基層社區(qū)工作者事跡材料
在日常學習、工作和生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，根據(jù)事跡材料的性質(zhì)，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的社區(qū)個人先進事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
基層社區(qū)工作者事跡材料（篇1）
走進姜州街，環(huán)境舒適優(yōu)雅，市場繁華有序，商鋪攤點排布整齊，綠樹紅花交相爭艷。姜州街社區(qū)居委會，政務公開規(guī)范齊全，業(yè)務辦理程序通俗易懂。老年協(xié)會、義務消防隊、社區(qū)志愿者等基層組織扎實活躍。這些成就都源于有一位好的基層組織帶頭人——熊建國。
今年38歲的熊建國，一個普通的社區(qū)黨支書，在平凡的崗位上，身體力行，踐行著對黨的錚錚誓言；用自己的心血和汗水，躬身而為，詮釋了立黨為公執(zhí)政為民的內(nèi)涵。
身先士卒抓整治，堅持原則美環(huán)境
姜州街社區(qū)居委會，轄7條街，3個居民小組，常住居民920人，暫住居民2600人，趕集天流動人口約10000人。這是一個既有老鎮(zhèn)，又有新街；既有古老的建筑，又有林立的高樓；既有悠久的歷史文化，又洋溢著現(xiàn)代時尚氣息的地方，由于地處農(nóng)村，趕集交易的人大都是周邊地區(qū)的農(nóng)民和流動攤販，沒有固定的攤位，再加之，過去既沒正式的城管執(zhí)法，又沒有專職的環(huán)衛(wèi)隊伍，街道的臟亂差是可以想見的。
退休職工李天發(fā)說：“這個街，以前哪點像什么街哦！人行道全部被商販們占完了。一到趕集天，那些大背篼小提籃的全都擺在街中間，擠都擠不通！”
熊建國擔任支書后，帶領(lǐng)社區(qū)一班人，于2006年開始了艱難的街道環(huán)境衛(wèi)生整治工作。為了拆除姜州街面上占道亂修的違章建筑物，熊建國親自登門與業(yè)主們促膝長談，最終得到了業(yè)主們的理解和支持。在老主任賀秀英的帶頭下，業(yè)主們紛紛拆除了自家門市前的違章建筑，使這項棘手的工作得以順利開展。面對占道經(jīng)營，亂擺亂放的貨主，熊建國不是粗暴的提起來摔掉，或者是亂吼亂罵，而是帶領(lǐng)社區(qū)的工作人員幫他們搬到劃定的位置上去。一次，兩次，三次……時間長了，貨主們自己都覺得不好意思，慢慢地就都自覺遵守市場秩序了。而對于那些蠻不講理的貨主，熊建國則堅持原則不讓步。
社區(qū)主任王宗銳說：“有一次，有一個貨主，蠻橫地要將煤倒在街上賣，在勸說無效的情況下，熊書記站到大貨車后面，威嚴而又憤慨地說：‘你今天除非把我壓死，否則的話，我是不可能讓你倒在街上的！’在熊書記的凜然正氣中，那人不得不乖乖地把煤拉到指定的位置。從這件事后，再沒有人敢在街上亂倒貨物了。”
以前，姜州街上沒有綠化，夏天炎熱難耐，冬天滿目蒼涼，為了改變這種狀況，2008年，熊建國多方籌措資金，帶領(lǐng)社區(qū)同志在街道兩旁栽植了兩排小葉榕樹，得到了社區(qū)居民的高度贊譽。為了鞏固街道環(huán)境整治的成果，社區(qū)還成立了保潔隊，購置了4輛垃圾車，在街道兩邊設(shè)置了30多個果皮箱，建立健全了各項規(guī)章制度。說起此事，姜州街的老百姓無不露出自豪和幸福的笑容。
奔走呼吁解民困，心系群眾吃水難
熊建國常說，今天的事今天辦、能做的事馬上辦、困難的事想法辦、額外的事熱情辦，他是這樣說，也是這樣做的。水是老百姓生活中的大事，離了水，生活就將無法進行下去。姜州街吃水困難，這是眾所周知的事。
“我們姜州缺水，大家都是曉得的。有能力的.人家打水井，沒得能力的人，就只有到處去挑水喝了。遇到干旱的時候，就連挑水的地方都沒有了。”提起過去，姜州社區(qū)的群眾們感慨地說道。
在姜人人的記憶中也曾有過喝自來水的喜悅，但由于年深日久管道老化，到2008年，已完全沒有了水，所有管道都成了擺設(shè)。人們不得不又拿起扁擔挑起了桶……看到這些，熊建國坐不住了，奔走呼吁，向各級領(lǐng)導匯報，尋求支持。經(jīng)過近兩年時間的努力，在姜州區(qū)域協(xié)調(diào)辦，鄉(xiāng)黨委、政府的支持下，經(jīng)縣委、縣政府協(xié)調(diào)，由縣水利局出資，從梨園水庫引水，經(jīng)過灣德村、姜州村，更換了5公里長的老化管道。一度廢棄的自來水管，又流淌起了“嘩嘩”水聲，社區(qū)居民為此歡呼雀躍。
老黨員李天發(fā)說：“我做夢都沒有想到還能再喝到自來水。真的太高興了！”
扶弱濟困系群眾，體察民情解疾苦
如果說在邪惡面前，熊建國是一個不屈的斗士，那么，在需要幫助的群眾面前，他就是一頭默默奉獻的老黃牛。
社區(qū)內(nèi)63歲的老人王繼發(fā)，由于兩個女兒都遠嫁到了江蘇，2009年，老伴又得了血管瘤，醫(yī)光了家中的所有積蓄不說，還欠了3000多塊錢的帳。由于沒有收入，生活非常艱難。熊建國知道這一情況后，按照政策給老王夫妻倆辦理了低保，還給他們各自找了一份事做。老王做了社區(qū)的保潔工，而他的老伴呢，負責打掃姜州派出所的衛(wèi)生。這樣下來，一個月也有一千多塊錢的收入，生活就不愁了。
老王激動地說：“感謝社區(qū)領(lǐng)導，感謝黨對我們的關(guān)懷！”
畢業(yè)于涼山衛(wèi)校的待業(yè)青年何冬梅，自從2004年走出學校門后，由于找不到工作，一直靠國家低保維持生計。結(jié)婚有了兩個孩子后，那點低保哪里夠?為了減輕家里的經(jīng)濟壓力，于是，準備到姜州街開一個診所。但是，問遍了姜州街，不是門面租價太高，就是人家信不過她。萬般無賴下，她找到了社區(qū)書記熊建國。熊建國了解情況后，出面擔保給她租了一間門面，還借了5000塊錢給她做流動資金。何冬梅的診所終于開起來了，每個月差不多有3000來塊錢的收入。
何冬梅說：“要不是人家熊書記的話，我們哪有今天這樣好的日子哦！”
幫助社區(qū)困難群眾，照顧社區(qū)弱勢群體，是熊建國任支書以來的必修課；為社區(qū)里殘疾、孤寡老人解決衣食住行，是熊建國認為最起碼應該辦到的事。在熊建國的工作中，有兩件事是從來就沒有中斷過的，一是每年的春節(jié)前都要去看望社區(qū)內(nèi)的老黨員和殘疾人，給他們送去黨的溫暖和關(guān)懷。在社區(qū)內(nèi)，誰生病住院，熊建國都要代表社區(qū)送去真誠的問候。二是為孤寡老人們過生日。每逢老人們的生日，熊建國都要親自操辦，讓老人們能過上一個快樂的生日。由于其中的王樹老人沒有住處，熊建國便將老人接到了社區(qū)辦，與大家住在一起。直到2010年，由于社區(qū)工作事務繁多，無瑕照顧老人，才不得不將老人送到敬老院。老人在臨走時，用粉筆在黑板上畫了一幅畫，以表達他內(nèi)心的感激和深深的眷戀之情。
公仆情懷赤子心，歷經(jīng)跋涉淚滿襟
快樂，不是因為擁有的多，而是計較的少。熊建國初中畢業(yè)后，在家務過農(nóng)，出門打過工；在鄉(xiāng)政府當過小車駕駛員、治安員。在此期間，也曾有過兩次成為國家公務員的機會，但他都把機會讓給了別人。這就是熊建國——一個共產(chǎn)黨人，先人后已高尚品質(zhì)的真實寫照。心里，永遠把他人擺在第一位；為了他人的利益，可以犧牲自己的一切。
2005年經(jīng)縣政府和縣民政局批準，將姜州居委會改建為姜州街社區(qū)居委會，并組建一個黨支部。當時還是鄉(xiāng)政府小車駕駛員的熊建國，經(jīng)過選舉，以全票通過的優(yōu)勢，兼任社區(qū)黨支書一職。就在熊建國對前途充滿憧憬時，幸運之神不但沒有把幸運的手伸向他，反而破碎了他心中的美夢。在2007年國家對臨時聘用人員的大清退中，熊建國自然不會是例外。離開鄉(xiāng)政府后，熊建國在家中整整呆了4天。他在心中對自己說，不能倒下，社區(qū)的工作還需要我。很快，熊建國便從痛苦的沼澤中走了出來，把全部精力放在了社區(qū)的工作上。
熊建國說：“在我38年的人生經(jīng)歷中，最讓我心里感到難過的是，那年母親得了癌癥到攀枝花化療，由于工作太忙，竟沒能陪母親度過最難熬的日子，走完最后的一段人生路?！?/p>
想起母親，熊建國這個魯昆山下的七尺男兒，錚錚鐵漢子，不由得淚眼婆娑。這是怎樣的一種痛，誰能體會?如今慈母已去，熊建國只能于清明時節(jié)，在母親的墓前，默默述說自己心中深深的思親之情。
熊建國說：“只要是老百姓需要的，就是我要做的。我相信我能做好！”
熊建國干的并不是什么驚天動地的大事，只是一名普通黨員為人民群眾所應該做的細微瑣事。然而，正是這種細雨潤物的實干精神，注進了人民群眾的心窩，樹立起了實實在在為民想事、為民做事、為民謀福的共產(chǎn)黨員的光輝形象。從熊建國這個普通黨支書的身上，我們看到了一個人民公仆，應有的寬闊胸襟和高尚情操！
基層社區(qū)工作者事跡材料（篇2）
劉英明，女，高級教師，西安高新第一小學黨支部書記、校長。
多年來，劉英明書記篤實黨建工作，發(fā)揮基層黨織織的作用，學校黨支部連年榮獲高新區(qū)黨工委“先進基層黨組織”等榮譽稱號;劉英明書記多次榮獲高新區(qū)優(yōu)秀黨務工作者、高新區(qū)“雙愛雙評”活動優(yōu)秀經(jīng)營者、西安市“三八紅旗手”、全國創(chuàng)新名校長等榮譽稱號。
一、篤實黨建工作
不懈思想建設(shè)。一直以來，劉英明書記堅持以理論學習與個人思想工作相結(jié)合的原則，組織廣大黨員教師系統(tǒng)學習;學習“三嚴三實”“兩學一做”等專題教育內(nèi)容，積極參加黨工委組織的黨群工作會、黨務工作者培訓班等活動;學習黨的教育方針、師德規(guī)范等職業(yè)理論和素養(yǎng)。嚴以律己、率先垂范，引領(lǐng)廣大教師加強自身修養(yǎng)，提高道德境界，升華職業(yè)責任感和使命感。
壯大組織建設(shè)。劉英明書記帶領(lǐng)黨支部認真做好入黨積極分子的教育培養(yǎng)發(fā)展工作;按時召開民主評議，提高黨性修養(yǎng);制定入黨積極分子“幫扶”計劃，促進成長，創(chuàng)新性地編印支部黨建活動信息。
完善制度建設(shè)。劉英明書記率領(lǐng)黨支部不斷完善制度建設(shè)，進一步提升制度的執(zhí)行力和約束力。按照黨建目標責任書考核細則，與時俱進，對現(xiàn)行的制度進行認真梳理，切實做好制度建設(shè)廢、改、立工作。
重視少先隊建設(shè)。劉英明書記始終把開展共產(chǎn)主義教育作為學生德育工作的主線，緊緊依托少先隊工作，始終如一地進行共產(chǎn)主義理想信念教育，并結(jié)合少先隊工作特點，以活動為載體建立共產(chǎn)主義理想信念教育體系，潛移默化、潤物無聲地讓學生認識和追求共產(chǎn)主義，教育引導學生爭當愛黨、愛祖國、愛人民的好少年，促進學生共產(chǎn)主義理想、信念以及的形成。
二、創(chuàng)新學校發(fā)展
踐行群眾路線。在學校工作中，劉英明書記始終將群體智慧與力量的發(fā)揮作為管理決策的依據(jù)和動力。設(shè)法創(chuàng)設(shè)機會，搭建平臺，為老師們提供施展才華，提高能力的機會，調(diào)動廣大教師工作積極性和創(chuàng)造性，自覺接受全體教職員工的監(jiān)督，暢通言路，群策群力打造高新一小教育品牌。
文化統(tǒng)領(lǐng)思想。用學校文化統(tǒng)領(lǐng)教師思想，用學校發(fā)展愿景凝聚教師力量，是我們提升師德素養(yǎng)的另一個有效做法。把全體教師的思想認識、行為準則及是非榮辱，都聚焦到學校文化上來;把全體教師的奮斗目標、價值追求和行為方式都集中到學校發(fā)展的美好前景上來，充分發(fā)揮學校文化和發(fā)展愿景的導向功能、評價功能與約束功能，從而形成充滿正能量的聚合效應。實踐證明，這是師德建設(shè)的有效方法。
學校的師德建設(shè)，注重在文化建設(shè)上狠下功夫。多年來構(gòu)建了高新一小的核心價值觀
一品文化一馬當先擎高新，一專之長筑基礎(chǔ)，從一開啟拓未來，傳承優(yōu)勢創(chuàng)一流。
一小精神追求卓越，不斷超越。
一小校訓更高、更新、更遠。
培養(yǎng)目標培養(yǎng)合格的社會人。
人才培養(yǎng)模式以課堂教學為核心，以各項活動為載體，以學生社團為平臺，以特長培養(yǎng)為輔助，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)合格人才。
基本公式課堂+活動+社團+特長。
團隊作風和諧共處做戰(zhàn)友，和衷共濟促工作，合作共贏求發(fā)展;凝聚團隊精神，續(xù)延團隊作風，形成組織合力。
管理模式集體決議，團隊領(lǐng)導,人文關(guān)懷。最大化的發(fā)揮每一位教師的能量，最大化發(fā)揮團隊智慧與力量，最大化讓老師們感受到職業(yè)的幸福感、成就感。
這些價值觀引導教師個人的人生觀、世界觀、價值觀的轉(zhuǎn)變，提升老師們的思想修養(yǎng)，形成高尚的道德素養(yǎng)，促進了教師隊伍的快速成長。
發(fā)揮模范作用。劉英明書記率領(lǐng)支部舉辦師德演講、師德征文、評優(yōu)評先等系列舉措，激發(fā)教師的愛生愛校情懷，弘揚校園正氣;結(jié)合雁塔區(qū)、高新區(qū)“道德模范在身邊”活動，組織教師評選身邊的師德榜樣，見賢思齊，向榜樣學習。
積極推進黨員教師示范引領(lǐng)課，黨員教師與青年教師“師徒結(jié)對”“黨員先鋒模范崗”活動，建立黨員高級教師工作站，成立“追夢詩社”，最大化教師、家長、學生“三位一體”互動作用，為黨建工程做出了貢獻。
創(chuàng)建發(fā)展特色。多年來，劉英明書記強調(diào)“科研立校、特色發(fā)展”的理念，打造了高新一小“一基一翼一核心”的特色教育典范。
身先士卒進行教學改革，學校已構(gòu)建了課題引領(lǐng)——專家指導——全員參與的校本課程開發(fā)模式，在所有學科中，校本課程的研發(fā)全面開花，成效顯著。
語文學科“一步三化”作文早起步——破解作文難，提升寫作能力;書寫規(guī)范化——培養(yǎng)態(tài)度習慣，夯實基本功;閱讀海量化——蓄積語文素養(yǎng)，為終身奠基;課堂生本化——培養(yǎng)綜合能力，促進全面發(fā)展。這既是學校語文教學改革的發(fā)展方向，也是語文教學的實施策略。尤其是作文早起步實驗，大面積、普遍性提高了學生作文水平，被專家譽為“一場顛覆性的作文改革”。目前各項校本教材已編寫完成，其中《作文早起步》已由陜西人民教育出版社出版(ISBN--。
數(shù)學學科構(gòu)建了“四位一體”校本課程體系(數(shù)學游戲激發(fā)學習興趣，數(shù)學閱讀拓展探究視野，思維訓練提升思維品質(zhì)，綜合評價促進多元發(fā)展)，編撰了《數(shù)學游戲大課堂》《閱讀讓數(shù)學世界更精彩》《寒暑假數(shù)學生活》校本教材，《小學數(shù)學思維拓展》三～六年級(上、下冊)由陜西人民教育出版社出版，(ISBN--。
綜合學科遵循“生活為基、體驗為法、開放為策、素養(yǎng)為核”的原則，開發(fā)出了系列學科課程。
基層社區(qū)工作者事跡材料（篇3）
作為一名志愿者，奉獻自己的愛、身體力行地服務社會，是她一直以來的志向和目標。她立足崗位，服務社會，無私奉獻，為促進志愿者活動的深入發(fā)展不停奮斗和探索。在服務群眾需求，弘揚互助風尚中發(fā)揮了積極的作用。同時在服務活動中尋求創(chuàng)新的理念和方法，開發(fā)志愿服務的新亮點、新領(lǐng)域。在參與志愿服務中，讓她懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉獻、友愛、互助、進步”，體會到了什么是“志愿付出，快樂奉獻”，同時也收獲了無盡的感動與快樂。
樹立形象，強化自身素質(zhì)和人格修養(yǎng)。她一直把思想道德培養(yǎng)和業(yè)務能力學習作為強化自身素質(zhì)提升、樹立良好形象的前提和基礎(chǔ)，通過自身素質(zhì)和人格修養(yǎng)的提升，更好的做好志愿服務。
立足本職，積極參加志愿服務活動。社會工作專業(yè)強調(diào)“助人自助”，從從社會使命看，強調(diào)“扶弱濟貧”，以解決社會問題、滿足社會需求為己任，維護社會穩(wěn)定，促進社會公平正義。作為一名社區(qū)工作者，她時刻牢記社會工作價值觀，同時作為一名志愿者，她也給自己定下了一個準則：志愿付出，排憂解難。
為更好的服務社區(qū)，深入開展社區(qū)志愿者服務工作，她通過社區(qū)志愿服務組織積極為社區(qū)居民排憂解難，有力促進了和諧社區(qū)建設(shè)。一是深入社區(qū)居民家中，進行走訪慰問，與社區(qū)其他志愿者一起去慰問需要幫助的困難家庭，為他們送去溫暖，使這些困難人員感受到人間真情和社會的溫暖。二是立足實際，在居民中開展“助力美麗集鎮(zhèn)綠島小區(qū)換新顏”、“助力文明城市五連創(chuàng)”等為主題的志愿活動，以自己的實際行動呼吁群眾增強環(huán)境意識，為促進精神文明建設(shè)做貢獻。三是利用自己的工作性質(zhì)，向社區(qū)居民宣傳國家的相關(guān)政策，積極參與“憶往昔,樹先鋒,喜迎建黨華誕，宣傳教育活動”、“黨旗紅，風氣正，村級換屆共引領(lǐng)，法制宣傳志愿者活動”等宣傳教育活動。
基層社區(qū)工作者事跡材料（篇4）
__，女，研究生學歷，中級職稱，20__年8月加入九三學社，任九三學社漢中市委秘書長。自20__年5月進入機關(guān)以來，始終以飽滿的政治熱情，開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度，嚴謹務實的工作作風，認真履行職責，為九三學社漢中市委的社會服務工作作出了重要貢獻。
1、助力提升學社形象。始終秉持參政議政工作事關(guān)九三學社工作形象這一理念，5年來，都要和各基層組織就議案、提案和大會發(fā)言主題認真研究和篩選。然后，對上報回的提案和大會發(fā)言逐一把關(guān)審查并及時上報給市，從而有效地確保了提案和大會發(fā)言的數(shù)量和質(zhì)量，在一定程度上助力九三漢中市委獲得“參政有高度、議政有深度、謀事有廣度”的廣泛美譽，真正成為黨委、政府的參謀助手。
2、選擇多種載體，凝聚向心力。安翔始終認為，只有多方位開展活動才能凝聚社員人心，彰顯學社存在。為此，幾年來，積極爭取社省委的大力支持，多次爭取到各類大型活動放在漢中進行，這不僅提升了漢中九三學社對外的知名度、美譽度，也使得漢中九三社員自信心倍增、榮譽感、使命感極大提高。五年來，在主委領(lǐng)導下，認真協(xié)調(diào)、策劃組織了六十余次活動，涉及科技下鄉(xiāng)、科普進學堂、天漢講壇、送醫(yī)送藥送健康義診、重陽聯(lián)誼、友誼籃球賽、參觀調(diào)研等，以活動凝聚人心；同時還配合主委多方籌措爭取資金，為九三學社開展活動做好后勤保障。多方聯(lián)系各大媒體，及時刊發(fā)活動消息兩百余條。通過這些舉措，不僅提高了社員參加活動的積極性，還擴大了九三學社在社會的影響力。
3、真心待人，甘做社員“娘家人”。作為駐會的秘書長，最重要的一項工作就是真心做好社員“娘家人”。為此，多年來，堅持與駐會工作人員一道，為年滿60歲的老社員送生日蛋糕，祝賀生日；每年重陽節(jié)精心組織老社員開展豐富多彩的.文體活動；每年春節(jié)前帶著米、油、年畫和掛歷，慰問看望退休老社員。遇到社員患病，第一時間到醫(yī)院探望。社員家里遇到困難，也想盡辦法幫助解決。社員沈自力于20__年患上癌癥且家庭困難，在得知消息后，與駐會干部一道及時向社省委溝通匯報，積極上報資料。經(jīng)不懈努力，終于給沈自力社員爭取到了北京王選關(guān)懷基金會的現(xiàn)金資助?，F(xiàn)在，社員們普遍感到漢中九三人雖少但彼此團結(jié)友愛。市委會辦公室成了社員最愛去的地方，安翔也成了社員的“娘家人。
幾年來，安翔作為一名專職社務工作者，熱愛社組織，在平凡而普通的崗位上，默默地奉獻；對待同志以誠相待，以信立身、襟懷坦蕩。在社內(nèi)外樹立了良好的形象，贏得了社員們的尊敬和擁護。
基層社區(qū)工作者事跡材料（篇5）
一、盡職盡責，認真做好文明創(chuàng)建工作。
作為社區(qū)創(chuàng)文志愿者服務隊的隊長的他，不但要承擔社區(qū)和轄區(qū)幫扶單位文明創(chuàng)建的聯(lián)絡(luò)，而且他還在社區(qū)創(chuàng)文辦的領(lǐng)導下主動擔負起社區(qū)的創(chuàng)建宣傳、培訓、檢查和組織等創(chuàng)建活動中的大部分工作。該同志不畏困難，盡職盡責，認真細致做好創(chuàng)建工作。根據(jù)縣文明辦和街道黨工委要求，分別制定了《永興社區(qū)關(guān)于創(chuàng)建文明縣城工作的'實施方案》、《關(guān)于成立永興社區(qū)創(chuàng)建文明縣城的組織機構(gòu)》等文件，并結(jié)合社區(qū)工作實際，按照文明縣城創(chuàng)建測評細則，將創(chuàng)建工作進行了分解，將社區(qū)下屬的各居民小組創(chuàng)文的目標任務按片區(qū)又進一步細化、分解，落實到人、責任到人，對文明創(chuàng)建成果起到了良好的促進作用。
二、以身作則，推進文明創(chuàng)建工作。
他在文明創(chuàng)建活動中，處處以身作則，時時身先士卒，經(jīng)常深入小區(qū)樓院、串門入戶，面對面做好創(chuàng)建宣傳，認真聽取群眾意見，就群眾反映問題進行匯總和及時反饋，并幫助群眾解決力所能及的問題。協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦開展一系列創(chuàng)文宣傳活動。他自學文明禮儀各種書籍后，對轄區(qū)居民進行文明禮儀知識進行培訓3場；邀請了縣科協(xié)的領(lǐng)導進行科普性知識講座12場；在他的影響下，社區(qū)涌現(xiàn)出一批文明創(chuàng)建先進個人。他還不定期的帶領(lǐng)志愿者對社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、亂張貼的小廣告、亂停亂放等不和諧現(xiàn)象及時處理，不能處理的，都及時的向社區(qū)創(chuàng)文辦進行反饋，由社區(qū)創(chuàng)文辦聯(lián)系有關(guān)單位，部門及時處理。他帶領(lǐng)的志愿者辛勤的付出也使轄區(qū)居民逐漸認同創(chuàng)文、并積極參與其中。
三、總結(jié)鞏固創(chuàng)文成果，創(chuàng)新宣傳方法。
他協(xié)助社區(qū)創(chuàng)文辦不斷創(chuàng)新工作方式和方法，總結(jié)經(jīng)驗，積極探索長效管理機制。鞏固創(chuàng)建成果，他組織志愿者36名長期在交通路口執(zhí)勤和在月潭公園、轄區(qū)主要街道、農(nóng)貿(mào)市場等公共場所進行文明勸導，使轄區(qū)內(nèi)公共秩序有較大改觀。他充分利用社區(qū)現(xiàn)有的宣傳工具(宣傳欄、宣傳櫥窗、板報、電子顯示屏等)載體張貼一些"創(chuàng)建全國文明縣城"宣傳資料，在加強現(xiàn)有的文明創(chuàng)建宣傳形式外，他還創(chuàng)新了宣傳方法，申請了移動政務易辦公平臺，利用這個平臺可以隨時用短信的方式把創(chuàng)文的各種知識宣傳到轄區(qū)居民手中，提高了轄區(qū)居民文明縣城創(chuàng)建的知曉率和參與率。使永興居民的創(chuàng)文由知曉率不高到人人主動參與的轉(zhuǎn)變。
王林就是這樣一個默默無聞、無私奉獻的創(chuàng)文志愿者。