家庭讀書簡要事跡
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是事跡了吧，事跡可以起到引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。以下是小編幫大家整理的家庭讀書簡要事跡，歡迎閱讀與收藏。
家庭讀書簡要事跡篇1
腹有詩書，其品自高;腹有詩書，其德自謙;腹有詩書，其身自正。讀書的人，談吐清新而不凡，舉止穩(wěn)重而端莊，思想活躍而深刻，自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書香濃郁滿屋堂，學(xué)有所獲展特長。
我與妻子黃__都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師，7歲的兒子黃__此刻在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來，我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第，構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭，實(shí)現(xiàn)自我的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余，我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍，特別是在夜幕降臨的時(shí)候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校，第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作，提高自我的文化素養(yǎng)，我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年，一向沒有放棄學(xué)習(xí)。
首先我們自主選擇進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè)，閱讀了很多有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍，并雙雙成功取得了全國大自考的專科和本科學(xué)歷。
作為教師，我和妻子忠誠于黨的'教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我們與書結(jié)下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后，我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了，并且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富，閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。
經(jīng)過讀書，我們一家三口共同成長，我們開闊了視野、增長了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了歡樂，有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書，我和妻子在教育教學(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。經(jīng)過閱讀教育書刊，我們了解掌握了很多的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的教育理念的指導(dǎo)下，我們的課堂教學(xué)水平越來越高，教學(xué)效果越來越好，教學(xué)反思越來越成熟，深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，在縣、市、省，乃至于國家的教育教學(xué)研究會(huì)的評審中獲獎(jiǎng)。
我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng)，也多次在縣里、市里、省里和東三省連評中獲獎(jiǎng)。另外，我本人在08年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng)，獲得二等獎(jiǎng);09年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽，獲三等獎(jiǎng);今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國作文大賽分獲一、二、三等獎(jiǎng)，我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。妻子在09年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);在第三屆全國教師語言文字基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);09和10年度，連續(xù)被評為縣級優(yōu)秀教師，并獲得縣級記功獎(jiǎng)勵(lì);今年更是被評為牡丹江市優(yōu)秀教師。
我家的兒子雖然年紀(jì)尚小，可是受我們的熏陶，他也儼然成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語時(shí)，我就給他買了好多圖書，他看不懂我就讀給他聽，里面的圖片和故事常常讓他入了迷，兒子上小學(xué)后，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使他對閱讀有了更多依靠。經(jīng)過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導(dǎo)，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中，獲得了第一名的好成績。
二、最是書香能致遠(yuǎn)，為做閱讀肯花錢。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今日，穿名牌服裝，到娛樂場所消費(fèi)，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙，不喝酒，不與別人比吃穿，我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以，這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房實(shí)用面積僅有60幾平，為了便于閱讀，我們將南臥室的整面墻打成了書柜，將自我最喜歡的，經(jīng)常讀的`書擺在其中。幾年的積累，我家已有藏書300多冊，部分圖書在書柜上擺放不下，我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結(jié)果，這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。
另外，為了更好地徜徉信息世界，享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的方便與快捷，我們家庭在20__年就購買電腦上了網(wǎng)。從那以后，我們一向善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，善于搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要，我也申請了個(gè)人博客，堅(jiān)持寫心得體會(huì)和對人生的感悟，也將自我輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在那里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f般皆下品，唯有讀書高”。“書籍，是人類提高的階梯”，為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”，構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召，我們家庭必須會(huì)將讀書進(jìn)行到底!
家庭讀書簡要事跡篇2
猛看題目，嚇一跳，“書香家庭”，抬頭實(shí)在太高了。談笑皆世俗，往來全白丁。連陋室都不如，哪敢書香。至于“先進(jìn)事跡”就更不敢當(dāng)了，記憶中那都是先人發(fā)生的故事，我一凡夫俗子尚在人間，一說先進(jìn)，連自己都心里發(fā)毛。如不介意，我就只談?wù)勛x書這兩個(gè)字。有人說不重視讀書的家庭，是平庸的家庭?？晌抑匾暳艘琅f平庸，證明我讀書很不得法，是沒資格談的，很混沌，還是給大家做個(gè)反面吧。
提到讀書，一般都要說藏書，今夕是何年??？太形式啦?，F(xiàn)代社會(huì)信息爆炸，藏書的裝飾性早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于知識(shí)性。家里書櫥有不少書，基本都是我的，可連我都不屑一看。喜歡到網(wǎng)上BT，再用PDA看，特點(diǎn)是新、全、省。機(jī)子小巧玲瓏，平時(shí)走著、坐著、躺著、臥著、趴著、掛著（孩子看書姿勢稍微多了點(diǎn)）....睡時(shí)隨地都能看，黑底白字不傷眼。真的眼累了還能讓PDA配著音樂把書讀出來，賊輕松賊方便（此功能女兒特喜歡，省卻睡前故事，童話直抵夢鄉(xiāng)）。
近幾年足不出戶，就偷偷BT了上萬本。請不要圍觀鄙視，紹興一偉人講，偷書不是偷，后人考證算摘，同感。摘久生厭，后又發(fā)現(xiàn)一讀書的好去處---新杭州圖書館，開館后就辦了借書證，人手一張，每周全家有事沒事都會(huì)去呆一天，不光在那兒白看，還帶回十來本繼續(xù)白看。圖書館環(huán)境一流（三樓），空調(diào)舒適，茶水免費(fèi)，懇請大家有時(shí)間一定要去體驗(yàn)一下（非春晚式廣告，純心里話）。
現(xiàn)在讀書的渠道、資源太多了，網(wǎng)絡(luò)、書店、書吧、圖書館....難點(diǎn)還是怎么培養(yǎng)孩子一個(gè)愛讀書的習(xí)慣性格。不過說難也難，說易也易。簡單粗暴點(diǎn)，您想，把孩子放在一個(gè)只有書的地方，她會(huì)怎么樣？撕書？咬書？抄書？燒書？ＮＯ！唯有看書。只要適當(dāng)引導(dǎo)，隨孩子喜好，不要過多干涉。等她慢慢有了興趣，有了心境，自然就會(huì)愛上讀書，與書為伴，與書為友。經(jīng)常看到女兒廢寢忘食，鶴立雞群的坐在一堆牙牙朋友的中間，饒有興致的翻看《喜羊羊》，也急。
幾世已無解，只有酸楚上心頭。
現(xiàn)在是萬事皆備欠東風(fēng)，就差找點(diǎn)空閑，擠點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著書本兒，回家看看。記得一俗人說抵制電視就是抵制低俗，正確！平時(shí)絕不看電視，太污染時(shí)間了。對于好的.電影、動(dòng)畫、紀(jì)錄片先載下來，留待每周三五六看。做到電視跟著人走，人絕不跟電視走，游戲也同樣處理。
平時(shí)飯桌上可以天南海北隨意聊，書報(bào)見聞、心得體會(huì)都行。晚上簡單散步后，就集體回巢各就各位開始看書，爸爸文史政經(jīng)，媽媽雞毛蒜皮（她說叫品味格調(diào)），女兒依舊喜羊羊接著灰太郎。要求不高，有字就行，沒字湊畫也行，如能再來點(diǎn)茶點(diǎn)、音樂，就更加完美了。不知這是不是
就叫有書真富貴，無事小神仙。
讀萬卷書行萬里路，可不是句空話，最好的書都在現(xiàn)實(shí)生活中。書只是知識(shí)的文字表現(xiàn)，知識(shí)才是根本。能在現(xiàn)實(shí)中學(xué)的，就別在書里找了，否則事倍功半。杭州有幾家博物館可是學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶情操的好地方（謹(jǐn)代表我自己感謝浙江既杭州政府對公共文化事業(yè)的大力投入），比如浙江博物館、浙江美術(shù)館、自然博。
家庭讀書簡要事跡篇3
__，北留中心學(xué)校北留完小的一名教師，愛人是一名財(cái)務(wù)工作者，13歲的女兒就讀于北留中學(xué)。多年來，他們一家都在為構(gòu)建一個(gè)充滿濃郁書香的家庭，實(shí)現(xiàn)各自的讀書目標(biāo)而努力著。
腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)
“腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正?！盻_給人的第一印象就是氣質(zhì)、自信、端莊、沉穩(wěn)、談吐不凡，信手拈來的詩句，仿佛從書中走出來的女子。
閱讀讓人生更有方向，更有力量。作為教師的__，不僅經(jīng)常閱讀一些教育專著，也酷愛《張居正大傳》、《追風(fēng)箏的人》、《人生海海》等歷史、文學(xué)、社會(huì)方面的書籍，讀書多了，課堂上引經(jīng)據(jù)典，信手拈來，博采眾家之長，深受學(xué)生的喜愛，“我喜歡我的課堂充滿歡聲笑語，
一堂課不應(yīng)該是干癟的，而應(yīng)該是充滿生氣的，我一直在努力地運(yùn)用平時(shí)看到的、聽到的、學(xué)到的，讓我的課堂豐富起來”。同時(shí)，也因?yàn)樵跁小耙娺^世面”，她知道“好”應(yīng)該是什么樣子的，她不斷地死磕自己，一遍一遍地演習(xí)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，教學(xué)水平越來越高，多次被評為縣、市“模范教師”，20__年執(zhí)教課在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中連獲縣、市、省、部級大獎(jiǎng)，所寫的教育隨筆曾在全國優(yōu)秀期刊《小學(xué)教學(xué)》上發(fā)表，還是《少年智力開發(fā)報(bào)》的特約作者，也曾在公眾號(hào)“小學(xué)數(shù)學(xué)讀寫說習(xí)慣培養(yǎng)”上分享讀書心得。
她的丈夫，喜愛鉆研，一有空總是埋頭于專業(yè)書籍中，下班后除了做家務(wù)就是讀書，在自己的財(cái)務(wù)領(lǐng)域不斷深耕，經(jīng)過努力已取得中級職稱，正在向高級邁進(jìn)。因?yàn)閷W(xué)有所獲，他經(jīng)常學(xué)以致用，把讀書后的成果運(yùn)用到工作崗位中，給單位帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，多次被評為優(yōu)秀職工、勞模。
一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)……這是13歲女兒獲得的榮譽(yù)。因?yàn)橛兄芎玫募彝ラ喿x氛圍，受父母的熏陶，女兒曹郁詩儼然也是小書迷。“很小的時(shí)候，我們就帶著女兒一起閱讀，可以說在互相陪伴閱讀的過程中，我們都在成長，一步步走來，看到她的成長，我們?yōu)樗湴?，為她自傲”，談起女兒，__難掩心中的喜悅。
《城南舊事》、《簡愛》、《紅星照耀中國》等書常常讓她愛不釋手，大量閱讀開闊了曹郁詩的視野，也增加了她的自信，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，班級一有演講、讀書交流、詩詞賽等活動(dòng)，曹郁詩總是踴躍報(bào)名，她曾獲晉城市“巾幗心向黨，建功新時(shí)代”紀(jì)念改革開放四十年征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)、陽城縣“紀(jì)念改革開放四十年”征文優(yōu)秀獎(jiǎng)，此外，她還經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表數(shù)學(xué)日記。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯“樂”作舟
采訪前就一直很好奇，書香家庭是如何安排度過休閑時(shí)間的，“有人說，現(xiàn)在人一有時(shí)間都在玩手機(jī)，但對于我們家來說，手機(jī)就是一個(gè)隨身圖書館。
微信讀書、喜馬拉雅、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、樊登讀書等讀書APP是我們最喜歡瀏覽的，走路時(shí)、睡覺前、汽車上，隨時(shí)隨地都可以聽音頻書，發(fā)現(xiàn)好的內(nèi)容，更是全家分享?！盻_一家人將手機(jī)當(dāng)做學(xué)習(xí)的工具來使用，而沒有用來打發(fā)時(shí)間，真正地在體驗(yàn)著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代獲取信息的極大便捷。
書香家庭最珍貴的'是對知識(shí)的渴求，對外界事物最純粹的求知感。當(dāng)大家迷戀抖音、快手時(shí)，他們也全家總動(dòng)員，拍攝讀書視頻，參加線上讀書分享活動(dòng)，
__還多次拍攝“知了視頻”進(jìn)行線上讀書推薦；《甄嬛傳》《延禧攻略》熱播時(shí)，丈夫從圖書館借來《清朝歷史》，一家人邊看電視，邊看書學(xué)習(xí)歷史，考證劇中內(nèi)容；《詩詞大會(huì)》、《朗讀者》更是期期不落，看完視頻后，又買來紙質(zhì)書籍反復(fù)閱讀、背誦、互相抽查，一家人其樂融融；出去旅游，會(huì)提前做好功課，先從書中了解了當(dāng)?shù)氐臍v史、地理、風(fēng)土人情再出發(fā)……
一花獨(dú)放不是春，百花盛開春滿園
“北留鎮(zhèn)，歷來就是我縣的文化大鎮(zhèn)，這片文化土地上不斷地出現(xiàn)著文化名人，從陳氏家族陳廷敬，到郭峪連升三級的張好古，再到現(xiàn)代的教育強(qiáng)鎮(zhèn)，這片土地上，不斷地發(fā)生著文化故事?！盻_對這片土地有著最熱忱的認(rèn)識(shí)。
因著這片文化土壤，很多人也喜愛著讀書，雖然不都像__家有著豐富的藏書，但都愿意向著文化靠近，“因?yàn)榧胰藧圩x書，許多朋友都喜歡到我家坐坐，感受一份書香的氛圍，還有的同事經(jīng)常到我家里來借閱圖書，我總是樂于為他們推薦。女兒也樂于分享，把自己看過的舊書，送給鄰居弟弟妹妹?！?/p>
因?yàn)闀?，他們一家收獲了友情，得到了尊重，“看到越來越多的人喜歡上讀書，是我們一家最高興的事了?！?/p>
對書香家庭的采訪，于我們是一次真正的受益，看他們的書香故事，是一次真正的精神啟迪，仿佛能照見最初的人生力量。“關(guān)于讀書，是我們?nèi)易钕矚g的事情，除了家人身份，一家人更像是求知路上的好伙伴，我們還會(huì)繼續(xù)將我們的故事進(jìn)行下去?！盻_說道。
家庭讀書簡要事跡篇4
我叫王__，是四口之家的男主人，是萬鑫建設(shè)有限公司的一名項(xiàng)目經(jīng)理，我的工作與建筑有緣，所以鮮有看書的愛好。
妻子是一名幼兒園教師，性格外向喜歡熱鬧，也很少靜下心來去看書。
吾家大女兒，年芳九歲，熟知她的人都明白讀書是她的最愛。
放下手機(jī)，愛上讀書
之前我和妻子是電視、手機(jī)不離眼，此刻一有空就會(huì)捧起一本書進(jìn)行閱讀，家庭讀書氛圍有了很大的改變，這主要?dú)w功于女兒對我們的影響。記得女兒兩歲的時(shí)候，看到馬路上的廣告牌，都要去摸一摸，我就順勢教她認(rèn)識(shí)一下上頭的字，沒想到再次從廣告牌經(jīng)過的時(shí)候，孩子竟然呀呀的念出來了，這讓我十分吃驚，也讓我很欣喜。以后再和女兒出去的時(shí)候，廣告牌、路標(biāo)上的文字都成了女兒學(xué)習(xí)的資料。在家也一樣，兒女喜歡看各種各樣的繪本，碰到不認(rèn)識(shí)的字，她都會(huì)問我們。慢慢地，女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多得多。進(jìn)入小學(xué)，孩子愛看書、識(shí)字多的優(yōu)勢讓她在學(xué)習(xí)上如魚得水。由于小學(xué)的孩子認(rèn)得字有限，考試時(shí)都是教師念一題學(xué)生做一題，而女兒完全能夠獨(dú)立完成考卷，成績也一向也很優(yōu)秀。
隨處閱讀，隨時(shí)閱讀，方便閱讀
之前我喜歡把書整整齊齊地?cái)[放在書櫥里，看的時(shí)候才拿出來。之后，好像看的哪本書上說，家里書籍無需那么規(guī)整的擺放，喜歡讀的書要觸手可及，隨手可得。我試了試，將各種書放置于床上、沙發(fā)上、甚至影視柜上，不僅僅有孩子的書，還有好多大人看的書，總之家里的每一地方都能看到書的影子。事實(shí)證明，這樣放書方式更增加了孩子對書籍的喜愛。孩子看書，我們也不好意思看電視，愛玩手機(jī)的我慢慢地也喜歡上了看書，領(lǐng)略到了文字給自我生活品質(zhì)帶來的魅力。我認(rèn)為這一點(diǎn)也是營造家庭讀書氛圍很關(guān)鍵的一點(diǎn)。讓孩子喜歡讀書，首先作為家長要以身作則，與孩子一起閱讀，共同捧起書。
大聲朗讀+互動(dòng)游戲
我們一家人都喜歡旅游。記得女兒剛上一年級的時(shí)候，我們?nèi)ス淞凝S園，應(yīng)對琳瑯滿目的旅游產(chǎn)品，剛剛6歲的女兒首先拿起的不是玩具而是書，一本本《聊齋志異》的小畫書。拿到書后她是那么地愛不釋手，一上車就迫不及待地看了起來。什么畫皮、胭脂、王六郎等，她都給我們講地津津有味，我們也聽得很認(rèn)真。為此，我又專門買了成人版的《白話聊齋》和孩子一起暢游在書的海洋里。碰到好的故事情節(jié)，女兒會(huì)大聲地讀出來，我們也會(huì)討論每一個(gè)故事到底反映了一個(gè)什么問題。此刻只要去旅游，買書已經(jīng)成了我們的必修課。我們每個(gè)月都有購買書籍的.專項(xiàng)支出，除了學(xué)校的必讀書目，沈石溪的動(dòng)物小說系列、《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《童年》及《魯濱遜漂流記》等都是她涉獵的讀物。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí)，同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理，孩子品學(xué)兼優(yōu)，性格開朗，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人為善，樂于助人，富有同情心，我們每一天都能看到女兒在一點(diǎn)一滴的提高著、成長著。
莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睈蹠?、買書、讀書已成為我們的家庭理念，以閱讀啟迪智慧，以閱讀提升境界，以閱讀培養(yǎng)習(xí)慣，從書中尋找歡樂。
朋友們，讓我們少買一件新衣服，少抽一盒煙，為孩子多買一些書籍吧，讓讀書成為我們家庭生活的必需品，就像喝水、吃飯、呼吸一樣，讓我們和孩子一起閱讀，給孩子不一樣的人生財(cái)富!
家庭讀書簡要事跡篇5
在準(zhǔn)旗，有這樣一個(gè)家庭，他們熱愛讀書，熱愛傳統(tǒng)文化，以讀書為樂趣，以書香感染孩子，也把讀書傳播給更多人。他們就是榮獲20__年全市“書香家庭”——____家庭。
__是一名中學(xué)語文教師，熱愛閱讀和寫作，不僅堅(jiān)持在讀書中提升自己，而且在自己的學(xué)生中推廣讀書，在孩子的班級中組織讀書分享，在更多的家庭中推廣親子閱讀。丈夫__曾經(jīng)是一名高中語文教師，讀書曾是他工作的一部分，后來轉(zhuǎn)行后從事政府機(jī)關(guān)秘書工作。因?yàn)闊釔?，依然保持著孜孜不倦的讀書熱情。數(shù)十年如一日，一直默默地在學(xué)習(xí)、研究和推廣中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和經(jīng)典書目。大兒子郝思博是小學(xué)三年級的學(xué)生，二兒子郝奕博是一年級學(xué)生，雖然還小，但在他們的熏染下，也開始熱愛閱讀。無論忙碌的周中，還是閑暇的周末，堅(jiān)持讀書已經(jīng)成為這個(gè)家庭的.必修課。獨(dú)樂樂不如眾樂樂，閑暇之余，他們也通過各種形式，帶領(lǐng)著更多的家庭在讀書中喚醒自己、提升自己，讓家庭變得其樂融融。
堅(jiān)持親子閱讀，讓家變得其樂融融
__家最多的就是書架，家中有書架，辦公室也有書架，廁所也有小書架，每年很大一部分開支就是用于買書，家庭藏書近700余冊。因?yàn)殡p方都是教育工作者，讀書不僅是他們職業(yè)的一部分，也慢慢成為家庭生活的一部分。他們每年都會(huì)制定讀書計(jì)劃，家長堅(jiān)持每月閱讀2本書，全年不少于24本書。__喜歡中醫(yī)養(yǎng)生經(jīng)典和文學(xué)類書籍，從《黃帝內(nèi)經(jīng)》到《紅頂商人胡雪巖》，從《南渡北歸》到《蔣勛說紅樓》等等，每天都孜孜不倦地閱讀著。__是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)閱讀者，從《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》到《詩經(jīng)》《易經(jīng)》，再到《道德經(jīng)》《莊子》，從《唐詩》《宋詞》再到明清時(shí)期的四大名著，閱讀次數(shù)均已不下20余遍，這些書目已經(jīng)成為他生命中的重要內(nèi)容。他們也為孩子們制定了閱讀計(jì)劃，有意識(shí)地為孩子搭建有質(zhì)量的閱讀體系，在堅(jiān)持閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，積極帶領(lǐng)孩子們閱讀歷史、童話、百科等經(jīng)典書目。每天晚上八點(diǎn)到九點(diǎn)半是一家人親子共讀時(shí)間，通過這樣的形式養(yǎng)成了孩子熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。孩子雖小，但已經(jīng)閱讀了大量歷史類、傳統(tǒng)文化類書籍。有了書的滋養(yǎng)，孩子們也變得更加健康快樂，他們也經(jīng)常邀請孩子同學(xué)家庭開展“親子共讀一本書”活動(dòng)，讀書不僅讓孩子們的關(guān)系變得融洽，也讓家長們受益，讓家庭變得其樂融融。
走進(jìn)自然讀書，讓孩子獲得更多滋養(yǎng)
__家不僅在家中有書房，在農(nóng)村的小院也有屬于孩子們的“書屋”。因?yàn)榇笞匀徊粌H是物質(zhì)家園，更是每個(gè)人的精神家園，一本本經(jīng)典書籍需要孩子們?nèi)ラ喿x，“大自然”這本書更需要孩子們?nèi)ラ喿x。所以__和__在老家的小院，專門為孩子們搭建了書屋，每到周末或節(jié)假日，他們總喜歡帶領(lǐng)孩子們回到鄉(xiāng)間，在小院中，在屋檐下，在大樹下，讀田園詩歌，讀老莊經(jīng)典等等。鄉(xiāng)村的大樹下也有他們的“傳統(tǒng)文化課堂”和讀書基地，他們會(huì)經(jīng)常邀請小朋友走進(jìn)大自然，開展傳統(tǒng)文化閱讀活動(dòng)，讀陶淵明、王維、孟浩然的田園詩歌，讀老子與自然為伴的經(jīng)典語句，讀莊子的天馬行空的想象，朗朗書聲在大樹下響起，在田間地頭回蕩。孩子們讀懂了經(jīng)典，領(lǐng)悟了智慧，大家都獲得了經(jīng)典的滋養(yǎng)。
創(chuàng)辦公益讀書會(huì)，讓讀書影響更多家庭
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。一個(gè)人讀書是一種收獲，與更多人交流才能不斷豐盈自己。__和__除了積極參與“數(shù)字草原書屋”閱讀推廣活動(dòng)外，也會(huì)經(jīng)常帶著孩子去參加各類讀書活動(dòng)，也積極幫助孩子所在的班級開展讀書分享會(huì)、朗誦會(huì)等活動(dòng)。今年以來，已為孩子所在班級組織開展線上讀書分享會(huì)7場，線下親子朗誦會(huì)4場。為了帶領(lǐng)更多家庭開展親子讀書，他們創(chuàng)立了“正悅讀”公益讀書會(huì)，推動(dòng)更多家庭在讀書中提升自己。截止目前，已開展讀書分享會(huì)20余場。他們還積極幫助旗婦聯(lián)、團(tuán)委等開展親子誦讀比賽、“青閱讀”讀書活動(dòng)。讀書正在喚醒更多的靈魂，讓更多家庭因讀書而快樂幸福。讀書推廣之路雖然“漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但他們始終會(huì)“上下而求索”。
家庭讀書簡要事跡篇6
“讀書是生活的一部分。”這是我的讀書格言，可這也是我近兩年才開始認(rèn)識(shí)到的。自踏上工作以后，總有各種紛擾，十多年時(shí)間里我?guī)缀踔袛嗔俗x書。
直到20__年，我重新踏上讀書之旅。那一年，女兒踏進(jìn)了小學(xué)的校門。在回顧自己的成長歷程時(shí)，我覺得“課外很多的閱讀很重要”。我開始研究讓讀書成為女兒生活的一部分。
該怎樣引導(dǎo)孩子走上自主閱讀之路？我開始了家庭讀書的探索之旅。
一、營造家庭讀書氛圍：
我覺得必須的家庭藏書量，是引導(dǎo)孩子踏上閱讀之路的基礎(chǔ)。家庭里，僅有擁有了必須的藏書量，讓書柜成為家庭里重要的一個(gè)區(qū)域，讓書隨處可得，才能夠有讀書的氛圍。并且，僅有藏書多了，各種類別的書多了，才能誘發(fā)出孩子的閱讀興趣；也僅有藏書多了，才可能辨別出書之“優(yōu)劣”，畢竟對童書，普通家長并不專業(yè)，讀過的、明白的太少了。
于是，在原有一排書柜的基礎(chǔ)上，我們又購置了一大排書櫥放在客廳中間。此刻，家庭藏書量達(dá)1000冊，讀過的大部分都放到了書房里，未讀過的，把大人讀的書和童書都分門別類放在客廳書櫥里。
20__年-20__年，基本上每年新購書200冊以上。我也會(huì)做些記錄，有了藏書，孩子才能自由地選擇、翻閱，空暇時(shí)間，家庭有了讀書的氛圍。
圖書館，更有取之不盡的圖書資源，我們辦了5張借書證（4張南京本地圖書館，1張網(wǎng)絡(luò)圖書館）。我們常會(huì)帶女兒去圖書館，一、二年級里，累計(jì)借閱量達(dá)500冊以上（繪本為主）。
二、經(jīng)過家庭閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣：
首先是家長個(gè)人的閱讀習(xí)慣，僅有家長有良好的閱讀習(xí)慣，才能帶動(dòng)孩子構(gòu)成良好的閱讀習(xí)慣。平時(shí)閑暇時(shí)間、節(jié)假日，我們都會(huì)靜靜讀會(huì)兒書。女兒也隨時(shí)會(huì)翻閱我正在看的書，互相還會(huì)聊聊正在讀的'書。
其次是經(jīng)過有規(guī)律的家庭的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)家庭閱讀習(xí)慣，也帶動(dòng)著孩子在自主閱讀路上越走越寬。
1、睡前故事：這是孩子最樂意的、也是最好的培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的一種方式。自一年級開始，我們會(huì)選一些書，每一天在睡前讀15-20分鐘左右給女兒聽。開始選書時(shí)一般為童話故事或短篇節(jié)選，之后逐步發(fā)展為長篇。選書類型也逐步寬泛，小說、歷史、神話、哲學(xué)，等等。
2、繪本共讀：繪本，不僅僅是給孩子看的書，也適合大人去領(lǐng)悟和感受。并且，好多繪本，圖畫精美，也是很好的藝術(shù)欣賞作品。共讀繪本也是我們家都喜歡的，大人讀字，孩子專注看圖。1-2年級，我們累計(jì)讀了400冊以上繪本。整理部分讀過的繪本目錄，詳見附錄3。
3、誦讀：誦讀詩歌，以校本課程《日有所誦》和古詩詞為主，另選了金波、金子美鈴、紀(jì)伯倫、泰戈?duì)柕葍?yōu)秀詩歌。
4、讀書比賽：1年級寒假時(shí)，為激發(fā)女兒自讀，我們和女兒開展了讀書比賽。采用積分制的形式，每讀一本書（剛開始以篇章計(jì)算），按書的厚薄來積分。女兒好勝心強(qiáng)，我們用這種方式，激發(fā)女兒開始了自讀。
5、讀書記錄：每人讀完一本書，我都會(huì)隨手在新浪微博上簡要做個(gè)記錄（20__年讀書記錄，詳見附件），偶爾也會(huì)選擇一本或一類書，寫寫讀后感。
《窗邊的小豆豆》（17.5萬字）。假期共讀的第二本書，我們一起聊了聊人物性格特點(diǎn)，講了講印象深刻、趣味的情節(jié)，讀了讀后記。小林先生的教育方針：盡早發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子與生俱來的“優(yōu)良的品質(zhì)”，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。
“過于依靠文字和語言的現(xiàn)代教育，恐怕會(huì)使孩子們用心去感受自然、傾聽神靈之聲、觸摸靈感的能力逐漸衰退吧？”“世界上最可怕的事情，莫過于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂，有心靈卻無法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿活力……”
王小妮的“教后感”集——《上課記》：1、平實(shí)：以平實(shí)的文字記錄親眼所見。也在課上引導(dǎo)學(xué)生們“消滅好詞好句”，“消滅模式”；2、真實(shí)：描述80、90后大學(xué)生的彷徨，“被考試考壞了”，失去了自由思想、情感關(guān)懷、拼搏……真實(shí)中有現(xiàn)實(shí)的無奈。
《兔之眼》，一個(gè)年輕的教師與班級中一群特殊孩子的故事，既有課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，也有生活中的事情，涉及夢想的教育觀、社會(huì)觀以及幸福的根源的探討。
《愛哭鬼小隼》，日本心理學(xué)大師——河合隼雄的遺作，以其自己童年生活為基礎(chǔ)的小說，故事性不強(qiáng)，對孩子成長的心理變化有較多描述。小隼很幸運(yùn)，有個(gè)智慧的爸爸，認(rèn)為“玩也是成長”；有個(gè)通情達(dá)理的媽媽；還有幫歡樂、互助的哥哥們。
6、評選最喜歡的一本書：根據(jù)讀書的記錄，評選“我最喜歡的一本書”。
三、參與到更多的閱讀活動(dòng)中，交往同伴
閱讀需要分享，在交流和分享中提升自己，也結(jié)交更多的喜愛讀書的同伴。我一向參與一些活躍的閱讀群的活動(dòng)，組織單位的圖書漂流活動(dòng)和親子閱讀沙龍講座，也帶女兒參加一些課外閱讀活動(dòng)。
家庭讀書簡要事跡篇7
上小學(xué)后，江寧學(xué)會(huì)了閱讀，也愛上了閱讀，成了我們家的一個(gè)“小書蟲”，這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開，是老師們的引導(dǎo)，激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣，也體會(huì)到了閱讀帶來的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長，也在與孩子一起學(xué)習(xí)，一起成長，所以一直以來，我們在培養(yǎng)孩子的同時(shí)，也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。
首先，我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè)，不斷豐富家庭藏書，還在家里設(shè)置了2個(gè)書柜，一個(gè)是我們大人的書柜，一個(gè)是孩子自己的書柜（這是孩子上小學(xué)之前，我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的），這2個(gè)書柜裝滿了我們各自喜歡看的書，方便了我們家庭成員的閱讀。
第二，注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè)，從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的.父親從小也是一個(gè)愛閱讀的人，閱讀書籍的范圍很廣，上至天文，下至地理，很多知識(shí)都喜歡去涉獵，一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便，孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍，這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì)，又節(jié)省了家庭的空間，讓我們不用為買書，藏書而煩惱了，還比較環(huán)保。此外，孩子的母親，雖然要照顧家庭，還要忙于工作，但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來讀書，看報(bào)，為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。
第三，為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書店或者圖書館，帶孩子去買書、借書和閱讀。此外，從孩子上一年級開始，我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀，豐富了孩子的閱讀量。
第四，我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng)，通過比賽，講述，討論來提高孩子的表述能力和閱讀能力，從而既加深了孩子對閱讀知識(shí)的掌握，還提高了孩子的閱讀興趣。比如，我們每天吃飯時(shí)，就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕，把她在書本上的看到的知識(shí)告訴我們，與我們一起分享，我們也樂意做孩子的最好聽眾，不時(shí)地與孩子一起分析，一起討論，從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。