紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介20篇
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介一
六六中隊__,隊員__一直擔任中隊長的職務(wù),他以身作則、嚴于律己,對待隊員友善,幫助隊員,懂得分享,積極糾正個別隊員的錯誤行為,在中隊里有較多的好朋友。他是學(xué)校里的大隊干部。每天完成站崗任務(wù),積極參與紅色活動。
他熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛少先隊和胸前的紅領(lǐng)巾,在升旗儀式上負責升校紅十字會旗。在生活中,他會常常幫助那些需要幫助的人們。他積極參與學(xué)校舉辦的捐書活動,希望邊遠山區(qū)的他們也可獲得知識的給予。少先隊組織讓他不斷成長,希望在將來,成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人!
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介二
劉__,男,__年__月生,__市__小學(xué)三年級學(xué)生。劉__出生在一個杏林世家,他在祖輩父輩身上體會到了大愛的力量。
2020年疫情暴發(fā)后,得知湖北重災(zāi)區(qū)黃岡市缺少防疫物資,他在媽媽的協(xié)助下,拿出全部壓歲錢3000元,網(wǎng)購了50床棉被郵寄給黃岡需要物資的醫(yī)院。2021年春節(jié),他參加了“送餃子獻愛心”活動,包餃子送給堅守崗位的醫(yī)護工作人員。
2020年以來,他主動參加清潔家園、文明交通、慰問孤寡老人等校外公益活動40多次,深刻體會到了“贈人玫瑰,手留余香”的快樂。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介三
郭__,男,__年__月生,__區(qū)__小學(xué)四年級學(xué)生。
他曾撿到裝有個人證件和6000元現(xiàn)金的錢包。他想方設(shè)法尋找失主,最后在小區(qū)物業(yè)工作人員的幫助下聯(lián)系到失主胡先生。胡先生激動之情溢于言表,原來,這筆錢是失主家人治病救急的錢。胡先生后來將印有“拾金不昧——品德高尚”的錦旗送到學(xué)校,為學(xué)校教育出這樣的優(yōu)秀學(xué)生點贊。
平日里,郭__品學(xué)兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人,是老師、同學(xué)信任的好學(xué)生、好朋友,被學(xué)校評為德育標兵。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介四
程__,男,__年__月生,__區(qū)實驗小學(xué)四年級學(xué)生。
__年,程__的父親因意外事故入院,至今昏迷不醒。那時,他的奶奶已70多歲,身體也不好。在困難的磨礪下,他變得更加懂事、樂觀,每天晚上一寫完作業(yè),就給奶奶捶背洗腳,陪媽媽聊天,給爸爸按摩。
他樂于助人,疫情防控期間,他每天上學(xué)都會多裝幾個口罩,主動送給口罩丟了或壞了的同學(xué)。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作,他就主動和媽媽一起幫老人買菜,還時常給老人打電話提醒他們定時量體溫,用小小的善意溫暖老人的心。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介五
朱__,男,__年__月生,__縣__鎮(zhèn)__中心校四年級學(xué)生。在他5歲時,父母相繼離世。面對這樣巨大的打擊,他仍然保持著樂觀頑強的精神,與艱難的生活抗爭。
在學(xué)校里,他品學(xué)兼優(yōu),曾連年被評為“三好學(xué)生”“學(xué)習標兵”“月考標兵”;在勞動實踐中,他勤勞負責,堅持每天第一個到校值日;在各項活動中,他積極參加并取得多項榮譽;面對后進同學(xué),他盡自己所能給予幫助。
在生活中,他自主自立,懂得感恩。當收養(yǎng)他的姑姑生病臥床不起時,他主動承擔了做飯、洗衣等日常家務(wù)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介六
趙____,女,七年級七班班長,品學(xué)兼優(yōu),德智體美勞全面發(fā)展。
學(xué)習方面,積極進取,勇于超越,在七年級第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測試中獲得進步獎。
積極參加學(xué)?;顒?,并且取得較好的成績。例如:在喜迎2022年的冬奧會首屆河北省少兒書畫作品榮獲三等獎;在英語朗誦活動中,榮獲一等獎;在學(xué)校舉辦的硬筆書法比賽中,榮獲二等獎……
作為班干部,趙____同學(xué)有較強的組織能力,不僅自己遵規(guī)守紀,也可以幫助老師管理好班里同學(xué)和班級事務(wù)。在紅歌比賽中,輔助老師管理同學(xué)們,積極排練不掉鏈子,獲得紅歌比賽一等獎。
趙____同學(xué)積極參加志愿服務(wù)活動,如學(xué)雷鋒進社區(qū)活動、“情暖冬日”給環(huán)衛(wèi)工人送豆?jié){活動、愛老敬老活動、創(chuàng)建文明校園活動等。
在生活上,做一些力所能及的事情,盡可能不讓父母操心。有較好的生活習慣。尊敬長輩,是家長眼中的好女兒。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介七
__,女,七年級二班文藝委員,品學(xué)兼優(yōu),能力出眾,德智體美勞全面發(fā)展。
在老師的敦敦教育,父母的悉心培養(yǎng)下,讓我慢慢的在變化。
在家里尊敬長輩,樂于助人,獨立自強,在閑暇時間幫助父母打掃衛(wèi)生,收拾房間,是父母眼中的好女兒。
在學(xué)校里積極組織同學(xué)老師的得力助手,在唱紅歌比賽中積極朗誦獲得大賽一等獎,努力學(xué)習課上積極發(fā)言,認真做好每一門課的筆記,熱心幫助同學(xué)。
在老師的諄諄教誨中不斷充實自我,與同學(xué)們在互相學(xué)習中取長補短,共同進步。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介八
韓__,七年級四班學(xué)生,在學(xué)習方面,她嚴格要求自己,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確。
在生活方面,她養(yǎng)成了良好的生活習慣,為人樂觀開朗,有自己的興趣愛好,獲得過“書法優(yōu)勝獎”“繪畫三等獎”等。
在學(xué)校活動中,她積極參加,響應(yīng)學(xué)校號召。多次參加學(xué)校和社區(qū)的志愿服務(wù)活動,不斷傳遞正心、正行、正能量。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介九
董____,七年級六班學(xué)生。
學(xué)習方面踏實肯學(xué),努力進取,有勝不驕,敗不餒的學(xué)習韌性。除了有自我堅韌的學(xué)習品格之外,他多次主動幫助有困難的同學(xué)學(xué)習,告訴他們解題的方法,為他們加油打氣,樹立信心。
生活方面,經(jīng)常主動檢查教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。盡管不是值日生,遇到有垃圾時也會主動清理。態(tài)度端正,品格優(yōu)良,有正義感,有愛心,樂觀開朗,積極向上。為人大度,包容心強。積極參加學(xué)校各項活動,在三月份的學(xué)雷鋒月中響應(yīng)學(xué)校倡議,參加社區(qū)活動。
在家庭和社會中尊老愛幼,乘坐公交車,主動禮讓老人,在學(xué)校對于低年級的學(xué)生也是多有愛護。
他有一份較強的責任心,能做到愛班級,愛學(xué)校,是值得同學(xué)們學(xué)習的好少年。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十
劉____,七年級五班學(xué)習委員,品學(xué)兼優(yōu),能力出眾。
在學(xué)校,她是大家的小老師,給同學(xué)講題從不嫌麻煩,助人為樂已深刻在心;在家里尊敬長輩,孝敬父母,在閑暇時間經(jīng)常幫父母做家務(wù),減輕父母負擔。在學(xué)校,她是老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人,在家里是孝順的女兒,懂禮貌的晚輩。
在書法比賽中榮獲獎項,在體育課有她的身影,在成績榜單上,她名列前茅。今后,她也將一如既往,努力向前!
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十一
張__,七年級三班班長,品學(xué)兼優(yōu),在德、智、體、美、勞各方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
學(xué)習態(tài)度端正,努力認真。成績優(yōu)異。積極參加學(xué)校組織的各項活動,多次獲得學(xué)校優(yōu)秀獎勵。
張__同學(xué)為人正直善良,充滿自信,樂觀向上。有較強的組織能力,在學(xué)習、紀律各方面能夠起到模范帶頭作用。在班里尊敬師長,團結(jié)同學(xué),助人為樂。不計較個人得失。
在生活上獨立自主,能夠孝敬父母,主動分擔家務(wù),不挑吃穿不攀比。自己的事情自己做。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十二
顧____,男,白河學(xué)校七年級八班班長。他是我們學(xué)習的榜樣,更是我們追趕的目標。
在學(xué)校,他是一個勤奮學(xué)習,尊重師長、團結(jié)同學(xué)的低調(diào)學(xué)生。課堂上他總能跟著老師的思路走,積極回答問題,并能帶動其他同學(xué)的學(xué)習熱情,課下他積極幫助同學(xué)。同學(xué)總是打趣說:“杰哥,也不給我們個機會!”
在家里,他是一個尊敬長輩,孝敬父母、獨立自強的踏實孩子。經(jīng)常幫助父母做家務(wù)活,堅持自己的事情自己做,整理自己的房間,能夠理解父母的不容易,作為家里的粘合劑,使家庭氛圍其樂融融。
在社會,他是一個誠實守信,遵守公德、樂于助人的翩翩少年。利用周末的時間,他經(jīng)常幫助老人掃地,陪老人說話聊天,老人的東西找不到了,幫助老人家找一天也沒有任何怨言。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十三
韓____,女,白河學(xué)校七年級九班學(xué)生,英語課代表,品學(xué)兼優(yōu),是老師的得力助手。她愛好廣泛,是一名活潑開朗積極向上的女孩。
進入初中后,韓____同學(xué)曾獲得期中測試數(shù)學(xué)、英語、語文三科學(xué)習優(yōu)勝獎,期中階段評價二等獎,英語朗讀三等獎,繪畫大賽二等獎,書法比賽三等獎。此外她還特別注重提升自己的政治思想覺悟,每周認真完成青年大學(xué)習,并帶動身邊同學(xué)一同學(xué)習。
在學(xué)校里她十分熱心助人,會主動撿起地上的垃圾,保持校園的良好衛(wèi)生。她會課下幫助同學(xué)們解決學(xué)習上的麻煩,團結(jié)友愛同學(xué)。她喜歡跑步,打乒乓球等多項體育活動。她積極地參加學(xué)校組織的各種活動。在校外,她會主動在公交車上給老人讓座。
在生活上,韓____同學(xué)主動分擔家務(wù),能夠做到自立自強,有良好的生活習慣,讓父母省心。她還特別關(guān)注國家大事,經(jīng)常觀看新聞時事,是一位愛黨愛國的好少年。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十四
張____,男,漢族,__年____月出生,__市__中學(xué)七年級學(xué)生。擅長朗誦主持,曾擔任____小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站站長,創(chuàng)辦“小任說事兒”欄目,宣講紅色故事、英雄故事,傳承紅色精神。
疫情期間,專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實踐活動,在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色,錄制多期文明禮儀宣傳視頻。
__年__月,作為__代表團成員參加中國少年先鋒隊第八次全國代表大會。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、__新時代好少年。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十五
自信、沉穩(wěn)、認真、自強、開朗、細心、勤奮、好學(xué),這就是她,一個安安靜靜卻富有思想的女孩子,她就是七年級十班的學(xué)生——李____。
她時刻嚴格要求自己,在學(xué)習方面求穩(wěn)求進,課上老師講過的知識,課下肯花時間消化、鞏固、拓展;課堂中積極主動配合老師,能積極向老師建言獻策,獲得了各科老師的一致好評;注重全面發(fā)展自己,勞逸結(jié)合,積極參加繪畫、書法、學(xué)科單項比賽等各項活動,曾獲得“我與祖國共成長”繪畫比賽三等獎、書法比賽一等獎、學(xué)習優(yōu)勝獎、英語優(yōu)勝獎等多個獎項。
由于各方面優(yōu)秀,被學(xué)生全票推舉為學(xué)習委員。作為班干部,積極幫助同學(xué)解決學(xué)習中遇到的難題;處事和善,誠實守信,熱心助人,是同學(xué)們心中學(xué)習的榜樣。
生活上,她尊敬長輩,主動分擔家務(wù),是長輩眼中的乖乖女,也是家長口口稱贊的優(yōu)秀孩子。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十六
六二中隊__,__是一個活潑開朗,樂于助人,愛黨,愛國的優(yōu)秀少先隊員。她熱愛中國共產(chǎn)黨和少先隊組織,并且積極參加各項集體活動,身為一名中隊委員,她嚴于律己,起了好的帶頭作用。她不僅努力學(xué)習,還不忘為集體做貢獻。
她立志成為一名對社會有用的人,并把理想付之行動。在積極參加學(xué)校各項集體活動的同時也踴躍參加校外的活動,這些活動鍛煉了她各方面的能力,磨練了她的意志,還增加了她戰(zhàn)勝困難的信心和決心,并提高了她的綜合素質(zhì)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十七
六七中隊的__是一名勤奮好學(xué)的少先隊員。她熱愛學(xué)習,興趣廣泛,熱于助人,積極參加學(xué)校組織的各項活動。自從她戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,她就感受到作為一名少先隊員的光榮與責任,每年她都會重溫入隊誓詞,時刻激勵自己做一名合格的,緊跟時代發(fā)展的,優(yōu)秀的少先隊員。她時刻牢記教導(dǎo)“熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民”。
青少年要樹立遠大的理想,熱愛勞動,勤儉節(jié)約不浪費。“勤儉節(jié)約,艱苦樸素”作為新時代的少先隊員她們要發(fā)揚這一優(yōu)良傳統(tǒng)。在今后的學(xué)習中她要更加的努力學(xué)習,不驕不躁,充實自己的各項知識。在小學(xué)階段的最后一年學(xué)出自己的風采,不給自己留遺憾。長大了她要用自己的知識去建設(shè)自己的家鄉(xiāng),建設(shè)自己的祖國,讓它們更加美麗。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十八
__中隊__,__是個誠實、自信、樂于助人的少先隊員。自覺以少年英雄為榜樣,學(xué)習他們的精神,向他們看齊,她尊敬師長,與少先隊員團結(jié)友愛,積極參與少先隊活動,從不計較個人得失。
她生活很節(jié)儉,樂于幫助那些需要幫助的人。她曾與公益組織前往陜北貧困小學(xué)進行現(xiàn)場圖書文具捐贈,還與父母一同資助兩名家境貧寒的山區(qū)小朋友。她時刻牢記少先隊的作風,不斷發(fā)揚少先隊員的精神,是個優(yōu)秀的少先隊員。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介十九
六一中隊的__是一個優(yōu)秀的少先隊員。她連續(xù)六年擔任中隊長,并擔任過一年大隊委。在此期間,她積極組織各類少先隊活動,認真完成自己身為中隊長和大隊委的職責。
她學(xué)習成績優(yōu)異,在掌握課本上知識的同時,她還大量閱讀科普、歷史以及文學(xué)等多方面的課外書來拓展自己的知識面。她還熱心社會活動,用自己的壓歲錢和零花錢多次參加了騰訊99公益日募捐,跟爸媽一起連續(xù)幾年捐助了50多名云南貧困地區(qū)的學(xué)生上學(xué)。
紅領(lǐng)巾獎?wù)聜€人推薦表事跡簡介二十
六六中隊__,他理想堅定、品學(xué)兼優(yōu),樂于助人、富有愛心,熱愛集體、積極進取,努力做一名有夢想、有追求、有才藝、有愛心的優(yōu)秀少先隊員。他出生在一個軍人家庭,從小就受到嚴格的教育和良好的熏陶,作為新時代少年先鋒,他關(guān)心國家時事,堅持每天收看新聞聯(lián)播和學(xué)習強國,并記錄兩則新聞。他非常喜歡閱讀__、國史,代表中隊參加學(xué)校慶祝建黨__周年_知識競賽獲得團體第二名。
作為中隊委員,他熱心為集體服務(wù),尊敬老師、團結(jié)隊員,端正態(tài)度、學(xué)習認真,身心健康、全面發(fā)展。他會一直以一名優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自己,不斷在學(xué)習中增長知識,在社會實踐中磨煉意志,珍惜榮譽,繼往開來,不負韶華,做中國特色社會主義新時代的接班人!