《感恩》電影觀后感
通過(guò)寫(xiě)觀后感，你可以深入思考電影中的情節(jié)、角色和主題，從而更好地理解電影所傳遞的信息和思想。寫(xiě)《感恩》電影觀后感有什么要注意的呢？這里給大家?guī)?lái)《感恩》電影觀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《感恩》電影觀后感篇1
我認(rèn)為感恩就是冬天里的暖陽(yáng)，給我?guī)?lái)溫暖;感恩就是雨里的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨;感恩還是夏日里的一縷清風(fēng)，讓我感到身心的清涼。
感激生養(yǎng)我的母親，她辛苦懷胎十月，把我?guī)?lái)這個(gè)世界。小時(shí)候，她做飯給我吃，給我穿衣洗臉?biāo)⒀溃裏o(wú)微不至的關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著她的一切。而母親卻在一天一天老去，皺紋爬上了她美麗溫柔的臉頰。
感謝教育我的老師，因?yàn)樗麄兘虝?huì)我知識(shí)，把我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成一個(gè)文明的青少年，把我從一個(gè)漢字都不會(huì)的人變成了一個(gè)文藝少年。老師教我們認(rèn)書(shū)上的每一個(gè)漢字，每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)句子，讓我能在知識(shí)的海洋中徜徉。
感恩幫助過(guò)我的人，同學(xué)耐心解答我不懂的問(wèn)題;醫(yī)生為我治病，還我健康身體;交警為我們管制交通，使我們能安全行走于街上;消防員冒著生命的危險(xiǎn)在大火中救助我們，并且在平時(shí)教會(huì)我們消防安全知識(shí)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們一定要擁有感恩的心，當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)心和幫助時(shí)，你一定要記得感恩，讓感恩繼續(xù)傳遞下去。
《感恩》電影觀后感篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己?！睂?duì)啊!是老師從我們走進(jìn)校園的時(shí)候就傳授給我們知識(shí)，讓我們遨游知識(shí)的海洋，讓我們自由地在里面劃來(lái)劃去。從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天地教我們做人的道理。
老師是辛勤的園丁，為了我們這些祖國(guó)未來(lái)的花朵，老師一直在日月操勞。教學(xué)是一種繁重的體力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。而且老師要精心設(shè)計(jì)好每一份教案，上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師的工作特點(diǎn)和辛苦，所以我們要尊重老師的勞動(dòng)。
記得有一次，您不停的為我們講課，教育同學(xué)，導(dǎo)致您沒(méi)有寫(xiě)成鋼筆字、粉筆字、和聽(tīng)課筆記，沒(méi)有了這一樣，您每月的工資里就會(huì)扣除好幾百元，而您卻沒(méi)有像其他老師那樣心疼的不得了，而是花費(fèi)更多的時(shí)間和精力找壞同學(xué)談心，來(lái)幫他們改正，經(jīng)過(guò)您的改正，我們班的“四大天王”都已近變成了“四大勤勞員”每次下課都搶著干活，記得還有一次了，老師因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間給我們講課，嗓子已經(jīng)變得沙啞自能借助“小蜜蜂”講課。雖然當(dāng)時(shí)老師的聲音一會(huì)大一會(huì)小，但是我們沒(méi)有一個(gè)人笑，甚至有些女生還在悄悄流下眼淚。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@是老師誨人不倦無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)，這種無(wú)私偉大的愛(ài)個(gè)了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，偉大的老師們，我們將永遠(yuǎn)記住您。
《感恩》電影觀后感篇3
母親是一把傘，當(dāng)我們被陽(yáng)光灼傷時(shí)，她用高大的身軀為我們遮擋。
母親是一個(gè)指南針，當(dāng)我們?cè)谏衬忻允Х较驎r(shí)，她用純潔的靈魂為我們指引。
……
母親是我們成長(zhǎng)道路上的第一任老師，我們要懷著一顆感恩的心去感謝她。
小學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心，每天都騎車(chē)送我上學(xué)。記得有一天，外面寒風(fēng)凜冽，風(fēng)吹得人抬不起頭，媽媽卻依然執(zhí)著的要求送我上學(xué)。我看著媽媽豆大的汗珠往下流，很心疼的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)€有一段路我自己走吧?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鍛煉鍛煉，對(duì)身體有好處?！毖蹨I在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
還有我喜愛(ài)吃的東西媽媽都不愛(ài)吃 。有一次，媽媽燒了我最?lèi)?ài)吃的大刀魚(yú)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円黄鹱聛?lái)吃吧!”可媽媽卻說(shuō)：“我不愛(ài)吃，我嫌這魚(yú)有腥味?！蔽倚南耄涸趺磿?huì)有腥味呢。這時(shí)，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我不管三七二十一立即開(kāi)吃。不一會(huì)兒，大盤(pán)的魚(yú)被我吃光了，只剩下一些“老弱殘兵”。當(dāng)我去衛(wèi)生間漱嘴時(shí)，看見(jiàn)媽媽正在清掃“戰(zhàn)場(chǎng)”-----我吃剩下的大刀魚(yú)碎塊。當(dāng)時(shí)我真想撲上去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你。”
……
母親是一條船，當(dāng)我們?cè)诩ち髦袩o(wú)助時(shí)，她用老舊的船漿為我們劃動(dòng)。
母親是一棵樹(shù)，當(dāng)我們被風(fēng)雨刮倒時(shí)，她用蒼老的雙手為我們伸出。
《感恩》電影觀后感篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜?？墒?，你們有沒(méi)有想過(guò)知道什么是感恩嗎?你們可曾有過(guò)一顆感恩的心呢?
我還記得，我四年級(jí)的時(shí)候，周六的時(shí)間安排得非常緊張。上午八點(diǎn)上英語(yǔ)課，十二點(diǎn)下課，十二點(diǎn)半上舞蹈課，中間只有半小時(shí)吃飯。
那個(gè)周六，下起了雨，是爸爸送我去上學(xué)的。我英語(yǔ)課下課之后，在約定的地方等爸爸來(lái)給我 送面包吃?？墒俏业劝〉龋攘撕镁?，連爸爸的影子都沒(méi)有看到?！搬??！笔煜さ穆曇粼谖业纳砗箜懫稹Ｎ铱匆?jiàn)了爸爸，心中好不容易才壓下去的火苗又上來(lái)了， 問(wèn)道：“你知不知道我只有半小時(shí)的吃飯時(shí)間?你看看，只剩下幾分鐘了?我舞蹈課遲到了怎么辦?”
爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，拉著我到一張椅子上坐下，說(shuō):“我剛剛?cè)ソ枇艘惠v公共自行車(chē)，冒著雨在 路上騎了好久，去給你買(mǎi)了你最?lèi)?ài)吃的小籠包。我聽(tīng)別人說(shuō)，經(jīng)常不吃午飯，吃面包會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良的?！卑职诌呎f(shuō)邊打開(kāi)了打包盒，我看見(jiàn)了里面有一些小籠包，還是 熱氣騰騰的。我的眼眶里充滿了感動(dòng)的淚水。
我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)視?huì)繼續(xù)感恩于他們。讓我們對(duì)父母說(shuō)：“謝謝您們，爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們。”
《感恩》電影觀后感篇5
周六的上午，我收看了由北京師范大學(xué)教授于丹老師講的《感恩教育》，這個(gè)講座讓我明白了很多道理。
1、孝心。孝心是一個(gè)人的重要品格，如果沒(méi)有孝心不管這個(gè)人多么優(yōu)秀，他必須會(huì)被社會(huì)淘汰。在2004年感動(dòng)中國(guó)的十大人物中的田世國(guó)，因?yàn)樗呐H得了很?chē)?yán)重的病，務(wù)必做植腎手術(shù)，田世國(guó)偷偷的把他的腎捐給了母親。還有賴(lài)樂(lè)進(jìn)，他的父母都是盲人，他上學(xué)從不曠課，放學(xué)回家后他就跪著喂父母吃飯。正是于丹老師所說(shuō)職責(zé)是一種外在的要求，它是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望。
2、感恩的信。在這個(gè)方面于丹老師舉了一個(gè)例子，一個(gè)孩子在小時(shí)候總是在一棵大樹(shù)底下玩，大樹(shù)也很高興，可隨著孩子的成長(zhǎng)，孩子需要的越來(lái)越多，大樹(shù)也不斷滿足孩子的要求，當(dāng)孩子已經(jīng)老了，大樹(shù)已經(jīng)變成了沒(méi)有用的老樹(shù)根，這件事告訴我們?nèi)艘懈卸鞯男拧?/p>
3、自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)、自信是一個(gè)人在社會(huì)上立足的根本，比如說(shuō)登山，也許在登山的途中你會(huì)受傷，但如果你要堅(jiān)持下來(lái)，到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，你會(huì)真正的感受到“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”的含義。我們要記住這世上知識(shí)很重要，比知識(shí)更重要的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)更重要的是悟性。
《感恩》電影觀后感篇6
“感恩的心，感謝有你……”人間處處有感恩，感謝你，感謝我，感謝他，感謝我們周?chē)囊磺小?/p>
枯黃的落葉在樹(shù)下譜寫(xiě)著美好的旋律，那是在感恩大樹(shù)對(duì)它的滋養(yǎng);彎著腰與大地親吻的小草，那是在感恩大地給予它的營(yíng)養(yǎng);成熟的麥穗兒低著頭和麥桿說(shuō)著悄悄話，那是在感恩麥桿把它撐起;小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上深情歌唱，那是在感恩茂盛的枝葉給了它安家入戶的地方。是什么創(chuàng)造了這個(gè)豐富多彩的世界?是什么建立了真摯的友情?又是什么讓社會(huì)充滿著和諧寬容?是感恩!懷著一顆感恩之心去看待世界，你才能對(duì)社會(huì)有更好的認(rèn)識(shí)和更多的感觸。
感恩老師，是這些辛勤的園丁，教誨著我們一步步走在前進(jìn)的道路上，陪著我們一步步走向成熟。
感恩父母，是他們給了我們幼小的生命，讓我們能在這美好的世界上活蹦亂跳，呵護(hù)著我們從弱小的小樹(shù)苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)。
感恩朋友，是他們給了我們歡笑和快樂(lè)，驅(qū)逐著我們心中的孤單和難過(guò)，在內(nèi)心烏云密布時(shí)，朋友的關(guān)懷在黑暗中撒下了燦爛的陽(yáng)光。
人生的旅途還很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該好好反思一下，當(dāng)你遇到困難時(shí)，有人為你伸出援助之手;當(dāng)你想半途而廢時(shí)，有人給予你鼓勵(lì);當(dāng)你做了某些好事驕傲自滿時(shí)，有人提醒你“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”;當(dāng)你做錯(cuò)題目時(shí)，有人為你指點(diǎn)，你是否一甩手，大聲抱怨他“多管閑事”呢?在你這樣做后，有沒(méi)有感到羞愧呢?我相信，還有人正在理直氣壯地說(shuō)：“不會(huì)!”人生的道路還很漫長(zhǎng)，你現(xiàn)在這樣，以后沒(méi)有人敢對(duì)你提出意見(jiàn)，做錯(cuò)做對(duì)，全由你自己決定，無(wú)人為你指點(diǎn)迷津，未來(lái)，在不久的將來(lái)，你該怎樣面對(duì)更多的人和事?
一位同學(xué)在9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買(mǎi)一盤(pán)母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!讀了這則小故事，我特別感動(dòng)，這位同學(xué)僅有9歲，卻有如此之大的孝心和感恩之情!
人們常說(shuō)，生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而事實(shí)真的只是缺少了一雙明亮的眼睛嗎?不，不是，還有人們裝滿愛(ài)的心。只要我們心中多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)感恩之情，這個(gè)世界將更加美好!
“感恩的心，感恩有你……”熟悉的旋律再次響起，來(lái)吧，讓我們用自己充滿感恩的心去看待周?chē)?，看待世界的一切，讓地球更加美?
《感恩》電影觀后感篇7
在學(xué)校的推薦下，我觀看了電影《感恩的心》。這部電影從拍攝的水平，人物的個(gè)性造型，建筑物環(huán)境上說(shuō)，可以說(shuō)是上個(gè)世紀(jì)89十年代的典型作品。
影片中反映了上個(gè)世紀(jì)人們純真、善良，互幫互助，和諧友愛(ài)的社會(huì)氛圍，在這個(gè)時(shí)代背景下，塑造了一個(gè)家庭的悲慘故事：盼盼的母親秋虹為生下她，難產(chǎn)而死。尚不省人事的的小盼盼卻患上了血液病，盼盼的爸爸為給她輸液，終日奔波掙錢(qián)，體力不支而摔倒……好在，編劇為這對(duì)相依為命的父女得到了好的結(jié)果，盼盼在社會(huì)的關(guān)愛(ài)下，把病治好了，永遠(yuǎn)陪在爸爸的身邊。
影片催人淚下，盼盼的一份小小的孝心：回家陪爸爸一起干活，更使劇情進(jìn)入了高潮。我們?cè)诟惺芰诉@一份愛(ài)與愛(ài)之間的傳遞后，也對(duì)生命有了更深的理解。原話記不清，但大概是這樣說(shuō)的：“有的人身體健康，卻總是說(shuō)活膩了，不想活了，而有的人是多么依戀這個(gè)世界，這個(gè)世界上有花、有草，有什么活膩的呢?”這是盼盼在公園和爸爸交流的一段話，飽含對(duì)這個(gè)世界的依戀，即便是生活對(duì)她那樣的不公平。
想一想，人生的確沒(méi)有什么東西讓人“活膩”。一些人在生命即將結(jié)束，才百般后悔，才留戀人生，卻只能用有限的時(shí)間等待死亡的到來(lái)，悔恨自己過(guò)去的無(wú)知和生命的短暫。而有的人，幾乎擁有世間的一切，卻總是勾心斗角，與人爭(zhēng)搶?zhuān)炎约豪p繞在扯不盡的個(gè)人恩怨里，把自己投向死亡的深淵。
想到這里，我覺(jué)得，我們都是幸運(yùn)的，我們既沒(méi)有令人悲痛的過(guò)往，亦沒(méi)有糾纏不清的個(gè)人恩怨，我們的生命剛剛開(kāi)始，剛剛接受這多彩的，令人向往的美好生活。
《感恩》電影觀后感篇8
放學(xué)回到家，我無(wú)精打采地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)腋杏X(jué)我的頭現(xiàn)在非常痛。”媽媽聽(tīng)了連忙用她那溫暖的手放到了我的腦袋上，媽媽摸了摸我的頭?！鞍パ健钡亟辛似饋?lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你發(fā)燒了，為什么不早點(diǎn)告訴媽媽?！眿寢屨f(shuō)完就連忙把我抱到房間，讓我上床睡覺(jué)。我聽(tīng)了媽媽的話，就乖乖地上床睡覺(jué)了。到了凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘的時(shí)候，我感覺(jué)特別冷，迷糊間便呼喊媽媽。
媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，連忙穿起了外衣，來(lái)到我的房間。媽媽看見(jiàn)我縮得像個(gè)圓球似的，就把她的外衣披在了我的被子上，媽媽又把我抱在了她的懷里給我取暖。就這樣，我的媽媽一個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，還在倒水給我喝，幫我擦汗。
第二天，我好了，媽媽卻因?yàn)檎疹櫸叶×?，還堅(jiān)持要給我做早飯。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憔驮诖采咸芍?，今天我?lái)照顧你一次吧。”
媽媽聽(tīng)了我的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭，還夸我長(zhǎng)大了，知道照顧媽媽了。聽(tīng)到媽媽夸我，我心里美滋滋的。于是，我就開(kāi)始干起了媽媽每天早上起來(lái)都會(huì)干的活，第一件事就是把家里的門(mén)擦一擦，然后做早飯、拖地……早飯做好了，我就把早飯盛給了媽媽。時(shí)近中午，我開(kāi)始做午飯，但是家里沒(méi)有菜了。
我騎著自行車(chē)去買(mǎi)，買(mǎi)好菜后回到家我就開(kāi)始做飯了，等一會(huì)兒飯菜就做好了。干完活后我就開(kāi)始做作業(yè)了，我今天度過(guò)了忙碌而有意義的一天。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：謝謝您把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上，謝謝您把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大!
《感恩》電影觀后感篇9
早上七點(diǎn)半趕到學(xué)校，操場(chǎng)上已端坐著3000余名師生及百余名學(xué)生家長(zhǎng)，演講會(huì)在主持人營(yíng)造了一片溫馨輕松的氛圍之后，在節(jié)奏歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了序幕，彭成老師笑容可掬地來(lái)到了臺(tái)前。
彭成老師要求我們緩緩地低下頭顱，閉上雙眼，聽(tīng)他感人至極的演講。伴隨著悲涼的音樂(lè)，他重溫了在汶川大地震中的感人故事，又深情回憶了自己從窮苦人家的孩子走向成功的歷程，深情追憶父母恩情,表達(dá)了自己“寸草難報(bào)三春暉”的感慨與悔恨。彭成老師說(shuō)：什么是教？教的左邊是孝，右邊是文。
教，從孝開(kāi)始，不孝不教。一個(gè)不孝的學(xué)生讀再多的書(shū)都沒(méi)用，中國(guó)并不缺少大學(xué)生。孝敬父母不能等待；孝敬父母無(wú)需功成名就；孝敬父母要從小事做起。那感性的演講詞配上時(shí)而憂傷低沉，時(shí)而慷慨激昂的背景音樂(lè)，讓每個(gè)人陷入沉思。同學(xué)們低著頭，閉著眼，在《感恩的心》的`動(dòng)人旋律中，體味著父母的艱辛付出，陷入對(duì)父母的思緒中。
這時(shí)彭成老師要求現(xiàn)場(chǎng)上去50名學(xué)生，結(jié)果同學(xué)們爭(zhēng)相涌上講臺(tái)，沖上臺(tái)去的學(xué)生至少有二、三百名，他與臺(tái)上的幾個(gè)學(xué)生互動(dòng)之后，要所有的學(xué)生為他們所愛(ài)的父母瘋狂一次，說(shuō)出他們最想要對(duì)父母說(shuō)出的話。
于是臺(tái)上、臺(tái)下的三千名學(xué)生高舉雙手、面朝藍(lán)天，發(fā)自肺腑、嘶聲力竭地喊出了積蓄多年，想說(shuō)卻一直沒(méi)說(shuō)出的那句話：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”那一聲聲高喊把演講會(huì)推進(jìn)了高潮。
演講繼續(xù)進(jìn)行著，熱情一浪高過(guò)一浪，同學(xué)們時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而啜泣聲聲，時(shí)而高聲吶喊……在彭成老師一聲聲牽動(dòng)靈魂的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)具有感染力、震撼力的感恩故事中，在各種音樂(lè)背景的渲染下，孩子們被真正震撼了！一個(gè)個(gè)的同學(xué)被請(qǐng)到臺(tái)上，講述著一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。
有的學(xué)生泣不成聲地向家長(zhǎng)和老師道歉，發(fā)誓痛改前非，重新找回自我。一大群上網(wǎng)的孩子勇敢地走上講臺(tái)，承認(rèn)自己去過(guò)網(wǎng)吧，曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，站在臺(tái)上面對(duì)眾多的學(xué)生、老師、家長(zhǎng)大聲地喊出“我再也不去網(wǎng)吧了！我再也不去網(wǎng)吧了！”。單親家庭的孩子，他們流著淚悲泣地講著屬于自己不為人知的故事，對(duì)著在場(chǎng)的家長(zhǎng)哭著喊：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”學(xué)生、老師、家長(zhǎng)無(wú)一不淚流滿面，演講會(huì)再一次達(dá)到了高潮。