師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡材料300字10篇
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇1】
__，女，47歲，開(kāi)封市鐵路中學(xué)教師
參加工作26年來(lái)，__對(duì)工作認(rèn)真執(zhí)著，對(duì)學(xué)生關(guān)心負(fù)責(zé)，是學(xué)生口中的“慧姐”，是家長(zhǎng)眼中的“鐵娘子”。
2022年9月，在開(kāi)封市推行教師校長(zhǎng)輪崗制度中，她積極響應(yīng)號(hào)召，從市窗口學(xué)校金明中學(xué)來(lái)到相對(duì)薄弱的鐵路中學(xué)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)輻射作用，并擔(dān)任兩個(gè)班的班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作。她推進(jìn)班級(jí)勞動(dòng)教育課程、美育課程、電影課程、傳統(tǒng)文化課程等建設(shè);開(kāi)展英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)，不斷提高學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。面對(duì)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，她從早讀、上課、運(yùn)動(dòng)、就餐到晚自習(xí)，時(shí)刻陪伴;面對(duì)家庭教育乏力的家長(zhǎng)，她努力樹(shù)立家校共同體意識(shí)，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，實(shí)現(xiàn)家校共育。
__曾榮獲河南省模范教師、河南省名師、河南省優(yōu)秀班主任、開(kāi)封市師德標(biāo)兵等近百項(xiàng)稱(chēng)號(hào)。省市媒體多次對(duì)其事跡進(jìn)行報(bào)道。
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇2】
__，男，41歲，駐馬店市新蔡縣宋崗鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)教師
2007年，__從周口師范學(xué)院中文系畢業(yè)后，應(yīng)聘到吉林省一家雜志社做編輯，因其心懷家鄉(xiāng)，于2011年辭職參加特崗教師考試，到新蔡縣宋崗鄉(xiāng)中學(xué)任教。緣于對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，__擔(dān)任教師后，積極引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，創(chuàng)建了宋崗中學(xué)萌芽文學(xué)社，累計(jì)輔導(dǎo)200多名學(xué)生在《閱讀與作文》《作文周刊》等全國(guó)知名報(bào)刊發(fā)表400多篇作文，曾創(chuàng)下50人的班級(jí)有42人發(fā)表過(guò)作文的紀(jì)錄，其班級(jí)被譽(yù)為“少年作家班”。近年來(lái)，他累計(jì)到30多所學(xué)校，舉辦公益作文講座40多場(chǎng)，惠及師生5萬(wàn)多人。
__被選為第五屆駐馬店市__委員、第十二屆新蔡縣__常委、新蔡縣作家協(xié)會(huì)副主席，榮獲2021年河南省“百姓學(xué)習(xí)之星”等稱(chēng)號(hào)，其家庭獲得“全國(guó)書(shū)香之家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇3】
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__，男，漢族，1965年4月生，中共黨員，北京育英學(xué)校校長(zhǎng)、教師。
他躬耕基礎(chǔ)教育39年，帶領(lǐng)北京育英學(xué)校10余年堅(jiān)持推進(jìn)特色辦學(xué)和教育教學(xué)改革，取得顯著成效。他堅(jiān)持革命傳統(tǒng)教育，把紅色基因凝結(jié)為學(xué)校的文化坐標(biāo)，充分發(fā)揮紅色文化的浸潤(rùn)作用。他創(chuàng)新育人模式，構(gòu)建以“基礎(chǔ)課程、修身課程、發(fā)展力課程”為支柱的“育·英課程”體系，研制以“課程·評(píng)價(jià)系統(tǒng)”“管理·支撐系統(tǒng)”“發(fā)展·規(guī)劃系統(tǒng)”為內(nèi)容的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，從關(guān)注“分?jǐn)?shù)”到重視“人的發(fā)展”。他帶領(lǐng)學(xué)校形成“無(wú)體育不教育”的氛圍，把環(huán)境之美融入育人大課堂，落實(shí)勞動(dòng)育人課程，致力于辦“真正適合孩子的學(xué)校”。
曾獲全國(guó)模范教師、北京市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)。
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇4】
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中共黨員，管理學(xué)院院長(zhǎng)助理，準(zhǔn)聘副教授，2018級(jí)本科生輔導(dǎo)員。曾連續(xù)兩年專(zhuān)職輔導(dǎo)員考核優(yōu)秀，2020年度西北工業(yè)大學(xué)“三全育人”先進(jìn)集體——管理學(xué)院學(xué)生工作組成員。
緊抓學(xué)生學(xué)業(yè)主責(zé)，多措并舉深化學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)科目，利用朋輩教學(xué)的方式開(kāi)展學(xué)業(yè)幫扶，邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)生講師，累計(jì)開(kāi)展三十余場(chǎng)復(fù)習(xí)講解課。同時(shí)在公眾號(hào)、B站等新媒體平臺(tái)上設(shè)立《微課堂》欄目，建設(shè)線上學(xué)習(xí)園地。欄目已上線包括運(yùn)籌學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等課程視頻講解內(nèi)容，累計(jì)播放數(shù)過(guò)萬(wàn)，深受學(xué)生歡迎和喜愛(ài)。
“將心比心、以心換心，才能真正成為陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人和知心人。與學(xué)生共同成長(zhǎng)、互相成就，是輔導(dǎo)員教師這個(gè)崗位上可以想象的最美好結(jié)果?！?/p>
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇5】
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中共黨員，電子信息學(xué)院副教授，08061904班班主任。指導(dǎo)近30項(xiàng)大創(chuàng)項(xiàng)目所帶本科團(tuán)隊(duì)成績(jī)突出;曾獲校教書(shū)育人先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)黨務(wù)工作者。
堅(jiān)定理想信念，厚植家國(guó)情懷，通過(guò)宣講西工大人的感人事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)國(guó)家和人民的信念。學(xué)業(yè)與創(chuàng)新實(shí)踐并重，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)名列學(xué)院年級(jí)第一，各項(xiàng)競(jìng)賽成果豐碩。將黨建工作融入班級(jí)管理，注重班干部選拔與人才培養(yǎng)。根據(jù)特長(zhǎng)和興趣培養(yǎng)學(xué)生多才多藝技能。
“教育是一次艱難旅行，要有信心，有勇氣，更要有毅力;全身心投入，無(wú)怨無(wú)悔。不拘泥于經(jīng)驗(yàn)教育，將教育行為置于科學(xué)認(rèn)識(shí)洞察之中，因材施教。教師人格魅力可以影響學(xué)生一生;相信真愛(ài)可以改變一切，用愛(ài)點(diǎn)燃學(xué)生心中的燈，看到希望，樹(shù)立理想?！?/p>
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇6】
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廈門(mén)市湖里區(qū)華悅學(xué)校(民辦) 校長(zhǎng) 二級(jí)教師
人物事跡：
__校長(zhǎng)19歲孤身來(lái)廈，無(wú)怨無(wú)悔把最美花樣年華的12年獻(xiàn)給民辦教育，學(xué)?！巴鈦?lái)娃”真實(shí)地感受到這位一樣也是“外來(lái)妹”校長(zhǎng)沉甸甸的大愛(ài)。學(xué)生家長(zhǎng)為生計(jì)早出晚歸，她“所有能代替家長(zhǎng)教育的，都盡可能代勞”，乃至生活上的照顧感情上的呵護(hù);她放棄假期，利用課余時(shí)間走訪每一個(gè)學(xué)生家庭，以行動(dòng)教會(huì)家長(zhǎng)“陪伴，是最好的愛(ài)”;她帶著學(xué)生走出出租屋到廈大到博物館，告訴他們生活不可能是永遠(yuǎn)的蝸居還有夢(mèng)想和遠(yuǎn)方;她在學(xué)生罹患重病、家長(zhǎng)都想放棄治療的時(shí)候募集善款近30萬(wàn)元，用無(wú)疆大愛(ài)挽回孩子的生命。在這所學(xué)生全部為外來(lái)娃的民辦學(xué)校里，__用“愛(ài)”詮釋“什么是最美教師什么是最好的教育”。
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇7】
___老師，___小學(xué)教師，從教36年始終秉承“勤思篤學(xué)、腳踏實(shí)地，專(zhuān)心做事、甘為人梯”的信念，工作奮進(jìn)在教育第一線，曾榮獲區(qū)教體局優(yōu)秀黨員、區(qū)政府城市管理工作先進(jìn)個(gè)人、區(qū)愛(ài)校如家防疫工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
孫老師從教經(jīng)歷豐富，當(dāng)過(guò)老師的老師、成人的老師、小學(xué)生的老師，任教每門(mén)課程都能精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真?zhèn)湔n授課。青山路小學(xué)建成后，他積極參加校建、后勤管理，心系青山，真誠(chéng)服務(wù)，身先士卒。新冠防疫期間，為確保物資供應(yīng)、滿足防控需求，孫老師嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)部署及要求，完善物資管理制度，及時(shí)完成物資采購(gòu)、補(bǔ)充，確保學(xué)校日常防疫物資一個(gè)月的需求量，特別是全員核酸檢測(cè)，更是進(jìn)一步驗(yàn)證了物資管理的可靠，有效節(jié)省檢測(cè)時(shí)間，為快速、全面完成檢測(cè)提供了有力物資保障。
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇8】
__，男，57歲，河南大學(xué)附屬中學(xué)教師
赴哈密援疆之前，在河南大學(xué)附屬中學(xué)任教的__已是河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南大學(xué)教育碩士導(dǎo)師，擁有豐富的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特長(zhǎng)。兩次援疆，讓他與哈密結(jié)下了深厚的緣分。
2012年至2015年，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師紅星高級(jí)中學(xué)支教的三年間，__一心撲在教學(xué)工作上，教學(xué)成績(jī)顯著。2020年，__踏上了第二次援疆之路——到哈密市第一中學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校創(chuàng)新“一課一研”教研方式，實(shí)施分層教學(xué)，加強(qiáng)派出校和受援校聯(lián)合教研，提高教師教育科研水平;關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，打造體育、音樂(lè)、美術(shù)、藝術(shù)等特色教學(xué)，讓更多學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
__先后獲得十三師優(yōu)秀教師、河南省師德標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào)，被新疆維吾爾自治區(qū)評(píng)為“援疆優(yōu)秀個(gè)人”。
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇9】
__，男，53歲，南陽(yáng)市南召縣南河店鎮(zhèn)桑樹(shù)坪村小學(xué)校長(zhǎng)
自1991年到桑樹(shù)坪小學(xué)任教以來(lái)，32年間，__以校為家，既是校長(zhǎng)，又是包班老師，備課、上課、批改作業(yè)，打飯、喂飯、洗衣，樣樣都做。在脫貧攻堅(jiān)的日子里，他白天走訪群眾，夜晚建檔立卡，夜以繼日地工作著，讓那些貧困輟學(xué)和殘障智障的孩子重返校園。
桑樹(shù)坪村溝壑縱橫，有的學(xué)生上學(xué)需要經(jīng)過(guò)4條河。孩子們的安危始終是__的心頭大事。每到汛期河流漲水，他都會(huì)背著學(xué)生過(guò)河，一背就是25年。
學(xué)校有6名殘障學(xué)生，生活不能自理。從2019年起，__每天義務(wù)接送他們上下學(xué)，同時(shí)照顧他們的生活和學(xué)習(xí)。在他的感召下，學(xué)校青年教師陳爽也加入到接送智障孩子的行列。
近年來(lái)，__先后榮獲南召縣優(yōu)秀班主任、縣師德標(biāo)兵等稱(chēng)號(hào)。
師德標(biāo)兵優(yōu)秀教師事跡報(bào)道材料300字【篇10】
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三明市列東中學(xué) 西藏部主任 一級(jí)教師
人物事跡：
__老師14年來(lái)一直默默堅(jiān)守在教育援藏的崗位上，不管白天、黑夜，只要藏班學(xué)生生病了，他總是毫無(wú)怨言地帶他們?nèi)メt(yī)院就診，夜間看到凌晨?jī)?、三點(diǎn)是常有的事;他讓一位性格孤僻自卑、生活自理能力差、行為習(xí)慣不好、經(jīng)常惹事的學(xué)生，成長(zhǎng)為生勞部部長(zhǎng)，初三畢業(yè)時(shí)，還被評(píng)為“校優(yōu)秀畢業(yè)生”; 他用一年半時(shí)間，讓一位剛來(lái)時(shí)沒(méi)有任何英語(yǔ)基礎(chǔ)、上課聽(tīng)不懂、經(jīng)常打瞌睡、作業(yè)根本不會(huì)做的學(xué)生喜歡上英語(yǔ)，并在中考中取得了85分的好成績(jī)。10多年來(lái)，每逢法定節(jié)假日和寒暑假，他至少有一半的時(shí)間是在學(xué)校上課、開(kāi)展活動(dòng)或值班。每年除夕和春節(jié)，他總是帶頭值班，陪學(xué)生一起過(guò)節(jié)，連續(xù)6年沒(méi)和家人團(tuán)聚。這就是杜老師，一位默默踐行著“愛(ài)與責(zé)任永遠(yuǎn)在教育援藏的路上”誓言的好老師。