教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字17篇
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇1】
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廣州大學(xué)
2014年，當(dāng)時(shí)在日本東北大學(xué)任產(chǎn)學(xué)官連攜研究員的他響應(yīng)祖國(guó)發(fā)展號(hào)召，提前解除國(guó)外工作合同，毅然回國(guó)投入嫦娥五號(hào)月壤結(jié)構(gòu)探測(cè)儀數(shù)據(jù)處理和成像算法的研究工作。長(zhǎng)期以來從事探地雷達(dá)和無損檢測(cè)技術(shù)等方向的研究，他始終奮戰(zhàn)在科研創(chuàng)新、教書育人一線，加速科研成果轉(zhuǎn)化落地，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、能力和素養(yǎng)，先后指導(dǎo)學(xué)生參加“創(chuàng)青春”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，以及“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，均獲全國(guó)金獎(jiǎng)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇2】
__，男，漢族，1977年1月生，九三學(xué)社社員，南華大學(xué)南華臨床學(xué)院傳染病學(xué)教研室主任。
他扎根臨床教學(xué)22載，始終堅(jiān)持將“以學(xué)生為中心”與“臨床情境教學(xué)”相結(jié)合，將一線臨床作為教書育人的“活講臺(tái)”，以實(shí)際行動(dòng)譜寫“最美教科書”。
曾獲“湖南好人”“湖南省新冠疫情防控工作先進(jìn)個(gè)人”，指導(dǎo)學(xué)生獲“全國(guó)大學(xué)生臨床技能競(jìng)賽”華中賽區(qū)特等獎(jiǎng)和全國(guó)總決賽二等獎(jiǎng)，所帶團(tuán)隊(duì)獲“全國(guó)工人先鋒號(hào)”，并建設(shè)了國(guó)家首批“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇3】
__，女，漢族，1979年5月生，中共黨員，沅江市特殊教育學(xué)校校長(zhǎng)。
從事教育工作23年，她始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)生命綻放精彩”，把特殊的愛給了特殊的他們。她籌措資金近400萬元，改善學(xué)校辦學(xué)條件并添置康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，先后共接收殘疾學(xué)生400余名，所有學(xué)生實(shí)現(xiàn)了零收費(fèi)就讀且康復(fù)效果顯著，30多名殘疾學(xué)生回到了普幼和普小學(xué)習(xí)，35名殘疾學(xué)生通過學(xué)習(xí)和康復(fù)訓(xùn)練走上了工作崗位。
曾獲中國(guó)殘聯(lián)和教育部“特教園丁獎(jiǎng)”、湖南省特殊教育“先進(jìn)工作者”“益陽(yáng)市教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇4】
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廣州協(xié)和學(xué)校
2013年5月，她創(chuàng)辦“協(xié)和觀鳥社”，十年來每個(gè)周末幾乎都放棄休息，帶學(xué)生走進(jìn)郊野進(jìn)行觀鳥和環(huán)保實(shí)踐，身體力行去培養(yǎng)熱愛科學(xué)研究、具備社會(huì)責(zé)任的創(chuàng)新人才。她鉆研項(xiàng)目式學(xué)習(xí)教育模式，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)情景，跟社會(huì)與自然對(duì)話，連續(xù)四年組織學(xué)生參與全國(guó)環(huán)境地圖大賽，累計(jì)獲獎(jiǎng)328人次。她身體力行從事保護(hù)榕樹公益活動(dòng)，指導(dǎo)小學(xué)生從協(xié)和古樹名木開始，學(xué)習(xí)了解古樹、寫下身邊大樹的故事，發(fā)出愛護(hù)古樹倡議，獲得業(yè)界好評(píng)。她帶領(lǐng)學(xué)校生態(tài)和科技競(jìng)賽蓬勃發(fā)展，碩果累累。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇5】
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廣州市黃埔區(qū)東薈花園小學(xué)
作為大隊(duì)輔導(dǎo)員，她勤勤懇懇，把理論與實(shí)際相結(jié)合，潛心鉆研教育教學(xué)工作。曾獲廣東省中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)，廣東省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，廣州市中小學(xué)青年教師教學(xué)能力大賽第一名，“廣州市十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，“羊城工匠”稱號(hào)。她把孩子們的信任當(dāng)作動(dòng)力，把教育孩子的事業(yè)當(dāng)作光輝的陣地，以愛心和恒心培養(yǎng)一批又一批優(yōu)秀少先隊(duì)員。她在少先隊(duì)員心中播撒“愛”的種子，種下“善”的幼苗，樹立榜樣的力量，__，堅(jiān)守孩子們心中純真的美好，并為之貢獻(xiàn)全部力量!
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇6】
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廣州市海珠外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)
他身殘志堅(jiān)，奮發(fā)進(jìn)取終圓教師夢(mèng)。右手先天性殘疾，靠著對(duì)美術(shù)的熱愛，從小苦練左手作畫，以優(yōu)異的成績(jī)圓夢(mèng)三尺講臺(tái)。2009年調(diào)入海實(shí)，培養(yǎng)了100多位學(xué)生考入央美、國(guó)美等國(guó)家一流美院和985、211、“雙一流”等高校。他追求至美，踔厲篤行，以汗水鑄榮譽(yù)，個(gè)人獲獎(jiǎng)250余次，其中兩次獲中國(guó)美協(xié)舉辦的展覽全國(guó)最高獎(jiǎng)，先后9次獲省、市、區(qū)中小學(xué)美術(shù)教師基本功和青年教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)，曾以綜合分第一名被評(píng)為首屆廣州市專業(yè)技能十佳美術(shù)教師，入選2022年度中國(guó)美協(xié)會(huì)員申報(bào)公示名單。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇7】
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廣州市輕工職業(yè)學(xué)校
從教36年，至今他每天還工作12個(gè)小時(shí)以上。作為班主任，對(duì)待學(xué)生亦師亦友，自掏腰包資助生活困難的學(xué)生。作為專業(yè)教師，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極參與生產(chǎn)實(shí)踐，參加新產(chǎn)品開發(fā)獲獎(jiǎng)，2022年指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)中職學(xué)校學(xué)生技能競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)。作為管理干部，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)省首批高水平中職學(xué)校，打造工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成為全省龍頭，教師團(tuán)隊(duì)獲2020年全國(guó)職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽專業(yè)二組一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了廣州市在該組別獲一等獎(jiǎng)零的突破。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇8】
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廣州市輕工技師學(xué)院
他擔(dān)任班主任工作10年，關(guān)注學(xué)生的心理健康和個(gè)人成長(zhǎng)，為學(xué)生提供人人出彩的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。所帶班級(jí)采用企業(yè)化管理模式，學(xué)生自我管理成果顯著，班風(fēng)優(yōu)良。所帶班級(jí)多次獲得校級(jí)“先進(jìn)班集體”稱號(hào)，市級(jí)“優(yōu)秀基層團(tuán)組織”稱號(hào)。組建班級(jí)志愿者服務(wù)社團(tuán)，指導(dǎo)學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)，班級(jí)社團(tuán)獲得省級(jí)“四星級(jí)學(xué)生社團(tuán)”稱號(hào)。他曾獲得廣東省首屆技工院校班主任能力比賽一等獎(jiǎng)、第三屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力競(jìng)賽班主任比賽二等獎(jiǎng)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇9】
__，男，漢族，1962年10月生，中共黨員，海上風(fēng)力發(fā)電裝備與風(fēng)能高效利用全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，湖南大學(xué)教授。
他默默耕耘在科研教學(xué)一線，牽頭承擔(dān)國(guó)家重大重點(diǎn)科研項(xiàng)目10余項(xiàng)，研制2—12MW系列大型風(fēng)力發(fā)電機(jī)并規(guī)?；b機(jī)，引領(lǐng)風(fēng)電裝備大型化發(fā)展;基于項(xiàng)目創(chuàng)新積極反哺教學(xué)，培養(yǎng)包括國(guó)家“萬人計(jì)劃領(lǐng)軍人才”、國(guó)家重大裝備型號(hào)總師在內(nèi)的博碩士180余人。
曾獲“國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”“國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)”“國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇10】
__，女，漢族，1939年4月生，九三學(xué)社社員，中南大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
她八旬高齡仍堅(jiān)守教學(xué)一線，與其團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)了一批拔尖創(chuàng)新人才;她深耕生殖、遺傳、干細(xì)胞學(xué)科領(lǐng)域40余年，組建了人類干細(xì)胞國(guó)家工程研究中心、中信湘雅生殖與遺傳?？漆t(yī)院，被譽(yù)為“兒女最多的媽媽”;她捐資1000萬元設(shè)立“盧惠霖教育基金”，引導(dǎo)學(xué)生樹立科研報(bào)國(guó)夢(mèng)想。
兩次獲得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，以及“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)優(yōu)秀科技工作者”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇11】
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__，男，漢族，1961年6月生，中共黨員，重慶大學(xué)教授。他一直奮戰(zhàn)在極端環(huán)境電氣外絕緣、電網(wǎng)防冰減災(zāi)科研一線，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以“產(chǎn)學(xué)研用”方式建成能源裝備安全國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站，揭示電網(wǎng)覆冰及其致災(zāi)的規(guī)律，提出電網(wǎng)直流融冰方法，發(fā)明研制電網(wǎng)不停電智能融冰裝置，攻克覆冰監(jiān)測(cè)和冰災(zāi)預(yù)警難題，取得的成果在全國(guó)推廣應(yīng)用。他讓學(xué)生利用創(chuàng)新平臺(tái)參與課題研究，共培養(yǎng)碩士、博士120余人，培養(yǎng)的人才已成為電力行業(yè)的中堅(jiān)力量。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、全國(guó)創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀科技工作者等榮譽(yù)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇12】
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__，兩江巴蜀初級(jí)中學(xué)教師，獲評(píng)最美班主任。她教齡已近10年，被學(xué)生親切地稱為“葉老”。畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任兼兩個(gè)班的語(yǔ)文教育教學(xué)工作。“毛毛蟲班”是她所帶班級(jí)的一貫稱謂，自2013年第一屆起沿用至今。生命是平等的，每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)特的小生命，就像一只等待成長(zhǎng)蝶變的毛毛蟲。__先后獲得市級(jí)語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，市級(jí)語(yǔ)文三項(xiàng)技能大賽一等獎(jiǎng)，省級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教育技能競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，兩江巴蜀初級(jí)中學(xué)校優(yōu)秀班主任，重慶兩江新區(qū)優(yōu)秀少年隊(duì)輔導(dǎo)員，兩江新區(qū)班主任基本功大賽全能一等獎(jiǎng)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇13】
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__，女，漢族，1976年1月生，中共黨員，貴州省六盤水市第四實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)、教師。她扎根教育30年，創(chuàng)新黨建與業(yè)務(wù)融合的管理機(jī)制，為區(qū)域提供了以黨建促進(jìn)學(xué)校管理的經(jīng)驗(yàn)。她指導(dǎo)易地扶貧搬遷點(diǎn)幼兒園質(zhì)量提升，用心推進(jìn)縣域內(nèi)幼兒園普及普惠創(chuàng)建工作，積極參與助力鄉(xiāng)村項(xiàng)目，指導(dǎo)區(qū)域內(nèi)8所幼兒園順利通過省級(jí)示范園評(píng)估。她引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)全省各地幼兒園骨干教師110名，其中大部分獲得省級(jí)及以上榮譽(yù)。她是教育部新時(shí)代中小學(xué)“雙名計(jì)劃”培養(yǎng)對(duì)象、貴州省首批名師工作室主持人，曾獲第十二屆宋慶齡幼兒教育獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇14】
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__，女，漢族，1939年4月生，九三學(xué)社成員，中南大學(xué)教授。她八旬高齡仍堅(jiān)守教學(xué)一線，堅(jiān)持把課堂搬到臨床一線，將一流臨床資源轉(zhuǎn)化為一流育人資源，與其團(tuán)隊(duì)共培養(yǎng)22名博士后、135名博士和354名碩士。她深耕生殖、遺傳、干細(xì)胞學(xué)科領(lǐng)域，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建立全國(guó)第一家精子庫(kù)，指導(dǎo)誕生我國(guó)首例人工授精嬰兒，為20多萬個(gè)家庭帶來新生命。她捐資1000萬元設(shè)立“盧惠霖教育基金”支持學(xué)生成長(zhǎng)，培養(yǎng)了一大批生殖醫(yī)學(xué)拔尖創(chuàng)新人才。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇15】
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__，男，漢族，1960年9月生，民盟盟員，貴州大學(xué)教授。他扎根貴州37年，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建馬尾松雜交育種技術(shù)體系和種質(zhì)基因庫(kù)，在多目標(biāo)培育技術(shù)體系和優(yōu)化栽培模式等方面取得重要突破，揭示馬尾松抗逆分子機(jī)理。建成多個(gè)省部級(jí)教學(xué)科研平臺(tái)和國(guó)家級(jí)一流專業(yè)，形成本、碩、博及博士后多層次人才培養(yǎng)體系。他培養(yǎng)了博士20余人、碩士50余人，指導(dǎo)多名學(xué)生完成省級(jí)及以上創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。在擔(dān)任全國(guó)和省__委員期間，多項(xiàng)提案被評(píng)為全國(guó)和貴州省優(yōu)秀或重點(diǎn)提案。曾獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、全國(guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才等榮譽(yù)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇16】
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__，女，漢族，1973年8月生，中共黨員，云南省曲靖市第二小學(xué)校長(zhǎng)、教師。她始終立足課堂，帶領(lǐng)老師們開設(shè)經(jīng)典誦讀、古箏、版畫、舞龍等40余門中國(guó)傳統(tǒng)文化特色課程，讓學(xué)生在個(gè)性與創(chuàng)造共生的課程文化中自由生長(zhǎng)。她始終秉承“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，禮樂詩(shī)書潤(rùn)根魂”的辦學(xué)理念，帶領(lǐng)學(xué)校獲得“全國(guó)特色學(xué)?！狈Q號(hào)。她在全國(guó)各地提供特級(jí)教師課例及專題報(bào)告百余場(chǎng)。她的教學(xué)名師工作室培育了2名“興滇英才支持計(jì)劃”教學(xué)名師和數(shù)十名各級(jí)各類骨干教師。曾獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⒃颇鲜?yōu)秀共產(chǎn)黨員、云南省先進(jìn)工作者等榮譽(yù)。
教師獲獎(jiǎng)事跡個(gè)人簡(jiǎn)介200字【篇17】
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__，女，漢族，1973年3月生，中共黨員，江西省贛州市安遠(yuǎn)縣安遠(yuǎn)中等專業(yè)學(xué)校教師。她堅(jiān)定職業(yè)教育信念，堅(jiān)持“人人有才”的教育理念，每年寒暑假深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村走村串戶，為孩子爭(zhēng)取讀書改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。她樂教善教，踐行生活化教學(xué)理念，彰顯知識(shí)、技能與生活世界的聯(lián)系，致力于培養(yǎng)能活學(xué)活用的專業(yè)技術(shù)人才，為高校輸送了大批應(yīng)用技術(shù)型人才。帶領(lǐng)多個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行教研實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)大批優(yōu)秀青年教師，助推“三教”改革。曾獲全國(guó)優(yōu)秀教師、江西省特級(jí)教師、江西省先進(jìn)工作者、江西省職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。