的各個環(huán)節(jié),以及校內(nèi)外各種活動之中,使主題教育活動的實施與各年級德育目標、內(nèi)容要求、實施途徑有機結(jié)合起來,協(xié)調(diào)和調(diào)合諸教育因素,達到教育效果的整體優(yōu)化,努力做到學校與家庭的有機銜接。

6.抓好六個結(jié)合。通過言傳與身教相結(jié)合,教育與訓練相結(jié)合,養(yǎng)成與矯正相結(jié)合,以及行為習慣養(yǎng)成教育與學校中心工作相結(jié)合,與學雷鋒、爭做文明青少年相結(jié)合,與轉(zhuǎn)化后進生相結(jié)合,與其他教育活動相結(jié)合,不斷深化活動的順利開展。

四、活動安排

第一周:

教育主題:向不文明行為告別

⒈制定活動方案

⒉出一期櫥窗。辦班報。

⒊各班召開班會,學生結(jié)合自身實際查找自己身上存在的不文明行為。上交班會紀實。

第二周:

教育主題:我的事情我來做

1、根據(jù)各年級的具體要求(附后)為學生制定出評()分標準,發(fā)放到學生家長手中,由家長為學生打分。

2、學生行為規(guī)范達標班級的評比。(即紀律紅旗班、衛(wèi)生紅旗班的評比。)

第三周:

教育主題:我學習我快樂

1、根據(jù)各年級的具體要求(附后)為學生制定出評分標準,發(fā)放到學生教師手中,由教師為學生打分。

2、召開班會,交流自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、開展一次優(yōu)秀作業(yè)展覽。

第四周:

教育主題:文明行為向我看齊

1、 語言美

各班利用晨會時間,再學文明禮貌用語,并在實際生活中,學會使用這些禮貌用語。

2、行動美

(1) 升旗奏國歌時,脫帽肅立,行隊禮或注目禮,會唱國歌。

(2) 集會、做操時,做到“靜、快、齊”

(3) 不打架、不罵人,進老師辦公室,先敲門,聽到“請進”或看到示意方可進入,

(4) 出入教室不擁擠,慢步輕聲靠右行。課間守秩序,做有意義的活動。

(5) 不私自拿別人的東西,撿到東西交給老師。

(6) 學校來客人時,主動給客人讓路,主動問候客人。

(7) 主動承擔班級、學校的勞動任務(wù),不怕臟、不怕累。

(8) 不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,主動撿拾垃圾,愛護花草樹木,保護環(huán)境。

(9) 遵守公共秩序,遵守交通規(guī)則,做文明的小乘客、文明的小顧客、文明的小游客、文明的小觀眾。

3、學校將舉行一次“文明在我們身邊”征文,書畫()作品大賽,并舉辦展覽。

五、其他要求

1.制訂方案,科學實施。各班要結(jié)合實際,科學制定活動方案,。堅持從每一天抓起,從每個孩子抓起,從每件小事抓起,讓好習慣伴隨每個孩子健康快樂地成長。

2.宣傳發(fā)動,全員參與。要充分依靠櫥窗、班報、等形式,有效組織和引導討論,發(fā)揮正確輿論的導向作用,人人樹立“行為規(guī)范教育我有一份”的觀念,形成“人人關(guān)心養(yǎng)成教育,人人都抓養(yǎng)成教育”的教育氛圍。好的做法要積極向新聞媒體投稿。

3. 加強領(lǐng)導,落實責任。學校將把開展文明行為習慣養(yǎng)成教育活動納入學校教育的重點工作來抓,擺上議事日程,做到長抓不懈。各班要成立領(lǐng)導小組。建立全員參與抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育的工作網(wǎng)絡(luò),加強考核,落實獎懲措施。

4.抓好評價,強化考核。學校將把貫徹落實德育工作會議作為經(jīng)常性的檢查、督導內(nèi)容,采取定期與不定期、全面檢查與重點檢查相結(jié)合的辦法,及時了解班級教育活動情況。積極將文明習慣養(yǎng)成教育活動與 “學生行為規(guī)范達標班級和示范班級”的創(chuàng)建工作結(jié)合起來,建立學校德育工作考評制度,并把檢查督導和考評結(jié)果作為評比文明班級的重要依據(jù)。要通過檢查督導推出一批行為規(guī)范養(yǎng)成教育的典型。

活動方案 篇4

活動主題:

開心包餃子,快樂過冬至!

活動意圖:

冬至,是冬天真正來臨的日子,這一天北方人有吃餃子的習俗。好吃不過餃子,溫暖不過集體。為了鍛煉生活本領(lǐng),增加同學情誼,踐行文明約定,特組織本次

活動目標:

1.同學們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認識,了解節(jié)氣知識及節(jié)日習俗。

2.學習包餃子的生活技能,積極參與,做力所能及的事情,體驗勞動的快樂。

3.感受集體生活的樂趣,增進同學的友情。

4.了解接客、做客的禮節(jié),做文明的小主人和客人。

活動過程:

一、校內(nèi)活動

1、同學們增加對傳統(tǒng)節(jié)日冬至的認識,了解節(jié)氣知識及節(jié)日習俗。

2.了解接客、做客的禮節(jié),為實踐活動做準備。

3.為周末的實踐活動,進行申報、分組、聯(lián)系等準備活動。

二、實踐活動

1.按照約定,到主人家庭做客。家長們自行聯(lián)系約定包餃子的材料準備和分工。

2.動手包餃子,要求每個學生都動手參與,家長們要進行技能教授、點評鼓勵。

3.煮餃子,品嘗自己的勞動果實。

4.餐后整理,也希望每個同學都動手幫助打掃收拾。

5.其他聯(lián)誼活動,建議同學們展示下才藝,表演節(jié)目等,答謝主人家的熱情和家長們的辛苦陪伴。

6.家長們做評委,評選推薦出水餃包得最好的巧手榜樣,和最講文明懂禮節(jié)的文明榜樣。

7.做客家庭中選一位家長朋友,負責將本組的活動情況發(fā)博文,要求有文字、照片和巧手榜樣和文明榜樣的評選結(jié)果。讓沒去的老師同學都能分享到你們的快樂!

活動方案 篇5

光陰荏苒,歲月如棱,值此高中畢業(yè)二十周年之際,在幾位熱心同學的倡議下,我們聯(lián)系了原高一(4)班、高二(6)班、高三(6)班的同學,得到大多數(shù)同學的響應(yīng)和班主任xx老師的支持,決定舉行88屆高中同學聯(lián)誼會?,F(xiàn)制定活動方案(預案)。

一、同學會目的

重敘舊情、互致問候、交流信息、增進友誼

二、同學會籌備委員會及分工

會長:許珂副會長:xxxx

主持會務(wù)工作,資金籌備。

籌委會成員:xxx、xxx、xx、xx

1、負責會務(wù)聯(lián)絡(luò)、發(fā)師生邀請函、報告會務(wù)籌備情況、議程安排、會場安排與布置。

2、負責會務(wù)人員報到登記、攝影攝像、午餐安排、紀念品發(fā)放。

3、負責會后紀念冊設(shè)計制作、發(fā)放。

三、同學會召開的時間、地點、人員

時間:20xx年2月9日農(nóng)歷正月初三星期六

地點:祥生大酒店

人員:班主任、任課老師、88屆同學

四、資金籌備、費用安排

1、資金籌備:根據(jù)經(jīng)濟實力,本著自愿的原則籌集,到會的同學根據(jù)個人情況隨意捐獻,多少不論。費用缺口請本屆有影響力的同學提供資助。目的是讓全班同學一個不少參與進來,辦好我們自己的盛會。(預估籌備資金四萬五千元左右)。

2、費用安排(預算)

(1)會務(wù)費:3000元(會場布置、會議材料、煙、糖、水果等)

(2)紀念品:15000元

(3)紀念冊:10000元

(4)餐費:15000元

(5)攝影、攝像、光盤5000元

(6)其他

五、同學會活動議程

時間活動內(nèi)容

9:30~11:00報到登記同學自由交流

11:00~11:30合影留念

11:30~12:001、籌備情況介紹

2、選舉產(chǎn)生同學會會長、副會長

12:00~14:00酒會

14:00~16:450聯(lián)誼、娛樂活動

(1)同學會開幕式、致主持詞

(2)班主任講話

(3)任課教師講話

(4)同學自我簡介(1~2分鐘)

(5)致結(jié)束詞

16:50發(fā)放紀念品

17:00結(jié)束自由活動(部分同學如有需要籌委會將安排簡單晚餐)

以上活動內(nèi)容安排視具體情況作適當調(diào)整。

活動方案 篇6

  活動目標:

感受歌曲歡快的旋律,在有趣的情境中愉快地學唱歌曲。

  活動準備:

課件。

活動過程:

一、情境導入,感受歌曲的旋律。

ppt1、ppt2

1、通過幫小兔背蘑菇的情景感受旋律。

師:走過小橋、樹林,看看這是誰的家?怎么知道是小兔的家?

師幼:咚咚咚,小兔小兔你在家嗎?

師:我在家,我在吃胡蘿卜呢,我家門前有許多的蘑菇,孩子們幫我個忙嗎?能幫我把這些蘑菇背回家嗎?

過渡語:小兔子說謝謝你們幫我忙。背累了吧,坐下來休息一下。

二、學唱歌曲。

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1、熟悉歌詞。

過渡語:小樹林這么大,還住著誰?這是誰的家?為什么?

關(guān)鍵提問:小鴨子在家里唱了什么?

小結(jié):小鴨子唱得真清楚。

教師根據(jù)幼兒的回答用唱來總結(jié)。

2、掌握節(jié)奏。

關(guān)鍵提問:小鴨子的聲音很好聽,好聽在哪里呢?(有輕有響)

小結(jié):他說話的聲音真好聽,跳跳的有彈性、有節(jié)奏。

師:我們來用小手試試看幫小鴨子打節(jié)奏。除了用手幫忙還可以用什么?

過渡語:小鴨子說小朋友你們的本領(lǐng)真大呀,下次再和我做游戲好嗎?我要去學游泳啦。

三、用不同的音色演唱。

過渡語:森林里住了這么多的小動物,小鴨子的聲音已經(jīng)很可愛了,還住著誰呢?

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1、用甜甜的跳跳的聲音演唱。

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人物一:藍妹妹

過渡語:我是藍妹妹,你們好,歡迎來我的精靈村,我最喜歡唱歌了,和我打個招呼吧。

教師示范唱。

關(guān)鍵提問:聽聽我是怎么和他打招呼的?

個別幼兒示范唱。

小結(jié):藍妹妹是女孩子,他打招呼的聲音是細細的、甜甜的、跳跳的。

師幼共同演唱。

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人物二:藍爸爸

2、用粗粗的跳跳的聲音演唱。

師:精靈村里住了很多精靈 ,還有誰呢?

關(guān)鍵提問:這是藍爸爸,他的聲音和藍妹妹有什么不一樣的地方?

小結(jié):藍爸爸唱歌的聲音是粗粗的跳跳的。

四、音樂游戲。

幼兒用跳躍的歌聲歡迎精靈們來幼兒園做客。

ppt7、ppt8

過渡語:剛才森林里住了很多的精靈,哇,現(xiàn)在精靈來到了們來到了哪里呀?

(幼兒園)

關(guān)鍵提問:幼兒園就是我們的家,想不想請藍精靈進來做客呀?藍精靈說我最喜歡好聽的歌聲啦?聽到好聽的歌聲,就會來。

要求:

1、用小小的聲音。

2、用響亮的聲音。

3、再用跳躍一點的。

小結(jié):精靈們說,你們的聲音真是太好聽了,我們真是太愿意和你們一起玩了。結(jié)束:精靈們才剛來對這里還不熟,他們想去搭積木,我們太他們?nèi)フ艺遥邁

活動方案 篇7

大膽愛!微信曬出來——微信七夕論壇活動

七夕,愛戀的季節(jié),還把你的愛深埋在心底?no!這不是年輕們應(yīng)該做的事!

這個七夕,微信三重活動來報道,不管是你的簡單愛、華麗愛還是調(diào)皮愛,微信邀你一起,在對話里,在群聊里,在朋友圈里,大膽曬出來!曬出你的愛,還有微信特制耳機等著你來拿!

大膽愛!微信曬出來!

【活動時間】

20xx年x月xx日-20xx年x月xx日

【活動獎品】

一等獎 1 名:微信耳機1副+500Q幣

二等獎 3 名:微信耳機1副+300Q幣

三等獎 50 名: 微信耳機1副

【活動方式】

1.下載微信客戶端,注冊并登陸,通過微信客戶端相應(yīng)截圖參與以下其中一項活動。

(1)簡單愛!微信曬出來

活動期間,論壇用戶用微信同戀人、愛人、親朋發(fā)送文字、圖片、表情等傳達節(jié)日祝福,并截圖參與回帖

(2)華麗愛!微信曬出來

活動期間,參與活動的會員將自己最想訴說的心里話寫在紙上,放在胸前,拍攝并曬在朋友圈之中。將含此照片的朋友圈截圖參與回帖

(3)調(diào)皮愛!微信曬出來

同微信好友或者在微群里用“諸葛孔明體”或者“甄嬛體”來描述和七夕相關(guān)的事物、講述七夕故事并將文字截圖參與回帖

2.依照以上3點具體要求任意選擇一種進行截圖并回帖參與活動。

3.活動預埋幸運樓層壓縮包,活動結(jié)束后公布壓縮包密碼,依照壓縮包內(nèi)樓層進行評獎。

【評獎規(guī)則】

1. 大獎需要貢獻值

2. 每個ID不能超過50回復

3. 回復可以編輯,編輯時間不得晚于活動結(jié)束時間。

4. 每頁連樓數(shù)量≤3樓,總貼最多不超過4層。

5. 每個獨立IP下只能有一個ID參與。

6. 復制、篡改他人內(nèi)容,直接取消評獎資格

7. 中獎樓層內(nèi)容若不符合評獎規(guī)則,獎項順延至下個回復內(nèi)容有效的樓層。

8. 本次活動最終解釋權(quán)歸XX網(wǎng)與微信所有

活動方案 篇8

為進一步加強教學常規(guī)管理,為學生提供一次展示自己的機會,樹立學習的榜樣,營造開放的教學管理氛圍,搭建教師間交流與借鑒的平臺,不斷提高學生作業(yè)的書寫水平和規(guī)范意識,進—步提高我校教師批改作業(yè)的規(guī)范化、科學化、個性化,加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育,提高學生對書本,作業(yè)本的保護意識,特舉行一次作業(yè)展評活動,具體要求如下:

一、活動時間: 20xx年3月18日 下午

活動地點:展覽室

二、活動要求

1、課堂作業(yè): 各年級每班語文、數(shù)學、英語各上交20本作業(yè)。

三、評比標準

1、作業(yè)本封面整潔(2分)

2、作業(yè)書寫規(guī)范、整潔、字體美觀大方(2分)

3、作業(yè)準確率高,至少要有本學期三分之二的作業(yè)(3分)

4、教師批改及時,批改符號規(guī)范,評語書寫規(guī)則、美觀。教師

評價語言適度,有激勵作用。有特色。能體現(xiàn)師生互評,評價能體現(xiàn)現(xiàn)代評價理念。(3分)

四、評比辦法:

各年級分別按語文、數(shù)學、英語單科設(shè)獎 。各科獎勵第一名、

第二名、第三名。

五、評審小組:

1、學生組:各班推薦5名優(yōu)秀學生代表

2、教師組:

尖山中學作業(yè)展評活動總結(jié)

尖山初級中學

20xx年3月

尖山中學作業(yè)展評活動總結(jié)

為全面落實新的教學理念,推動全校學生整體作業(yè)質(zhì)量的提高,

提高教師批改作業(yè)水平,給教師搭建一個互相學習的平臺,也為學生提供一次展示自己的機會,教導處于20xx年3月18日在全校開展了

以“科學設(shè)計,規(guī)范書寫,多元評價”為主題的學生作業(yè)展評活動。

本次作業(yè)展評體現(xiàn)出有以下優(yōu)點:全體教師按時到位共同參與

展評,全體班主任教師能夠精心組織,作業(yè)擺放整齊,在展評過程中,老師能夠共同交流、共同探討、互相學習、積極性高、氣氛濃厚。學生作業(yè)業(yè)面整潔,書寫規(guī)范,格式合理,行款整齊,美觀大方。教師布置的作業(yè)科學、適量,教師批改正確率高,批改符號正確,作業(yè)整體質(zhì)量有了很大的提高。作業(yè)批改是教師的一項常規(guī)工作,它對指導學生學習,檢查教學效果,調(diào)整教學方案,有著十分重要的作用。在新的課程理念下,作業(yè)的批改不再是一個評判,已成為一種對話,一個學生與老師知識與情感交流的信箱,通過展評來看多數(shù)教師這方面體現(xiàn)的較好。

本次作業(yè)展評體現(xiàn)出以下不足:

1、語文學科在展評中發(fā)現(xiàn)有的班級個別學生的作業(yè)不夠整潔,

個別教師批改不夠細致,有誤批現(xiàn)象,如:學生書寫的錯字沒有及時糾正,有的學生書寫沒有達到寫字要求 ,沒有做到書寫規(guī)范、端正、整潔。

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