最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字10篇
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇1
她敬業(yè)愛崗，一片赤心奉獻(xiàn)鄉(xiāng)村教育，用舍小家顧大家的精神詮釋著對教育的不懈追求。
她一直負(fù)責(zé)英語教學(xué)，擔(dān)任級部主任、班主任，兼職學(xué)?？萍冀逃?，組建了諸城市中小學(xué)學(xué)科育人研究共同體小組，承擔(dān)了英語學(xué)科育人研究項目，探究形成了小學(xué)英語情境式個性化教學(xué)法，歷年教學(xué)成績突出。她真情奉獻(xiàn)，做孩子喜歡的愛心媽媽，拼搏進(jìn)取、真心奉獻(xiàn)——這是李老師給人們留下的深刻印象。
作為班主任，她經(jīng)常跟學(xué)生談心談話，幫助困難學(xué)生，開展身心健康教育，開展形式多樣的主題班會，班級被評為諸城市優(yōu)秀班級管理團(tuán)隊。她是學(xué)校的科技創(chuàng)新教育的領(lǐng)頭雁，為孩子插上科技夢想翅膀。2008年以來，她參與的創(chuàng)新教育團(tuán)隊，培養(yǎng)出在全國各級各類科技創(chuàng)新大賽中榮獲省一等獎以上的學(xué)生253人，全國獎109人。
扎根鄉(xiāng)村教育25年來，她憑借敬業(yè)愛崗無私奉獻(xiàn)的職業(yè)操守，取得了突出的成績，先后被評為濰坊市優(yōu)秀教師、濰坊市立德樹人標(biāo)兵、濰坊市最美教師、諸城市特級教師、諸城市教學(xué)能手等，且五次獲得濰坊市教育教學(xué)個人成果獎。
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇2
__:送教上門促成長，溫情關(guān)懷暖人心
__，合肥市太湖路小學(xué)二級教師、包河區(qū)教學(xué)新秀、全國啦啦操優(yōu)秀教練員。從教7年來，他在特教輔讀班班主任崗位上默默耕耘、辛勤付出，用愛心和耐心給無數(shù)孩子帶去溫暖和希望。
2021年，__意外摔傷，右腿打入鋼釘，盡管腿腳不能彎曲，但他還是每周堅持去10公里以外的特教孩子家送教。運(yùn)動康復(fù)課是輔讀班必不可少又舉足輕重的課程。每次訓(xùn)練課上，__一邊給出訓(xùn)練建議，輔助孩子們掌握平衡技巧，一邊給予言語上的鼓勵，幫助孩子們重塑信心。每當(dāng)看到孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)可喜的進(jìn)步，他都感到由衷的高興。
三年疫情期間，__堅守工作崗位，第一時間了解、解決學(xué)生遇到的困難，保證學(xué)生身心健康。同時，他還積極響應(yīng)學(xué)校號召，第一時間報名參加志愿者工作，不辭辛勞，身兼“大白”“班主任” “宣傳員”等數(shù)職，盡心盡責(zé)筑牢疫情防范安全墻，為師生的健康與安全保駕護(hù)航。
每一朵花都有綻放的理由，每一個生命都有存在的價值。__用愛心鑄造師魂，用溫暖逐夢未來，幫助每一位特殊學(xué)生開創(chuàng)出屬于他們的美好明天。
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇3
紅燭點(diǎn)亮生命
玉田縣玉田鎮(zhèn)育才小學(xué) __
從青春到不惑，她扎根農(nóng)村25年，做班主任、任大隊輔導(dǎo)員，初心不改，躬耕一線。她是玉田縣玉田鎮(zhèn)育才小學(xué)普通教師__。
她在平凡的崗位中努力扮演著良師、益友和親人的角色。為了幫失去雙親的小王同學(xué)找到家的溫暖，她給小王買蛋糕過生日、送手套暖寒冬;為照顧肌肉拉傷的小安同學(xué)，她把小安接回家日夜照料，家長來接小安，小安哭鬧不肯走，說父母不如老師照顧得好;為幫離異家庭的小齊同學(xué)改變隨意拿別人東西的習(xí)慣，她把自己的零錢給小齊用;為了讓“不合群”的小吳同學(xué)融入集體，她堅持“紙條傳情”，讓一絲絲暖流浸潤小吳的心田……
她兼職音樂教學(xué)工作，是全鎮(zhèn)合唱隊、舞蹈隊、器樂小組的重要組織者與指導(dǎo)者。藝術(shù)節(jié)訓(xùn)練，透支的身體倒在訓(xùn)練場，她不顧醫(yī)生勸阻強(qiáng)打精神回到舞臺;2016年、2018年兩次手術(shù)，為了不耽誤工作，她把化療都安排在周末。她育人育心，開展愛國教育，組織愛心捐款，組建志愿服務(wù)隊;她兩袖清風(fēng)，一次次婉拒家長的饋贈。
她的信念，是用畢生的精力鑄起神圣的師魂，讓生命在每一位學(xué)生身上閃光!
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇4
她一直工作在教育教學(xué)第一線，除英語教學(xué)還負(fù)責(zé)安全學(xué)科教育教學(xué)工作，有多年的班主任工作經(jīng)歷。一年冬天她的右腳被嚴(yán)重燙傷，但仍堅持工作在第一線，擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)兩個班的英語教學(xué)，沒耽誤一節(jié)課。
疫情期間，她積極鼓勵學(xué)生，挨個走訪了班里的每一個家庭。節(jié)日期間，她會和孩子們一起排練節(jié)目，送上節(jié)日的祝福。為了達(dá)到更好的教學(xué)效果，她不厭其煩地一遍遍打磨課堂，她的課堂總是充滿激情，形式多樣，妙趣橫生。為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，她還報了舞蹈班，穿上舞蹈鞋，在教室里為同學(xué)們翩翩起舞。她教學(xué)水平高，教學(xué)成績優(yōu)秀，輔導(dǎo)的學(xué)生在市、區(qū)各級競賽中多次獲獎，自己也獲得了一系列的榮譽(yù)和成果。
獲得濰坊市青年崗位能手、濰坊市優(yōu)秀鄉(xiāng)村青年教師、高密市骨干教師、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱號;獲得高密市初中英語教學(xué)成果一等獎;高密市優(yōu)質(zhì)課、濰坊市優(yōu)質(zhì)課一等獎，并在省優(yōu)質(zhì)課的評選中成績優(yōu)異。同時，她多次參與課題研究，擔(dān)任課題主持人，多篇論文分別在省級、國家級刊物上發(fā)表。
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇5
從教25年來，她堅持以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過多彩課程和德育活動，幫助學(xué)生筑夢追夢圓夢。
她熱心公益，無悔于心中奉獻(xiàn)的誓言，加入濱海區(qū)巾幗婦女志愿者協(xié)會，利用節(jié)假日走進(jìn)社區(qū)做公益。新冠疫情期間，她承擔(dān)起學(xué)校的防疫科工作，從宏觀到微觀忙忙碌碌，校園里的每一處角落都有她的身影。
多年的班主任經(jīng)歷育人經(jīng)驗是她執(zhí)教生涯中的寶貴財富，她把經(jīng)驗告訴給青年老師和年輕人結(jié)對子。她對待學(xué)生滿腔熱情，得到學(xué)生及家長的尊重;她對待工作兢兢業(yè)業(yè)，得到同事們的一致好評。選擇教育就是選擇了奉獻(xiàn)，她時刻永葆教師本色不斷踐行著最美教師的誓言，在工作崗位上繼續(xù)發(fā)出光和熱。
她先后獲得濰坊市立德樹人標(biāo)兵、濰坊市教育惠民先進(jìn)個人、濰坊市新時代最美家庭、濰坊市首屆濰坊好家長、濱海區(qū)優(yōu)秀教師、濱海區(qū)教書育人楷模、濱海區(qū)初中段教壇新秀、濱海區(qū)第三屆及第六屆二級骨干教師等榮譽(yù)稱號;所講的課《工農(nóng)業(yè)》《地形》《非洲》等先后獲市、省、國家級獎;多篇論文在省獲獎，參與了中央電化教育館全國中小學(xué)英語敘事大賽等活動。
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇6
她研發(fā)了兒童詩創(chuàng)作、古體詩鑒賞、吟誦等多項班級課程，開發(fā)“讀寫相融”個性教學(xué)法，帶領(lǐng)家長和孩子們堅持閱讀，學(xué)生每年出版班級文集四冊以上，贏得了家長和學(xué)生的高度認(rèn)可。
她謙遜好學(xué)、樂于鉆研，是濰坊市傳統(tǒng)文化兼職教研員、奎文區(qū)語文學(xué)科兼職教研員，多次在全國、省、市、區(qū)提供觀摩課，主持參與課題十余項。
她特別能吃苦，延時服務(wù)課程時尾椎骨斷裂，吃上止疼片仍然堅持上公開課;因為意外導(dǎo)致兩根肋骨骨折，她讓家人給自己綁上繃帶，固定住上半身，堅持為學(xué)生上網(wǎng)課;高燒肺炎住院輸液，仍堅持每天上課、批改作業(yè)。
她的心里裝滿了學(xué)生，體現(xiàn)了一名黨員教師的本色擔(dān)當(dāng)。獲山東省新時代崗位建功勞動競賽標(biāo)兵、山東省小學(xué)語文整本書閱讀觀摩研討一等獎第一名、山東省教科院“悅讀成長”計劃主講教師、山東省中華經(jīng)典誦吟大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師、濰坊市立德樹人標(biāo)兵、濰坊市青年教改先鋒、濰坊市黨員育人先鋒、濰坊市黨建統(tǒng)領(lǐng)鑄魂育人優(yōu)秀個人、奎文區(qū)優(yōu)秀中青年專家等各類獎勵及榮譽(yù)稱號。
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇7
“全國最美教師”__：沒有比看到學(xué)生成才更驕傲的事
這個教師節(jié)前，曾獲評2021年“全國最美教師”的華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)政治教師__收到了一份學(xué)生自制的禮物?！皟芍豢谡志o緊相連，代表了特殊時期我們心連心，守望相助?！笨吹蕉Y物的那刻，__感動不已。經(jīng)歷長時間線上教學(xué)，當(dāng)學(xué)生們重返校園的那一刻，__明顯感到，彼此關(guān)系更親近了。
今年疫情期間，師生只能隔著屏幕，靠網(wǎng)絡(luò)一線相牽。__感到，身為教師，和學(xué)生的連接不能僅限于課堂，要將思想引領(lǐng)融入生活日常，方能引導(dǎo)學(xué)生從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大。為此，她和其他老師共同發(fā)起“發(fā)現(xiàn)微光”活動，鼓勵大家將身邊的凡人善舉上傳分享。從堅守崗位的保安到兢兢業(yè)業(yè)的樓組長，再到身邊年紀(jì)相仿的志愿者……隨著學(xué)生們的“發(fā)現(xiàn)”越來越豐富，他們也越來越理解了“利他”“感恩”的快樂。
__說：“要通過教育讓學(xué)生們理解，‘為人民服務(wù)’絕不是空洞的口號，每個人都可以身體力行之，為他人服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。”
__的不少學(xué)生在她的影響下走上了教師崗位。有學(xué)生告訴她，自己內(nèi)心那顆“為人民服務(wù)”的種子，正是當(dāng)年在她的課堂上埋下的。__直言，看到學(xué)生從“為自己”成長到“為他人”服務(wù)，這是最欣慰的時刻?！敖處熉殬I(yè)是全世界陽光底下最燦爛的職業(yè)，沒有比看到學(xué)生成人成才更值得驕傲與感動的事?！?/p>
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇8
__
自動化學(xué)院助理教授，09011801、09011701班班主任。所帶班級連續(xù)兩年獲評?！跋冗M(jìn)班級”，獲評?！跋冗M(jìn)團(tuán)支部”，院籃球賽冠軍、拔河比賽亞軍、新生運(yùn)動會“精神文明獎”等班級榮譽(yù)。指導(dǎo)學(xué)生獲批省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目一項，美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽二等獎一項。
與同學(xué)逐個面談，了解學(xué)生性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)動態(tài)，與學(xué)生形成亦師亦友的關(guān)系，讓學(xué)生有所依也愿意聽從班主任的批評或建議。時刻以學(xué)生角度思考問題，認(rèn)真幫助學(xué)生解決問題，提醒學(xué)生超前思維，提前規(guī)劃學(xué)生和人生。注重方法論和科學(xué)史觀的培養(yǎng)，讓學(xué)生理解如何做好每件事和科學(xué)家們的思維模式。同時注重因材施教，對不同學(xué)生采用不同的指導(dǎo)方法。三年來，通過多次面談，了解了每位同學(xué)的性格特點(diǎn)和特長，班主任工作也更加游刃有余。
“言傳身教，潤物細(xì)無聲。對學(xué)生的指導(dǎo)必須以身作則，才能潛移默化地影響學(xué)生。班主任的工作不僅是認(rèn)識學(xué)生，理解學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的過程，更是認(rèn)識自我，反思自我，提升自我的一個過程。希望同學(xué)們能夠?qū)ⅰ肮\勇毅”的校訓(xùn)銘記于心，落實(shí)于行?！?/p>
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇9
__，男，漢族，1997年3月生，共青團(tuán)員，大專學(xué)歷，重慶鐵路運(yùn)輸技師學(xué)院教師。
2019年8月27日，__身披五星紅旗站在第45屆世界技能大賽冠軍領(lǐng)獎臺上，捧回中國電子技術(shù)項目首枚金牌。技能報國是他__、不懈奮斗的最好佐證。8年前，他中考失利，開始跟著親戚四處打工。打工經(jīng)歷和接踵而至的家庭變故，迫使他重新思考人生。進(jìn)入技工學(xué)?！俺潆姟笔撬松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)，他從電子技術(shù)門外漢，到全國選拔賽與國家集訓(xùn)第一名，再到成為國家隊正式選手，最后成為世賽冠軍。他深信：“沒有百分之百的成功，但要百分之百的努力。”歷經(jīng)7年，心懷夢想，一路追光，這是金牌與榮耀的故事，也是他用奮斗定義人生價值，在奔跑中抵達(dá)新遠(yuǎn)方的故事。
2015年獲第四屆中國·重慶職業(yè)技能大賽中心賽電子技術(shù)項目二等獎;2016年獲第44屆世界技能大賽全國選拔賽電子技術(shù)項目第四名;2018年獲第45屆世界技能大賽全國選拔賽電子技術(shù)項目第一名;2019年代表中國參賽并獲第45屆世界技能大賽電子技術(shù)項目金牌，入選“重慶英才計劃”高技能領(lǐng)軍人才;2020年獲評2019感動重慶十大人物。
最美教師敬業(yè)愛崗事跡材料400字篇10
“如果你不小心與清華北大擦肩而過，那么不要迷茫和失望，這里將是你夢想起航的地方。”山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授李粉霞經(jīng)常用這段話來激勵剛剛?cè)雽W(xué)的新生，幫助他們重拾信心。
2000年8月，__走進(jìn)了當(dāng)時還是中專的山西省機(jī)械工業(yè)學(xué)校，成為了這里的一名教師。當(dāng)時來到學(xué)校上學(xué)的孩子基本上沒有分?jǐn)?shù)要求，好幾個家長直言不諱自己的孩子無可救藥。面對一群不懂事的“熊孩子”，她暗下決心，絕不讓一個孩子離群，要讓他們找到自我存在的價值。
__把大量的時間都留給了學(xué)生。早上跑操，走在班級隊伍最前面的是她;晚上自習(xí)，坐在教室最后面的是她，她細(xì)心地觀察學(xué)生的一舉一動，了解關(guān)心他們的日常點(diǎn)滴。
學(xué)生__連續(xù)幾天裝病不上課，__沒有直接戳破他的謊言，而是為他做了病號飯，送到宿舍。劉斌淚流滿面，自此再也沒有曠過課，如今已成為太原重型機(jī)械集團(tuán)有限公司的一名業(yè)務(wù)骨干。
在__辦公桌抽屜里有一個“談心本”，是師生之間吐露真情的地方。12年里，__送走了一屆屆的學(xué)生，她也會時常翻開“談心本”，回憶學(xué)生們蛻變的歷程。