優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字12篇
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇1）
32年的教育教學(xué)工作，他始終在德、能、勤、績等諸方面追求更高要求和更優(yōu)呈現(xiàn)。他堅守教育初心，無論是在條件艱苦的農(nóng)村中學(xué)，還是在疫情不利教學(xué)的日子;無論是在家庭負(fù)擔(dān)比較重的時刻，還是在身體受傷的特殊時期，他都把學(xué)生放在心頭，把工作放在第一位，取得了不俗成績。
詳實的知識，嚴(yán)密的邏輯，新穎的形式是他課堂的秘方。為了滿足優(yōu)秀同學(xué)的求知欲望，他博觀而約取，努力把每節(jié)課都打造成精品課堂。為了站在更高的角度把握教學(xué)，他不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)的教育理論，寫出了幾十萬字的讀書筆記，并在日常的工作中踐行這些理念。
被評為昌邑市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者，獲濰坊中學(xué)首屆師德標(biāo)兵、濰坊市立德樹人標(biāo)兵，獲得濰坊市政府教學(xué)成果獎和市區(qū)教學(xué)成果獎。
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇2）
在安徽省霍邱縣，提到__，認(rèn)識他的人都會豎起大拇指。
霍邱一中校長、教師__自大學(xué)畢業(yè)回到霍邱任教，再也沒有離開過這個原國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣、革命老區(qū)。因長期勞累，他患上甲狀腺惡性腫瘤、嚴(yán)重眼疾等多種疾病。但他的考勤簿上卻鮮有因私請假的記錄。每天，他總是第一個來到學(xué)校，最后一個回家。因眼疾影響，經(jīng)常在黑暗中扛著自行車，數(shù)著樓梯臺階上下樓。
__留守家鄉(xiāng)教育38年。面對一些教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校的高薪邀請，他數(shù)次拒絕，“我必須堅守在家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)教育盡一份力。”
30年輾轉(zhuǎn)4個鄉(xiāng)村學(xué)校，甘肅省肅南裕固族自治縣明花學(xué)校教師__，始終沒有離開他熱愛的牧區(qū)，每到一處，他都腳踏實地，用自己的青春和愛心，呵護(hù)著孩子們的心靈，為牧區(qū)教育事業(yè)傾情奉獻(xiàn)。
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇3）
__，女，41歲，商丘市民權(quán)縣第一實驗幼兒園園長
帶著對教育的熱愛和執(zhí)著，__堅守一線24年，用情用愛呵護(hù)每名幼兒。2013年，__發(fā)現(xiàn)園內(nèi)孩子沐沐有抑郁傾向，及時幫助父母聯(lián)系先進(jìn)醫(yī)療資源，幫助其早日返園。沐沐返園后__每天觀察其變化，耐心教他說話，沐沐生日，__親手捧著蛋糕，帶領(lǐng)小朋友為沐沐送上生日祝福，被沐沐喚作媽媽，成功幫助其轉(zhuǎn)變成一名活潑開朗的孩子。2017年，__深入鄉(xiāng)村開展扶貧送教，與王橋鎮(zhèn)底西村3戶貧困戶結(jié)對幫扶，主動為扶貧村送物送教送課，累計下鄉(xiāng)送教15次，送課65節(jié)，支持資金8萬余元，積極支持鄉(xiāng)村學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。
__先后獲得河南省教師教育專家、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省中小學(xué)德育先進(jìn)工作者、商丘市師德模范等榮譽(yù)稱號。
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇4）
__，男，47歲，安陽市安陽縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校教師
__扎根職教25年，愛灑課堂。他是一名細(xì)心呵護(hù)、耐心陪伴學(xué)生的“超級奶爸”，學(xué)生的事都是他心上的事。他多次深入偏僻鄉(xiāng)村、工地和工廠做勸學(xué)工作，不拋棄、不放棄每一名學(xué)生。他還是堅持學(xué)習(xí)、勇于實踐的專業(yè)老師，他把基地當(dāng)講臺，把種植園當(dāng)教室，把書上的枯燥文字變成千朵花、萬顆果，把專業(yè)課堂搬到了田間地頭，多次輔導(dǎo)學(xué)生在省技能大賽中獲獎。他還是同事眼中的“活雷鋒”。油罐車意外著火，他疏散學(xué)生，滅火救人;抗洪救災(zāi)，他逆流而上;他成立桃李獎學(xué)金，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生;他不舍晝夜，尋找迷失少年;他救助走失老人，與百姓結(jié)下善緣。
__先后被評為河南省“李芳式的好老師”、河南省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇5）
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中共黨員，管理學(xué)院院長助理，準(zhǔn)聘副教授，2018級本科生輔導(dǎo)員。曾連續(xù)兩年專職輔導(dǎo)員考核優(yōu)秀，2020年度西北工業(yè)大學(xué)“三全育人”先進(jìn)集體——管理學(xué)院學(xué)生工作組成員。
緊抓學(xué)生學(xué)業(yè)主責(zé)，多措并舉深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。針對重點(diǎn)難點(diǎn)科目，利用朋輩教學(xué)的方式開展學(xué)業(yè)幫扶，邀請優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生講師，累計開展三十余場復(fù)習(xí)講解課。同時在公眾號、B站等新媒體平臺上設(shè)立《微課堂》欄目，建設(shè)線上學(xué)習(xí)園地。欄目已上線包括運(yùn)籌學(xué)、中級財務(wù)會計等課程視頻講解內(nèi)容，累計播放數(shù)過萬，深受學(xué)生歡迎和喜愛。
“將心比心、以心換心，才能真正成為陪伴學(xué)生健康成長的引路人和知心人。與學(xué)生共同成長、互相成就，是輔導(dǎo)員教師這個崗位上可以想象的最美好結(jié)果?！?/p>
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇6）
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中共黨員，電子信息學(xué)院副教授，08061904班班主任。指導(dǎo)近30項大創(chuàng)項目所帶本科團(tuán)隊成績突出;曾獲校教書育人先進(jìn)個人和先進(jìn)黨務(wù)工作者。
堅定理想信念，厚植家國情懷，通過宣講西工大人的感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹立報效祖國，服務(wù)國家和人民的信念。學(xué)業(yè)與創(chuàng)新實踐并重，班級學(xué)習(xí)成績名列學(xué)院年級第一，各項競賽成果豐碩。將黨建工作融入班級管理，注重班干部選拔與人才培養(yǎng)。根據(jù)特長和興趣培養(yǎng)學(xué)生多才多藝技能。
“教育是一次艱難旅行，要有信心，有勇氣，更要有毅力;全身心投入，無怨無悔。不拘泥于經(jīng)驗教育，將教育行為置于科學(xué)認(rèn)識洞察之中，因材施教。教師人格魅力可以影響學(xué)生一生;相信真愛可以改變一切，用愛點(diǎn)燃學(xué)生心中的燈，看到希望，樹立理想?！?/p>
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇7）
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生命學(xué)院副教授，15101801國際班班主任。所帶班級榮獲2019-2020學(xué)年西北工業(yè)大學(xué)本科生模范班級，帶領(lǐng)社會實踐隊入選共青團(tuán)中央“深度扶貧地區(qū)青春行”全國大學(xué)生暑期社會實踐專項活動實踐團(tuán)隊，并獲校級優(yōu)秀實踐隊特等獎。
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)——以最快的速度適應(yīng)全英文教學(xué);營造向上班風(fēng)——充分鼓勵同學(xué)們間的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛;開拓國際視野——營造最佳的國際交流條件和氛圍;踐行實踐精神——充分發(fā)揚(yáng)同學(xué)們的開拓精神，展現(xiàn)青春活力，從實踐中學(xué)習(xí)。同學(xué)們勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，所在支部被評為學(xué)校樣板支部，班級被評為2019-2020學(xué)年西北工業(yè)大學(xué)本科生模范班級。
“我們的同學(xué)們都是最可愛的，作為班主任最應(yīng)該做的就是為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)、交流、實踐的環(huán)境和條件，讓每一名同學(xué)都能充分、盡情的迸發(fā)青春的活力，在大學(xué)里不斷成長，實現(xiàn)夢想?！?/p>
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇8）
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中共黨員，化學(xué)與化工學(xué)院副教授，碩士生導(dǎo)師。高分子科學(xué)研究中心黨支部書記、副主任，擔(dān)任11081701班班主任四年。曾獲西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員(2019)、西北工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文指導(dǎo)教師(2017、2021)等獎項。
以學(xué)生為根，多措并舉促進(jìn)全員良好發(fā)展，努力打造一支班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良且凝聚力強(qiáng)的班集體。注重提高學(xué)生的思想政治覺悟和明辨是非的能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、國際化視野和團(tuán)隊協(xié)作能力，使學(xué)生開展有計劃地針對性學(xué)習(xí)，并強(qiáng)化對學(xué)業(yè)困難學(xué)生的有效幫扶。最終，全班20位學(xué)生均順利畢業(yè)，并如愿深造或就業(yè)(其中讀研深造率為75%)。
“‘立人先立德，樹人先樹品’。立德樹人是教育的核心任務(wù),也是教師的光榮職責(zé)。作為教師，在教書育人過程中要以身作則、當(dāng)好表率。在工作中用真心、用真情、用行動感染學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，做好學(xué)生成長的引路人?！?/p>
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇9）
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三明市列東中學(xué) 西藏部主任 一級教師
人物事跡：
__老師14年來一直默默堅守在教育援藏的崗位上，不管白天、黑夜，只要藏班學(xué)生生病了，他總是毫無怨言地帶他們?nèi)メt(yī)院就診，夜間看到凌晨兩、三點(diǎn)是常有的事;他讓一位性格孤僻自卑、生活自理能力差、行為習(xí)慣不好、經(jīng)常惹事的學(xué)生，成長為生勞部部長，初三畢業(yè)時，還被評為“校優(yōu)秀畢業(yè)生”; 他用一年半時間，讓一位剛來時沒有任何英語基礎(chǔ)、上課聽不懂、經(jīng)常打瞌睡、作業(yè)根本不會做的學(xué)生喜歡上英語，并在中考中取得了85分的好成績。10多年來，每逢法定節(jié)假日和寒暑假，他至少有一半的時間是在學(xué)校上課、開展活動或值班。每年除夕和春節(jié)，他總是帶頭值班，陪學(xué)生一起過節(jié)，連續(xù)6年沒和家人團(tuán)聚。這就是杜老師，一位默默踐行著“愛與責(zé)任永遠(yuǎn)在教育援藏的路上”誓言的好老師。
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇10）
勤懇實干 創(chuàng)新奉獻(xiàn)
新疆理工學(xué)院 __
“備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師”，這是__從事教育工作以來奉行的原則。
循循善誘奉獻(xiàn)一顆愛心。__善于做學(xué)生的引導(dǎo)工作，班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，曾榮獲新疆大學(xué)校級優(yōu)秀班級。在第七屆全國電子商務(wù)“三創(chuàng)”大賽中，2個獲得國賽二等獎、自治區(qū)一等獎團(tuán)隊中的10名同學(xué)，他的班級學(xué)生就有7人。
積極探索開拓研究領(lǐng)域。__關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，不斷更新自己的教育思想，改進(jìn)教學(xué)方法，鼓勵學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、大膽質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新，積極探索應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)的校企合作新模式。他的教學(xué)能力明顯提升，主持修訂國貿(mào)專業(yè)培養(yǎng)方案，參與3部教材的編寫，完成2項校級課題。
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇11）
大愛無礙投身特教
地區(qū)啟明學(xué)校 __
__于2016年9月來到地區(qū)啟明學(xué)校任教，4年來，用行動詮釋了“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的大愛，用工作熱情和責(zé)任書寫了扎根邊疆的決心。
__認(rèn)為學(xué)生是最好的管理者，提倡學(xué)生管理學(xué)生。在他的努力下，地區(qū)啟明學(xué)校成立了第一屆學(xué)生會，干部努力向上、主動管理，一個個調(diào)皮的學(xué)生逐漸發(fā)生轉(zhuǎn)變，學(xué)校的德育工作井然有序，德育工作成效逐漸凸現(xiàn)。
__承擔(dān)過聾生、盲生的教學(xué)任務(wù)，當(dāng)過生活老師、德育干事，無論哪個工作崗位，他都服從工作安排，干一行鉆一行，逐漸從一名普通的體育教師成長為副校長。他用實際行動踐行扎根邊疆，奉獻(xiàn)特教的決心，一路放歌，勤修師德，為特殊孩子的幸福人生奠基，為阿克蘇特殊教育事業(yè)添磚加瓦。
優(yōu)秀教育工作者評選事跡300字（篇12）
2002年7月進(jìn)入山東省昌樂二中從事教育工作，先后任班主任、備課組長、教研組長、年級主任，2014年8月?lián)卧颇限r(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)副校長，2020年8月至2022年8月?lián)螢H坊峽山二七一實驗初中黨支部書記、執(zhí)行校長。
調(diào)任濰坊峽山二七一雙語小學(xué)校長后，針對一至七年級學(xué)生不同年齡段的特點(diǎn)制作不同的培訓(xùn)內(nèi)容，堅持每天培訓(xùn)一個年級的學(xué)生，用他平易近人的教育智慧以孩子們喜歡的方式引領(lǐng)孩子健康向上的成長。日常，他善于尋找孩子們身上的閃光點(diǎn)，關(guān)愛每一個孩子。
他創(chuàng)新設(shè)置“校長小廚房”，每周定下不同的主題邀請各個年級表現(xiàn)優(yōu)異的、進(jìn)步大的學(xué)生到自己的廚房吃飯，親自下廚做菜，用自己獨(dú)特的方式激勵著孩子們努力進(jìn)取、奮勇拼搏。在他的“小妙招”引領(lǐng)下，學(xué)校的學(xué)風(fēng)日益濃厚，同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭越來越足，學(xué)校整體成績穩(wěn)步上升。
他先后獲得省級民辦教協(xié)會優(yōu)秀工作者、市級優(yōu)秀班主任、區(qū)級優(yōu)秀校長、區(qū)級學(xué)科帶頭人、區(qū)級骨干教師、縣級立德樹人標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號。