學(xué)?！拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字
在學(xué)校和老師的精心培育下，該同學(xué)在思想上，態(tài)度端正、積極進(jìn)取，努力做到文明守禮;在學(xué)習(xí)上，他認(rèn)真刻苦、勤于探索，學(xué)習(xí)成績名列前茅;在生活上，他樂觀向上、樂于助人，與同學(xué)們和睦相處。他還是老師的好幫手，熱心班級(jí)事務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，深受老師和同學(xué)們的好評(píng)，是一名陽光自信、樂觀向上、品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
一、以德為首，做講道德的中學(xué)生
從兒時(shí)起，父母就教他做一個(gè)懂道德的孩子。上學(xué)后，在老師的精心教導(dǎo)下，__同學(xué)更是懂得了無論做什么事，都應(yīng)把“德”放在首位。他始終按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，在各個(gè)方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈，努力爭做一名講文明、講禮儀的中學(xué)生。在學(xué)校，他模范遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于對(duì)不文明行為說“不”;無論哪位同學(xué)需要幫助，他都搶在前面，第一時(shí)間伸出援助之手。在家里，除了做好自己的事，還幫助爸爸媽媽料理家務(wù)，共同分擔(dān)家庭責(zé)任。他還曾多次參加慈善一日捐、文明交通志愿服務(wù)、愛綠護(hù)綠志愿服務(wù)、愛心捐贈(zèng)等公益活動(dòng)，將自己的書籍、玩具捐贈(zèng)給福利院的孩子們，盡己所能努力幫助需要幫助的人。小學(xué)階段，他曾被學(xué)校評(píng)為“美德少年”。在短短三個(gè)多月的中學(xué)時(shí)間里，他已獲得學(xué)?！拔拿髦恰焙汀鞍嗉?jí)之星”等多項(xiàng)榮譽(yù)。
二、努力學(xué)習(xí)，做愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。“做最好的自己”就是__同學(xué)的座右銘，他常常以此來鞭策自己，嚴(yán)格要求自己。小學(xué)時(shí)他的成績就一直名列前茅。升入中學(xué)后，學(xué)習(xí)科目大大增加，他又積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。課堂上，他能夠認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，緊緊跟隨老師的思路，主動(dòng)回答老師提出的問題。放學(xué)后，他制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，周密地安排時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，認(rèn)認(rèn)真真完成家庭作業(yè)。面對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)生活中的激烈競爭，他總是樂觀地說：“只有受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動(dòng)力，這樣才能走的更遠(yuǎn)!”所以每當(dāng)遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，他都能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。正是這種積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，使他在升入中學(xué)后的月考和期中考試中都名列班級(jí)第一，從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
三、滿心熱忱，做負(fù)責(zé)任的中學(xué)生
從小學(xué)開始，__同學(xué)就一直擔(dān)任班長、學(xué)生會(huì)干部等多項(xiàng)職務(wù)。升入中學(xué)后，他又以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任，擔(dān)任起了值日班長和英語課代表。他有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，始終勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難。在自己要求進(jìn)步的同時(shí)，他總是懷著熱心、耐心、責(zé)任心，幫助同學(xué)們解決遇到的困難。他還用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，共同營造濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班級(jí)具有了更強(qiáng)的凝聚力。他努力當(dāng)好班主任老師的得力助手，起到模范帶頭作用，協(xié)助老師做好班級(jí)管理工作。對(duì)于老師交給的任務(wù)，他處處以身作則，總是不折不扣的完成，并且做得有條不紊，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。剛剛?cè)胄?，他所在的班?jí)就被評(píng)為雙星班集體。
四、興趣廣泛，做有特長的中學(xué)生
__同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且追求全面發(fā)展，興趣廣范，各方面素質(zhì)都很突出。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，他還愛好鋼琴、跆拳道、乒乓球、籃球和游泳，樣樣都很不錯(cuò)。他從6歲開始練習(xí)鋼琴和跆拳道，已經(jīng)堅(jiān)持了5個(gè)年頭，順利取得了鋼琴七級(jí)和跆拳道二級(jí)(紅帶)等級(jí)證書，仍在向更高等級(jí)前進(jìn)。他還多次參加英語大賽、演講比賽、征文比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，先后獲得CCTV“中國好學(xué)生”英語大賽濮陽賽區(qū)一等獎(jiǎng)、“夸夸我的好老師”演講比賽一等獎(jiǎng)、“創(chuàng)建森林城市、倡導(dǎo)生態(tài)文明、建設(shè)美麗校園”演講比賽二等獎(jiǎng)、“成長的煩惱”征文活動(dòng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。
從小學(xué)到中學(xué)，在老師和同學(xué)們的眼里，無論是品行、學(xué)業(yè)還是與人交往、相處，他都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子。由于各方面表現(xiàn)突出，他曾多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“書香家庭”等榮譽(yù)稱號(hào)。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。榮譽(yù)只代表過去，如今，__同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力邀游。他將用自己的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，努力彈奏一曲質(zhì)樸的暖人心扉的青春樂章;他將用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，奮力書寫一張絢爛的光彩奪目的人生畫卷。
學(xué)?！拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字【篇2】
我叫張梓曼，現(xiàn)在在云硫小學(xué)六(2)班擔(dān)任班長。在六年的學(xué)習(xí)生活中，我勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，我是老師的得力助手，成績也名列前茅。在老師的心目中我是個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好學(xué)生，在同學(xué)的心目中我好是一個(gè)公平公正的好班長。我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
我勤奮學(xué)習(xí)。我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂;我能夠積極參加少先隊(duì)開展的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，我上課能認(rèn)真聽課，做好筆記，一遇到不懂的問題就一定會(huì)“打破沙煲問到底”，在課堂上，我能夠大膽舉手發(fā)言，并且能流利的回答。在課外，我會(huì)經(jīng)?？匆恍┛萍挤疵骖w的書籍和好作文，加以開闊視野，增長知識(shí)。“功夫不負(fù)有心人”這句話說得真好啊!我付出了那么多的努力，終于取得了成功了!我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是保持在全班前八名。曾經(jīng)在四年級(jí)時(shí)連續(xù)兩次拿到全級(jí)第一。先后多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。此外，在多次的征文比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我曾經(jīng)在一次“書香月”活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)。在演講比賽中，因?yàn)槲铱邶X伶俐，所以我也獲得好的成績。俗話說：“山外有山，人外有人”，但是，我決不會(huì)在成績面前驕傲，還需要更加努力，更上一層樓。
我是老師的助手，同學(xué)的榜樣。每天，我都會(huì)檢查同學(xué)們是否佩戴了紅領(lǐng)巾，有沒有同學(xué)遲到，在上課時(shí)有沒有同學(xué)沒有專心聽講，有沒有開小差的，搞小動(dòng)作的……我都會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的記錄。老師經(jīng)常叫我?guī)椭苫?，我一定?huì)盡心盡力地做到最好。我在各方面也以身作則，為同學(xué)們樹立一個(gè)好榜樣。這幾年來，我上學(xué)從來沒有遲到早退的現(xiàn)象，每次都是該佩戴紅領(lǐng)巾的佩戴紅領(lǐng)巾，該穿校服的穿校服，從來沒有被學(xué)?？郯嗉?jí)的分，拖班級(jí)的后腿。我上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成好各科的作業(yè)。在文明方面我也是個(gè)好榜樣。我從不隨地亂吐痰，亂扔垃圾，反而，我還能主動(dòng)把地上的垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里面去。
我是“安全管理員”，也是班中的“和事佬”?！鞍踩芾韱T”是由各班的正班長擔(dān)任，我就是其中一個(gè)。有時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)在教室、走廊里追逐打鬧，我看見后，我會(huì)馬上制止，并且做好安全教育。我平時(shí)還還會(huì)觀察一下學(xué)校里有沒有人做一些爬樹、爬墻等不安全的行為，如果有的話也要制止。至于“和事佬”就是說化解班級(jí)中發(fā)生的小矛盾。有些同學(xué)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事爭吵起來，我會(huì)上前阻撓，了解到事情的起因，并和他們講道理，并且“大事化小，小事化無”。經(jīng)過我耐心的勸解，大家總能心平氣和，恢復(fù)團(tuán)結(jié)。
我關(guān)心集體，熱愛集體。我每天放學(xué)后，我都會(huì)留下來，幫助大家搞好教室的清潔衛(wèi)生。每次大掃除時(shí)，我都會(huì)指揮和幫助同學(xué)把教室打掃干凈，起帶頭的作用。我還有很多次自己出錢買一些掃把、拖把、粉筆擦回來，多次得到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。搞好衛(wèi)生后，我還會(huì)檢查好衛(wèi)生，確實(shí)搞好了才走。走時(shí)還要檢查是否關(guān)好電燈和風(fēng)扇。每天一早，我又要早早地回來，檢查地上有沒有垃圾，插頭有沒有灰塵，講臺(tái)有沒有擦干凈，黑板有沒有擦。如果有的話，我就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起搞好教室的衛(wèi)生。
我善待差生，樂于助人。我們班有很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上比較差，經(jīng)常拖我們班的后腿。我對(duì)于這些同學(xué)，我經(jīng)常會(huì)伸出“援助之手”我在利用下課的時(shí)間去教他們一些典型的題目如何去做，還要教他們有獨(dú)立去做作業(yè)，不要因?yàn)椴欢腿コ瓌e人的作業(yè)，實(shí)在不懂時(shí)才去問老師、同學(xué)。偶爾會(huì)有一些同學(xué)遇到一些難題不懂做時(shí)，都會(huì)來請(qǐng)教我，當(dāng)然，我也會(huì)很樂意去幫助他們。我只會(huì)教他們?nèi)绾稳プ?，并不?huì)直接告訴他答案。
我，就是這樣的一名少先隊(duì)員，優(yōu)秀吧?也許，在你心中我不那么完美，但是，在我心中，我已經(jīng)做得十分不錯(cuò)了。但是，我還要再好上加好，做得更好。我還會(huì)在以后不懈地努力，爭取最大的進(jìn)步!成為一只展翅飛翔的雛鷹，飛向祖國的藍(lán)天!
學(xué)?！拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字【篇3】
___，臨沂益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)委委員，六(3)郎平中隊(duì)學(xué)習(xí)委員，溫婉恬靜的___看上去不過是一個(gè)普通的女孩子，然而在學(xué)校里她可是無人不知的“沂蒙好少年”呢!她榮獲了2021年山東省“齊魯生態(tài)環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)，她的文章也多次被臨沂市、益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)校刊收錄，她的成績以及榮譽(yù)讓隊(duì)員們對(duì)她刮目相看!每學(xué)期她都會(huì)被評(píng)為“創(chuàng)優(yōu)英才”“書香少年”“優(yōu)秀學(xué)習(xí)之星”等榮譽(yù)稱號(hào)。展現(xiàn)新時(shí)代好隊(duì)員應(yīng)該具有的美德，是一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代好隊(duì)員。
文靜端莊的她勤奮好學(xué)、努力進(jìn)取是輔導(dǎo)員心目中的好少年，陽光開朗的她關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛是隊(duì)員們的好朋友，熱愛生活的她尊老愛幼、體貼家人更是爸媽的乖女兒，除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異以外她還興趣廣泛，喜歡舞蹈、書法、寫作、旅行、藝術(shù)、酷愛讀書，成日手不擇卷，枕邊更是放有無數(shù)本好書供自己翻閱，認(rèn)識(shí)她的人都是對(duì)她贊不絕口呢!
一、勤奮好學(xué)善于思考
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，___一直把學(xué)習(xí)放在首位，她說：“我認(rèn)為，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)生就是以學(xué)為生，我們每天聽輔導(dǎo)員講課，做許多題都是為了學(xué)習(xí)新知識(shí)，學(xué)習(xí)的確是一件很苦很累的事，但我認(rèn)為即使深夜再黑也終會(huì)被晨曦撕碎，我明白只有好好學(xué)習(xí)才會(huì)有明天的燦爛光明”，正所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”她一絲不茍、刻苦努力，一步一個(gè)腳印的在進(jìn)步。小小年紀(jì)的她有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。在各項(xiàng)活動(dòng)中她都能積極參加，充分發(fā)揮自己的特長為班級(jí)贏得榮譽(yù)，展示課上她敢于表現(xiàn)自己，會(huì)積極發(fā)言從而為班級(jí)帶動(dòng)學(xué)習(xí)氣氛。
二、多才多藝全面發(fā)展
她的業(yè)余愛好廣泛，尤其是讀書、書法和寫作，在2020屆北京書法大賽中獲得書法銅獎(jiǎng)，她特別喜歡看課外書，媽媽經(jīng)常帶她去圖書館，看到喜歡的書她就會(huì)跟媽媽商量可不可以給她買下來，當(dāng)然媽媽也是樂此不疲啊!一旦得到一本新書她一定會(huì)愛不釋手、廢寢忘食的把它“吃”到肚子里為止，她說：看課外書可以讓她放松大腦，提高她的寫作水平，增強(qiáng)她的課外知識(shí)，開闊她的視野，看的書多了，懂得也就多了，附近人都夸贊她是小能人，從五歲就開始學(xué)習(xí)舞蹈的她會(huì)經(jīng)常參加一些演出，這也鍛煉了她在臺(tái)上的穩(wěn)定性，讓她收獲頗多!
三、文明禮貌樂于助人
對(duì)周圍鄰居、輔導(dǎo)員和隊(duì)員們都會(huì)熱情的打招呼，她特別尊敬老師，她說：是老師給予了她知識(shí)幫助她成長，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師的一致肯定和贊許，她有一顆熱忱的愛心真誠對(duì)待每一個(gè)人，會(huì)遇到困難的人她總能及時(shí)的伸出自己的小手去援助盡自己所能去幫助，學(xué)習(xí)有困難的'隊(duì)員她會(huì)主動(dòng)幫助，教給他們學(xué)習(xí)方法，在她的幫助下有一部分隊(duì)員的成績有了明顯的提升，生活有困難的隊(duì)員她會(huì)幫助，她總說：“贈(zèng)人玫瑰手留余香嘛”!在社會(huì)上，她自覺遵守公共場所文明禮儀規(guī)范，遵守交通規(guī)則，在景區(qū)文明旅游，自覺遵守公共秩序。在生活中，還是節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”。從學(xué)校里注意維護(hù)校園和環(huán)境衛(wèi)生，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。多次獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)，經(jīng)常提醒周圍的人不亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電開始。
為了影響和帶動(dòng)身邊的人以及家長提高環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)?；顒?dòng)。利用雙休日去公園等公共場所爭當(dāng)“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，向隊(duì)員、父母和街坊鄰居進(jìn)行環(huán)保宣傳，且監(jiān)督并勸說。積極參加“小手拉大手”活動(dòng)，宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法，在輔導(dǎo)員和家長的幫助下，還和伙伴們一起自己動(dòng)手，自己繪制手抄報(bào)、調(diào)查表等進(jìn)行宣傳。
優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)，她一步一個(gè)腳印的朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，如今，___是益民實(shí)驗(yàn)小學(xué)的少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部，輔導(dǎo)員的得力助手，隊(duì)員的好伙伴，父母的好孩子，她說：“榮譽(yù)只能代表過去，努力才能成就未來”前進(jìn)的征程上相信_(tái)__一定會(huì)成為一名新時(shí)代全面發(fā)展的好少年!
學(xué)?！拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字【篇4】
在__中學(xué)，有一位熠熠閃光的校園之星，她取得了許多榮譽(yù)：文明小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生等，而且她還擅長舞蹈，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽，獲得驕人的成績。她臉上總掛著自信的微笑，明亮的雙眸透著智慧，她就是__區(qū)蓮花初級(jí)中學(xué)廖艷玲同學(xué)，一個(gè)陽光女孩。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的團(tuán)徽增光添彩。
一、尊師長，孝父母，愛同學(xué)
她熱愛祖國，熱愛學(xué)校，熱愛班級(jí)，有強(qiáng)烈的班級(jí)責(zé)任感;作為班干部，她身兼數(shù)職，既是文娛委員，學(xué)校領(lǐng)操員，又是學(xué)習(xí)小組的組長。這些職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認(rèn)可和同學(xué)們的好評(píng)。她視老師為父母，對(duì)老師的教導(dǎo)虛心接受并常懷一顆感恩的心。
在上學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)，她遵守教官的指令，在馮教官將要離開她們之際，她滿懷著依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重;在實(shí)習(xí)老師楊老師離別她們的最后一刻，她連夜為實(shí)習(xí)老師準(zhǔn)備精心的禮物，因?yàn)樗逻@是她們最后一次的相聚，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對(duì)老師的不舍與思念。平時(shí)在校內(nèi)她對(duì)老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問，能為班級(jí)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，她是老師們的“貼心襖”。在家里，她孝敬父母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節(jié)、母親節(jié)和母親的生日她都會(huì)精心制作賀卡送給母親表達(dá)自己的感恩之情。在校內(nèi)外的各種活動(dòng)她都能積極參加，每天早上的大課間時(shí)間，她都能出色地帶領(lǐng)全班同學(xué)做禮儀操。每次作為班干部和活動(dòng)小組長都能盡職盡責(zé)完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當(dāng)同學(xué)是兄弟姐妹，對(duì)同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂解難;在班級(jí)工作上為老師減輕負(fù)擔(dān);在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)。她還積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，在20__年3月5日學(xué)雷鋒日，積極號(hào)召班級(jí)其他同學(xué)到學(xué)校附近清掃街道。她用一顆友善的愛心贏得了大家的夸獎(jiǎng)?；蛟S她現(xiàn)在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導(dǎo)下、同學(xué)們的幫助下她會(huì)逐步地改進(jìn)她的不足。
二、興趣廣泛，求知欲強(qiáng)
廖艷玲同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸?shù)捻g勁。每個(gè)學(xué)期她都在老師和父母的幫助下，制定符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。
學(xué)習(xí)上，她求知欲很強(qiáng)。在課堂上，她不但能專心聽講，積極舉手發(fā)言，對(duì)于所學(xué)的知識(shí)掌握的很好。她喜歡看書，而且養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就是看完之后寫讀書筆記，閱讀開闊了她的視野，增長了她的知識(shí)。碰到難題，她總愛打破沙鍋問到底，或自己查閱資料解決，或向老師請(qǐng)教。她的英語基礎(chǔ)并不好，但她并沒有氣餒，而是用比其他同學(xué)多幾倍的時(shí)間去勤補(bǔ)，遇到不懂的經(jīng)常向老師提問，勤背單詞、課文。她付出了辛勤的勞動(dòng)，終于獲得了豐碩的成果，英語成績終于趕上來了。初一這兩學(xué)期的學(xué)習(xí)一直在班上遙遙領(lǐng)先。她多次獲得學(xué)?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號(hào)。在諸多榮譽(yù)面前，她不驕不躁，繼續(xù)完善自己，努力學(xué)習(xí)，不斷向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
三、開朗樂觀、鐘愛舞蹈
廖艷玲同學(xué)從小就對(duì)舞蹈很感興趣。升上初中以來，她參加了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，曾多次代表學(xué)校參加市、區(qū)的舞蹈比賽。其實(shí)，在圓鼓這么小的面積上翩翩起舞，對(duì)于她來說是第一次嘗試，也有一定的難度。為了跳好學(xué)校編排的《盛世鼓舞》，她不怕苦、不怕累，勤加練功。一旦確定了目標(biāo)要把這件事做好，她會(huì)全力以赴，朝著目標(biāo)奮斗。最終她成功了，她所主演的《盛世鼓舞》代表學(xué)校參加__區(qū)第八屆體育藝術(shù)科技節(jié)文藝匯演榮獲第一名;代表學(xué)校參加20__年__區(qū)“中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”教育藝術(shù)匯演榮獲一等獎(jiǎng)。
她還熱愛體育運(yùn)動(dòng)，在她身上總能看到像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。在學(xué)校操場上總能看到她歡快愉悅運(yùn)動(dòng)的身影。跑步、跳遠(yuǎn)、打羽毛球等。班級(jí)是她最熱愛的團(tuán)隊(duì)，班級(jí)活動(dòng)她都能夠積極參加。學(xué)校的體育節(jié)，她參加的項(xiàng)目最多，她代表班級(jí)參加的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目獲我校本屆體育節(jié)級(jí)第一名。我校正創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校，她能夠不遺余力地主動(dòng)帶領(lǐng)全班同學(xué)練習(xí)禮儀操。這不僅鍛煉了她健康的體格，更重要的是讓她有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見到彩虹。廖艷玲同學(xué)的身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的良好素養(yǎng)。她像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地飛翔，小荷才露尖尖角，我們相信她的未來會(huì)更加美好。
學(xué)校“文明之星”個(gè)人事跡1500字【篇5】
她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀班干部”，區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、 “優(yōu)秀班干部”稱號(hào)。
(一)班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)。作為班長，她處處以身作則，起少先隊(duì)員模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊她的管理才能。她每天7：00準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個(gè)班級(jí)。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明中隊(duì)”評(píng)比中，班級(jí)獲得全校評(píng)比總分第一名。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給她，馬上組織同學(xué)，找出板報(bào)的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地。作為班干部及少先隊(duì)干部，具有二重身份，在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。平時(shí)，___同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。特別是在__年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自己的一份愛心。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。
熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體也是___同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，有的同學(xué)手捂嘴，她卻用手去掏那些臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動(dòng)了同學(xué)們的心。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，媽媽工作比較繁忙。她作業(yè)完成后，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來，經(jīng)常自己做飯吃。
(二)學(xué)習(xí)樂于探究，勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí)，她是發(fā)言最積極的一個(gè)，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很強(qiáng)，所以成績穩(wěn)定，總居全年級(jí)第一。在英語口語學(xué)習(xí)上，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請(qǐng)教，成績一直在班級(jí)前列。同時(shí)她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語水平。
(三)愛好廣泛，積極向上。自入學(xué)以來，___同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動(dòng)物栩栩如生。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，朗誦比賽、口頭作文比賽等，而面對(duì)成績，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn)。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料，多次當(dāng)過主持人，獲得師生好評(píng)。
在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無愧的校園之星。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
學(xué)?！拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字【篇6】
一個(gè)真誠、自信、進(jìn)取的15歲陽光男孩——譚鰲，就讀于下谷坪民族學(xué)校。他品學(xué)兼優(yōu)，是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀中學(xué)生。 入校以來，他嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，是一位聽話懂事的好學(xué)生。作為班干部和團(tuán)支部宣傳委員，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面起到了模范帶頭作用。他堅(jiān)守：做人要堂堂正正、誠實(shí)守信，要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍，要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞，雖然他在三歲多時(shí)，就失去了父愛(其父譚輝于__年在執(zhí)行交通公務(wù)時(shí)不幸殉職)，母親從此也被生活所迫，只好外出打工，一年難得回家與他團(tuán)聚一次，可以說他是一位從小既沒有父愛又沒有母愛的孤兒。他就長期寄居在當(dāng)小學(xué)老師的姑媽家至今。但他并沒有因此而消沉，因此對(duì)人生失去信心。由于姑父、姑母的悉心關(guān)照，言傳身教，老師的良好感染和熏陶，在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使他一天天茁壯成長起來。 在學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)苦練、刻苦努力，入校以來成績優(yōu)異。
他自信、樂觀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。一直以來，他 都是老師的得力助手，積極帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷提高自己的知識(shí)水平和實(shí)踐能力。更加難能可貴的是譚鰲同學(xué)養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，他不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)，也從不亂花一分錢。但是，只要那個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能竭盡全力的幫助解決。 譚鰲同學(xué)不僅自己積極要求進(jìn)步，還主動(dòng)幫助班內(nèi)的學(xué)困生。遇到難題，和同學(xué)老師一起討論、分析，幫助講解，直到同學(xué)弄明白為止，因此在同學(xué)中樹立了很高的威信。 在工作上，他能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，從不利用校團(tuán)委的職權(quán)為班級(jí)謀利益。
平時(shí)協(xié)助老師努力做好校團(tuán)委及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作，做好會(huì)議記錄，考勤等工作，模范遵守校團(tuán)委及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在他的檔案里從沒有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象發(fā)生。不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及校團(tuán)委干部，具有二重身份，在班級(jí)和校團(tuán)委之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突，他總能很好的解決這些問題，做到校團(tuán)委、班級(jí)工作兩不誤?！白x書破萬卷，下筆如有神”，由于大量的閱讀，豐富的積累，他的寫作水平成績也很顯著，在__年神農(nóng)架林區(qū)、教育局和郵政局聯(lián)合組織的全區(qū)“電信杯”書信比賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 平時(shí)作息時(shí)間安排合理，學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真的學(xué)，玩的時(shí)候開心的玩，“休息是為了更好的學(xué)習(xí)”。在有規(guī)律的學(xué)習(xí)、工作時(shí)間之外，他又是一個(gè)天真可愛的孩子，少了學(xué)習(xí)中的那份嚴(yán)肅，多了玩耍中的那份童真，.在繁忙的學(xué)習(xí)之余，籃球給了他更多的快樂，學(xué)習(xí)累時(shí)也是最好的放松。
此外，他還擠出時(shí)間培養(yǎng)了自己羽毛球、乒乓球等多項(xiàng)愛好。 在不同形式的學(xué)習(xí)、工作實(shí)踐活動(dòng)中，使得他各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了他實(shí)踐動(dòng)手能力及社交能力，使他從幻想到實(shí)干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。 作為校團(tuán)委宣傳委員，工作中，他積極主動(dòng)、踏實(shí)肯干、作風(fēng)民主、以身作則，成績突出。他在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，團(tuán)委書記向瓊老師的正確領(lǐng)導(dǎo)和指點(diǎn)下，帶領(lǐng)同學(xué)們積極開展校園精神文明活動(dòng)，“感恩教育”“學(xué)雷鋒活動(dòng)”“讀書節(jié)”“校園聯(lián)誼”等活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余時(shí)間，使同學(xué)們受益匪淺!
每逢學(xué)校團(tuán)支部組織活動(dòng)時(shí)，作為宣傳委員的他總是忙前忙后，宣傳策劃，幫助老師處理事物從不拖拉;組織參與學(xué)校板報(bào)，櫥窗的建立;領(lǐng)導(dǎo)部員將校團(tuán)委宣傳部的工作處理得井井有條。 正是由于他優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)，使他幾乎年年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，受到學(xué)校和班級(jí)表彰，在__至__學(xué)年度中，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，受到神農(nóng)架林區(qū)教育局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。__年榮獲“優(yōu)秀留守兒童”的榮譽(yù)稱號(hào)，受到神農(nóng)架林區(qū)婦聯(lián)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 “路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索”。譚鰲同學(xué)始終信守著“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)要刻苦，工作需努力，做人要踏實(shí)!相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，譚鰲同學(xué)一定會(huì)不斷進(jìn)步，成為新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生的代表。 生命如歌，或抑揚(yáng)頓挫，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記得有句話說，當(dāng)你別無選擇的時(shí)候，也許你唯一可以選擇的就是對(duì)待工作和生活的態(tài)度。他熱愛著學(xué)校的生活，更加珍惜在初中的美好時(shí)光，回想這兩年多他走過的的旅程，忙碌而充實(shí)，付出而充滿收獲。是堅(jiān)持讓他進(jìn)步，是堅(jiān)持讓他優(yōu)秀，只有堅(jiān)持的人才可能到達(dá)遠(yuǎn)方成功的彼岸，也只有堅(jiān)持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。 我們相信：逐漸成長中的譚鰲，正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變，他的羽翼正逐漸豐滿，有朝一日，他將會(huì)像雄鷹般在蔚藍(lán)色的天空中翱翔。
學(xué)?！拔拿髦恰眰€(gè)人事跡1500字【篇7】
王澤彬，男，13歲，漢族，就讀于呼和浩特市實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)啟秀校區(qū)初二年級(jí)四班，是2022年度呼和浩特市勤學(xué)善思“新時(shí)代好少年”。
“棗花雖小結(jié)實(shí)成，少年雖小向陽生”，青少年是家庭的根基、祖國的未來、民族的希望，在黨和政府的積極推動(dòng)和精心培養(yǎng)下，傳承中華美德、引領(lǐng)文明風(fēng)尚的好少年“遍地開花”。王澤彬就是這樣一位身心健康、志向遠(yuǎn)大、思想好、品行好、習(xí)慣好的新時(shí)代好少年。良師春風(fēng)化雨般的悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)、父母潤物無聲般的言傳身教，在他的心中播下愛的種子，并一天天地茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異。
王澤彬思維敏捷，對(duì)未知的事物總是表現(xiàn)出非常強(qiáng)烈的求知欲望，對(duì)不明白的事總有無數(shù)個(gè)“為什么”，喜歡探究、研學(xué)。在老師的培養(yǎng)和家長的教導(dǎo)下，他養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次榮獲“年級(jí)拔尖獎(jiǎng)”、“年級(jí)雄鷹獎(jiǎng)”、“年級(jí)單科狀元”、“年級(jí)星”、“班級(jí)星”等稱號(hào)，并被評(píng)為啟秀中學(xué)“三好學(xué)生”。
王澤彬熱愛閱讀，廣泛涉獵各科知識(shí)，圖書館里經(jīng)常能見到他求知若渴的身影，每年記錄在冊(cè)的借閱圖書就有數(shù)百本，內(nèi)容涉及天文地理、人文歷史、科技發(fā)明等等。他利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)日語，研究俄語，英語等，試圖在各個(gè)語言學(xué)科之間找到學(xué)習(xí)的規(guī)律，培養(yǎng)了探究能力，做到了勤思善學(xué)。特別是對(duì)英語學(xué)習(xí)的堅(jiān)持不懈，使他有信心有能力參加一定級(jí)別的大賽，曾在“21世紀(jì)杯”全國中小學(xué)生英語競賽中獲得賽區(qū)一等獎(jiǎng)等。他積極動(dòng)手做物理、化學(xué)等科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，既強(qiáng)化了書本的知識(shí)，又增加了學(xué)習(xí)的興趣，還能利用所學(xué)的知識(shí)、原理做出小發(fā)明、小創(chuàng)造，服務(wù)于日常生活。王澤彬并不止步于課內(nèi)知識(shí)的獲取，他還自學(xué)了計(jì)算機(jī)編程語言，曾參加內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)程序設(shè)計(jì)大賽并獲三等獎(jiǎng)。憑借著扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、出色的英語寫作能力，及熟練的計(jì)算機(jī)語言操作，王澤彬有足夠的信心勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)國際學(xué)科類競賽。他參加了2022年第25屆美國中學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽(MidMCM)并獲得H獎(jiǎng)，成績排在來自世界各地參賽隊(duì)伍的前29%，是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一支獲獎(jiǎng)的初中生代表隊(duì)的主力成員。這些閃耀的成績都是對(duì)他熱愛科學(xué)、鉆研不懈、努力堅(jiān)持的肯定，也使得他能夠保持著熱情繼續(xù)奮發(fā)向上!
品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝。
王澤彬尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于結(jié)對(duì)幫助同學(xué)，性格開朗、品行端正，是一個(gè)同學(xué)們都非常喜歡的“樂天派”。初中入學(xué)啟秀以來，隨著學(xué)習(xí)科目和內(nèi)容的增加，他獲得了長足的進(jìn)步，課上踴躍積極、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，各科成績均表現(xiàn)優(yōu)異、一直保持在年級(jí)、集團(tuán)前列，是老師們眼中的領(lǐng)航人，同學(xué)們心中的好榜樣。疫情期間停課不停學(xué)，他不僅能夠積極完成老師布置的教學(xué)任務(wù)，還組成了學(xué)習(xí)小組，幫助同學(xué)們適應(yīng)網(wǎng)課、積極配合老師、帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)、充分利用時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率，他不僅成為了老師的得力助手，同時(shí)也獲得了同學(xué)們的信賴和贊譽(yù)。
王澤彬利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)樂器，陶冶情操也豐富了自己的業(yè)余生活。他每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，多次參加各類鋼琴比賽，積累了比賽經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也收獲了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)：獲得中韓國際音樂比賽鋼琴組一等獎(jiǎng)、香港國際鋼琴邀請(qǐng)賽銀獎(jiǎng)、國際青少年鋼琴公開賽三等獎(jiǎng)等。他利用掌握的樂理知識(shí)、憑借多年習(xí)琴的經(jīng)驗(yàn)，還自學(xué)了口琴、吉他等樂器演奏;他敢于在舞臺(tái)上表現(xiàn)自己，參加過相聲、小品、雙簧等藝術(shù)形式的表演，給大家?guī)砜鞓返耐瑫r(shí)，也培養(yǎng)提高自己多方面的素質(zhì)和能力。他積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種文藝、科技等活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量、展示個(gè)人的風(fēng)采：擔(dān)任2022年實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)(啟秀校區(qū))的主持人;在啟秀中學(xué)舉辦的科技節(jié)活動(dòng)中，作為講解員為新生做科普講座，獲得老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。王澤彬內(nèi)外兼修，靜下心來常常習(xí)習(xí)字帖、讀讀古詩文，持之以恒也取得了小小的成績，參加內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學(xué)生硬筆書法比賽獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。時(shí)刻浸潤在祖國的傳統(tǒng)文化里，滋養(yǎng)了他，也成就了他，他也定會(huì)將此傳播、發(fā)揚(yáng)，作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
王澤彬多才多藝，不僅僅在文化、科技和文藝方面有所專長，在體育運(yùn)動(dòng)方面也保持著極大的熱情。他在學(xué)習(xí)之余常常通過運(yùn)動(dòng)來放松自己，參加過跆拳道、游泳、籃球、乒乓球等專業(yè)訓(xùn)練，并在一定級(jí)別的比賽中獲獎(jiǎng)，已被授予跆拳道黑帶一段段位。他訓(xùn)練刻苦，遇到困難毫不退縮，不斷挑戰(zhàn)自己的極限、提高運(yùn)動(dòng)技能水平，常常對(duì)自己說：男兒流血流汗不流淚!對(duì)每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都能堅(jiān)持到底，體育鍛煉也鑄就了他不怕困難勇往直前的品格。
王澤彬心地善良、樂于助人。良好的家庭教育不僅僅重視學(xué)習(xí)能力的提高，更注重品德的培養(yǎng)，父母身上折射出的責(zé)任感、使命感和奉獻(xiàn)精神使得他從小就受到了熏陶，小小少年心中充滿了對(duì)真、善、美的執(zhí)著追求，熱心公益活動(dòng)，無私奉獻(xiàn)愛心。他懷揣真誠之心、伸出援助之手，始終秉持著“助人為快樂之本”的信念，熱心對(duì)待身邊的人和事。王澤彬經(jīng)常跟隨爸爸到包聯(lián)社區(qū)看望孤寡老人和生活困難居民，給老人們講解健康小知識(shí)，陪他們聊聊天，用自己的壓歲錢買禮物，獻(xiàn)上自己的愛心。疫情期間，當(dāng)市里將獎(jiǎng)勵(lì)給呼和浩特市新時(shí)代好少年的獎(jiǎng)金發(fā)送到王澤彬的手中，他第一時(shí)間想到是居住社區(qū)的疫情防控工作人員，看到他們每天用凍僵的雙手給居民檢測核酸、由于工作繁忙不能按時(shí)吃飯，物流受阻、物資匱乏只能吃方便面，他毫不猶豫地將自己的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給社區(qū)，為籌備抗疫物資盡一份力。當(dāng)社區(qū)的感謝信傳到他的手中，他自豪地說：今后我要繼續(xù)為國、為家做出力所能及的貢獻(xiàn)!
作為一名新時(shí)代的好少年，王澤彬從小就接受黨的教育，積極參加“中國共產(chǎn)黨成立__周年展覽”等主題活動(dòng);在學(xué)校尊師愛友，在家里勤勞樸實(shí)，幫助家長做力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、洗衣做飯都能自覺獨(dú)立完成;對(duì)家中長輩更是孝順，出門攙扶，禮貌用語，從不嬌生慣養(yǎng)，是獨(dú)生子女中的典范。他與人為善，待人接物禮貌謙遜，是大家眼中的好孩子。
王澤彬同學(xué)德、智、體、美、勞全面均衡發(fā)展，是家里的好孩子，學(xué)校里的好學(xué)生，社會(huì)的好公民!榮譽(yù)的背后是期望和鼓勵(lì)，更是責(zé)任和要求，成績代表過去，他的未來之路才剛剛起步，“千里之行，始于足下”，相信王澤彬今后將會(huì)更加努力，為學(xué)校爭光，為祖國貢獻(xiàn)力量，為自己的人生添彩，早日成為社會(huì)棟梁之才!
希望他的經(jīng)歷能給更多的同學(xué)帶來正能量，樹立好榜樣、引領(lǐng)好學(xué)風(fēng)，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，爭做新時(shí)代好少年!