教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡12篇
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇1
__
拄拐育人堅(jiān)守三尺講臺(tái)
自1992年入職以來(lái)，中山市南朗鎮(zhèn)云衢中學(xué)教師__將全部的心血和汗水投入到教書(shū)育人中。2004年，患有再生障礙性貧血的她仍堅(jiān)持一邊治病一邊上班。由于大量服用激素，2007年4月她被查出左側(cè)股骨頭缺血性壞死。但她毅然拄著“雙拐”走進(jìn)課堂，一天又一天，她拄著雙拐艱難地挪向三尺講臺(tái)。25年來(lái)，__未曾離開(kāi)過(guò)講臺(tái)：“我只是在這平凡的崗位上堅(jiān)持做平凡的事。這小小的三尺講臺(tái)，承載著我兒時(shí)的夢(mèng)想，承載著他人對(duì)我的關(guān)懷，也承載著我對(duì)未來(lái)的期待，是我永遠(yuǎn)堅(jiān)守的崗位!”
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇2
__
澆灌特殊教育的絢麗之花
來(lái)自東莞啟智學(xué)校的__是一名特殊教育老師。面對(duì)特殊孩子的特殊教學(xué)情況，__在課余鉆研國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理論和方法，積極參加專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)。十多年來(lái)，__不斷總結(jié)摸索，形成了一套適合特殊學(xué)生身心特點(diǎn)的教育教學(xué)方式。__說(shuō)：“雖然特教不會(huì)有普通老師桃李滿(mǎn)天下的回報(bào),但每當(dāng)我費(fèi)盡心思教會(huì)了他們學(xué)習(xí)生活能力,每當(dāng)看到我的學(xué)生畢業(yè)后能融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)時(shí),我認(rèn)為這是一件功德無(wú)量的事業(yè)?！?/p>
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇3
__
廣州市輕工技師學(xué)院
他擔(dān)任班主任工作10年，關(guān)注學(xué)生的心理健康和個(gè)人成長(zhǎng)，為學(xué)生提供人人出彩的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。所帶班級(jí)采用企業(yè)化管理模式，學(xué)生自我管理成果顯著，班風(fēng)優(yōu)良。所帶班級(jí)多次獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”稱(chēng)號(hào)，市級(jí)“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”稱(chēng)號(hào)。組建班級(jí)志愿者服務(wù)社團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，班級(jí)社團(tuán)獲得省級(jí)“四星級(jí)學(xué)生社團(tuán)”稱(chēng)號(hào)。他曾獲得廣東省首屆技工院校班主任能力比賽一等獎(jiǎng)、第三屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力競(jìng)賽班主任比賽二等獎(jiǎng)。
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇4
__，中小學(xué)一級(jí)教師，安鄉(xiāng)縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，現(xiàn)任七年級(jí)班主任、語(yǔ)文科任教師。
自1996年參加工作以來(lái)，她對(duì)待教學(xué)充滿(mǎn)熱情，對(duì)待學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，所教語(yǔ)文科目多次名列前茅，多次榮獲縣級(jí)嘉獎(jiǎng)。她潛心教研，擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)多年，與本學(xué)科教師一起投身教學(xué)改革，刻苦鉆研，成績(jī)突出，教學(xué)成果在各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng)。近年來(lái)，她發(fā)表或獲獎(jiǎng)的論文有10余篇，她本人也多次被評(píng)為優(yōu)秀備課組長(zhǎng)。她主持了市級(jí)課題《初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)策略研究》《初中語(yǔ)文“四讀三環(huán)”教學(xué)模式研究》，結(jié)題成果均獲常德市教育教學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)。她的追求是：師者匠心，止于至善;師者如光，微以致遠(yuǎn)。
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇5
__
__，女，漢族，1970年6月生，中共黨員，廣東省惠州市惠東縣白花中心小學(xué)教師。她扎根鄉(xiāng)村講臺(tái)34年，用愛(ài)為留守兒童撐起一片天，用“德、勤、才、學(xué)”詮釋自己的教育追求，積極營(yíng)造“輕松樂(lè)學(xué)”的課堂教學(xué)風(fēng)格，開(kāi)設(shè)趣味數(shù)學(xué)、繪畫(huà)小組等社團(tuán)活動(dòng)課和校內(nèi)課后服務(wù)活動(dòng)，在豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展。她傾心指導(dǎo)青年教師提高教育教學(xué)能力，長(zhǎng)期為鄉(xiāng)村小學(xué)送教，積極為教師搭建展示和成長(zhǎng)的平臺(tái)。她撰寫(xiě)的論文多次獲省、市、縣獎(jiǎng)，主持多個(gè)市級(jí)課題獲成果獎(jiǎng)，研究成果廣泛應(yīng)用于農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、廣東省特級(jí)教師等榮譽(yù)，獲評(píng)中國(guó)好人。
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇6
__
__，女，漢族，1963年11月生，中共黨員，中國(guó)醫(yī)科大學(xué)教授。她扎根教壇34年，潛心打造國(guó)家級(jí)一流本科課程2門(mén)、虛仿實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3項(xiàng)、精品慕課3門(mén)。秉承將人才培養(yǎng)與服務(wù)國(guó)家健康戰(zhàn)略緊密結(jié)合的育人理念，堅(jiān)持帶領(lǐng)醫(yī)學(xué)生深入鄉(xiāng)村開(kāi)展健康科普及宮頸癌免費(fèi)篩查等社會(huì)公益活動(dòng)，鍛造學(xué)生醫(yī)者仁心品質(zhì)，指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家競(jìng)賽金獎(jiǎng)。牽頭組建國(guó)家級(jí)虛擬教研室、東北三省一區(qū)新醫(yī)科臨床實(shí)踐教學(xué)聯(lián)盟，創(chuàng)建CIVBA臨床實(shí)訓(xùn)體系，帶領(lǐng)32所院校師生聯(lián)合開(kāi)展臨床實(shí)踐云查房等特色教學(xué)，為推進(jìn)東北三省一區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享、醫(yī)學(xué)人才共育、一流師資共培貢獻(xiàn)力量。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、遼寧省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，獲評(píng)遼寧省本科教學(xué)名師。
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇7
__
__，男，漢族，1967年4月生，中共黨員，寧夏回族自治區(qū)銀川一中校長(zhǎng)、教師。他從教36年來(lái)，積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革，實(shí)行音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞動(dòng)等課程選課走班，讓學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。他大膽嘗試評(píng)價(jià)機(jī)制改革，建立科學(xué)合理的量化考核指標(biāo)體系，將考核結(jié)果作為教師職稱(chēng)評(píng)審、年終考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)，讓越來(lái)越多優(yōu)秀教師脫穎而出。他把本校經(jīng)驗(yàn)推廣至周邊學(xué)校和托管幫扶學(xué)校，開(kāi)展“五地十?！贝蠼萄谢顒?dòng)，在寧夏及周邊地區(qū)起到輻射引領(lǐng)作用。他發(fā)表和獲獎(jiǎng)教育論文30余篇，獲獎(jiǎng)科研成果8項(xiàng)，主持省級(jí)科研課題6項(xiàng)，成立名師名校長(zhǎng)工作室。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀班主任、全國(guó)基礎(chǔ)教育科研先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇8
__
中共黨員，材料學(xué)院副教授，04101801班班主任。所帶班級(jí)先后獲評(píng)2018-2019學(xué)年、2019-2020學(xué)年“校級(jí)模范班級(jí)”及2020年“五四表彰”先進(jìn)團(tuán)支部。
04101801班是材料學(xué)院2018級(jí)本科班級(jí)中唯一的全英班，結(jié)合材料學(xué)科相關(guān)特點(diǎn)，自學(xué)生入學(xué)便引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立國(guó)際化視野，在學(xué)好基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)進(jìn)一步深造。邀請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生為班級(jí)學(xué)生作宣講，并結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷將現(xiàn)有本科、碩士和博士的深造機(jī)會(huì)給大家一一分享。現(xiàn)已有4名同學(xué)成功申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)“3+2”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，1名同學(xué)已在著手英國(guó)高校的申請(qǐng)工作，另外5名學(xué)生則選擇在國(guó)內(nèi)進(jìn)一步攻讀碩士。
“以身作則，言傳身教，于細(xì)微處見(jiàn)真章;作學(xué)生前行的指路燈，扎實(shí)作好每一份工作，惟愿不負(fù)所托?！?/p>
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇9
__
__，女，漢族，1964年3月生，民盟盟員，常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授。她深耕職業(yè)教育36年，創(chuàng)建了“職業(yè)情境、項(xiàng)目育人”的人才培養(yǎng)新模式，組建了“雙元”式跨專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)靈活調(diào)整內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化成長(zhǎng)。她關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，護(hù)佑學(xué)生成長(zhǎng)之路，提攜幫帶年輕教師，傳遞職教改革接力棒。她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建成國(guó)家級(jí)在線(xiàn)精品課程6門(mén)，出版22部國(guó)家規(guī)劃教材，建設(shè)的“軟件技術(shù)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)資源”注冊(cè)用戶(hù)超過(guò)94萬(wàn)人，訪(fǎng)問(wèn)量突破1.8億人次。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，入選國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，團(tuán)隊(duì)入選“全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”。曾獲全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵等榮譽(yù)。
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇10
__
__，男，漢族，1972年11月生，中共黨員，河南省洛陽(yáng)市欒川縣特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)、教師。他扎根山區(qū)學(xué)校32年，用音樂(lè)和體育帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童走出大山，讓他們的人生出彩。在特殊教育的工作崗位上，他用堅(jiān)韌和奮進(jìn)，挑戰(zhàn)殘疾人體育中較難的聾生田徑項(xiàng)目和特奧足球項(xiàng)目，并帶著渴望走出大山的孩子們坐上高鐵、登上飛機(jī)，在全國(guó)殘運(yùn)會(huì)、特奧會(huì)等賽事中斬獲106枚獎(jiǎng)牌，培養(yǎng)出7名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入第十二屆世界冬季特奧會(huì)國(guó)家代表團(tuán)和2026年冬殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員選拔訓(xùn)練營(yíng)。他用7年時(shí)間在深山區(qū)打造了一所全國(guó)“冰雪運(yùn)動(dòng)特色校”“殘疾人體育項(xiàng)目基地學(xué)?！?，帶領(lǐng)鄉(xiāng)村孩子們創(chuàng)造奇跡。曾獲河南省首屆校園冰雪運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀教練員”等榮譽(yù)。
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇11
__，1972年生，中文本科文憑，長(zhǎng)沙市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，長(zhǎng)沙市小學(xué)語(yǔ)文教育研究會(huì)會(huì)員，小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)老師，長(zhǎng)沙市高級(jí)班主任。
發(fā)表散文小說(shuō)50余萬(wàn)字，參與小學(xué)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)編寫(xiě)出版教育教輔編著30余冊(cè)，獲省市國(guó)家級(jí)論文與教學(xué)比賽一二等獎(jiǎng)數(shù)十次，指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽發(fā)表作文數(shù)以千計(jì)。1990年參加工作，先后在鄉(xiāng)村縣城小學(xué)初中任教語(yǔ)文與數(shù)學(xué)。1994年調(diào)入于長(zhǎng)沙市麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任與語(yǔ)文教學(xué)工作，愛(ài)生如子，甘于奉獻(xiàn)。
所教學(xué)生，學(xué)風(fēng)純正，品行端正，志向遠(yuǎn)大。連續(xù)所帶的幾屆六年級(jí)畢業(yè)班，在升學(xué)考試中均取得年級(jí)第一名的好成績(jī)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，自成一體，深受學(xué)生喜愛(ài)。
教師崗位小故事簡(jiǎn)短個(gè)人事跡篇12
__
__，女，漢族，1970年1月生，中共黨員，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師鐵門(mén)關(guān)市教學(xué)研究和師資培訓(xùn)中心教師。她從教34年來(lái)，先后4次赴和田地區(qū)皮山農(nóng)場(chǎng)和皮山縣援教、支教，走遍了皮山縣十六個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)100多所學(xué)校，大膽推行分層教學(xué)、推門(mén)聽(tīng)課、聯(lián)片教研，推進(jìn)“陽(yáng)光校園舞起來(lái)”等系列活動(dòng)，有效提升了所在區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量，大力推廣國(guó)家通用語(yǔ)言文字，增強(qiáng)了師生的文化認(rèn)同感。她通過(guò)協(xié)調(diào)解決戶(hù)口、學(xué)籍、貧困補(bǔ)助、助學(xué)款等難題，使得180多名輟學(xué)孩子返回學(xué)校讀書(shū)，所帶的班級(jí)曾經(jīng)連續(xù)5年被評(píng)為文明班級(jí)和特色班級(jí)，創(chuàng)造了學(xué)校記錄。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒈鴪F(tuán)第五屆道德模范等榮譽(yù)。