文明之星個(gè)人事跡800字

| 鄭詩2

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對(duì)這個(gè)問題重新進(jìn)行了思考...今天小編在這給大家整理了文明之星個(gè)人事跡作文,接下來隨著小編一起來看看吧!

文明之星個(gè)人事跡作文1

“教學(xué)樓,真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。見老師,問聲好。見同學(xué),問聲早。愛環(huán)境,出新招。有垃圾,專人管。見廢紙,彎腰撿。護(hù)環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑”每當(dāng)唱起這溫暖人心的文明之歌時(shí),心里就無比激動(dòng)。

歌詞就像一盞文明之燈,照亮著我們的心靈。自踏進(jìn)校門的那一刻,老師就教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的小學(xué)生,因?yàn)椴恢v文明,無法成為一名合格的小學(xué)生,更別提將來擔(dān)任建設(shè)祖國(guó)的重任了。

記得有一次,我和媽媽去公園玩,在花壇旁休息時(shí),突然,一個(gè)小姑娘走過來要摘花,我看見了,急忙走過去,制止了她的行為。我耐心的對(duì)她說:“小妹妹,請(qǐng)不要采花了,花兒們就像我們?nèi)艘粯右彩怯凶约旱纳?你把它摘下的話,它就會(huì)失去生命的,會(huì)很痛苦的呀。”小妹妹慚愧地低下頭對(duì)我說:“大哥哥,以后我會(huì)注意的?!蔽衣犚娏?,說:“好妹妹,這就對(duì)了,再見!”小妹妹微微一笑,說:“謝謝!再見”。我忽然覺得我已成為了花兒的保護(hù)神,好像也長(zhǎng)大了許多:是啊!文明禮儀伴我行,創(chuàng)建文明,不但要從我做起,還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止,這樣文明之花才會(huì)到處盛開!

伙伴們,讓我們從現(xiàn)在起,講文明語,做文明事,當(dāng)文明人,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、文明校園。我相信,只要我們一起努力,文明美好的校園一定伴著我們健康快樂地成長(zhǎng)!

文明之星個(gè)人事跡作文2

道德文明也許只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,也許只是一句善意的問候,更也許只是一個(gè)會(huì)心的微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼。這就是講文明。我認(rèn)為,講文明不僅要思想文明,更重要的是還要語言和行為文明。文明,其實(shí)就在我們身邊。

文明從心開始

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上,最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,而做人就是要做一個(gè)文明的人。要文明的人,首先就要思想文明。思想才能驅(qū)使行動(dòng),行動(dòng)才能能傳播文明。如果一個(gè)人心里想的都是不健康、骯臟的事,如怎樣去捉弄?jiǎng)e人、怎樣損人利已,那么這個(gè)人就是病態(tài)的、不正常的。

古人在很早以前就認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),《禮記》中的一篇文章《大道之行也》就闡述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而雙復(fù)雜的問題,描述了他們心中的“大同”社會(huì):“貨惡其棄于地也,不必藏于已經(jīng);力惡其不出于身也,不必為已。是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同?!薄爸\閉”“興”和“盜竊”作的原因就是他們沒有讓自己的思想文明起來,從而導(dǎo)致了自己不文明的行為。

所以我們要文明,首先就要讓思想文明起來。

文明在語言中體現(xiàn)

管住自己的心之后,還得管住自己的口。不說粗話、不罵人、使用文明用語。語言文字在作家筆下成了一段優(yōu)美的語句,而在我們的口中可以成為拉近人與人這間距離的工具。

所以后我們要文明,還要讓語言也文明起來。讓文明在語言中體現(xiàn)。

文明在行動(dòng)中傳遞

要實(shí)現(xiàn)真正的文明,最重要的是讓行為也文明起來。動(dòng)作形成習(xí)慣,習(xí)慣造就品格,品格決定成敗。就拿2008年汶川大地震來說吧有許多救援者、志愿者不顧生命的危險(xiǎn),趕到災(zāi)區(qū)發(fā)生地,這多么令人敬偑啊!也許還有人有這樣的沖動(dòng),但他們還不是止步于危險(xiǎn)之前嗎?

所以我們要文明,最重要的是要讓行動(dòng)文明起來。讓文明在行動(dòng)中傳遞。

個(gè)人文明一步,國(guó)家文明一大步。文明其實(shí)就在我們身邊。在這個(gè)進(jìn)步的社會(huì)中,我們需要以勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難我,用文明和文化戰(zhàn)勝野蠻和愚昧。讓我們帶著微笑出發(fā),向著文明闊步前進(jìn),永不止步。

文明之星個(gè)人事跡作文3

我的媽媽是一個(gè)“嘮叨達(dá)人”,人稱“快嘴西施",她的那張嘴真是“打遍天下無敵手"。無論是做什么,都有她喋喋不休的說話聲,我對(duì)她真是心服口服,外帶佩服。

這不,正寫著呢,她的聲音便來了,“快點(diǎn)兒寫作文!你都構(gòu)思了二十分鐘了,連個(gè)屁都沒蹦出來!我小時(shí)候可沒像你這樣,成天磨磨蹭蹭的……”我不耐煩的說:“啊呀,知道了?!薄鞍パ?,我好心告你,你還不耐煩了,真是好心當(dāng)成了驢肝肺,你……"媽媽的話又源源不斷地傳入了我的耳中,哎,我真是佩服她的口才呀!

中午吃飯時(shí),為了節(jié)省那一分一秒,我可謂是“風(fēng)卷殘?jiān)啤币话悖夜獬灾魇?,不吃蔬菜,快速的往嘴里扒飯。?dāng)我吃完后,小跑著進(jìn)入房間后不久,媽媽便“來電"了:“過來吃飯,菜還沒吃多點(diǎn)兒呢,別挑食……"我過去一看,立馬張大了嘴,眼睛瞪得溜圓:“這……不——會(huì)——吧!碗里又裝滿了菜,驚訝之余媽媽又"來電"了,“菜必須吃,而且要多吃,多吃有益于身體健康,快……”一看媽媽馬上又“克制不住"自己了,我馬上如小雞啄米般快速的點(diǎn)了點(diǎn)頭,二話不說,端起碗來又是一陣狂吃?!班谩K于吃完了?!蔽掖蛄艘粋€(gè)響亮的飽嗝說到。我吃的實(shí)在太撐了,以至于肚子里再也放不下一粒米或是一滴水了,我不禁默默的感慨,媽媽你也太厲害了,我知道你的嘮叨都是為我好,可,可是這表達(dá)的方式好像有點(diǎn)不對(duì)勁呀。

在生活中,我發(fā)現(xiàn)我徹底被她說服了,她在我的任何事情上都要“稍作點(diǎn)評(píng)”,以至于她還沒有說,我已經(jīng)知道她要說什么了。上學(xué)之前,她要說:“上課好好聽講,別開小差;”做作業(yè)時(shí),她要說:“仔細(xì)點(diǎn),做完檢查,別犯老毛病;”洗漱時(shí),她要說:“洗臉時(shí)認(rèn)真點(diǎn)兒,別光‘抹一把’就完事兒;"看電視時(shí),她要說:“坐遠(yuǎn)點(diǎn)兒,別老看,對(duì)眼睛不好?!薄绻也宦犓脑?,或不淚流滿面地求她,她就會(huì)一直說,說到你“最后一道防線被攻破"才肯罷休。

我知道,雖然媽媽的嘮叨太多,而且反反復(fù)復(fù)又都是那幾句話??赊D(zhuǎn)念一想,這些嘮叨卻包含著她對(duì)我深深的愛啊!

媽媽的嘮叨,像是一首首深情的小詩,回蕩在我耳邊,又像是一曲曲動(dòng)聽的歌曲,久久地蕩漾在我的心田。我討厭媽媽的嘮叨,但我又不得不聽從她的嘮叨。

文明之星個(gè)人事跡作文4

世界上的美千姿百態(tài)。但是,有一種美猶如芝蘭入室,令人神清氣爽;猶如天降甘露,滋潤(rùn)著你的心田;猶如陽光照射,溫暖并震撼著你的靈魂。這種美,就是人文素養(yǎng)綻放出來的熠熠光芒。它能穿越時(shí)空,美得令人敬畏。

我們不妨先來了解一下人文素養(yǎng)的含義,所謂人文素養(yǎng),指的是人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)和基本態(tài)度。包括按照社會(huì)要求正確處理自己與他人,個(gè)人與集體,個(gè)人與社會(huì),個(gè)人與國(guó)家,個(gè)人與自然之間的關(guān)系,其核心內(nèi)容就是“人文精神”,即以人為對(duì)象,以人為中心,對(duì)人類的生存意義的價(jià)值關(guān)懷。

人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升是現(xiàn)代教育發(fā)展的需求。學(xué)校為我們提供了一個(gè)又一個(gè)平臺(tái)。比如本周,我們又將迎來運(yùn)動(dòng)會(huì)和音樂會(huì),這就是一個(gè)良好的平臺(tái)`E。

在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,相信運(yùn)動(dòng)員都會(huì)本著“更高,更快,更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,斗志昂揚(yáng),奮勇拼搏,自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔,賽出成績(jī),賽出水平?!盀榘嗉?jí)爭(zhēng)光”蘊(yùn)含著他們的集體主義情懷?!半m敗尤榮”更是深含著他們樂觀向上的情操。讓青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)的每個(gè)角落。同時(shí),我們更要團(tuán)結(jié)互助,和諧共進(jìn),文明參賽,賽出品質(zhì)和風(fēng)格。讓青春的風(fēng)采定格在美好的記憶中。相信學(xué)生裁判們也會(huì)本著“公平,公正”的原則,以自己的努力,來維持賽場(chǎng)的秩序,使比賽更好進(jìn)行。

在音樂會(huì)舞臺(tái)上,我們將會(huì)盡情發(fā)揮想象,張揚(yáng)個(gè)性,用青春的律動(dòng)演繹現(xiàn)代藝術(shù)與傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。音樂會(huì)的形式多樣,內(nèi)容豐富,有合唱,音樂劇,舞蹈等等,精彩紛呈,各有特色。讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞。只有這樣,我們才能更好地走近藝術(shù),了解藝術(shù),提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)的人文素養(yǎng)。

作為一名觀眾,我們更應(yīng)該遵守紀(jì)律,文明觀看,熱情服務(wù),無私奉獻(xiàn),為運(yùn)動(dòng)員們和演員們加油助威,為爭(zhēng)創(chuàng)文明集體盡心盡力。并努力提高自己的人文素養(yǎng),讓人文素養(yǎng)根植心靈。

文明之星個(gè)人事跡作文5

文明,大家都很熟悉的兩個(gè)字,也是生活中最細(xì)微的事,但有些人卻忽略了。

文明是什么?文明是在公交車上為老幼病殘讓座;文明是在得到別人的幫助下說一聲“謝謝”;文明是在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾不亂講臟話……文明是我們生活中的一些好習(xí)慣。

要想成為文明的人,就必須學(xué)會(huì)尊重。如:老師上課時(shí)不做小動(dòng)作;別人講話時(shí)不隨意打亂話題;與同學(xué)或朋友交往時(shí)不說臟話。

要想成為文明的人,就必須學(xué)會(huì)寬容。如:在公共場(chǎng)所別人不小心撞你一下,不要與他斤斤計(jì)較,你必須學(xué)會(huì)理解他;與同學(xué)之間,不是拳打腳踢,而是彼此之間的友誼、關(guān)愛與幫助。

要想成為文明的人,就必須有文明的行為。如:為老人讓座、不破壞綠化、不隨地吐痰、亂扔垃圾等。

說了這么多,但往往會(huì)有人不注意。如:同學(xué)之間聽不得半句壞話,哪怕是開玩笑,都會(huì)聽不習(xí)慣,然后用拳頭解決問題;在森林里亂砍濫伐、獵殺小動(dòng)物;在食堂里能看到許多剩飯剩菜、洗碗池里的水龍頭一直在放水;開口就是臟話,對(duì)待任何人都沒有禮貌……

如果你亂扔一次垃圾,就是讓自己的生存空間減少一片土地;而你每撿一次垃圾,就是為自己的生存空間開闊一片土地。如果世界上的每一個(gè)人都很文明,那么大家都會(huì)和諧共處,也就不會(huì)引來戰(zhàn)爭(zhēng);如果世界上每一個(gè)人都很文明,那么許多動(dòng)植物都不會(huì)瀕臨滅絕;如果世界上每一個(gè)人都很文明,那么環(huán)境將保持清潔,空氣將更加清新。

所以我們大家都要記?。何拿髟谖倚模拿鲝奈倚?。就讓文明之花綻放在地球上的每一個(gè)角落!

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