節(jié)日主持稿范文
主持稿不僅要能夠準(zhǔn)確地表達(dá)活動(dòng)的主題和意義，還要能夠應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。下面是一些節(jié)日主持稿范文免費(fèi)閱讀下載，希望對(duì)大家寫節(jié)日主持稿范文有用。
節(jié)日主持稿范文篇1
開(kāi)場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》
開(kāi)場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、 “中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。
主持2：聽(tīng)完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春 江 花 月 夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)” ，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。 金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
節(jié)日主持稿范文篇2
[節(jié)目一：《故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。]
女1：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng)，就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1：漂泊卻是人生不息的宿命，
女1：輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
男1：于是，又有一片熱土，再次用母親般的胸懷承載著我們，這是我們新的故鄉(xiāng)。
女1：請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》，表演者：麗澤中學(xué)郭琳、大成中學(xué)艾丹、豐臺(tái)二中郭麗萍
[節(jié)目二：二重唱《為了誰(shuí)》]
男2：為了誰(shuí)，我們手執(zhí)簡(jiǎn)短教鞭馳騁三尺講臺(tái);
女2：為了誰(shuí)，我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2：為了締造祖國(guó)無(wú)限未來(lái)的下一代;
女2：為了孕育祖國(guó)更加璀璨光輝的明天。
男2：請(qǐng)欣賞二重唱《為了誰(shuí)》。
女2：表演者：黃土崗中學(xué)王少東、郭公莊中學(xué)胡娣。
[節(jié)目三：男聲三重唱：《在銀色的月光下》]
男1：中秋的月兒分外亮，鋪灑下一地銀色月光。
女1：在銀色的月光下，總有著惹人無(wú)盡的遐想。
男1：請(qǐng)欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1：表演者：十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛、長(zhǎng)辛店一中黃克。
[節(jié)目四：美聲合唱《我的太陽(yáng)》]
女1：不知疲憊，用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己，閃爍的光，熾熱的愛(ài)，為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《我的太陽(yáng)》。
男1：表演者是來(lái)自趙登禹中學(xué)王子音、東鐵營(yíng)一中劉新、一十二中于守峰、南苑中學(xué)張猛。
[節(jié)目五：新版二胡合奏：《月亮代表我的心》]
男2：，我問(wèn)你呀，中國(guó)臺(tái)灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會(huì)上演唱，你知道是哪一首嗎?
女2：當(dāng)然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了，因?yàn)楦枨拿掷镆蔡岬皆铝?，正好跟今晚的月亮交映成輝。
男2：那想必你也多次聽(tīng)過(guò)這首歌曲的演唱版了，而我們今晚將有幾位大師用二胡來(lái)全新演繹這首歌曲，我想一定能夠給大家?guī)?lái)全新不同的感受喲。
女2：是嗎?用中國(guó)最古典的樂(lè)器演奏中國(guó)最經(jīng)典的歌曲，那倒是非常讓人期待的啦。
男2：那就讓我們一起來(lái)欣賞洋橋?qū)W校倪丹霏、豐臺(tái)五小張毅力合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2：讓我們大家歡迎!
[節(jié)目六：二重唱《回憶》]
女1：回憶是一種美妙的東西，充溢著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。
男1：常想起兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，常憶起成長(zhǎng)的喜樂(lè)憂愁，伴隨著時(shí)光的流逝印下了串串回憶，匯成一首永遠(yuǎn)的歌。
女1：請(qǐng)欣賞二重唱《回憶》。
男1：表演者：右安門三中舒楠、芳星園中學(xué)王瑛琨、東鐵營(yíng)一中黃文娟。
[節(jié)目七：老歌新唱《熱情的沙漠》]
女2：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤桓在耳邊，有一種激情蕩漾在心底!
男2：那是青春在燃燒，那是熱情在流溢，那是理想在翱翔。
女2：請(qǐng)欣賞老歌新唱 《熱情的沙漠》。
男2：表演者：勞技中心熊玲。
[節(jié)目八：芭蕾舞或民族舞]
男2：聽(tīng)了很多的歌曲，讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下，請(qǐng)大家睜大眼睛，欣賞一段曼妙的舞蹈!
女2：大家歡迎三營(yíng)門中學(xué)仲珊女士!
[節(jié)目九：《老鼠愛(ài)大米》]
男1：我愛(ài)你，愛(ài)著你，就象老鼠愛(ài)大米!(唱)
女1：男生版，女生版，網(wǎng)絡(luò)版，彩鈴版，太多太多了，今天我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)鄭偉版的老鼠愛(ài)大米是怎樣一個(gè)愛(ài)法。
男1： 有請(qǐng)?jiān)茘徛毟叩泥崅ラW亮等臺(tái)。
開(kāi)始階段詩(shī)朗誦：
新大學(xué)生：又是一年月圓日，尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里;來(lái)到這圣潔的花園，用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
老大學(xué)生： 九月，每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符，你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
新大學(xué)生：朗朗月光，承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè)，綻放朝陽(yáng);合～本，撒出月光。淡淡的墨香中，我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
老大學(xué)生：青春已在用最美的聲音為你們歌唱，絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧，帶著夢(mèng)想，帶著憧憬，在這里放飛希望，用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章。
主持人：新老大學(xué)生一段真情的對(duì)白讓我們看到了他們?cè)S臺(tái)，獻(xiàn)身教育的
決心，下面就讓我們有請(qǐng)為大家介紹一下豐臺(tái)教育的現(xiàn)狀。
最后朗誦：
男1: 今夜，是誰(shuí)在仰首天空，月兒潔白的羽翼，浮過(guò)秋水，朦朧里，我輕展相思的素箋，畫一輪圓月。今夜，我沉浸在一杯香茶里，任大家的歡聲笑語(yǔ)，如盈盈的月光，瀉滿我幸福的心空。
女1: 是誰(shuí)，駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆，翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀，作我的翅膀，向著今夜的圓月，靠攏。這是我積蓄已久的渴望，跋涉教育之旅，挺立三尺講臺(tái)，終我一生的理想。
男2: 讓我們把心中的希望折成千紙鶴，橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻，所有望穿秋水的目光，都曲曲折折成一條希望之路。
女2: 面對(duì)濃濃的月光，就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí)，我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái)，融著內(nèi)心收獲的欣喜。
男3：今夜無(wú)眠，青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中，我們徹夜詠誦：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
節(jié)日主持稿范文篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好!
鼓樂(lè)和鳴歌盛世，春暖花開(kāi)滿校園。伴著“構(gòu)建和諧社會(huì)”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強(qiáng)校”的優(yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強(qiáng)健步伐，承著“立足新起點(diǎn)，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校20__年以“愛(ài)祖國(guó)，我成長(zhǎng)”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)勝利開(kāi)幕了!在此，讓我代表學(xué)校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向?yàn)楸敬嗡囆g(shù)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝!
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，是全體師生魅力展示的一個(gè)平臺(tái)。它既是對(duì)我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學(xué)校素質(zhì)教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學(xué)習(xí)、互相探討、共同提高提供一次極好的機(jī)會(huì);為我校樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、拼搏意識(shí)形成良好的氛圍;通過(guò)各項(xiàng)比賽也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，為我校教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天即將參加表演的24個(gè)節(jié)目，是在初賽選拔中脫穎而出的節(jié)目，它們可以代表我校藝術(shù)的最高水平，相信你們會(huì)在今天的舞臺(tái)上充分展現(xiàn)自我。此時(shí)此刻，我們對(duì)那些無(wú)緣今天這個(gè)舞臺(tái)的同學(xué)們也同樣表示感謝，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，才真正體現(xiàn)了我校人人參與、人人成長(zhǎng)的理念，其實(shí)你們和今天的演員們同樣出色!
老師們，同學(xué)們，相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進(jìn)學(xué)校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學(xué)們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個(gè)大舞臺(tái)盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，展示自己的風(fēng)采!
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌
文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想，讓我們共同攜手在春天的季節(jié)里唱響主旋律。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎尚校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
臺(tái)上展示的是藝術(shù)碩果，臺(tái)下展示的是集體風(fēng)貌。這次匯演的節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，希望大家遵守大會(huì)紀(jì)律，做文明觀眾。下面請(qǐng)牟主任宣讀大會(huì)紀(jì)律。
公布評(píng)委及工作人員名單。
大家要公平評(píng)價(jià)，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。
下面請(qǐng)喬主席公布評(píng)分細(xì)則。
在五月的季節(jié)里，我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們迎著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)。
五月因?yàn)橛辛宋覀兏觿?dòng)人，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳省?/p>
同學(xué)們,敞開(kāi)我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風(fēng)采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿:
黃土梁子初級(jí)中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
下面請(qǐng)我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
有請(qǐng)節(jié)目主持人石佳興、徐克征上場(chǎng)。
歡聲笑語(yǔ)中，我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演已經(jīng)徐徐落下了帷幕。
在過(guò)去為期一個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校進(jìn)行了繪畫、書(shū)法、攝影等一系列比賽。同學(xué)們用靈動(dòng)的畫筆寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;用激昂的聲音、飽滿的熱情歌唱祖國(guó);用動(dòng)情的音樂(lè)短劇感恩老師----全體同學(xué)的熱情參與，使本界藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，表明我們舉辦了一屆成功的盛會(huì)。下面請(qǐng)孫主任公布文藝節(jié)目匯演及藝術(shù)作品成績(jī)。
請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人走上主席臺(tái)，請(qǐng)楊校長(zhǎng)及其他領(lǐng)導(dǎo)為你們頒獎(jiǎng)。
舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。
一張一弛，文武之道。藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)。既培養(yǎng)了興趣、陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。
所有這些，都為我們成為未來(lái)優(yōu)秀的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
下面有請(qǐng)楊校長(zhǎng)致閉幕詞，大家歡迎!
老師們，同學(xué)們，雖然藝術(shù)節(jié)即將結(jié)束了，然而，許多精彩的表演還歷歷在目，許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁，許多亮麗的畫面還在不斷浮現(xiàn)。
藝術(shù)節(jié)是有限的時(shí)間段，但藝術(shù)節(jié)所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無(wú)限的，我們有理由相信：本屆藝術(shù)節(jié)必將成為我校藝術(shù)文化建設(shè)中的濃厚一筆!
“沒(méi)有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學(xué)們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學(xué)習(xí)中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚(yáng)的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應(yīng)對(duì)生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風(fēng)采，譜寫精彩的生活樂(lè)章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
節(jié)日主持稿范文篇4
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出節(jié)日的歡樂(lè)！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的喜悅！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：臨潼區(qū)三星希望小學(xué)慶“六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先由五、六年級(jí)中隊(duì)的男生代表表演跳繩！
甲：丫丫幼兒園帶來(lái)了節(jié)目《喜鼓迎嘉賓》，向我們今天到場(chǎng)的嘉賓表示最熱烈的歡迎！
乙：請(qǐng)看小朋友們的精彩表現(xiàn)。
甲：有請(qǐng)一年級(jí)小博、小賢、小豪、小富同學(xué)給我們帶來(lái)《慶六一》三句半。
乙：他們四人臺(tái)上站，表演節(jié)目三句半。今天都是頭一回，別忘此處鼓鼓掌。
甲：二年級(jí)小姑娘們的紗裙飛舞了。
乙：他們要跳出火熱的激情，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)跳吧》。
甲：潔白無(wú)暇的&39;花朵，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；
乙：盛開(kāi)的茉莉花，是三年級(jí)女生們可愛(ài)的笑臉。請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。
甲：世上有一種情懷、有一種意境叫感恩。
乙：世上有一種人，最應(yīng)感恩，那就是父母。
甲：請(qǐng)讓我們?cè)谒哪昙?jí)同學(xué)的朗誦里共同感恩我們至親的父母。
節(jié)日主持稿范文篇5
(男)響徹云霄的鑼鼓，聲聲悅耳
(女)熱情洋溢的笑臉，張張動(dòng)人
(男)盛世譜華章
(女)五載鑄輝煌
(男)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
(女)親愛(ài)的朋友們
(合)大家下午好!
(女)風(fēng)雨千年，從揚(yáng)帆起程到披荊斬棘，5年的奮戰(zhàn)，從繁星點(diǎn)點(diǎn)到陽(yáng)光璀燦!
(男)歲月如歌，各路鐵軍群英薈萃，各路豪杰群起奮涌，鑄就四川這片紅土，今天!
(女)五年的拼博與奮斗，讓我們的思想具有了超凡的意義;
(男)五年的光榮與夢(mèng)想，讓我們的生命充滿了無(wú)限的生機(jī)。
(女)今天，暖暖的秋風(fēng)揚(yáng)起片片黃葉，穿越春夏秋冬的時(shí)空，歷經(jīng)寒來(lái)暑往的輪回，我們欣然迎來(lái)了五周歲的生日。 (男)在這幸福的時(shí)刻
(女)在這歡樂(lè)的海洋
(男)在這激情的一天
(女)讓我們共同祝愿四川分公司五周歲
(合)生日快樂(lè)!!
(男)我榮幸的宣布：五周年慶典現(xiàn)在開(kāi)始
節(jié)日主持稿范文篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。大家，晚上好! 歡迎來(lái)到逸清茶社20周年慶典晚會(huì)。我是今晚的主持人。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我，介紹今天到場(chǎng)的各位來(lái)賓。他們是
還有各二級(jí)學(xué)院的學(xué)生工作分管領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
逸清茶社始創(chuàng)于1992年，于1993年6月13日正式宣告成立。為本市高校茶文化社團(tuán)之首倡者。她的成立宣告了本市高校中第一個(gè)茶文化社團(tuán)的誕生，標(biāo)志著上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)走特色化道路的開(kāi)始。20__年成就了一個(gè)輝煌的高校社團(tuán)----逸清茶社。
如今，越來(lái)越多的高校成立了茶文化社團(tuán)，而創(chuàng)辦已有20載的逸清茶社無(wú)疑是高校茶文化的先鋒，借這次難得的機(jī)會(huì)，各高校茶文化社團(tuán)共聚一堂，逸清茶社愿與其他高校社團(tuán)一同分享，一同進(jìn)步，在20歲的成年禮上共策未來(lái)發(fā)展之計(jì)。下面我宣布，上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院逸清茶社20周年慶典晚會(huì)正式開(kāi)始!
【節(jié)目一：開(kāi)場(chǎng)表演：茶韻墨香】
金秋十月，碩果飄香，在這個(gè)歡樂(lè)的夜晚，我們齊聚一堂，共享這美好的時(shí)刻，下面就請(qǐng)欣賞本次活動(dòng)主辦方之一：逸清茶社攜文博書(shū)畫社帶來(lái)的表演《茶韻墨香》。
【節(jié)目二：獨(dú)舞青蛇(張思安)】
身姿曼妙，宛若無(wú)骨，轉(zhuǎn)身，回眸，傾倒眾生。舞蹈在茶文化中展現(xiàn)了優(yōu)雅與唯美，那份無(wú)聲的肢體語(yǔ)言，如夢(mèng)境般的奢華，如清水般的香甜，僅是用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)，下面請(qǐng)欣賞張思安同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)舞《青蛇》。
【節(jié)目三：請(qǐng)你喝茶(相聲社)】
元朝時(shí)，北方民族愛(ài)好喝茶，茶文化和相聲文化交融，"嗑上一碟小瓜子，喝上一杯大碗茶，熱熱鬧鬧坐一起，聽(tīng)上一段相聲" 成為越來(lái)越多人的休閑選擇。而當(dāng)說(shuō)學(xué)逗唱?dú)g樂(lè)無(wú)窮的相聲與靜雅溫和的茶藝表演動(dòng)靜結(jié)合時(shí)，就會(huì)帶來(lái)令人耳目一新的體驗(yàn)。下面請(qǐng)欣賞由相聲社帶來(lái)的《請(qǐng)你喝茶》。
【節(jié)目四：茶藝表演(華理)】
如此精彩的相聲，真是讓人不忍忘懷。讓我們懷著這份熱情來(lái)欣賞動(dòng)靜結(jié)合中 “靜”的美妙。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自華東理工大學(xué)六藝茶館的彭璜同學(xué)帶來(lái)的《鐵觀音茶藝表演》，大家掌聲歡迎
【節(jié)目五：《流水》(器樂(lè)社)】
琴棋書(shū)畫詩(shī)酒花，柴米油鹽醬醋茶，在古語(yǔ)里，琴，被人歸在高雅之流。而茶，是人生必備俗物。有心品琴，其形已足以使人心怡。在悠悠琴聲中，泡上一壺茶，飲之，是為清心。在靜靜品茗后，撫琴生音，聽(tīng)之，是為醒心。請(qǐng)欣賞器樂(lè)社帶來(lái)的古琴表演《流水》，大家掌聲歡迎。
【節(jié)目六：新貴妃醉酒(人文學(xué)院古樵)】
下面請(qǐng)欣賞由主辦方之一人文、思政學(xué)院的古樵、劉安琪同學(xué)帶來(lái)的《新貴妃醉酒》。
【節(jié)目八：葫蘆絲&古箏(器樂(lè)社)】
它沒(méi)有鋼琴的華麗，可它彈出的樂(lè)曲卻毫不遜色，下面請(qǐng)大家抱著一顆平靜的心來(lái)欣賞國(guó)風(fēng)古箏，葫蘆絲演奏的《月光下的鳳尾竹》。
【節(jié)目九：財(cái)大變色龍茶藝表演】
一壺水在手里，我們會(huì)想起林里的落泉，跳躍的山溪。壺中沸水的響聲，會(huì)讓我們感覺(jué)午后的靜寂，風(fēng)的淺唱，窗下草叢中的低吟。當(dāng)杯中幾片綠葉在水中舒展，我們會(huì)想起四季的風(fēng)霜雨露，花開(kāi)花落，云卷云舒。下面讓我們欣賞由上海財(cái)經(jīng)大學(xué)帶來(lái)的《雙人變色龍茶藝表演》。
【節(jié)目十：茶謠走秀 (服飾文化社)】
茶具，千百年來(lái)沉淀著中國(guó)傳統(tǒng)文化的精粹和茶文化的韻味。旗袍同樣作為華夏文化的代表，結(jié)合古今中西\韻味情趣于一身，享譽(yù)海內(nèi)外。旗袍與茶具的美妙結(jié)合相信一定可以讓我們眼前一亮。
請(qǐng)欣賞由服飾文化社和人文學(xué)院禮儀隊(duì)帶來(lái)的《茶謠走秀》。
【最后環(huán)節(jié)：切蛋糕(放音樂(lè)，主持人在幕后念)】
二十而冠，回顧過(guò)去20__年漫長(zhǎng)的歷史腳步，在這一路上逸清茶社歷代社員為茶社做出了許多不可磨滅的貢獻(xiàn)，是一代一代逸清人的堅(jiān)持，一代一代逸清人的執(zhí)著造就的這二十年。(亮燈)
有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓共同為我們切開(kāi)這滿載著逸清20__年歷史與回憶的蛋糕，祝福逸清在未來(lái)的道路上創(chuàng)造更多的輝煌。(切蛋糕)
20__年，這是一段象征歷史，飽含韻味的歲月
20__年，逸清進(jìn)取，向上，與輝煌同行
20__年，這是一個(gè)代表青春，充滿朝氣的年齡
20__年，逸清帶著她的堅(jiān)持，奮斗迎接下一個(gè)新的開(kāi)始
20__年，帶著20__年的故事，今夜我們又將起航
20__年，我們?cè)概c大家一起分享這豐碩的果實(shí) (分蛋糕)
精彩的節(jié)目點(diǎn)亮了今夜，讓我們?cè)谙硎墚惒始姵实囊曈X(jué)體驗(yàn)的同時(shí)，也與逸清茶社結(jié)下了不解之緣。不過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間到了晚會(huì)結(jié)束的時(shí)刻。
下面我宣布，逸清茶社20周年慶典晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!
節(jié)日主持稿范文篇7
女：各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家――（合）上午好?。ㄍｎD）
男：昨天，回顧微中的一切，我們――（重）自豪驕傲！
女：今天，目睹微中的輝煌，我們――（重）心潮激蕩！
男：此時(shí)此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。
男：天津市微山路中學(xué)“老師――帶我們揚(yáng)帆起航”慶教師節(jié)活動(dòng)
合：正式開(kāi)始！
節(jié)日主持稿范文篇8
1.歌曲串燒：山丹丹花開(kāi)紅艷艷——山歌好比春江水——突然好想你——我比想象中愛(ài)你——離開(kāi)地球表面
(四位主持人上臺(tái)站定后齊聲激昂地說(shuō))
五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鷹。
大家晚上好!
(一人一句，語(yǔ)調(diào)轉(zhuǎn)為深情)
甲：年年端午依舊，只是非故，
乙：他年趣事如睹，歲歲喜迎端午。
丙：系五彩花繩，眉心朱砂點(diǎn)痣，插艾蒿草驅(qū)辟五毒。
丁：汨羅江投九子粽，吊屈嘲漁父。
齊聲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師同學(xué)們，我電子信息工程學(xué)院為迎慶端午舉辦的納涼晚會(huì)，現(xiàn)在正式開(kāi)始!
(完畢后四人站定，甲起)
甲：你們知道嗎，今天雖是咱們電信學(xué)院的晚會(huì)，可是出演節(jié)目的并非全都是咱們電信學(xué)院的同學(xué)。
乙：嗯，這我們都知道，還有別的學(xué)院的同學(xué)友情出演
?。菏俏乙仓牢乙仓溃疫€知道有哪幾個(gè)學(xué)院的，有建筑工程學(xué)院，有藝術(shù)傳媒學(xué)院，還有...
丙：呵呵，你們這頭發(fā)長(zhǎng)還真就是見(jiàn)識(shí)短，只知其一半不知其另一半~
乙?。号?那另一半是什么?
甲：這另一半啊就是還有西安科技大學(xué)和西北政法大學(xué)的友人也有參加。
乙?。哼?是么，他們?cè)谀膬?，帶?lái)了什么節(jié)目?
甲：呵呵，別急，這就有請(qǐng)他們中的其中一位先上來(lái)與大家認(rèn)識(shí)，下面請(qǐng)欣賞伊沐社團(tuán)西安科技大學(xué)分社長(zhǎng)胡皓為我們帶來(lái)的他精心編排的
2.小丑獨(dú)show。
(四主持人下臺(tái)同時(shí)音樂(lè)響起)
甲乙：再次感謝西安科技大學(xué)的友人為我們帶來(lái)的精彩表演(主持人邊走邊說(shuō)，站定后)
甲：大家覺(jué)得他表演的好嗎?(依情況圓說(shuō))來(lái)，讓我們一起認(rèn)識(shí)下他，胡浩同學(xué)，跟大家打個(gè)招呼吧。(胡浩自我介紹+對(duì)晚會(huì)的祝福語(yǔ))
甲：好，謝謝你的祝福，下面請(qǐng)欣賞……
乙：等等等，我還有補(bǔ)充，我要曝光一點(diǎn)，這位胡浩同學(xué)是林楓的大兄弟，那個(gè)，你怎么可以任人為親呢，
甲：廢什么話，我這叫舉賢不避親，(快速說(shuō)并同時(shí)拉著胡浩退臺(tái))好了好了好了，下面請(qǐng)欣賞10班張金社同學(xué)為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲
3.萬(wàn)水千山。(乙佯裝追下)
丙：“漁舟唱晚，響穹彭蠡之濱;雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦?！苯^代才子王勃《滕王閣序》中這一名句因其詩(shī)意卻不失獷達(dá)的霸氣而歷來(lái)為諸文人騷客所喜愛(ài)推崇，后人更據(jù)此譜傳下謂之中國(guó)古代十大名曲之一的《漁舟唱晚》。下面，請(qǐng)欣賞三班4.郭偉雅同學(xué)的小提琴獨(dú)奏——《漁舟唱晚》，請(qǐng)靜靜聆聽(tīng)，讓靈魂穿越歷史的天空，一同去感受那夕陽(yáng)西下，漁人載歌而歸的詩(shī)情畫意吧!
?。河嘁衾@梁，三日不絕!走出《漁舟唱晚》的詩(shī)情，猶愿徘徊不離在它的畫意之中，但我卻不能，因?yàn)榍懊孢€有一個(gè)神奇的世界在等待我們探索，下面，就請(qǐng)5.1班的帶我們共同去見(jiàn)證一個(gè)奇跡的時(shí)刻。
乙：呵呵，感謝1班同學(xué)精彩的魔術(shù)表演，同學(xué)們還想不想再看一個(gè)啊?(依情況圓說(shuō))咱剛才收到一份6.山西來(lái)的家信，這事更緊俏，咱還是趕緊去11班同學(xué)那看看都說(shuō)了些什么吧!~
丙:時(shí)間的長(zhǎng)河許下承諾平凡心中一顆夢(mèng)想也會(huì)漾起水波遠(yuǎn)方的燈塔就是寄托勇往直前心中驕陽(yáng)永不落我們一起努力一起去跋涉我們?cè)谛判穆猛局芯髲?qiáng)執(zhí)著站在永恒之峰匯聚這光芒聆聽(tīng)浩瀚天空歌聲在飛翔!下面請(qǐng)欣賞9班的7.光芒
甲：我不是一個(gè)經(jīng)常感動(dòng)的人，可是剛才我著實(shí)被光芒中的一句歌詞透露出的執(zhí)著所打動(dòng)，我也因此堅(jiān)信了，“渺小的我們，只要歌唱，就能看到光芒，風(fēng)雨中的玫瑰，只要扎根在土壤，就總能夠綻放!”