感動中國人物劉玲琍先進事跡材料總結(jié)通用
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感動中國人物劉玲琍先進事跡材料總結(jié)通用（篇1）
“師者如心燈”，這是劉玲琍當初報考特教專業(yè)的誓言。
她在工作崗位上，一直堅持用心用情教導孩子。為避免在帶班中途換老師，劉玲琍結(jié)婚多年不敢要孩子，直到32歲時，才初為人母。不幸的是，孩子在7個月時被診斷為先天性神經(jīng)性耳聾。為了不耽誤教學工作，劉玲琍勞心勞力，白天教學生，晚上回家教兒子。
劉玲給予特殊孩子母親般的關(guān)愛，溫暖著他們稚嫩的心靈。
一個雷電交加的雨夜，班上有個叫云亮的男孩得了急性腸炎，疼得在床上打滾，劉玲琍得知消息后立即趕到學生宿舍，以最快的速度把小云亮送到醫(yī)院。接下來的幾天，劉玲琍利用中午、晚上的時間去醫(yī)院給小云亮送飯，一有空就騎著自行車趕去給他補課。沒過幾天，小云亮康復了。在從醫(yī)院返回學校的路上，他對劉玲琍豎起了大拇指，并打出一句手語：“你和媽媽一樣，我愛你?！眲⒘岈P喜極而泣，把小云亮攬在懷里……
感動中國人物劉玲琍先進事跡材料總結(jié)通用（篇2）
說起學生劉寒湘，劉玲琍是滿臉驕傲。劉寒湘8歲才來學校接受康復訓練，由于很少發(fā)聲，聲帶非常僵硬。劉玲琍每天對她進行強化訓練，通過幾年的努力，寒湘走出了無聲世界，不僅學會說話，還能和健全人正常交流了。后來，劉玲琍還鼓勵她學習舞蹈，最終她通過自己的努力，考入了中國殘疾人藝術(shù)團，成了一名出色的舞蹈演員。2017年8月，在慶祝中國與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國殘疾人藝術(shù)團登臺演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場觀眾為之震撼。演出結(jié)束后，劉寒湘給劉玲琍發(fā)來信息:“劉老師，今天我的演出非常成功，感謝您!因為您才有我的今天。”看到信息的那一刻，劉玲琍喜極而泣。
面對這群幾歲就離開父母的“折翼”孩子，劉玲琍用摯誠的愛澆灌著他們的心田，學生們都親切地叫她“劉媽媽”。劉玲琍的辛勤付出和不懈努力贏得了社會的廣泛贊譽。先后榮獲全國特教園丁獎、全國崗位學雷鋒標兵、全國三八紅旗手、“黨和人民滿意的好老師”、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號。
感動中國人物劉玲琍先進事跡材料總結(jié)通用（篇3）
“感動中國”2023年度人物、衡陽市特殊教育學校教師劉玲琍，扎根特教講臺33年，堅持做好一件事，就是幫助聽障孩子學習開口說話。她憑著對特殊孩子母親般的關(guān)愛，敲開了學生們有聲世界的大門。
在劉玲琍老師的語訓班，這些聽障孩子由于聽力缺陷，沒有有聲語言思維，學習說話比常人學習外語還要困難。為了讓孩子發(fā)出第一聲，劉玲琍把自己的嘴唇貼近孩子的手背，讓孩子感受氣流的有無與大小，讓孩子們感受聲帶的振動，找準發(fā)音部位。1
“感動中國”2023年度人物、衡陽市特殊教育學校教師 劉玲琍
我特別能夠理解家長的心情，他們很希望自己的孩子能在各方面的能力，比如生活自理能力能夠得到提高。
白天，劉玲琍上好每一節(jié)課、細心守護每一個學生;夜深人靜時，她大量翻閱專業(yè)書籍，自學聽障語訓方法。由于8個孩子年齡不同，劉玲琍和每位學生每天至少20分鐘面對面單訓時間。一天下來，她總是聲音嘶啞，咽喉腫痛。
感動中國人物劉玲琍先進事跡材料總結(jié)通用（篇4）
每一個字的發(fā)音，孩子們都要跟讀上百遍，才能跟正常人發(fā)音有幾分相似，但這每一點進步都讓劉玲琍高興不已。面對這群先天性聽障兒童，劉玲琍是老師，更是媽媽。2016年，班上有位6歲學生的父母在外地打工，劉玲琍讓學生住在自己家，照顧她長達兩年時間。
吃飯、睡覺、縫補衣服，摘耳蝸、戴耳蝸，日復一日。這一天，像往常一樣，劉玲琍會帶著學生們，來到不同的社會環(huán)境中現(xiàn)場教學。
讓人欣慰的是，劉玲琍的兒子去年順利拿到大學的錄取通知書。33年來，她所教的80多名學生中，也有20多名考上了大學。
她很有愛心、很善良、很堅強、很勇敢、很獨立自主，這就是我眼里的媽媽。這么多年你辛苦了，我愛你。
眼耳鼻舌身意 色香聲味觸法
用盡所有 為生命解鎖
她從命運那里奪回一副又一副翅膀
帶領(lǐng)孩子們飛離寂靜的牢籠
聽 每一個新的發(fā)音
都打開一個新的世界
感動中國人物劉玲琍先進事跡材料總結(jié)通用（篇5）
她是老師，也是媽媽
“劉老師，你終于回來啦!”“劉媽媽，你好棒!”從北京參加完感動中國頒獎典禮，劉玲琍幾乎沒做任何停留，第一時間就趕回了學校，走進教室的那一刻，孩子們一擁而上，將她圍在了人群中央?？粗鴦⒘岈P手中的獎杯，孩子們眼里充滿了好奇，嘴上更是不住地夸贊。
臨行前，劉玲琍曾答應孩子們給他們帶禮物，回來后的第一時間她就兌現(xiàn)了自己的諾言——給孩子們帶來了一只北京烤鴨。孩子們圍坐在劉玲琍身邊，快樂地吃起了烤鴨,直至此刻，劉玲琍感覺自己的內(nèi)心也安定了下來。
“出門的時候，總是惦記，雖然每天都會和大家打視頻電話，但還是放心不下?！痹趧⒘岈P眼中，這些人不僅是她的學生，更是她的孩子。這么多年來，不論是孩子還是家長，除了“劉老師”這個稱呼之外，最常用的就是“劉媽媽”。
感動中國人物劉玲琍先進事跡材料總結(jié)通用（篇6）
白天，劉玲琍上好每一節(jié)課、細心守護每一個學生;夜深人靜時，她大量翻閱專業(yè)書籍，自學聽障語訓方法。由于8個孩子年齡不同，劉玲琍和每位學生每天至少20分鐘面對面單訓時間。一天下來，她總是聲音嘶啞，咽喉腫痛。
“感動中國”2023年度人物、衡陽市特殊教育學校教師 劉玲琍：醫(yī)生說我有那個聲帶小結(jié)，就囑咐我以后盡量少講一點，我不講話，那孩子也不講話，那么他們的說話就肯定不會進步的/不但上課跟他們講話，下課還要跟他們聊天。
在這間教室里，擺放著辦公桌和6張上下鋪，陪孩子們吃飯、睡覺，縫補衣服，已成為劉玲琍的日常。在她心里，學生和兒子一樣，都需要她特別的愛。
“感動中國”2023年度人物、衡陽市特殊教育學校教師 劉玲琍：他們?nèi)绻麖募依飵裁闯缘?，也會馬上給我吃，我不吃他們還不高興，其實真的我就跟他們像一家人，我就像他們媽媽一樣的。
感動中國人物劉玲琍先進事跡材料總結(jié)通用（篇7）
從衡陽市特殊教育學校畢業(yè)后，姜燕進入一所高中就讀，最終考進北京聯(lián)合大學。畢業(yè)后，姜燕回到郴州永興老家，成為了一名特殊教育學校的老師。
郴州永興特殊教師學校教師 姜燕：希望像劉老師一樣，盡自己所能，不僅要讓孩子學更多知識，還要培養(yǎng)他們的興趣愛好和能力，讓他們在今后的人生路上更加有自信。
在衡陽市特殊教育學校，孩子們的父母多數(shù)在外務工，這里的教師們，成了和孩子們相處時間最多的人。劉玲琍的微信朋友圈曾寫下了這樣一句話，“希望你可以像星星一樣，有棱有角，熠熠生光”。33年里，劉玲琍就像媽媽一樣，把自己的愛給了他們。
衡陽市特殊教育學校黨總支書記 匡明生：2014年，我們劉老師獲得衡陽市的一個獎項，當時獎金3000塊錢，她把這些全部捐給了學生，因為這些孩子來自于不同的農(nóng)村，大部分都是留守兒童，所以學校就是他們的家，老師就是他們的父母。