科學家們的故事10篇
科學家們的故事精選篇1
瓦特出生于英國，由于家境貧窮沒機會上學，先是到一家鐘表店當學徒，后又到格拉斯哥大學去當儀器修理工，瓦特聰明好學，他常抽空旁聽教授們講課，再加上他整日親手擺弄那些儀器，學識也就積累的不淺了。
1764年，格拉斯哥大學收到一臺要求修理的紐可門蒸汽機，任務交給了瓦特。瓦特將它修好后，看看他工作那么吃力，就象一個老人在喘氣，顛顛顫顫地負重行走，覺得實在就應將它改善一下。他注意到毛病主要是缸體隨著蒸汽每次熱了又冷，冷了又熱，白白浪費了許多熱量。能不能讓它一向持續(xù)不冷而活塞又照常工作呢?于是他自己出錢租了一個地窖，收集了幾臺報廢的蒸汽機，決心要造出一臺新式機器來。
從此，瓦特整日擺弄這些機器，兩年后，總算弄出個新機樣貌。但是點火一試，那汽缸到處漏氣，瓦特想盡辦法，用氈子包，用油布裹，幾個月過去了，還是治不了這個毛病。瓦特沒有放下，經(jīng)過不懈的努力，他最后設計了一個和汽缸分開的冷凝器，這下熱效率提高了三倍，用的煤只有原先的四分之一。這關鍵的地方一突破，瓦特頓然覺得前程光明。他又到大學里向布萊克教授請教了一些理論問題，教授又介紹他認識了發(fā)明鏜床的威爾金技師，這位技師立即用鏜炮筒的方法制了汽缸和活塞，解決了那個最頭疼的漏氣問題。
1784年，瓦特的蒸汽機已裝上曲軸、飛輪，活塞能夠靠從兩邊進來的蒸汽連續(xù)推動，再不用人力去調(diào)節(jié)活門，世界上第一臺真正的蒸汽機誕生了。
科學家們的故事精選篇2
在新的千年到來之際，美國白宮曾進行了一系列的演講，其中以科學為主題的演講是《想像與變革---下一個千年的科學》。它的演講者就是英國劍橋大學應用數(shù)學與理論物理系教授、"輪椅天才"斯蒂芬·霍金。他患有嚴重的殘疾，雙手只有3個手指能動。這個極度殘疾和極度聰明的科學家成了這次不同尋常演講的理想人選。
外號叫"愛因斯坦"
20世紀90年代，談論宇宙學漸成一種時髦，宇宙大爆炸理論雖不是新的理論，但在公眾心中卻十分新穎。個性是談到霍金，人們表現(xiàn)出了極大的興趣，并稱他是自愛因斯坦之后最好的物理學家。
霍金是英國人。他出生于1942年1月8日。這一天恰好是意大利物理學家、近代物理學的奠基人伽利略逝世300周年的紀念日，幾天前還是牛頓的生日：1643年1月4日。當然，這并不意味著，呱呱墜地的小霍金頭上罩上了金色的光環(huán)。用霍金自己的話說："我估計大約有二十萬個嬰兒在同日誕生"。
小霍金也像普通的小孩一樣，喜歡玩具，著迷于玩具火車，甚至自己花錢買來了電動火車。十幾歲時，霍金還喜歡制作飛機模型和輪船模型，甚至嘗試發(fā)明一些游戲，比如制作不同顏色零件的工廠、運送產(chǎn)品的公路和鐵路，以及股票市場。霍金和一個同學負責編制游戲的規(guī)則。在編制這些游戲時，小霍金的目標是"建造我能控制的能夠開動的模型"，"這些游戲及制作都來自于探究事物并且進行控制的要求"。這種要求一向驅(qū)動霍金去"探究事物"，甚至在之后的宇宙學研究中仍在起作用。
上學期間，霍金分在一個很好的班，盡管他的成績名次從未進過前一半，但仍受到同學的尊敬，同學為他起了一個"外號"---愛因斯坦?；艚鹪诎嗌嫌幸恍┮玫耐瑢W，他們喜歡聽音樂，個性是古典音樂，如莫扎特、貝多芬，也到音樂廳去聽音樂。他們還經(jīng)常討論一些科學和宗教問題，例如宇宙的起源和宇宙的運行是否需要上帝的作用。
目光投向茫茫宇宙
在中學時代的后兩年，班上來了一位數(shù)學教師。他的教學富于啟發(fā)，這激發(fā)了霍金對數(shù)學和物理學的興趣。盡管父親也鼓勵他學習科學，但期望他攻讀與父親的專業(yè)相近的生物學?；貞浧鹬袑W的學習，霍金談道："在我幼年時，我對所有科學都一視同仁。十三、四歲后我明白自己要在物理學方面做研究，因為這是最基礎的科學，盡管我明白中學物理學太容易太淺顯，所以太枯燥?；瘜W就好玩得多了，不斷發(fā)生許多意料之外的事，如爆炸等等。但是物理學和天文學有望解決我們從何處來和為何在那里的問題。我想探索宇宙的底蘊。"由此可見，少年的霍金的志向雖算不上遠大，"想探索宇宙的底蘊"對他之后的研究肯定是有影響的。中學畢業(yè)，霍金考入牛津大學，并如父親的期望，取得了獎學金。學習物理學對霍金并不費力，之后他又考上劍橋大學理論物理專業(yè)的博士研究生。為什么要選取理論物理專業(yè)呢霍金之后說："理論物理中有兩個領域是基本的，……一個是研究十分宏大的，即宇宙學;另一個是研究十分細小的，既基本粒子。"這就是說，理論物理聯(lián)系著"至大"的宇宙和"至小"的基本粒子。最后，他確定要研究宇宙學，這是因為"在宇宙學方面已有一個定義完好的理論，即愛因斯坦的廣義相對論"。廣義相對論是研究宇宙學的理論基礎。
回報社會的恩惠
在研究學習期間，霍金得了一種怪病，是一種運動神經(jīng)細胞病。這種病使行為本來就不靈活的霍金更加笨拙，而且這種病迅速惡化?；艚鹗挚鄲?，以至于他認為自己活不了多久了。然而，霍金并未放下正常人的工作學習和生活，而且他在這時結(jié)婚了，5年后他成了3個孩子的父親。
患病的霍金依然如故，甚至更加勤奮。他曾夢到自己被處死了，由此他期望，"如果我被赦免，我還能做許多有價值的事"。他認為，"我要犧牲自己的生命來拯救其他人"，要做點兒善事，以回報社會對他的恩惠。勤奮的工作使霍金取得了很大的成績，他以黑洞的研究成名于物理學界。黑洞是一種體積很小、質(zhì)量很大的天體，也就是說，它的密度很大。這種天體是一種從理論上推測出來的天體。早在200年前，一位法國科學家提出了黑洞的問題。他認為，滿足必須條件的恒星，在引力的作用下會吸住自身發(fā)出的光線，而使我們看上去它是"黑暗的一團"。然而，這種科幻般的預言并未受到人們的重視。愛因斯坦建立廣義相對論時，一位德國科學家借助廣義相對論重新預言了黑洞的存在。他發(fā)現(xiàn)，質(zhì)量等于太陽質(zhì)量大小的黑洞，其直徑只有2.95千米;而相當于地球質(zhì)量的黑洞，直徑只有0.9厘米了。到20世紀30年代末，一位美國科學家研究恒星演化時，再次研究黑洞問題。他認為，在恒星燃盡時，在引力的作用下，恒星會無休止地坍縮下去，最終就構(gòu)成了黑洞。
研究黑洞舉世矚目
60年代，由于天文學的一系列新發(fā)現(xiàn)，激發(fā)了天體物理學的研究?；艚鹫昶鋾r，黑洞研究使他初露頭角?；艚饘釋W引入黑洞的研究，這大大加深了對黑洞的認識。這時，霍金認為，可能存在一種"微型黑洞"。這種黑洞很小，有的會小到像質(zhì)子或中子那樣的大小。按照現(xiàn)代物理學的理論，當物體小到這樣的程度，它應服從量子力學的規(guī)律?；艚鸬倪M一步研究證明：黑洞能夠蒸發(fā);黑洞越小，它蒸發(fā)得越快。1個10億噸(個頭與質(zhì)子大小相當)的黑洞要用100億年的時間才能蒸發(fā)干凈，而最后0.1秒內(nèi)所釋放的能量相當于100萬顆百萬噸級的氫彈爆炸。這就是說，我們是不是就應仔細地進行天文觀測，力圖在宇宙空間找到這種"微型黑洞"而加以利用呢!
霍金對大爆炸理論研究有很大貢獻。他認為，宇宙起源于一個"奇點"，"奇點"處的爆炸產(chǎn)生了粒子和能量，粒子間的作用產(chǎn)生了星云，進而演化到我們這天的世界。這天的宇宙仍在膨脹著，將來的宇宙可能將繼續(xù)膨脹下去，也可能在膨脹到極限時轉(zhuǎn)而收縮至當初構(gòu)成宇宙的那個"奇點"。看上去這好像很搞笑，然而，這就是這天人們對宇宙的認識水平。由于霍金在天體物理學研究上取得的成績，他獲得1978年的愛因斯坦獎。1980年他又當上了三一學院盧卡斯講座的教授。牛頓以前是該講座的教授。此刻，霍金已快60歲了。盡管身體殘疾，他仍經(jīng)常旅行、演講、著述。他的《時間簡史》已發(fā)行幾千萬冊，被譯成40多種語種。由于霍金那富于傳奇色彩的奮斗經(jīng)歷，他的《時間簡史》還被搬上銀幕。人們看到了黑洞和基本粒子的畫面，聽著霍金敲打計算機鍵盤和計算機合成后的聲音，人們?yōu)楝F(xiàn)代物理和宇宙理論的深奧所震懾，為人類的智慧所感嘆，并且更加佩服霍金在承受巨大的痛苦時仍在攀登科學高峰所表現(xiàn)出的偉大精神。
科學家們的故事精選篇3
愛因斯坦是二十世紀最偉大的物理學家，他從小就喜歡動手動腦。有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學們爭先恐后拿出自己的作品，交給了漂亮又嚴厲的女教師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女教師寬厚地望著這個男孩，相信他能交上一件好作品。
第二天，愛因斯坦交給女教師的是一個制作得很粗糙的小板凳，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女教師十分不滿地對全班同學說：“你們有誰見過這么糟糕的凳子”同學們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會再有比這更壞的凳子了?！苯淌依镆魂嚭逍?。
愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，肯定地對老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子?！苯淌依镆幌伦屿o下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個更為粗糙的木板凳，說：“這是我第一次和第二次制作的，剛才交給老師的是第三個木板凳。雖然它并不使人滿意，但是比起前兩個總要強一些?！?/p>
這回大家都不笑了，女教師向愛因斯坦親切又深思地點著頭，同學們也向他投去敬佩和贊許的目光。
這個小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿意自己的小板凳的時候，他又再次投入制作。他一共制作了三個小板凳，最后的一個比前兩個要好一些。在制作小板凳的過程中，愛因斯坦表現(xiàn)了他對自己的態(tài)度，那就是無論做任何事，他都要力求做好，完全釋放自己的能量，不滿足已有的成績，讓自己的潛能充分發(fā)揮。
科學家們的故事精選篇4
電話的發(fā)明者叫貝爾。他原是蘇格蘭人，生于1847年。24歲時移居美國，不久加入美國籍。1873年他已是波士頓大學語言生理學的教授。一次，他企圖透過一根電報線來同時傳遞幾個信息。他的設想得到了妻子梅布爾.哈伯德與岳父的支持。梅布爾是聾子，以前是貝爾的學生。她父親較富有，為女婿的科學試驗慷慨解囊，帶給必要的經(jīng)濟支持。
貝爾的不少朋友卻期望他鉆研電報術。但發(fā)明家不以為然。他心里唯一惦記的事，就是要完成傳遞人聲的工作。他先試制成“諧和電報”——在一根導線上連接由帶電蘆葦組成的兩個豎琴模樣的集合。每根蘆葦在導線的`那一頭都有同頻率的對應者。貝爾把兩個“豎琴”掛在磁性薄膜上。這薄膜是模仿人耳的一種裝置。
有一天，貝爾的助手托馬斯.沃森擺弄夾住了的蘆葦，而貝爾卻從導線上聽到了鄰室傳來的撥動的弦音。他記下了事實，從而導致進一步試驗。試驗過程中，貝爾遇到不少困難。但他是個虛心好學的人，因而在向別人求教時，得到過一些著名科學家的指導與幫忙，其中有著名的物理學家赫爾姆霍茨、約瑟夫.亨利、愛迪生等。
1876年3月10日，貝爾透過送話機喊道：“沃森先生，請過來!我有事找你!”在實驗室里的沃森助手聽到召喚，像發(fā)瘋一樣，躍出實驗室，奔向貝爾喊話的寢室去。他一路大叫著：“我聽到了貝爾在叫我!我聽到了貝爾在叫我!”……
這樣，人類有了最初的電話，揭開了一頁嶄新的交往史。1877年，第一份用電話發(fā)出的新聞電訊稿被發(fā)送到波士頓《世界報》，標志著電話為公眾所采用。1878年，貝爾電話公司正式成立。
科學家們的故事精選篇5
著名物理學家吳健雄曾提到過一位女科學家，她在德國工作，是研究放射性衰變的先鋒。由于當時德國科學界普遍歧視女性，她被迫在物理大樓外一間木匠房里做實驗。但就是在這里，她成為了弄懂原子核裂變的第一人。
木匠房本該是制造椅子的地方，卻在這里誕生了核裂變，這既讓人激動，又讓人心酸。
這位女科學家名叫麗絲·邁特納。她的真實處境比吳健雄提到的還要糟，她不僅被安排在木匠房里工作，而且還不能隨意進入物理大樓，甚至連大樓內(nèi)的廁所都不允許使用，因此，每次內(nèi)急她都要一溜小跑到附近的餐館解決。
在如此惡劣的處境中，1918年，邁特納發(fā)現(xiàn)了新的放射性元素，并將之命名為“鏷”。她確立了核裂變的概念，但卻一直拒絕參與研制核武器。
二十世紀四十年代，當邁特納訪問哥倫比亞大學時，已是位年近七旬的老人了。細心的吳健雄很快發(fā)現(xiàn)，這位老人有個不良習慣——不洗澡。
在哥大，洗澡是每個人的生活常態(tài)，所以她的這個習慣顯得特別“引人注目”，因此吳健雄不得不小心地提醒她，她是否想去洗個澡?她歪著頭，調(diào)皮地說：“不，她已經(jīng)‘練’出來了?！币驗樵谒哪窘撤坷锸菦]有洗澡間的。她的話讓吳健雄終生難忘，每次提起都會難過。
麗絲·邁特納終身未嫁，1968年以90歲高齡去世。
科學家們的故事精選篇6
居里夫人是法國籍波蘭科學家，研究放射性現(xiàn)象，一生兩度獲諾貝爾獎。瑪麗從小學習就非常勤奮刻苦，對學習有著強烈的興趣和特殊的愛好，從不輕易放過任何學習的機會，處處表現(xiàn)出一種頑強的進取精神。從上小學開始，居里夫人每門功課都考第一。15歲時，就以獲得金獎章的優(yōu)異成績從中學畢業(yè)。居里夫人的父親早先曾在圣彼得堡大學攻讀過物理學，父親對科學知識如饑似渴的精神和強烈的事業(yè)心，也深深地熏陶著小瑪麗。居里夫人從小就十分喜愛父親實驗室中的各種儀器，長大后她又讀了許多自然科學方面的書籍，更使她充滿幻想，她急切地渴望到科學世界探索。但是當時的家境不允許她去讀大學。
19歲那年，居里夫人開始做長期的家庭教師，同時還自修了各門功課，為將來的學業(yè)作準備。這樣，直到24歲時，居里夫人終于來到巴黎大學理學院學習。她帶著強烈的求知欲望，全神貫注地聽每一堂課，艱苦的學習使居里夫人身體變得越來越不好，但是居里夫人的學習成績卻一直名列前茅，這不僅使同學們羨慕，也使教授們驚異，入學兩年后，居里夫人充滿信心地參加了物理學學士學位考試，在30名應試者中，她考了第一名。第二年，她又以第二名的優(yōu)異成績，考取了數(shù)學學士學位。
科學家們的故事精選篇7
科學，這么“高大上”的事情，有時卻意味著讓普通人受不了的“重口味”。
1908年，美國醫(yī)生克勞德·巴羅對血吸蟲病產(chǎn)生了興趣。當時他在中國農(nóng)村傳教，發(fā)現(xiàn)經(jīng)手的病人有半數(shù)感染了血吸蟲病。這讓他非常好奇。為了找到感染原因，巴羅吞了一些從感染者身上取出的蟲。
是的，你沒看錯。就算是在黑暗中，或者即使想象一下這個實驗，都讓人惡心。但巴羅只顧著期待，吞了蟲子之后，自己的另一頭會出來些什么。
第一次沒啥發(fā)現(xiàn)，他猜是腸道里的消化液破壞了實驗。第二次，他用小蘇打中和了消化液，吞下蟲子，再如平時一樣吃了晚餐。試到第三次，他發(fā)現(xiàn)自己排出了蟲卵，不覺大喜過望。如此再接再厲堅持了一年，最后他服藥排凈了寄生蟲。
這只是西方版“神農(nóng)嘗百草”故事的引子。14年后，巴羅在埃及開羅工作，當時這個國家為血吸蟲病所困。在埃及，血吸蟲病又被稱為“大肚子病”，是當時全世界最為盛行的疾病之一。這種寄生蟲能在人體內(nèi)存活數(shù)十年，有時也寄生在淡水螺體內(nèi)。巴羅想知道，美國的螺會不會成為第二中間宿主。
他試著帶螺去埃及，但它們大多死在途中。為避免辦理進口許可證，他決定用自己的身體來運輸血吸蟲——美國海軍防疫醫(yī)療隊的領導認為，這可實在不是個好主意，因為血吸蟲會引起痢疾、貧血以及惡性病，甚至會要人的命。
巴羅沒有被嚇退。3周多的時間里，他給自己喂了4次蟲子，然后就這么“帶”著蟲子，登上了回美國的飛機。
起初，他不停地流汗，頭暈目眩，食欲嚴重下降。3個月后，他的陰囊開始流血，在顯微鏡下能看到里面有血吸蟲卵。再后來，他夜夜出汗不止，還開始便血。因為20分鐘就要排一次尿，他沒法睡覺。
這是極為嚴苛的考驗：他每天要排出1.2萬顆蟲卵，日夜尿血不止。
最后，他不得不回到埃及的?？漆t(yī)院，靠注射銻來治療。銻是一種危險的物質(zhì)，嚴重損害了巴羅的心臟，不過幸好最終起效了。算起來，從巴羅故意感染上血吸蟲病起，他經(jīng)歷了漫長而悲慘的18個月，直到不再排出蟲卵。
吞下血吸蟲、霍亂弧菌以及各種各樣“重口味”的東西，給自己注射患者的血液，往心臟送導管，在后背做傷口——這群拿自己身體做實驗的人，被稱為“自體實驗者”。這些科學家的行為讓人嘆為觀止，要問他們?yōu)楹胃沙鲞@些事來，那實在是一部混合著無私、自大、勇氣、好奇以及十足傻氣的奇談。
還好，科學的領獎臺上不乏這樣的“傻子”。
1981年，澳大利亞消化科臨床醫(yī)生巴里·馬歇爾與羅賓·沃倫合作，推斷幽門螺旋桿菌可能是胃炎和消化性潰瘍的病因。為了驗證這個假設，巴里開始做實驗：他把一支試管放進自己的喉嚨，讓它滑入胃中，蹭下幾片胃黏膜來做檢查，確認自己既無腸道感染，亦無感染幽門螺旋桿菌。過一段時間等胃壁愈合后，他便吞下了事先培養(yǎng)好的幽門螺旋桿菌。
當然，他也做了其他的一些準備工作：首先，他沒有讓醫(yī)院倫理委員會知道，以免他們阻攔;其次，在仰脖子喝下這些細菌之前他一直瞞著老婆。巴里當時才30歲，他和羅賓誰也不是腸胃病學家，他們的實驗即使說出去也會被人嘲笑——誰能相信在胃酸里還能有細菌存活并致病。
其實就算不說，他老婆也能猜到，因為沒過幾天他就沒精打采，還開始嘔吐，更慘的是，她對他冷嘲熱諷，說他口氣“腐臭”。
不過幸運的是，科學“大餐”起效了。巴里腸道組織的一系列活檢報告顯示，他出現(xiàn)了嚴重的胃炎和消化性潰瘍。接著他們又證明了，除去幽門螺旋桿菌后，癥狀會消失。
1984年4月5日，這項研究成果在權(quán)威醫(yī)學期刊《柳葉刀》上發(fā)表，立刻在學界引起轟動。這一研究打破了當時已流行多年的既有觀念，使得消化性潰瘍從原先反復發(fā)作難以治愈的慢性病，變成了一種采用短療程的抗生素和抑酸劑就可治愈的疾病，被譽為“消化病學研究領域里程碑式的革命”。
2005年10月，諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予了這兩位科學家。
科學家們的故事精選篇8
錢學森是一位偉大的科學家。他給我們中國做出了很多貢獻，他不僅僅是一位科學家，更是我們中國人的精神脊梁，中國人的驕傲!
錢學森從小就出身在名望很高的錢氏家族里。他的爸爸錢均夫小時候是一位品學兼優(yōu)的學生，去過日本留學，回國后在上海成立“勸學堂”，教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒，她聰明過人，計算潛力和記憶力十分強，擅長數(shù)學，在家里一心輔導錢學森背誦唐詩、畫畫、寫毛筆字。錢學森出生在這樣幸福的家庭里，為他將來的成才打下了很好的的基礎。
錢學森從小就十分好學，學習成績超常，是班里的優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力：他自我做的飛鏢飛得又遠又穩(wěn)，誰的飛鏢都趕不上它，原先錢學森在做飛鏢時運用了空氣動力學的原理。這但是他自我鉆研出來的!之后上了師大附中學習。
緊之后，他又考上了上海交大，而后去美國留學，拜馮·卡門為師。經(jīng)過了馮·卡門的深度栽培下，錢學森成為了麻省理工大學的正教授。而他卻一心想著回國，將來讓祖國從黑暗走向光明。因為美國不會放過這樣的人才，于是把錢學森扣留在美國。最后錢學森接到了美國準予他離開的通知，于是他便回到了他夢寐已久的祖國。
錢學森回國后，全力搞好導彈和航天事業(yè)。因為錢學森的幫忙，中國的第一顆仿制近程導彈、中國的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號和中國第一顆洲際導彈發(fā)射成功。錢學森在2009年獲得“終身成就最高榮譽獎”，在10月31日在北京逝世。
錢學森在這一生給我們中國人帶來了無窮的寶藏，他給中國留下了璀璨的輝煌!
我覺得錢學森能成才的關鍵除了家庭，除了充分的觀察力，還有學習興趣的緣故。錢學森可不是那種憑打罵馴出來的，而是他自我本來就很好學。他好學也有師大附中的功勞，因為師大附中沒有逼著學生死記硬背，只要求打好理解的基礎。由此我得出了一個結(jié)論：如果你愛學習，你就肯定能得個好成績。即使你能靠硬逼而讓學習優(yōu)秀，那不僅僅十分枯燥，而且你不會增加自我的觀點，只是將你所明白的固定答案交出，相反，如果你有學習興趣，那你肯定就會加入很多你自我獨一無二的觀點。所以我也要從小就養(yǎng)成愛學習的好習慣，長大才能為祖國做出貢獻。
科學家們的故事精選篇9
桑蘭微笑應對失敗的故事
桑蘭在應對人生中如此重大的變故時表現(xiàn)出來的樂觀使人們?yōu)橹袆?/p>
1998年7月21日晚在紐約友好運動會上意外受傷之后，默默無聞的、17歲的中國體操隊隊員桑蘭成了全世界最受關注的人。
這確實是個意外。當時桑蘭正在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空裁到地上，而且是頭先著地。
這個笑容甜美的姑娘來自浙江寧波，1993年進入國家隊，個性溫順，但在遭受如此重大的變故后卻表現(xiàn)出難得的堅毅，她的主治醫(yī)生說：“桑蘭表現(xiàn)得十分勇敢，她從未抱怨什么，對她我能找到表達的詞就是‘勇氣’。”就算是明白自我再也站不起來之后，她也絕不后悔練體操，她說：“我對自我有信心，我永遠不會放下期望。”
因為她的堅強、樂觀，美國院方稱她為“偉大的中國人民光輝形象”，而那么多美國普通人去看她，并不只是因為她受傷了，而是為她的精神所感染。
國務院副總理錢其琛在看望桑蘭時說：“中國領導人和中國人民都明白這位勇敢的女孩的事?！泵绹偨y(tǒng)克林頓、前總統(tǒng)卡特和里根都曾給桑蘭寫過信，贊揚她應對杯具時表現(xiàn)出來的勇氣。桑蘭與“超人”會面的經(jīng)過在美國abc電視臺播出，這個電視臺50年來只采訪過兩個中國人，其中一個就是桑蘭。桑蘭還如愿以償?shù)匾姷搅俗晕业呐枷窭飱W納多-迪卡普里奧和席琳-迪翁。她的監(jiān)護人說：“她太可愛了，像我們這些在她身邊的人都愿意去幫忙她……”
科學家們的故事精選篇10
霍金微笑應對失敗的故事
科學家霍金小時候的學習潛力似乎并不強，他很晚才學會閱讀，上學后在班級里的成績從來沒有進過前10名，而且因為作業(yè)總是“很不整潔”，老師們覺得他已經(jīng)“無可救藥”了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。在霍金12歲時，他班上有兩個男孩子用一袋糖果打賭，說他永遠不能成材，同學們還帶有諷刺意味地給他起了個外號叫“愛因斯坦”。誰知，20多年后，當年毫不出眾的小男孩真的成了物理界一位大師級人物。這究竟是什么原因呢?
原先，隨著年齡漸長，小霍金對萬事萬物如何運行開始感興趣起來，他經(jīng)常把東西拆散以追根究底，但在把它們恢復組裝回去時，他卻束手無策，但是，他的父母并沒有因此而責罰他，他的父親甚至給他擔任起數(shù)學和物理學“教練”。在十三四歲時，霍金發(fā)現(xiàn)自我對物理學方面的研究十分有興趣，雖然中學物理學太容易太淺顯，顯得個性枯燥，但他認為這是最基礎的科學，有望解決人們從何處來和為何在那里的問題。從此，霍金開始了真正的科學探索。