最美教師女性代表事跡簡介300字10篇

| 福萍

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇1】

__,女,49歲,三門峽市靈寶市焦村鎮(zhèn)第一初級中學(xué)教師

2019年,__被聘為首批“河南省鄉(xiāng)村中小學(xué)首席教師”。3年多來,她懷著對首席教師崗位的敬畏和熱愛,樂于奉獻,高效履職。因工作出色,2021年3月和2023年3月,她兩次代表三門峽市的河南省鄉(xiāng)村首席教師接受省教育廳的調(diào)研指導(dǎo)。

__以“立足衡嶺,引領(lǐng)弘農(nóng),輻射崤函”為目標(biāo),帶領(lǐng)鄉(xiāng)村師生走上成長的快車道。工作室成員中,1人被評為三門峽市級骨干,4人被評為靈寶市骨干,6人成為校級骨干;5人次獲得市級以上教師節(jié)綜合表彰;12人次在CN刊物發(fā)表論文;結(jié)項國家級、市級課題各1項;8人次獲得市級以上優(yōu)質(zhì)課及作業(yè)設(shè)計獎項;《借助微信公眾平臺,帶動鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展》獲得河南省信息技術(shù)優(yōu)秀成果二等獎。

__兩度獲評三門峽市教學(xué)標(biāo)兵,工作室被靈寶市教體局評為基礎(chǔ)教育教學(xué)優(yōu)秀名師工作室。

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇2】

__,女,43歲,鄭州師范學(xué)院教師

__深耕思政教學(xué)19年,既“用心”又“用新”。她利用業(yè)余時間主動學(xué)習(xí)手語,上好特殊教育思政課,成為聽障大學(xué)生心中的知心好老師、思想上的引路人。她創(chuàng)新思政課實踐教學(xué)形式,利用翻轉(zhuǎn)課堂、情景劇、辯論賽、手賬本等方式使思政課堂變得有滋有味,讓學(xué)生愛上思政課。

作為新時代思政課教師,她不僅會說、會寫,還會“宣”,她入選全省高校網(wǎng)絡(luò)宣講團,進機關(guān)、走社區(qū)、下農(nóng)村、入學(xué)校,堅持在一線宣講,讓黨的創(chuàng)新理論帶露珠、沾泥土、冒熱氣、接地氣,還作為主講人參與黨的__精神網(wǎng)絡(luò)宣講,在省教育廳“越團結(jié)豫有力”主題教育實踐活動中錄制思政微課,與全網(wǎng)222萬學(xué)生同上一堂思政課。

__曾獲2022年鄭州最美教師、省文明教師、省網(wǎng)絡(luò)思政微課一等獎、省教育信息化優(yōu)秀成果獎一等獎等。

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇3】

__,女,41歲,商丘市民權(quán)縣第一實驗幼兒園園長

帶著對教育的熱愛和執(zhí)著,__堅守一線24年,用情用愛呵護每名幼兒。2013年,__發(fā)現(xiàn)園內(nèi)孩子沐沐有抑郁傾向,及時幫助父母聯(lián)系先進醫(yī)療資源,幫助其早日返園。沐沐返園后__每天觀察其變化,耐心教他說話,沐沐生日,__親手捧著蛋糕,帶領(lǐng)小朋友為沐沐送上生日祝福,被沐沐喚作媽媽,成功幫助其轉(zhuǎn)變成一名活潑開朗的孩子。2017年,__深入鄉(xiāng)村開展扶貧送教,與王橋鎮(zhèn)底西村3戶貧困戶結(jié)對幫扶,主動為扶貧村送物送教送課,累計下鄉(xiāng)送教15次,送課65節(jié),支持資金8萬余元,積極支持鄉(xiāng)村學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。

__先后獲得河南省教師教育專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中小學(xué)德育先進工作者、商丘市師德模范等榮譽稱號。

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇4】

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__,女,漢族,1960年3月生,中共黨員,北京航空航天大學(xué)教授、中國工程院院士。她長期扎根系統(tǒng)級電磁兼容設(shè)計和測試領(lǐng)域,既是傳道授業(yè)的“好老師”,也是科技建功的“女英豪”。

她30余年如一日為本科生講授《電磁場理論》,將電磁強國的思政教育和理論聯(lián)系實際的認知方法融入課堂,筑牢學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)。她瞄準(zhǔn)國家重大需求,發(fā)現(xiàn)電磁發(fā)射內(nèi)在規(guī)律,揭示復(fù)雜系統(tǒng)電磁干擾產(chǎn)生機理,主持完成30多項國家重大工程任務(wù),為形成我國電磁兼容核心基礎(chǔ)能力作出重要貢獻。她勇挑學(xué)科建設(shè)使命,培養(yǎng)出數(shù)百名奮斗在重大工程一線的技術(shù)骨干,帶領(lǐng)團隊入選“全國高校黃大年式教師團隊”。

曾獲國家技術(shù)發(fā)明一等獎、國家科技進步二等獎、全國五一勞動獎?wù)碌葮s譽。

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇5】

__,女,47歲,開封市鐵路中學(xué)教師

參加工作26年來,__對工作認真執(zhí)著,對學(xué)生關(guān)心負責(zé),是學(xué)生口中的“慧姐”,是家長眼中的“鐵娘子”。

2022年9月,在開封市推行教師校長輪崗制度中,她積極響應(yīng)號召,從市窗口學(xué)校金明中學(xué)來到相對薄弱的鐵路中學(xué),發(fā)揮名師的引領(lǐng)輻射作用,并擔(dān)任兩個班的班主任和英語教學(xué)工作。她推進班級勞動教育課程、美育課程、電影課程、傳統(tǒng)文化課程等建設(shè);開展英語社團活動,不斷提高學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量。面對基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,她從早讀、上課、運動、就餐到晚自習(xí),時刻陪伴;面對家庭教育乏力的家長,她努力樹立家校共同體意識,開設(shè)家長課堂,實現(xiàn)家校共育。

__曾榮獲河南省模范教師、河南省名師、河南省優(yōu)秀班主任、開封市師德標(biāo)兵等近百項稱號。省市媒體多次對其事跡進行報道。

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇6】

__,女,32歲,信陽市潢川縣迎賓路小學(xué)教師

2014年,剛剛畢業(yè)的__,經(jīng)過特崗考試,從家鄉(xiāng)漯河來到潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)王樓小學(xué)任教。王樓小學(xué)是一個山村教學(xué)點。她克服困難,埋頭苦干,培優(yōu)扶弱。2016年7月,為了共同的教書夢,她讓愛人放棄洛陽師范學(xué)院的工作,從大學(xué)回到農(nóng)村小學(xué),報考潢川特崗,夫妻同心,奉獻青春。

為讓閱讀真實發(fā)生,她自費外出培訓(xùn),四處申請,為學(xué)校創(chuàng)建圖書室,為學(xué)生爭取優(yōu)質(zhì)圖書、文具。她率先通過網(wǎng)絡(luò)課程平臺,為學(xué)校開設(shè)美術(shù)、音樂、體育等網(wǎng)絡(luò)課,并引進“親近母語”的閱讀課,打造書香校園。在新學(xué)校,她又籌建了“書香河南?迎賓路小學(xué)閱讀空間”,創(chuàng)立繪本社團、閱讀與創(chuàng)作社團,和孩子們共讀、共寫、共創(chuàng)作。

__入選河南省鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師獎勵計劃,榮獲“感動中原”年度教育人物等稱號,2023年又當(dāng)選為第十四屆省人大代表。

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇7】

___老師,中共黨員,__汾陽路小學(xué)英語教師,從教25年來曾榮獲區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進個人、區(qū)優(yōu)秀黨員、區(qū)愛校如家優(yōu)秀教師等稱號。

她熱愛學(xué)生,關(guān)注每個孩子的成長,面對班里的學(xué)困生,她總是傾注更多的心血。通過和學(xué)生聊天、家訪了解他們生活學(xué)習(xí)上的困難,全力幫助他們解決,同時善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,因材施教,讓他們比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù),輕松地掌握符合他們現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)知識。每天放學(xué)后,她會給這些孩子們單獨開“小灶”,幫助他們及時彌補知識漏洞。在她不懈地努力下,孩子們逐步建立起了屬于自己的信心,為學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ),取得了可喜的成績。

王老師用真誠的師愛和智慧為學(xué)生打開一扇窗,讓孩子們抬起頭來走路。教育植根于愛,沒有愛就沒有教育,王老師就是這樣一位把愛植根于教育的榜樣教師。

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇8】

___老師,____路小學(xué)數(shù)學(xué)教師,從教十年,一直擔(dān)任班主任工作。她認為教育的路途是美好的,老師培育的是五彩繽紛的花朵,需要細心、愛心與耐心,靜待花開。

呂老師有自己的班級管理方法,十分注重學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),從低年級的生活習(xí)慣到中年級的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她都悉心教導(dǎo),她相信好習(xí)慣將讓孩子們受益終生。每個學(xué)生都有自己的特點,呂老師擅長抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,走進學(xué)生的內(nèi)心世界,幫助學(xué)生成長,期待每個學(xué)生的進步。

一個班級的成長離不開好的班風(fēng),而班干部有著不可低估的作用。呂老師任教低年級時,手把手教小干部管理,慢慢地小干部們學(xué)會自主組織、自主管理,帶領(lǐng)班級有條不紊的進行班級活動,逐步形成健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,受到學(xué)校和家長的好評。

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇9】

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泉州市盲聾啞學(xué)校 高級教師

人物事跡:

她是聾人,她是碩士研究生,她是福建省骨干教師、福建省教學(xué)名師,她更是聾生的良師益友。她身殘志堅,十五年如一日,不懈探索聾教育教學(xué)規(guī)律,形成了高效獨特的教學(xué)風(fēng)格;她以培養(yǎng)殘而有為的學(xué)生為己任,用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著育殘成才的華章;她以己為鏡,極大地鼓舞、激勵了殘疾學(xué)生,成為生活的強者。她所帶班級多次被評為泉州市先進班集體,學(xué)生76人次在全國、省市級比賽中榮獲佳獎,更為高校輸送了30多名聾人大學(xué)生。她愛生如子,雖囊中羞澀,卻長期資助貧困學(xué)生。就這樣,她成長為一名師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師者,甘當(dāng)人梯,將智慧與汗水傾注在特教的熱土上,用無聲的師愛和實實在在的行動書寫著教書育人的華章。

最美教師女性代表事跡簡介300字【篇10】

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廈門市湖里區(qū)華悅學(xué)校(民辦) 校長 二級教師

人物事跡:

__校長19歲孤身來廈,無怨無悔把最美花樣年華的12年獻給民辦教育,學(xué)校“外來娃”真實地感受到這位一樣也是“外來妹”校長沉甸甸的大愛。學(xué)生家長為生計早出晚歸,她“所有能代替家長教育的,都盡可能代勞”,乃至生活上的照顧感情上的呵護;她放棄假期,利用課余時間走訪每一個學(xué)生家庭,以行動教會家長“陪伴,是最好的愛”;她帶著學(xué)生走出出租屋到廈大到博物館,告訴他們生活不可能是永遠的蝸居還有夢想和遠方;她在學(xué)生罹患重病、家長都想放棄治療的時候募集善款近30萬元,用無疆大愛挽回孩子的生命。在這所學(xué)生全部為外來娃的民辦學(xué)校里,__用“愛”詮釋“什么是最美教師什么是最好的教育”。

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